有關(guān)命運(yùn)高二作文5篇
命運(yùn)，無(wú)形，看不見(jiàn)，令人捉摸不透?？墒?，它卻無(wú)時(shí)不刻地在你身邊。命運(yùn)，或令人笑，或令人哭;或令人心酸，或令人興奮。命運(yùn)，仿佛會(huì)與人們開(kāi)玩笑，從希望到絕望，從傷心到愉悅，從腰纏萬(wàn)貫變得一無(wú)所有，從無(wú)名小卒到大紅大紫。下面給大家分享一些有關(guān)命運(yùn)高二作文，希望對(duì)大家有幫助。
有關(guān)命運(yùn)高二作文1
春夏秋冬，周而復(fù)始，一刻也沒(méi)有停過(guò);生命變化，同樣的周而復(fù)始，同樣一刻不停。
春的愜意總在還略有寒意時(shí)悄然而至。一點(diǎn)新綠在冰雪初融的早晨的空氣中醞釀著新的節(jié)奏，鳥(niǎo)鳴便是一個(gè)個(gè)黑色的音符，帶著春的節(jié)奏在冰雪的潔白和柳條的翠綠間輕快的跳動(dòng)。即便是中午，即便是喧嘩的街市，也依然留守著那一份清晨的靜寂。
葉子的顏色逐漸的變深了，以不在有靜靜的夜，蟬鳴的清脆和蟋蟀的小夜曲都足以使人忘記夏季的悶熱;當(dāng)你看到無(wú)數(shù)高大的樹(shù)木正在風(fēng)中唰唰的擺動(dòng)枝葉時(shí)，不覺(jué)的為天上的行云，遍地的陽(yáng)光而感到無(wú)比的充實(shí);有時(shí)會(huì)下上一場(chǎng)傾盆大雨，街上的行人邊跑邊笑，像是在享受淋雨的快樂(lè)似的。只可惜，雨不隨人愿，若是在下上一點(diǎn)小雨，不打傘，無(wú)論走在那里，一樣能體會(huì)到夏天的魅力所在，又何必是如書(shū)中所說(shuō)的走在林陰小路上那樣的浪漫。
紛飛是秋的性格，每片枯黃的落葉沿著屬于它自己的曲線從天空中悠然劃過(guò)，沒(méi)有交錯(cuò)，沒(méi)有紛爭(zhēng)，只有凋謝的和諧在默無(wú)聲息的落葉間穿梭。
有人說(shuō)，冬天是冰雪和死亡的季節(jié)，沒(méi)有溫暖，沒(méi)有生命。可冬天不只是生命結(jié)束的標(biāo)志，也是萬(wàn)物重生的開(kāi)始。樹(shù)木枯萎，花草凋零，一切的生命都在沉睡。下雪了，雪把整個(gè)的世界覆蓋上了一層潔白的色彩，皚皚的白雪在空中飄零，不勉要使人以為它們是冬之精靈，是神圣的天使，為世界撥撒新生的種子，春天一到，萬(wàn)物復(fù)蘇，精靈們?nèi)诨约?，希望給種子們最后的滋潤(rùn)。冬天，你有何嘗不是溫馨的使徒呢?
自古至今，多少人對(duì)生命感慨萬(wàn)千，有的感嘆生命太短暫，有的思考著生命的意義，還有的在后悔自己從前虛度年華。
生命真正的含義又是什么呢?是秋的感悟，還是冬的希望。
有人把死亡看作是生命的結(jié)束，雖然沒(méi)有人可以描述出死亡的感受，但生活給了我們體驗(yàn)的感覺(jué)，給了我們生的希望。不管你是呱呱落地的嬰兒，還是年過(guò)古昔的老人，都可以在有生之年仔細(xì)的品位生活帶給你的那一份只屬于你的感受。無(wú)論是快樂(lè)，還是悲傷;欣喜，還是憂愁;也不管它是酸的、甜的、苦的、辣的、咸的、澀的，或是別的什么怪怪的味道，它都是命運(yùn)交給你的一把鑰匙;只要它屬于你，只要它能幫助你打開(kāi)命運(yùn)的門(mén)，就不需要理會(huì)它的外表，不是嗎?
