有關(guān)回味的作文高中5篇
人的一生彈指一瞬，每每當(dāng)人們嘆息時(shí)光如流水時(shí)，也同時(shí)會(huì)勾起那些曾經(jīng)的令人難忘的種.種往事。回味那些往事也是生活的一大樂趣，回味那些難忘的往事是對(duì)生活更深一層的體會(huì)。下面給大家分享一些有關(guān)回味的作文高中，希望對(duì)大家有幫助。
有關(guān)回味的作文高中1
歲月無痕，當(dāng)我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段記憶在你的生命中留下深深的印記。
每當(dāng)我們想起它時(shí)，心里總涌動(dòng)著一絲久違的溫暖，這便是感動(dòng)。
感動(dòng)是一種樸素的真實(shí)，一種心靈的震顫。當(dāng)我們看見同伴們?yōu)榱思w而戰(zhàn)，總會(huì)不禁為他們加油，失敗了會(huì)哭，成功了也會(huì)哭，從鼻尖涌起的是酸酸的，但從心里涌出的卻是甜甜的。當(dāng)我們聽到一些老歌，或許它們并不能激起所有人的共鳴，但這些熟悉的旋律和簡單的音符總能讓人想起過往的人事，想起彼時(shí)那刻的心情，細(xì)細(xì)回味著歲月帶給我們的感動(dòng)。
在生命的長河中，感動(dòng)就像時(shí)光，不經(jīng)意地流淌，不經(jīng)意地存在，卻又悄無聲意地在生命中留下印記。父母牽掛的目光，一天一天憔悴的背影是一生一世的感動(dòng);朋友的信箋，一條祝福的短信是給遠(yuǎn)方的你最溫馨的慰籍，;一聲招呼，一句問候，一個(gè)微笑，都是感動(dòng)……這些不經(jīng)意的細(xì)節(jié)藏在心里，起初是一種溫馨，久了，便是美好，甚至是一生的刻骨銘心。
何如此多愁善感，不要唏噓，因?yàn)檫@正是歲月饋贈(zèng)給你最好的禮物——感動(dòng)。
感動(dòng)是一種心靈的體驗(yàn)，是一種接受后的悸動(dòng)，但當(dāng)你從他處收獲愛，收獲幸福，體會(huì)感動(dòng)時(shí)，你是否也想過付出，想過給與，想過給他人帶去感動(dòng)的溫馨?
聽過這樣一個(gè)故事：有一個(gè)老人，她的丈夫去世了，自己的孩子也各自走了，只剩她一個(gè)人，她覺得生命對(duì)于她已經(jīng)沒有意義，于是便走到了海灘邊，想要結(jié)束自己悲慘的命運(yùn)。就在她沿著海灘走的時(shí)候，迎面走來一個(gè)女孩，送給她一個(gè)深深的微笑。頓時(shí)老人感覺有一束陽光灑進(jìn)了她心里，原來生活并沒有放棄她，她決定要好好活下去。只是一個(gè)微笑，一簇感動(dòng)，就能讓一位老人重新接受生命。
其實(shí)，生活是美得，贈(zèng)人玫瑰，手有余香，感動(dòng)別人的同時(shí)也會(huì)讓自己感動(dòng)。
人的一生有很多次感動(dòng)，并在不斷的感動(dòng)之中，不再懷疑。因?yàn)?，感?dòng)不是用嘴說出來的，而是用心品味出來的。
有關(guān)回味的作文高中2
那片花園、那棵大棗樹、那個(gè)雜食店，還有那群小伙伴……每當(dāng)回憶起這些，我都會(huì)微笑，就會(huì)體會(huì)到童年的寶貴和美好，心里滿滿的都是感動(dòng)。
兒時(shí)的我，跟太陽一起起床、一起回家。樓下的空地上，小伙伴們成群結(jié)隊(duì)，大家一起捉迷藏、跳皮筋、爬樹……這些最原汁原味的游戲，編織出我清明透亮的童年時(shí)光。
每到冬天，樓下的院子里一片雪白。大清早，我便從溫暖的床上爬起來，快樂地奔向樓下，跑到雜貨店買幾個(gè)小鞭炮，放在雪地上，聽著鞭炮的“噼里啪啦”聲，一陣歡叫;與小伙伴一起堆雪人，雖然兩只手早已被凍得通紅，但仍是樂不思蜀，絲毫不肯停下，看到胖胖的雪人堆好了，我們開心地歡呼、雀躍著……
不知道有多長時(shí)間，我再也沒能痛痛快快地瘋狂玩一場，無所顧忌地在外面瘋跑、舒舒服服地睡個(gè)好覺了，因?yàn)槊β捣敝氐膶W(xué)習(xí)、激烈殘酷的競爭好像早已把那種愜意而浪漫的生活和心情給帶走了，永遠(yuǎn)地帶走了。
每當(dāng)我經(jīng)過兒時(shí)玩耍的老地方，我便會(huì)不由自主地放慢腳步，靜默地站著，思緒隨著回憶的精靈被帶出好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，似乎回到了那個(gè)無憂無慮、充滿歡聲笑語的時(shí)候。兒時(shí)的兒歌總會(huì)不經(jīng)意地在我耳畔縈繞，響起“小燕子，穿花衣，年年春天來這里……”
歲月已逝，但至少我曾擁有了這么多寶貴的回憶，讓我在迷茫時(shí)，可以回味這些幸福。我多么希望有一天，自己能變成一只自由自在的小燕子，飛回記憶中的童年，去重溫那段令人難忘的幸福啊!
