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有關(guān)欣賞作文高中5篇

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有時,不妨靜下心來,一個人去欣賞花的紅,草的綠,天的藍(lán),人的美……凡事,抱有一種欣賞的態(tài)度,你會驚訝地發(fā)現(xiàn):一花一世界,一葉一天空。本來,我們的世界已經(jīng)夠美了,學(xué)會欣賞,我們的世界將會更美、更精彩。下面給大家分享一些有關(guān)欣賞作文高中,希望對大家有幫助。

有關(guān)欣賞作文高中1

欣賞是一種肯定和信任,欣賞是一種贊美和激勵。它給人力量,讓人自信,催人奮進(jìn)。

我的數(shù)學(xué)成績一直是不錯的,但也沒有達(dá)到出類拔萃的地步,因?yàn)槲铱偸怯幸稽c(diǎn)點(diǎn)膽怯,面對難題時不敢大膽挑戰(zhàn)。

五年級時,數(shù)學(xué)老師換成了顧老師。剛開學(xué)沒幾天,顧老師就把我喊到辦公室,笑瞇瞇地對我說:“這個學(xué)期,我們每個星期要上一堂思維訓(xùn)練課,我請你當(dāng)小老師,好不好?”哇,當(dāng)小老師,那該多光榮啊!可是,我能行嗎?我懷著既興奮又緊張的心情回到了教室。

雙休日,我閉門不出,準(zhǔn)備了ppt和上課要用的東西。星期一,我信心滿滿地去了學(xué)校。上課了,我走上講臺,臺下30多雙眼睛齊刷刷地射向我,我能感覺到自己的汗毛一根根豎了起來,一下子腦袋里一片空白,昨天準(zhǔn)備好的臺詞像水蒸氣似的蒸發(fā)得無影無蹤。幸虧顧老師的一個眼神,讓我找回了記憶??墒俏矣窒駛€得了結(jié)巴的孩子,說幾個字,打幾個頓,一句話分成無數(shù)次才表達(dá)完成。好不容易把一道題講完,我已經(jīng)是汗流浹背了。那一刻,我真想找個地縫鉆進(jìn)去——唉,講得那么差勁!

下課了,顧老師向我走來,可我根本沒有勇氣面對顧老師的目光。顧老師伸出手,像母親似的撫摸著我的頭,說:“哇,袁圣皓,你真棒!你的ppt做得真好!第一次上課就能把題目講清楚,比我還厲害呢!”我心中頓時涌起一股暖流,顧老師的欣賞讓我再次充滿了信心。在以后的小老師生涯中,我一次比一次講得好,一次比一次灑脫。

那次,顧老師的欣賞就像是給了我一雙隱形的翅膀,不斷鞭策、激勵著我,讓我在數(shù)學(xué)的王國中盡情地遨游,使我越來越喜歡數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)成績也真變得出類拔萃了。

欣賞,能使原本絕望的人重新燃起希望的火苗;欣賞,能使自卑的人充滿信心……欣賞,能改變?nèi)说囊簧?。讓我們在享受欣賞的同時也去欣賞他人吧。

有關(guān)欣賞作文高中2

走進(jìn)森林,我們會發(fā)現(xiàn)空氣新鮮,眼前煥然一新的。但是我們往往是低著頭,望著一塊小屏幕走出森林的。

大自然是什么,哪里有什么?每單人們想問這個問題的時候,卻不知道自己就活在大自然李,也并不知道大自然的美好事物都在我們身邊。我們愚昧的去認(rèn)識大自然,不就是有植物有動物的地方嗎?正當(dāng)我們自以為了不起,知識淵博是。卻不知道其實(shí)我們一無所知。

我曾經(jīng)也是這么認(rèn)為,并且我更討厭因?yàn)樗袝r會給人們帶來災(zāi)難,讓人們流離失所。我卻不知道那只是人們坐下錯誤的懲罰,這只是在大自然忍無可忍之下才讓人們的教訓(xùn)。它以為人們會吸取教訓(xùn),但是并沒有反而更加變本加利。