命運(yùn)有時(shí)叫生活，他可以左右你的感情;
命運(yùn)有時(shí)叫夢(mèng)想，他可以美化你的理想;
命運(yùn)有時(shí)叫希望，他可以使你滿心陽(yáng)光;
命運(yùn)有時(shí)叫舵盤(pán)，你一定可以掌握!
有關(guān)命運(yùn)高二作文2
命運(yùn)，只能由自己把握。難道不是嗎?許多人都會(huì)說(shuō)，為什么自己的命運(yùn)會(huì)是這樣的呢?甚至更加可笑的是，也有些人去質(zhì)問(wèn)老天，為什么不給自己一個(gè)有著美好的前途，為什么自己的命運(yùn)如此悲劇，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)也不明白原來(lái)自己的命運(yùn)是由自己決定的。只有你努力了，奮斗了，命運(yùn)會(huì)如此悲劇嗎?
自身的努力，決定命運(yùn)。
好命的人，是因?yàn)榕α?。他們通過(guò)不斷地將鞋子里的沙石往外倒，再穿上鞋才走得那么暢通無(wú)阻。誰(shuí)能證明，命運(yùn)好的人不是因?yàn)榕Σ湃绱说哪?一次晚自修課上，班主任胡老師給我們讀了一篇優(yōu)秀文章，是一位高考生所寫(xiě)的。她因?yàn)樵诘谝淮胃呖己笏贸龅某煽?jī)令自己不滿意，而放棄了走上大學(xué)的路，要求自己再回到高中生活，重新復(fù)讀一年，給自己有一次高考的機(jī)會(huì)，可曾有又誰(shuí)知道這樣只會(huì)讓自己的心理負(fù)擔(dān)更重。但她并不畏懼，不斷地拼搏，奮力的學(xué)習(xí)，迎接高考。即使是學(xué)業(yè)上的負(fù)擔(dān)，家庭中遇到的麻煩，身體因睡眠不足而勞累，但她都毫不在意，一天中的中心似乎只有學(xué)習(xí)。最終，她終于考上了自己理想中的大學(xué)——北京大學(xué)，那是多么了不起!可誰(shuí)知道，她背后付出的努力，汗水是有多少。只有努力了，命運(yùn)也會(huì)由壞轉(zhuǎn)好，不是嗎?
不斷地堅(jiān)持，決定命運(yùn)。
堅(jiān)持，就是勝利;堅(jiān)持，決定命運(yùn)!只有你堅(jiān)持了，你可以選擇命運(yùn);而如你放棄了，只有命運(yùn)選擇你。例如：曾獲得兩次諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人，從上千噸的礦石中提煉出幾克的鐳，最終取得成功;漢代孫敬好學(xué)，讀書(shū)時(shí)，用繩子把頭發(fā)系在屋梁上，以防止打瞌睡，來(lái)監(jiān)督自己努力攻讀……就要面臨中考的我，雖然也努力了，奮斗了，但也許并不長(zhǎng)久。所以，媽媽總說(shuō)：“別放棄，要堅(jiān)持住，拿出你初二時(shí)的勁頭來(lái)，那永遠(yuǎn)用不完的力量來(lái)!”幾次那么說(shuō)下來(lái)，我也似乎真的如媽媽說(shuō)的那樣，漸漸地開(kāi)始不斷地拼搏，就像是一只正在吃飼料的千里馬，等到必要時(shí)刻，掙脫韁繩，一觸即發(fā)。每當(dāng)自己累壞了，想要放棄的時(shí)候，總會(huì)想起距離中考的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾，再不努力更待何時(shí)，于是渾身又充滿干勁。是的，只有堅(jiān)持不懈，你也會(huì)成功，不要怕累，更不要回頭看過(guò)程有多么苦澀，因?yàn)榻K點(diǎn)是甜的。更要記住，只有你決定命運(yùn)，而不會(huì)是命運(yùn)決定你!