有關(guān)回味的作文高中3
緩緩翻開那專屬于童年的相冊(cè)，厚厚的灰塵，似乎意蘊(yùn)著，童年已經(jīng)走遠(yuǎn)了。一張張泛黃的相片，勾起了我無盡的思念。
童年就像一首優(yōu)美的鋼琴曲，緩緩流淌著，美好而又短暫，一個(gè)個(gè)音符，流瀉于指尖，也跳躍在回憶中。童年的記憶，的確是回味無窮。
記得小時(shí)候，我喜歡躺在外婆家門前的草地上，仰望著天空，看著那白云朵朵、繁星點(diǎn)點(diǎn)，心里總是有著無限的懷想，做著未來的夢(mèng)。有時(shí)伸出手，想要觸碰陽光，卻被陽光穿透，流瀉于指尖，反倒把眼睛刺得酸疼。也許虛幻，也許幼稚，卻承載著一份童真。
無數(shù)次，經(jīng)過外婆家門前的小橋，總是喜歡趴在橋上，看著那流淌的河水，清澈而明亮，有時(shí)還要與魚兒們打聲招呼?！柏i油糕喂!又甜又軟的豬油糕喂!”每到此時(shí)，我便會(huì)奔到那賣豬油糕的小攤前，攤開手掌，交出身上唯一的1元錢，雖然有些不舍，但當(dāng)看到那松軟的豬油糕時(shí)，一切不愿就又拋到九霄云外去了。
我還喜歡坐在外公的腿上，聽他講森林里的故事。在故事里，有溫順的小羊，兇惡的老狼，善良樸實(shí)的大象，調(diào)皮的猴子。故事情節(jié)都是一樣的，可我仍然不厭其煩地要求外公為我講，也許是貪戀外公溫暖慈祥的懷抱吧。
還記得那年的大雪，似乎是出生以來看到的第一場雪，一片片雪花緩緩從天空飄落，平時(shí)只能在書中讀到的“雪的世界”居然第一次在眼前如此真實(shí)地出現(xiàn)了。于是平時(shí)愛好賴床的我第一次主動(dòng)起床了。還記得當(dāng)時(shí)觸到雪的感覺，冰冰的，涼涼的，放到嘴里，又立即化成了水。還記得與小伙伴們打雪仗的情景，明明全身都已濕透，卻仍興致不減，將一個(gè)個(gè)雪球用力擲出，然后聽著伙伴們的尖叫聲，驚恐之余，卻是滿滿的歡樂。
……
掐指一算，離真正的童年，似乎已經(jīng)很遠(yuǎn)了。如今的自己，整天處在學(xué)習(xí)中，早已沒有真正玩樂的時(shí)間了。再次回首，心中是滿滿的向往與無奈。童年畢竟已經(jīng)過去了，即將面臨的，是中考的壓力，社會(huì)的競爭，童年時(shí)的那份簡單心境，恐怕是再也無法擁有了。
童年過去了，但我并不后悔，至少我曾經(jīng)擁有過這段美好的時(shí)光，我擁有一段值得回味的記憶，這就足夠了。而我的人生還有一大段的美好時(shí)光，我會(huì)盡自己最大的努力去珍惜它，讓我的人生散發(fā)出一份獨(dú)特的光芒!
