有關(guān)風(fēng)景在路上高二作文5篇
日出日落，花開花謝，便是風(fēng)景，云起云涌，山長(zhǎng)水闊便是風(fēng)景——風(fēng)景是大自然的恩賜，慢慢走，用心賞，風(fēng)景在路上。下面給大家分享一些有關(guān)風(fēng)景在路上高二作文，希望對(duì)大家有幫助。
有關(guān)風(fēng)景在路上高二作文1
小螞蟻惆悵地望著這一望無盡的藍(lán)色，偶爾拂過的海風(fēng)使平靜的水面泛起層層漣漪，海波倒映著不算耀眼的陽光，閃著金色的光輝。
真是美麗極啦，它搓捻著自己的觸須，心里想著，不免更加傷感了。
這時(shí)，一聲鳴叫劃破平靜的海面，一只嬌小的海燕撲騰著翅膀，落在螞蟻邊上的一塊礁石上，海燕顯然沒有注意到螞蟻的存在。
“嘿，不知名的鳥兒，你曾看過海的盡頭嗎?”螞蟻小心翼翼地挪動(dòng)瘦小的身子，但愿海風(fēng)沒有將它吹跑。
海燕聽到了這微弱的聲音，環(huán)顧四周，這才注意到螞蟻，它俯下身，說：“盡頭嗎?我沒有看過，但我曾聽長(zhǎng)輩們說過……你想去看海的盡頭嗎?”它歪著腦袋，有些不可思議地看著面前的小螞蟻，“有時(shí)候有些事還應(yīng)該你自己去做?！?/p>
說罷，海燕便撲騰著飛走了，消失在海面上，只留下螞蟻一人陷入了沉思，與其坐在這里無所事事，不如去外面闖一闖，看一看，沒準(zhǔn)能走到海的盡頭呢?它心想。
于是它起身，背上了包，沿著金色的沙灘走著。
……
不知道走了多久，它在一片樹林下停住了腳步，仰起頭，碧藍(lán)無暇的天空被高大的樹枝割成了一綹一綹的藍(lán)綢緞。陽光從茂密的枝頭灑下斑駁的光影，隨著和風(fēng)搖曳著，像星星布滿夜空。樹木在陽光的沐浴下，洗去塵埃，洗去煩惱。鳥兒愉悅地在綠色的海洋里穿梭，螞蟻這才明白原來自然中也有這么美好的景色。
夕陽西下，螞蟻不知不覺地走到了一個(gè)矮山丘上，它從未如此仔細(xì)地領(lǐng)略過晚霞。太陽失去了中午的威嚴(yán)和戾氣，收斂了刺眼的強(qiáng)光，大地沐浴在余暉的彩霞中，染上金黃，藍(lán)藍(lán)的天被染上一層暖紅，夾雜著幾絲俏皮的紫，綿延起伏。
螞蟻的影子被余暉拉得老長(zhǎng)，顯然它也被眼前的景色震驚了，太陽一點(diǎn)一點(diǎn)消失在天際，最后一點(diǎn)微光也隱藏在遠(yuǎn)處的山后面，取而代之，是一片寂靜月色輕柔地籠蓋四周，幽藍(lán)的天空中點(diǎn)綴著無數(shù)星星。知了哇鳴此起彼伏，它安靜地蜷縮在一片枯葉下，仔細(xì)地回想這幾天所見到的景色，然后沉沉地睡去……
醒來時(shí)已經(jīng)是第二天清晨，螞蟻收拾了行裝，準(zhǔn)備繼續(xù)前進(jìn)。現(xiàn)在它覺得，有沒有看到海的盡頭，好像沒有那么重要了，它決定在有生之年好好去領(lǐng)略變幻萬千的自然美景了。
畢竟有時(shí)重要的并不是結(jié)果，而是沿途的風(fēng)景啊!