正如雕刻家對(duì)猴子說(shuō)的：“你們的命運(yùn)不是我雕刻的，而是你們的成長(zhǎng)決定的!”命運(yùn)由自己把握，通過(guò)努力而考上北大的高三學(xué)生，通過(guò)不斷挖掘探索而成功的居里夫人，通過(guò)刻苦奮斗的讀書(shū)人孫敬……努力，堅(jiān)持，你一定能改變命運(yùn)!
有關(guān)命運(yùn)高二作文3
太陽(yáng)，每天東升西落;
行人，每天匆匆而過(guò)。
我們每個(gè)人，似乎都在生活里——“奮力拼搏”著?
這個(gè)寒假，讀了《平凡的世界》和《鋼鐵是怎樣煉成的》兩本名著，依稀記得，放假前那段時(shí)間，班里有的同學(xué)，得知了語(yǔ)文老師布置的閱讀任務(wù)后，拿著四本厚厚的書(shū)相互苦笑道，吶，一個(gè)月時(shí)間讀完它們。
當(dāng)時(shí)的我，心中也有一個(gè)疑問(wèn)，那么多的名著老師不選擇讓我們讀，而為什么會(huì)讓我們讀《平凡的世界》呢?當(dāng)時(shí)覺(jué)得，讀完兩本名著簡(jiǎn)直就像一個(gè)不可能完成的任務(wù)……
寒假如期而至，群里的語(yǔ)文閱讀打卡逐漸拉開(kāi)帷幕，有些同學(xué)默不作聲，有些同學(xué)每天堅(jiān)持。時(shí)間如流水一般匆匆而過(guò)，一個(gè)月的時(shí)間一眨眼已過(guò)去大半。
每日的堅(jiān)持，讓我真正的讀完《平凡的世界》，其中，我感觸頗深的是當(dāng)時(shí)社會(huì)和如今社會(huì)的天壤之別。因?yàn)楫?dāng)時(shí)制度的昏暗以及封建社會(huì)對(duì)人民的壓迫，許多家庭都處于貧窮階段，孫少平只是其中一個(gè)典型的例子，在當(dāng)時(shí)社會(huì)，人們的貧富差異極大，唯有知識(shí)才能改變命運(yùn)，但因?yàn)榱x務(wù)教育沒(méi)有普及，很多孩子上學(xué)很困難。比如孫少平，他上學(xué)要靠哥哥少安來(lái)與父親孫玉厚來(lái)支撐，最終，孫少平想要結(jié)束這樣的負(fù)擔(dān)，選擇了退學(xué)來(lái)供妹妹上學(xué)，這也殘忍地揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的收入水平極差，并且學(xué)費(fèi)高昂，人民群眾生活并不幸福。退學(xué)后的孫少平立馬開(kāi)始工作，在工地上，一邊忙著工作，一邊繼續(xù)努力看書(shū)，這種學(xué)無(wú)止境，以學(xué)習(xí)為樂(lè)的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?我們身處良好的環(huán)境當(dāng)中，難道不應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)嗎?
可是在如今校園里，又有著無(wú)數(shù)的“假努力”現(xiàn)象，也許短時(shí)間內(nèi)并不會(huì)有著明顯的變化，可久而久之，丟掉的東西想再補(bǔ)回來(lái)更是難上加難，所以我們的心中永遠(yuǎn)都要有一面明鏡，時(shí)常照照自己，有錯(cuò)則改，無(wú)錯(cuò)則勉。永遠(yuǎn)都要記得“結(jié)果不會(huì)陪你演戲”。
最后，我明白了為什么老師選擇了《平凡的世界》，選擇閱讀名著，不僅提高我們的文學(xué)素養(yǎng)，更能讓我們更加珍惜現(xiàn)在的美好生活，把握當(dāng)下，好好努力學(xué)習(xí)，為自己的青春涂上絢麗的一筆，不留遺憾!
