有關(guān)真誠(chéng)高二作文
善待生命，活出真誠(chéng)，當(dāng)我們真正把真誠(chéng)貫穿在自己生命的始終的時(shí)候，那在我們奄奄一息彌留之際局可以真的說(shuō)一聲：“無(wú)憾了”下面給大家分享一些有關(guān)真誠(chéng)高二作文，希望對(duì)大家有幫助。
有關(guān)真誠(chéng)高二作文1
生活是多姿多彩的，人與人之間的真誠(chéng)，信任便鑄造了生活中的精彩。
那是一年暑假，我們來(lái)到云南玉龍雪山游玩，當(dāng)時(shí)正值雨季，我們乘坐的大巴平緩緩駛?cè)肼糜尉皡^(qū)。我正在為沒(méi)有帶傘而感到自責(zé)，突然聽(tīng)到隱隱約約的叫賣聲——賣傘嘍!于是便想也沒(méi)想地朝那聲音跑去。
走近一看，才發(fā)現(xiàn)那又是一個(gè)看起來(lái)不過(guò)八、九歲的小姑娘。身著一件不合身的雨衣，神情略顯倦意。我心痛地詢問(wèn)為什么不自己打一把傘?她又是笑笑，用過(guò)了就不好賣了。我隨意挑了把傘便轉(zhuǎn)身離去，驀地，身后傳來(lái)小姑娘急促的聲音。原本我在挑傘時(shí)落下了手機(jī)，我急忙想付一些錢給她，但她卻婉言謝絕，轉(zhuǎn)身跑去。望著那小姑娘逐漸模糊的背景，就在那一刻，我被小姑娘那真誠(chéng)，淳樸感動(dòng)著的同時(shí)，思緒將我領(lǐng)向了另外一個(gè)背影。
那天深冬，寒風(fēng)刺骨，我因?qū)ふ也坏侥康牡囟Щ蟛灰眩@時(shí)一位身材高高瘦瘦，頭發(fā)花白的老人輕輕按下剎車，把車穩(wěn)穩(wěn)地停在了我面前。老人耐心地詢問(wèn)我要去的地方并為我指路。怎奈我第一次獨(dú)自出門，對(duì)老人的指示猶如一頭霧水不得要領(lǐng)，他的耐心并沒(méi)有讓我明白如何到達(dá)目的地。老人似乎看出了我的困惑，輕輕微笑：“上車吧，這兒離學(xué)校還有一段距離，我送你過(guò)去?！崩先说男袨槭俏沂剂衔醇暗摹Ｃ鎸?duì)老人的幫助，猶如大海里迷失方向的一葉孤舟看到了北斗星。我感激的不知說(shuō)什么才好，他調(diào)轉(zhuǎn)車頭，在寒風(fēng)中吃力的行駛，把我送到學(xué)校門口就自顧離開(kāi)了，望著老人那漸漸模糊的身影，我被老人善良，樂(lè)于助人的品質(zhì)感動(dòng)著。
回到當(dāng)下，是那甜美的聲音，那真誠(chéng)，淳樸的神情顛覆了以往我對(duì)“黑客”的看法。無(wú)論春夏秋冬，烈日還是暴雨，我們總可以看見(jiàn)他們堅(jiān)持的背影。是他們對(duì)堅(jiān)持，真誠(chéng)，相互信任讓這個(gè)世界變得更加精彩。
真誠(chéng)無(wú)處不在，我們的生活需要真誠(chéng)，需要關(guān)愛(ài)。正是因?yàn)槿伺c人之間的真誠(chéng)才使我們的生活更加精彩。
有關(guān)真誠(chéng)高二作文2
“請(qǐng)侯澧桐上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)!”當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，手上舉著一個(gè)閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)牌，小心翼翼地捏著一張獎(jiǎng)狀時(shí)，心中時(shí)不時(shí)會(huì)響起那久久不忘的，令我走出“音樂(lè)逆反期”的，令我真誠(chéng)感謝的那句話。
還記得，我有一段時(shí)間像失魂落魄了一樣，天天學(xué)習(xí)不認(rèn)真，吹琴也不認(rèn)真，像沒(méi)了理智——后來(lái)才知道那時(shí)的我是走進(jìn)了“音樂(lè)叛逆期”。
那周六，我像平常一樣去老師家上課，心里“咚咚”跳得特別緊張，恨不得找個(gè)洞鉆下去永遠(yuǎn)也不出來(lái)。因?yàn)檫@周我不僅時(shí)間沒(méi)練夠，質(zhì)量也不高。在車上時(shí)，腿不聽(tīng)使喚地不停發(fā)抖，來(lái)到老師的小區(qū)門口，我感覺(jué)“死神”好像離我越來(lái)越近了。
剛到單元的樓梯口就聽(tīng)到“你又不認(rèn)真，時(shí)間又沒(méi)練夠，不被罵才怪!”我心中有種不祥的預(yù)感：今天也許就是我的末日!