大自然李有許多美好的事物,有花色不同,品種不同的花朵。有山峰和河流,帶給人們快樂。我們應(yīng)該欣賞大自然。

大自然的河流給予我們生活所需的水資源。大自然的森林給予了我們氧氣。大自然的花朵,綠葉讓我們賞心悅目。大自然的鳥兒讓我們聽到了動聽的歌聲。大自然一直默默奉獻(xiàn),給于我們生活所需要的用品,使我們心情變得更加愉快。

然而,我們并沒有注意到,只記住了大自然帶給我們的災(zāi)難,因而去憎恨,去討厭。卻不知道原因是自己的所作所為導(dǎo)致的后果。大自然一昧的奉獻(xiàn)不但沒有得到認(rèn)可,反而一直被破壞,人們不但沒有意識到自己的錯誤,反而引以為傲,去嘲笑。

不過,在世界的發(fā)展之下,人們也同樣意識到自己無知和犯下的錯誤。我們應(yīng)該學(xué)會如何去理解大自然。我們還得學(xué)會如何欣賞大自然,用心觀察大自然中美好的景物并去保護(hù)他們。

我學(xué)會欣賞很多事物,并去贊賞他們。我學(xué)會欣賞大自然,也要保護(hù)他們。

有關(guān)欣賞作文高中3

“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來?!泵慨?dāng)讀到這首詩,我就仿佛感受到梅花堅(jiān)強(qiáng)的意念,聞到梅花無聞的清香,看到梅花高雅的身影。

雪,如柳絮般紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下。遠(yuǎn)處山峰上,一支梅花用力伸出枝條,那枝條如黑夜中的白光,如深山中的火焰,如大海中的孤燈,是那么耀眼。紅色的花瓣上落上了幾點(diǎn)零星的雪,如同在桃花上的露珠,花雪相映著,是那么美,那么和諧。

梅花是堅(jiān)強(qiáng)的。山上一片雪白,唯有那一豆紅光,如同在向冰雪發(fā)出挑戰(zhàn)。“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏?!边@是梅花最好的寫照。梅花是春的使者,無論多么困難,都堅(jiān)持報(bào)春。“珍重多情關(guān)伊令,直和根撥送春來?!彼秊榱水?dāng)春的使者,不與百花為友,以孤霜為伴,不與百花爭春,以風(fēng)雪為親,不與百花爭艷,以雨雪相映。自古以來,她留給人們的只有堅(jiān)強(qiáng)的背影。

梅花是無聞的?!安灰丝漕伾?,只留清氣滿乾坤?!币灰癸L(fēng)來,總能聞到清香的味道,與百合不同,那是默默的香氣;與荷花不同,那是無聞的清香;與牡丹不同,那不是炫耀的傲氣,那只是一縷讓人舒服的,無聞的香味。

梅花是高雅的。她不選生機(jī)勃勃的春日,不選綠樹涼陰的夏季,不選果實(shí)累累的秋收,就選銀裝素裹的冬日。她不與世俗同污,堅(jiān)持自己的信念,這種精神讓人敬佩!

梅花,我欣賞你,欣賞你的堅(jiān)強(qiáng),欣賞你的無聞,欣賞你的高雅!

有關(guān)欣賞作文高中4

她,是一個從四歲開始學(xué)習(xí)打乒乓球的女孩,她是一個十三歲進(jìn)入專業(yè)隊(duì)的少年,她是一個二十歲左右獲得了奧運(yùn)會乒乓球女子單打的冠軍,她就是我一直欣賞的冠軍——鄧亞萍。

我欣賞她的刻苦。鄧亞萍在四歲那年,開始學(xué)習(xí)打乒乓球,因?yàn)樗焐w弱多病,所以體力很不好的小鄧亞萍從那時開始就堅(jiān)持天天跑步。因?yàn)樗€小,所以只能練習(xí)手臂上的動作和腳下的動作,至到七歲的時候才慢慢接觸到了乒乓球臺,正是因?yàn)檫@樣,她每天更加刻苦的訓(xùn)練,冬練三九,夏練三伏。功夫不負(fù)有心人,她在十二歲那年被當(dāng)?shù)氐氖£?duì)挑選到了省隊(duì)里去訓(xùn)練,那是年僅十四歲。

