關于精彩作文高中5篇
太陽，雖離我們很遠，卻時刻都在奉獻自己，為人們提供了光和熱，這是屬于它的精彩;螞蟻，渺小到幾乎敵不過任何一個生物，但它卻是自然界的大力士，它能搬動比自身重量重十倍的東西，這是它的精彩。下面給大家分享一些關于精彩作文高中，希望對大家有幫助。
關于精彩作文高中1
“咔嗒”，我的心和安全帶一樣扣緊了。
一進大門，就看到那直入云霄的軌道。站在排隊的地方抬起頭，“嘩”的一下，一群人就閃了出去，只留下滿天的“啊”。望向最高，也是最陡的那里，令人膽戰(zhàn)心驚。那窄窄的軌道，如同掛在云間的一根線，在風中飄忽不定。這陡度，足以讓鬼神嚇破膽。
又是一陣“啊”沖了過去。
我對過山車一向是不拒絕的，但看到這個，我也掂量了半天——可不要再見到我的早飯呀。隊伍慢慢向前移動，扶著欄桿出來的人也越來越多。我緊緊攥著票，可退堂鼓已經(jīng)打不了了。就權當鍛煉一下我的勇氣吧。
一會兒，就該我上了。我坐上去，心怦怦跳個不停。“咔嗒”，我像是一只被貓抓住的老鼠，忐忑不安。說得悲壯些，就像是將要奔赴刑場的犯人，逃不了?！板憻捰職猓憻捰職狻?。我一直鼓勵著自己。
開始動了。車子“哐當”“哐當”開始爬坡上升。我的太陽穴在“咚咚”響，心臟似乎已經(jīng)按捺不住，要跳出來了。突然，我像是被誰推了一下，還沒反應過來，就隨著車立即俯沖下去。風在我耳邊呼呼作響，心臟如同掉進了胃里。接著又是猛地一提，又升起了。
僅從這普通的一段，就可見其威力。我對那一最陡的段既期待又害怕。
只感到一陣的大加速，仿佛要把車推到月球似的，風直朝我臉上打來。我的身體已經(jīng)不屬于我，身上如同遭受了萬斤重壓。我緊張地連表情都凝固了，拳頭緊握著。
那一刻，我像是漂浮在空中，車也似乎躍了出去。全車人都一起竭斯底里地大叫起來。我閉上眼睛，手上不斷冒著冷汗，連車把手都潮了。又是一股力量，把握從空中硬拽了下來。我死死抓著前面的椅背，頭都不敢往下看，生怕我腦袋被風吹下去。血液全部涌到頭上，心也沒了著落，下沉到了哪里也不知道。全車人的“啊”聲，響遍天空。
“咔嚓”，我的腳重又踏在了地面上。
過癮!有了這次的歷程，我的膽量估計提升了不止一點半點，以后的過山車，我也不會再猶豫了——這都過來了，還怕啥?
關于精彩作文高中2
每個人都有自己的精彩，它就像是秋天里的楓葉，紅滿整個秋風;它就像是海灘上的貝殼，裝載大海聲音。古人們用自己的智慧，畫出了一幅幅秀麗輝煌的畫，我也要拿起自己的畫筆勾畫出屬于自己的精彩!
我從小就有心理上的一個“缺陷”——缺乏自信。在一次偶然的機會里，我用實際行動戰(zhàn)勝了這個困難，我要向全世界綻放自己的精彩，展現(xiàn)自己!
在一個星期四的美術課上，我一個人安靜地坐在座位上指揮著畫筆。因為從小不在父母身邊生活，長時間缺乏母愛和父愛，導致我性格孤僻，沒有人愿意和我說話。這時，性情溫和的杜老師向我投來了雪亮的目光，我感受到了老師的眼神，便趕緊低下頭來繼續(xù)畫畫。杜老師走到我旁邊，彎下腰來，親切地指導我，她留著一頭長發(fā)，身上一股清香。性情敏感的我再次感受到了杜老師的和善，她把我的并沒有完全完成的畫向全班同學展示，并當場點評了我畫作的精彩之處，同學們?yōu)槲夜钠鹆隧懥恋恼坡?，這讓多年膽小自閉的我瞬間打開那扇緊閉的“心房”的門，那一刻我仿佛見到了光明，感覺到我原本黑暗的人生道路一下子亮了起來!從那以后，我都很期待每周四的美術課，舉手發(fā)言的次數(shù)也越來越多了。經(jīng)過杜老師的悉心指導，我的繪畫技術越來越好，杜老師把我的畫裱在學校走廊里。這幅有關環(huán)境的畫后來拿到了全國中學生書法繪畫比賽一等獎的好成績，這一切都要歸功于杜老師。
杜老師見我對繪畫那么熱愛，便又給了我一個參賽的機會。我回到家里左思右想怎么都找不到好的靈感，就一個人出去走了走。不知不覺地我就走到了小區(qū)的后花園里，雖已入了冬，但那里卻還是金光燦燦的。黃燦燦的楓葉撒滿了樹干的周圍，時不時還有幾只蜜蜂在花叢里采蜜，看見它們那辛勤勞動的樣子，我不由得贊嘆起來，啊!多么和諧的畫面啊!就畫它了。我坐在花園的長椅上，冬風呼呼地吹過我的碎發(fā)，讓我有了一絲絲的涼意，我把底稿定好，通過微信設備拍成照片發(fā)給杜老師，這個創(chuàng)意很快就被杜老師給同意了。與老師討論一番后，就要開始上色了。為了讓這幅“秋天”的畫更惟妙惟肖，我用了十幾種彩筆，花了足足一個月的時間，終于大功告成了!在焦急的等待下，結(jié)果終于下來了，這次又得到了一等獎。我為自己鼓起了掌，這一次的掌聲更響亮，更激烈。這是對我的努力最好的回報了!