有關(guān)風(fēng)景在路上高二作文2
我現(xiàn)在位于甘肅省，行走在古老的絲綢之道上，望著車窗外的藍(lán)天白云，心中不由感到一股莫名的舒適。今天的天藍(lán)得像一塊水晶。天空中飄著幾朵白云，像是浮在天上的島嶼。陽光穿透白云，將云朵染成了金黃色，在天空中像是金色的磚塊，匯聚在一起，就像遠(yuǎn)方沙礫堆積成的綿延起伏的小沙坡。沙坡旁，倒著幾棵枯樹，沙漠的廣袤與蒼涼便清晰可見。再遠(yuǎn)處，有幾個(gè)人，頂著烈日，不知在干些什么……看到這里我的思緒不由得飛向了遠(yuǎn)方。我想：如果，這金黃的沙地變成一片片的稻田，那該多好;如果，這高聳的沙坡變成一堆堆的糧食，那該多好;如果，這干枯的樹木變成一棵棵的大樹，那該多好……如果正如這些“如果”所說，那么，我再也不會(huì)看見烈日下忙碌的身影。
我換了一個(gè)座位，一望無邊的戈壁灘便出現(xiàn)在了我的眼前。真如別人所說的那樣，這里沒有一點(diǎn)會(huì)動(dòng)的藍(lán)，更沒有一點(diǎn)站立的綠，一切都是土黃色的，干裂的，體無完膚的在烈日下躺著。刺眼毒辣的陽光，肆意地奪走這里最后的水分，奪走這里最后的碧綠。在這種惡劣的環(huán)境下，怎能生出草木?坐在車?yán)锏奈?，看著浩浩渺渺的不毛之地不由得流下了眼淚。
隨著一股慣性，車停了，我下了車。頭上頂著熊熊烈日，腳下踩著滾燙的沙礫，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的戈壁灘上有一點(diǎn)紅，那是什么?是什么能在這樣惡劣的環(huán)境下活著?我們仔細(xì)一看，是紅柳，在湛藍(lán)的天空下，在荒蕪的沙漠中如陽光一般明媚燦爛，英姿颯爽的站立著就像充滿激情的戰(zhàn)士。倏忽間，我想起了當(dāng)年張騫出使西域壯舉。他們一行裹著頭巾，騎著駱駝，面對(duì)著隨時(shí)會(huì)刮起的沙塵暴與缺水與少食的危險(xiǎn)、肩負(fù)著漢武帝與月氏國(guó)聯(lián)合抗擊匈奴的希望，走過的這道阻且長(zhǎng)、逶迤連綿的戈壁灘，但他們更沒有想到的是自己聯(lián)通了一條中原與西域互通有無的絲綢之路!
這條絲綢之路，在今天更是發(fā)揮著舉足輕重的作用。它是擴(kuò)大和深化對(duì)外開放的需要，也加強(qiáng)和亞歐非及世界各國(guó)互利合作的需要。不僅如此，我們中國(guó)與巴西、印度、俄羅斯、南非形成的金磚五國(guó)，遵循開放透明、團(tuán)結(jié)互助、深化合作、共謀發(fā)展的原則和“開放、包容、合作、共贏”的金磚國(guó)家精神，致力于構(gòu)建更緊密、更全面、更牢固的伙伴關(guān)系，為世界迎來更好的明天!