有關(guān)命運(yùn)高二作文4
烏騅馬嘶聲悲切，似在向他的主人，也是曾經(jīng)半壁江山的主人道別。凄凄之聲，劃過(guò)了歷史的波瀾萬(wàn)丈，依然在現(xiàn)如今的我們耳邊回響?？傄詾?，那聲嘶吼祭奠著一代英雄的隕落，和大漢王朝的興起。
江東英雄項(xiàng)羽，一生短暫，卻又極為艷麗。項(xiàng)羽出身高貴，在古代可以被稱作貴族，他年少起兵，四處征戰(zhàn)，有破釜沉舟的勇氣和決心，而且戰(zhàn)無(wú)不勝，被稱為“常勝將軍”，更是有謀士范增，勇士鐘離眛，如虎添翼。他在滅秦之后稱為了“西楚霸王”，風(fēng)頭無(wú)限。反觀劉邦，年近四十卻仍是亭長(zhǎng)，平日素有地痞流氓的風(fēng)范，那時(shí)的蕭何，曾對(duì)呂公說(shuō)，此人只屬嘴厲害，不可托付重任。之后，他也隨一干人起兵并僥幸被擁為統(tǒng)帥。而后他與項(xiàng)羽對(duì)抗，屢戰(zhàn)屢敗，他的謀士張良，每每用計(jì)，都能被項(xiàng)羽的謀士范增識(shí)破。他于是對(duì)年齡只有自己一半的項(xiàng)羽卑躬屈膝，俯首稱臣。
在那時(shí)候，人人都認(rèn)為項(xiàng)羽的未來(lái)會(huì)光芒萬(wàn)丈，而劉邦頂多會(huì)成為一屆臣子。但是，歷史是戲劇性的，混混出身的劉邦成為了漢高祖，而常勝將軍項(xiàng)羽卻自刎烏江。
這個(gè)結(jié)果，出乎意料，細(xì)想來(lái)，卻也是必然的。項(xiàng)羽一直高高在上，自兒時(shí)便為群龍之首，他有超人的勇氣和治軍的能力，但是他不懂得收買民心，不懂得自己的屬下真正在意的是什么，不在意屬下的需求。他過(guò)于自負(fù)，認(rèn)為自己最強(qiáng)，并且天真的認(rèn)為只要自己最強(qiáng)，所有人便一定會(huì)投靠自己，所有人都會(huì)推崇自己。但是，他卻忘記了，有很多人，諸如劉邦，收買了很多比自己強(qiáng)的人，并且虛心納諫，汲取了每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。這些人的優(yōu)點(diǎn)匯聚為洪流，將劉邦推舉到了一個(gè)無(wú)人能夠比擬的高度。
項(xiàng)羽有很多大將，卻為人吝嗇，不肯分封土地，與他們離心，故而很輕易便中了陳平的反間計(jì)。劉邦雖然自己沒(méi)有能耐，但是他總是聽(tīng)從各謀士的意見(jiàn)，更是直接給了投靠自己的陳平四萬(wàn)兩黃金，并且任憑他隨意使用，不加以過(guò)問(wèn)。他的大度，對(duì)屬下的充分信任，使他們安心，并更加擁護(hù)自己。
志當(dāng)存高遠(yuǎn)，兩人同是看到了秦始皇的車輛，項(xiàng)羽說(shuō)，我可以取而代之。他想取代的是秦始皇此時(shí)的榮光，所以他成了西楚霸王并沾沾自喜。而劉邦卻說(shuō)，大丈夫當(dāng)如此也，他看中的是秦始皇至高無(wú)上的地位，所以它成為了漢高祖。一個(gè)人的志向不能決定一個(gè)人能走多遠(yuǎn)，卻能決定一個(gè)人能力的極限。
兩個(gè)人面對(duì)失敗的態(tài)度，也在冥冥中決定了各自的命運(yùn)。開(kāi)始時(shí)的劉邦面對(duì)項(xiàng)羽，節(jié)節(jié)敗退，丟盔卸甲。他選擇了屈居人后，對(duì)項(xiàng)羽馬首是瞻。他曲意逢迎，明修棧道暗度陳倉(cāng)。項(xiàng)羽卻在失敗時(shí)因無(wú)顏面對(duì)江東父老而不肯過(guò)江，更夸張的是，他為了證明自己失敗不是自己的原因，而是天亡我，回到了敵軍包圍之中，力殺幾人后自刎烏江。他的這一行為，無(wú)疑是過(guò)于偏激的，讓自己徹底喪失了有朝一日東山再起的機(jī)會(huì)，也是親手為劉邦斬草除根。三十六計(jì)，走為上策。唯有懂得“忍”之人，才能在走向成功之路上更加自如。