原來，做好事情的前提是要有自信，讓我每天自信地面對生活吧!感謝杜老師，感謝陪伴度過黑暗時光的師長和同學們。我現(xiàn)在自信地說：我有我的精彩!
關于精彩作文高中3
站在院中，聞著馥郁的花香，澆澆水，除除草，沐浴在陽光里，徜徉于花海中，滿院生輝，我深深沉醉，滿是自豪。這些都是我的杰作，是我親手打造的精彩。
喜歡種植，喜歡親自培育一個生命的美妙。春天，木香花開在屋檐與外墻相交之處，繁花點綴在枝蔓上，清香也變得轟轟烈烈的。路過的行人總會討要上一兩枝，放在自家桌上，美化空氣。附近小區(qū)的老人也常常搬張小椅子，坐在我家門口嘮嘮嗑兒，聞聞香，這也成了奶奶最得意的事，成了一道美麗的風景。夏天，在暮春種下的太陽花長勢喜人。剛開始只有一兩盆，后來經(jīng)過我多次扦插，院子半邊的紫砂小盆里都種滿了七種顏色的太陽花，枝條遠遠伸出盆邊，似要溢出來，展現(xiàn)著蓬勃生機。一進家門，就能看見艷麗的各色花朵，每天都熱熱鬧鬧地綻放著，讓人心情也陽光起來。
秋天，院中的桂花裊裊地飄散著香味，沁人心脾。夜晚，坐在窗前讀書，鼻尖是柔和的甜香，人早已淹沒在其間，每一個細胞都陶醉了。最妙的是下起雨來，空氣濕潤了滿樹的桂花，飄落幾朵，醉潤了空氣，連雨都是香的，甜的。冬天，富貴子結(jié)出的小球早已變得紅彤彤的了，喜氣洋洋的于雪中更添紅艷。梅花也以獨傲的風骨盛開其間，黃色的花朵，淡雅的香氣，相映成趣。我家雖沒有名貴的稀有花種，但種.種植物在我精心地打理下，平凡中也綻放著光彩。
有一天，家中的百日菊開得正燦，粉紅、朱紅、淡紫，各色的花瓣競相開放，隱隱約約飄散著淡淡的清香。我正在給它松土除草，這時，隔壁的舅奶奶走了進來，她笑著羨慕地說：“這花朵兒大，顏色也好看，要是我家也有就好了!”我接過話茬兒：“沒事，我這就再來播種，過幾天送你幾棵，保證你家院子也漂漂亮亮的!”之后的時間里，將種子種下后，我翻土澆水施肥，兩個星期之后，一盆盆百日菊的幼苗茁壯長大，我連忙分給左鄰右舍。舅奶奶眉開眼笑：“真是謝謝你了，這么用心，累了這么多天，我都不好意思呢!”
種花的樂趣，當然不止這些。有一次，買來一包野花種子，種下后長出的卻是一盆雜草。正想除掉，打開手機一搜查，卻又發(fā)現(xiàn)都是些半夏、地人參、三七、夏枯草之類的中藥草，真是意外的驚喜呢!鄰居感冒了，送去一些柴胡煮水喝;奶奶高血壓，配點夏枯草蒲公英;媽媽慢性咽炎，摘點金銀花泡茶……大家都對我豎起了大拇指!