風(fēng)景在路上，在這條古老的絲綢之路上，我看到了昨日的艱辛與滄桑，也看到了今日的富足與風(fēng)光。在風(fēng)起云涌的時(shí)代變化中，在大刀闊斧的改革浪潮中，在這條聯(lián)通對(duì)外交流與合作的道路上，我似乎看到了未來更美的風(fēng)景。
有關(guān)風(fēng)景在路上高二作文3
毒辣的太陽，讓我甘拜下風(fēng)，酷熱難忍，手扇個(gè)不停，但早已沒了知覺，只是機(jī)械地動(dòng)著。偶遇山泉，掬一捧，撲在臉上，我抹了抹額頭上的汗水和泉水，望著前方無盡頭的山路，輕嘆一聲。
如此悶熱的天氣，全身都已經(jīng)麻木，我拖著兩條似乎已經(jīng)不屬于我的腿，向前吃力地緩慢移動(dòng)著。身旁的知了聲嘈雜，使得內(nèi)心更加煩躁。路邊小樹投下的陰影，早已被餓狼般的游客們占領(lǐng)。
一步，兩步，三步。
我踩著坑坑洼洼的山路，身體不時(shí)搖搖晃晃，一不小心腳踩入石頭間的縫隙，拔起時(shí)甚至連鞋也掉了下去。我望著身旁的同學(xué)，他們一個(gè)個(gè)都?xì)獯跤?，豆大的汗珠從臉頰滑落，肩膀上的衣服由于擦汗?jié)窳艘淮笃?。到底什么時(shí)候才能到達(dá)山頂啊!我在心里大喊。
山路越來越陡，我也沒心思再關(guān)注他人了，只顧著腳下，生怕不小心摔倒。腳，只是在行走，可每一步都是那么艱難，雙腿似有千萬斤重，加上陡峭的山路，更是寸步難行。我只得停下，小憩片刻。
到了半山腰，這或許已是我的極限，我扶著山壁，不想再走一步路，再花一分力氣。可是，又不敢不走，生怕趕不上大部隊(duì)。“加油啊!”朋友的呼喚聲讓我重新燃起一絲斗志，不過很快它就熄滅了。我拍了拍自己的腿，酸痛的感覺讓我緊皺眉頭。
身旁，一陣重響經(jīng)過，“呼哧呼哧”。抬頭一看，原來是小趙。他撐著一根竹竿，賣力地走著。汗珠從他后頸滲出，他只是隨手一抹，邁動(dòng)著小胖腿，繼續(xù)向前行走。他就像個(gè)小馬達(dá)，轉(zhuǎn)動(dòng)著：繼續(xù)，繼續(xù)!于是，在他的感染下，我也跟著抬腿，繼續(xù)，邁步，向前!
走了許久，眼前似乎沒路了，我跟著前面的同學(xué)停了下來，坐在路邊的石頭上休息。
遠(yuǎn)處依然是崇山峻嶺，腳下卻有空山靜谷。我不知道離終點(diǎn)還有多遠(yuǎn)，勞累的身體還處在緊繃狀態(tài)，回首望去，幾十里山路恍如隔世。
閉上眼，深呼吸，山風(fēng)的清涼，泉水的叮咚，樹木的蔥郁，盡入我身心。這一刻，世界仿佛都寂靜了，我忘了追逐山頂?shù)娘L(fēng)景。
我似乎明白了爬山的意義。山頂固然可以一覽眾山小，但爬山的過程，那些流淌的汗水、同伴的激勵(lì)，甚至卡掉我鞋子的小石塊，不也是美麗的風(fēng)景嗎?
風(fēng)景在路上，哪怕是困難和挫折，都是促進(jìn)我們前進(jìn)的動(dòng)力。爬山是這樣，人生的路呢?也是如此吧。
有關(guān)風(fēng)景在路上高二作文4
灰塵撒在石灰砌成的小路，小花生在小路的兩旁，卻一眼望不到小路的盡頭。
——題記
單調(diào)的石灰路，獨(dú)自騎車回家，路邊的草泛著老照片上那樣的顏色。你常常在想，到底應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)?