劉邦與項(xiàng)羽，為何成功為何失敗，一直是千百年來(lái)人們爭(zhēng)論的話題之一。在我看來(lái)，性格決定命運(yùn)。當(dāng)有一天，我們走上社會(huì)，失去了分?jǐn)?shù)這個(gè)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)后，性格便會(huì)決定我們的命運(yùn)。
有關(guān)命運(yùn)高二作文5
面對(duì)半杯水，有的人說(shuō)：“我只有半杯水了?！庇腥苏f(shuō)：“我還有半杯水!”同樣的東西，在不同的人看來(lái)有著不同的含義，這便是態(tài)度的差異。有的時(shí)候，態(tài)度可以影響甚至決定一個(gè)人的命運(yùn)。
我們不能這樣說(shuō)：命運(yùn)無(wú)法改變的。因?yàn)闉槿颂幨虏煌膽B(tài)度會(huì)就不同的命運(yùn)。這正如在一張空白的畫(huà)布上作畫(huà)，面對(duì)同一個(gè)模具，不同的人所選定的角度，思想都不同，于是就有了畫(huà)作的多樣性。同樣是官場(chǎng)失意被貶，滕子京是抱著泰然的態(tài)度，造就了岳陽(yáng)樓之大觀和當(dāng)時(shí)的清明政事;而陶淵明則是隱居家鄉(xiāng)種豆南山?？梢哉f(shuō)，二者的態(tài)度完全不同，便于是就有了兩種不同的命運(yùn)。每一種態(tài)度就是一扇門(mén)，每一扇門(mén)背后都是一段不同的道路，而每一段不同的道路通向不同的終點(diǎn)。命運(yùn)就是這樣。古時(shí)越王勾踐亡國(guó)被俘，他臥薪嘗膽，積極進(jìn)取，最終報(bào)仇雪恨稱霸諸侯;南唐李煜憂愁悲傷，以詞解憂，徒思故國(guó)最終被毒而亡。同為君主，面對(duì)亡國(guó)的恥辱，一個(gè)人是積極積蓄，而另一個(gè)人則是消極悲觀，這難道不是態(tài)度不同造就了不同的命運(yùn)嗎?
在命運(yùn)面前，態(tài)度無(wú)所謂好壞，一旦選擇了這種態(tài)度便注定了一種命運(yùn)。所以，當(dāng)我們自身在面對(duì)社會(huì)，面對(duì)大眾時(shí)，我們應(yīng)該找準(zhǔn)自己所應(yīng)有的態(tài)度。對(duì)不同的人來(lái)說(shuō)，同一種態(tài)度可能會(huì)有不同的命運(yùn)，所以當(dāng)我們面臨命運(yùn)的三岔口時(shí)，于己無(wú)悔，才是真正選擇態(tài)度的標(biāo)準(zhǔn)。2004年“感動(dòng)中國(guó)”捐腎救母的田世國(guó)，2009年捐肝救子的“暴走媽媽”陳玉蓉，面對(duì)家庭的命運(yùn)，毅然選擇了舍己為人的態(tài)度，換取了家庭的和睦。因此，態(tài)度讓人擁有不同的命運(yùn)，直接引導(dǎo)生命走向不同的結(jié)果。不妨捫心自問(wèn)，面對(duì)世間種.種，我們選擇了什么樣的態(tài)度?是高念“天上注定”，還是默默積極進(jìn)取?可以這樣說(shuō)，生死，貪婪和一切遭遇都來(lái)自于不同的態(tài)度，這世間沒(méi)有絕對(duì)的認(rèn)命，只有相對(duì)的態(tài)度。
有人說(shuō)，命運(yùn)是生命的一種運(yùn)行方式，我要說(shuō)：“態(tài)度真正給予著這種運(yùn)行方式不同的表現(xiàn)方式?！?/p>
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