有關(guān)回味的作文高中4
回到老家的屋子里，打開那盞黃暈的燈，翻閱著那一張張泛黃而又明亮的照片。心中的潮水不斷涌來，忍不住回味那一片又一片動(dòng)人的風(fēng)景。
那年，我6歲。
淺淺的黑發(fā)，迷人的雙眼，笑時(shí)宛若一朵燦爛的小花。仍記得那時(shí)，媽媽帶我去弟弟家，弟弟才三歲。不知天高地厚的我竟帶著弟弟“離家出走”!原本在家周圍轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，沒想到越走越遠(yuǎn)，一路上我告訴他孫悟空多么多么英勇，葫蘆娃多么多么厲害……他也許什么也不懂，但我卻講的有聲有色。不時(shí)摘下路邊的野花放在頭上，如嬌弱的女子，十分好笑。最后不知道跑到哪里去了，幸好有人認(rèn)識(shí)我們，才打電話叫家里人把我們帶了回去。
我回味，那份傻氣。
那年，我10歲。
寒來暑往，晝夜更替，小小摸樣又有幾分帥氣，像挺拔的小草充滿生機(jī)，卻也有無盡韌性?！皨?，這件衣服好看，我想要這件?！蔽已劾锪髀冻鲆唤z懇求?！安恍校@件衣服材質(zhì)不好，不耐臟……你看看這件，這件不錯(cuò)?！眿寢尵芙^了我，又看上了另一件，而那一件我又不喜歡。于是，屬于我那時(shí)的任性萌發(fā)起來。我眉頭靠緊：“不，我就要這件!就要這件!那件我不要，不買算了，我也不穿了!”……無奈，媽媽愁下眼角買下了這件衣服。
我回味，那份任性。
那年，我14歲。
一身新衣，兩手的食指和中指擺成一個(gè)“V”型。過年前的期末考試，我立志要考取一個(gè)好成績，于是，死心塌地的鉆研學(xué)習(xí)。那次排座位，我一個(gè)人坐，似乎命中注定要自立自強(qiáng)，我沒打算放棄，仍然用汗水來激勵(lì)，用筆桿來揮舞。結(jié)果，成功將他的擁抱給了我。想起那寒氣刺骨時(shí)的執(zhí)著，真是感到欣慰。
我回味，那份執(zhí)著。
今年，我17歲。
在這個(gè)正值青春年少的年齡，在這個(gè)緊張興奮的歲月，在這個(gè)斗志昂揚(yáng)的年華，我在用那澄靜的鑰匙去打開心靈的房間。
一舍老屋，一盞暗燈，一雙明眸，一冊(cè)相片，片片美景，忍不住回味。
有關(guān)回味的作文高中5
歲月在成長的回憶中唱盡夢(mèng)魘，溫柔地挽起如煙似夢(mèng)般的情思。
——題記
先是一個(gè)起調(diào)，然后琴聲便如流水般浸染了整個(gè)房間——是那首熟悉的《安妮的仙境》，我漸漸停了筆，抬起頭，愣愣地，思緒似隨著琴聲流遠(yuǎn)，流遠(yuǎn)……
四年前，我，一個(gè)六年級(jí)剛剛畢業(yè)的小丫頭拖著一個(gè)有半個(gè)人高的笨重箱子，獨(dú)自踏上這片叫做故鄉(xiāng)的陌生土地，心中除了怯怯，還有深深的不解。我不明白為什么爸媽堅(jiān)持要送我回來讀書，不理解他們?yōu)槭裁粗皇沁x擇站在路邊和我作別，卻不親自送我上車，哪怕只是幫我安放好行李;我也不愿去想他們一大串叮囑后的那鄭重的一句：“我們等你凱旋?！?/p>
看著眼前川流不息的行人和不遠(yuǎn)處站著的一臉嚴(yán)肅的舅舅，我只想逃跑。細(xì)小的沙塵揚(yáng)起，迷失了我的視線，然后這彌漫著淡淡溫馨的曲調(diào)便不知從何處蔓延而來，我的眼前籠罩了一層霧。仙境?只是冰冷而灰暗的空間吧。
在這樣一個(gè)空間里，來自爸媽的溫暖也變得遙遠(yuǎn)而朦朧。獨(dú)自生活在舅舅家，漸漸習(xí)慣了早上不用他人催促著起床，習(xí)慣了飯桌上不高談闊論的以自己為焦點(diǎn)，習(xí)慣了出門時(shí)聽不到媽媽煩人的嘮叨，習(xí)慣了晚上背著書包回家，在路燈下看著自己的影子由長變短，再由短變長……
離開了溫室的花種，就這樣慢慢學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
剛開始，很多時(shí)候，細(xì)細(xì)的電話線、厚厚的信封都承受不住思念，多少個(gè)夜晚，當(dāng)我獨(dú)自在房中背書、演算，聽著門外傳來弟弟的笑聲和著舅媽愛憐的嗔怪，悄悄地，眼圈紅了一遍又一遍。然而，心中卻始終堵著一口氣，不需要借助他人的肩膀，我依靠自己也可以綻放。于是咽淚振作，在這個(gè)小小的只屬于我的空間里，扎根，汲取，生長。
琴聲流轉(zhuǎn)，回旋，不斷演繹著那半含恬靜、半含明媚的一段樂章，似乎房間里每個(gè)角落都沁出露珠，在燈光下玲瓏閃爍。
在閃爍的露光中，我似乎看到了一天天變化的自己。不再畏縮在父母身后，探出腦袋迎接陽光;不再為一點(diǎn)小挫折而驚天動(dòng)地，平靜心情自我給養(yǎng);也不再任性地要求回家，只是在某個(gè)醒來的午后，看見窗外日光傾城，便油然覺得：這兒，也很溫暖。
最后一個(gè)音符延伸，直到收起空氣中最后一絲波瀾。我逐漸回過神來。
時(shí)光的沙漏顛倒了五次，厚厚一沓獨(dú)自來回的車票，墻上勉勵(lì)自我的宣言書，枕邊默默留下的淚痕，都見證著我，笑過，哭過，彷徨過，失落過，無奈過的艱難成長。
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