站在陽臺上，向外眺望，家家戶戶或多或少都有我栽培育種的植物，增添了許多生氣。獨樂樂不如眾樂樂，在種植中，我發(fā)現(xiàn)了美好;分享中，我遇見了精彩。
關于精彩作文高中4
“教室里熱火朝天的，這是在干嗎呀?”哦，原來我們502班正在開一次辯論會，辯論的內(nèi)容是“開卷有益”還是“開卷未必有益”。
課后，老師把“開卷有益”設為正方，“開卷未必有益”設為反方，并讓我們觀點一樣的圍在一起進行了討論、交流。上課鈴一響，馬老師笑容可掬地走進教室，我們的每個同學的情緒高漲。馬老師從正反雙方中各選了4個，我很榮幸地加入了正方的隊伍，老師還提出了要求：你們正反雙方要能夠條理清楚、中心明確地表達自己的觀點，辯論時要遵守秩序，要尊重對方，做到以理服人。我已經(jīng)躍躍欲試，等不及了。
當馬老師一聲令下，我馬上站起來，慷慨激昂地說到：“我認為開卷是有益的。莎士比亞說過，書籍是全世界的營養(yǎng)品。書是人類的‘長生果’。書可以豐富我們的知識，開拓我們的視野，可以陶冶我們的情操，豐富我們的想象力，提高我們的寫作水平?！蔽乙还赡X兒把課文中學到的東西全都搬了出來。
對方頓時啞口無言，下面的同學都為我鼓掌，我也偷偷地樂著。過了一會兒，反方也不甘示弱，“小麻雀”薛冰燕“嗖”地站起來，“對方的觀點很有道理，但請問正方，開卷就一定有益嗎?無論讀什么書都能對我們產(chǎn)生有益的影響嗎?我認為有些書思想不健康。如果我們讀了，反而會產(chǎn)生不良的影響，這怎么能說開卷有益呢?”她那機關槍似的，啪啪啪地射出，我們都聽得一愣一愣的。
這可怎么辦?我一時語塞，竟不知如何說。旁邊的周浩楠忽然聽出了漏洞。剛才，薛冰燕說到，對方的觀點很有道理，不就是說明開卷是有益的嗎?”
哈哈，我們都捧腹大笑，對方卻一臉的難堪。我方楊依依信心十足：“你們看，我班的楊孟飛，能言善辯，作文寫得那么好，這跟她看的書多是分不開?！蔽尹c點頭。
對方被我方一提醒，也理直氣壯地說到：“那鄧超龍呢，他也看了很多書，可成績咋那么差?那是因為他看的都是漫畫、游戲之類的書?看這類書浪費了我們很多時間，對學習一點都不好?！?/p>
“是的，我們個別男同學看了打打殺殺的書，也有暴力傾向了，時不時地打我們女生一下?！币慌缘男靿翩醚a充道。
“那是看書的人有問題?！端疂G傳》里面也有打斗的情節(jié)，那他怎么是四大名著了，要看讀者怎么去看了。跟書沒關系的。”我據(jù)理力爭道。
正反雙方你一言我一言，辯論會在如火如荼地進行了著。馬老師拍了好幾下手我們才停下來。她面帶微笑地說：“同學們，你們說得太精彩了!通過今天的辯論，我想我們每個同學都深深地懂得開卷是有益，但必須開有益的卷，取其精華，棄其糟粕。同學們，希望大家要多讀書，讀好書，做一個真正會讀書的人。”教室里再次響起了熱烈的掌聲。
這真是一次精彩的辯論會。
關于精彩作文高中5
雄鷹翱翔在天空，矯健有力;魚兒游弋在水中，姿態(tài)祥美;麻雀啁啾在樹梢，閑適安逸：天地萬物屬性功用各不相同，但它們相互依存在地球家園中，在自己的位置上抒寫無與倫比的精彩，才使我們看到了五彩繽紛的世界。每個人都堅守在自己的崗位上，發(fā)揮自己獨特的作用，才成就了紛繁復雜的人類社會。
我們的社會需要科學家，也需要農(nóng)民工。蜷縮在大城市的最底層，他們干著最臟最累的活，賺取最微薄的收入。在城市人眼中，他們是來搶奪資源的入侵分子;在大老板眼中，他們無權無錢、微不足道。然而，是他們冒著高空作業(yè)的危險蓋起了一座又一座摩天大廈，為城里人提供了辦公和居住的場所。是他們不懼酷暑，在烈日下為居民扛水;是他們不管嚴寒，在冷風中為居民輸送暖氣。水暖氣電有了問題，他們總能隨叫隨到，為居民排憂解難，維持著小區(qū)生活的正常進行。他們是弱勢而又最強大的團體，是可親可敬的人，是城市中最溫暖人心的力量。他們?nèi)跣〉槐拔?，用自己結(jié)實的臂膀演繹了自己的精彩，城市的精彩。
我們的社會需要白領，也需要“蟻族”?！跋佔濉边@樣一個高知特殊群體，恐怕只有在擁有14億人口的中國才能找到他們的身影。人們都知道他們的特點是廉價，但他們還有一個重要特點就是積極向上。處于高知群體的最底層，他們一直在為生計奔波打拼，即使再苦再累，也很少有人放棄，包起行李回家。他們心中總是懷揣著美好的夢想，堅信自己有朝一日會出人頭地，跳出擁擠的租賃來的房屋。他們就這樣執(zhí)著著，為國家做著貢獻，以最微薄的工資做著各種各樣的遠高于工資的工作。他們用艱苦奮斗抒寫自己人生的精彩，不斷地增加著自己的閱歷。我堅信，有過這樣一個奮斗過程，他們終有一天會崛起，成為城市的支柱，并將在新的崗位上繼續(xù)傳承艱苦奮斗的品質(zhì)。
無論是農(nóng)民工還是待就業(yè)的大學生，他們都沒有風光的職業(yè)，豐厚的收入，然而他們也可以用自己踏實的勞動收獲充實的人生。
也許現(xiàn)在的你并不優(yōu)秀，但是不要自卑，每個人都有自己獨特的價值，我們需要抬頭挺胸，堅信自己的人生會很精彩。
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