考場(chǎng)上的你絞盡腦汁，也不知道正確的答案，也想不出到底應(yīng)該寫什么答案?？荚嚽埃悴]有認(rèn)真復(fù)習(xí)，憑著“臨時(shí)抱佛腳”的想法，硬是拖到了考試的前一天晚上復(fù)習(xí)。果然，這次成績(jī)下降了。是的，因?yàn)槟阃Ｏ聛硇菹r(shí)，別人還在奔跑;因?yàn)樽钇v的時(shí)候，你選擇了放棄，一切前功盡棄;因?yàn)橥祽校爿p易地放過了自己。
學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。成績(jī)下降，固然很難受，但你也有些慶幸，這次成績(jī)的下降，讓你對(duì)自己有了一個(gè)認(rèn)知的過程。你并不聰明，甚至在某些方面會(huì)受到很大的影響，自制力不強(qiáng)。
結(jié)果，看似重要亦非重要;過程說簡(jiǎn)單，做亦難。像田如彥哥哥說的：“事情的精彩不一定是結(jié)果，很有可能是你奮斗努力的過程。”是呀，只有努力過、奮斗過的人，才知道過程的美好。就像作業(yè)，如果是抄的，那么老師問：“錯(cuò)了哪一個(gè)?”就沒必要說了，那不過是抄的。即使全對(duì)，又能怎樣，自己不努力，結(jié)果再好，一樣的無趣。
知道了自己的缺點(diǎn)，就要改正，知道自己的過程不夠精彩，就要試著讓它精彩。不要刻意去想結(jié)果會(huì)怎么樣。如同一個(gè)公式，過程變了，結(jié)果也一定會(huì)變。沒有人會(huì)不努力就得到自己理想的結(jié)局。人的智力確實(shí)分三六九等，但過程是否精彩與成績(jī)好壞無關(guān)。付出越多的人，收獲越多，過程也更精彩。即使結(jié)果不好，也不會(huì)感到遺憾。付出少的人，首先，成績(jī)會(huì)下滑。其次，如果考得很好，即使不是慶幸，也不會(huì)得到那份喜悅。
到底應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)?
很簡(jiǎn)單，努力讓學(xué)習(xí)過程變得精彩，不留遺憾，這就夠了。
伏案，落筆，風(fēng)景在路上……
有關(guān)風(fēng)景在路上高二作文5
四季輪回，路上的風(fēng)景，如煙雨而過，留不下一點(diǎn)兒痕跡。你可曾留意過身邊的一風(fēng)一水、你可曾留意過這歲月之間，時(shí)間的一舉一動(dòng)?
我喜歡春天，春天的雨，輕輕一絲一縷，如牛毛、如細(xì)針、如綢絲，七分詩(shī)意，三分淡雅。雨落地了，像一首美妙的曲子，時(shí)而溫和、時(shí)而平淡、時(shí)而激烈、時(shí)而頑皮……春是一副美好的畫卷，亦如“小樓一夜聽春雨，明朝深巷賣杏花”。
如果說，春天的雨格外出色，那么，夏天只有蓮可以和春天的雨媲美了。
夏天我也喜歡，夏天清清涼意中，唯蓮“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝”地怒放著。夏天處處都是綠色的，樹是、草是、好多都是。夏天的蓮則是夏天最美麗，最靚麗的一道風(fēng)景線，難道不是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”?
晉陶淵明獨(dú)愛菊，我也是對(duì)菊情有獨(dú)鐘，我對(duì)蓮多一份尊敬，對(duì)菊多一份熱愛。
我最喜歡秋天，秋菊是我的最愛。古今之中，惟陶淵明先生對(duì)菊情最深，“陶淵明之心，我知也”。陶淵明先生寫了許多贊頌菊、贊美菊的詩(shī)，菊香拂過，如此沁人心脾，怎可以不愛?菊香淡雅，美妙，使人安神。我最喜歡陶淵明先生的“采菊東籬下，悠然見南山”了。
菊花色彩豐富，艷麗，而雪素白，純潔，找不到一絲雜色。
我也喜歡冬天，冬天的雪，潔白無瑕。我最愛的天氣便是雪天了，雪的朦朧，可愛，正是我對(duì)雪的喜愛之處，“渺萬里層云，千山暮雪，只影向誰去”，“昔去雪如花”，“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，不是嗎?
春雨、夏蓮、秋菊、冬雪，在我面前形成一幅美好的畫卷，一年又一年，四季輪回。無琴亦成曲，無墨亦成畫，無律亦成詩(shī)。我熱愛生活，我認(rèn)為每個(gè)人的生命都是一張白紙，只有用心去創(chuàng)作，也會(huì)畫出美麗的風(fēng)景!
人生處處是風(fēng)景，用心就一定能夠發(fā)現(xiàn)身邊的美!
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