我欣賞她的執(zhí)著。到了省隊(duì)里,她發(fā)現(xiàn)比她練得好的人大有人在。執(zhí)著與不服輸?shù)男愿褡屗拥膰?yán)格要求自己,不僅每天給自己加大訓(xùn)練量,而且還要每天訓(xùn)練時在腳上綁兩公斤的沙袋,以便于更好的鍛煉腳下的靈活性。在她二十歲之前就早已把全國錦標(biāo)賽冠軍和全國運(yùn)動會的冠軍收入囊中。在參加全國比賽的過程中,被國家隊(duì)的教練看上了,這樣的機(jī)遇讓她激動不已。有了專業(yè)的場地,有了優(yōu)越的條件,有了高水平教練的指導(dǎo),給了身高不過一米六零的鄧亞萍一個走上世界乒壇的機(jī)會,珍惜這次機(jī)會的鄧亞萍拿到了第一個屬于她的世界冠軍。這個世界冠軍就是她刻苦、執(zhí)著的見證,努力奮斗的成果,也是她當(dāng)之無愧的稱號。

我欣賞她的毅力,由于鄧亞萍是世界冠軍的緣故,她可以順利的進(jìn)入清華大學(xué)念書。可是她的學(xué)習(xí)成績不是一般的差,比如英文字母的大小寫加在一起,她也寫不到二十六個。大家可想而之就這樣的學(xué)習(xí)成績怎樣在著名的清華大學(xué)中立足??墒菓{著她的刻苦、執(zhí)著的毅力,她在三十余歲的時候,在英國著名的劍橋大學(xué)畢業(yè)了。在大學(xué)畢業(yè)時她演講了自己的畢業(yè)論文,一篇演講時間超過十分鐘的論文,她卻用流利的英語一字不落的表達(dá)了出來,讓在場的英國華僑為之震撼。

她憑借著刻苦、執(zhí)著的毅力成了世界乒乓球冠軍和英國劍橋大學(xué)的碩士畢業(yè)生。我欣賞她的品質(zhì),我欣賞她的性格,我欣賞她的精神。

有關(guān)欣賞作文高中5

一個人的氣質(zhì)里,藏著他走過的路,讀過的書,愛過的人。向往詩和遠(yuǎn)方的我,不管身在何處,抬頭仰望都有星空。

我和一個獨(dú)一無二的女孩一起走過了4080個日日夜夜,形影不離,我有時候是她,而有時候只能充當(dāng)她的影子。她大部分時候都是自信樂觀的,但也曾在為數(shù)不多的深夜里否定自己,埋怨自己。

每當(dāng)這時她總會想起那青青的草地,披著柔軟翠綠的大衣,即使鏟除其根,卻仍在另一處茫然生長;傲嬌的薔薇有著大紅大紫的裝扮,總是抬頭挺胸,只有秋實(shí)時分乖乖地低下了頭;微小的蒲公英駕駛著輕盈的身體漂流不定,至少它知道在這個大千世界總有自己的地方,它的心始終不動搖。它們或堅(jiān)強(qiáng)或絢爛或漂流,卻始終保持獨(dú)立品格,始終選擇欣賞自己。

而作為金字塔頂端的人類的我們,故事的走向,旁白的贊美,別人的吐槽,或真或假;發(fā)自內(nèi)心的真摯,流于表面的祝福,博取利益的追捧,我們也許會自卑。我們曾會對自己發(fā)問:“為什么我不能像她一樣美?為什么我不能比他高?為什么我不如別人?到底是為什么呢?”就像動物界的強(qiáng)弱關(guān)系相互比較,有人成為參天的大樹,就有人會成為渺小微弱的小草;有人會是萬眾矚目的太陽,就有人會是溫柔的星光。而我們又何必一味地羨慕大樹的強(qiáng)壯,卻忽略自己小草的堅(jiān)韌;或是只顧望向火熱的太陽,卻看不見自己星光的璀璨呢?

大千世界,唯有自己發(fā)現(xiàn)自己的美,我才是獨(dú)一無二的自己。懂得欣賞自己,成為自己宇宙里最璀璨的那顆星。


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