我抬頭看著陰沉沉的天空，似乎要下暴雨，把我沖出這“音樂(lè)的大門”。我躡手躡腳地來(lái)到老師的家門口，小心翼翼地敲了敲門，門“砰”一聲打開(kāi)了，看到老師那真誠(chéng)的的笑臉，那期盼的溫暖的眼光，我怯怯地鉆進(jìn)去坐下來(lái)，終于禁不住開(kāi)口了：“老師，這周我沒(méi)有保質(zhì)保量地完成您布置的作業(yè)，您批評(píng)我吧!”
“為什么不吹好呢?”老師看著我，笑呵呵地說(shuō)道。
“是因?yàn)椤矣X(jué)得練的時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)，學(xué)校的作業(yè)也有點(diǎn)多……”我斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)著，慚愧地低下了頭。
“好，這樣，你每天吹半個(gè)小時(shí)，吹這些簡(jiǎn)單的作業(yè)，但要認(rèn)真哦!”老師沉默片刻，立馬應(yīng)聲道。
“什么，半個(gè)小時(shí)?原來(lái)可是一個(gè)半小時(shí)呀!”我的嘴巴張大成O型，驚奇地盯著老師。
“對(duì)，目的是讓你用心認(rèn)真地吹，我并不是看你一首曲子吹得有多好，我看的是你比上周有沒(méi)有進(jìn)步，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)!但一定要是真誠(chéng)地吹!”老師充滿鼓勵(lì)的眼光好像讓我看到一絲希望。一絲絲暖意慢慢地沁入我心里。
“對(duì)，目的是讓你用心認(rèn)真地吹，我并不是看你一首曲子吹得有多好，我看的是你比上周有沒(méi)有進(jìn)步，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)!但一定要是真誠(chéng)地吹!”，我記著這句話，每天認(rèn)真地練習(xí)，最后獲得了獎(jiǎng)，也迅速地走出了“音樂(lè)的逆反期”。
這一切都因?yàn)槟俏蛔鹁吹睦蠋?，在我最沮喪的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)的那句話，給我真誠(chéng)的理解和鼓勵(lì)。
有關(guān)真誠(chéng)高二作文3
我喜歡書(shū)，少時(shí)的我常常想，如果自己長(zhǎng)大以后能開(kāi)一個(gè)書(shū)店該有多好，每日與書(shū)為伴，一定非?？鞓?lè)。進(jìn)而又想到，那些書(shū)店老板，他們真心喜歡書(shū)嗎?
旁人我不清楚，可她——崇文書(shū)店的老板娘，一定是一個(gè)愛(ài)書(shū)的人。
我常常去書(shū)市買書(shū)一一輔導(dǎo)資料、試卷與必讀書(shū)目。而買完之后，我通常都會(huì)在“崇文書(shū)店”逗流很久。有時(shí)僅僅只是去看一圈，有時(shí)看見(jiàn)心儀的也會(huì)買下來(lái)。那里的書(shū)很多，地方很大，有許多比較少見(jiàn)的冷門滯銷書(shū)籍。那幾乎含蓋了古今中外所有名著，也包括不少大部頭。以及許多書(shū)畫臨摹。崇文的老板是一個(gè)非常美好的人，她悉心的管理著這一方書(shū)籍天地。老板很少見(jiàn)的，采用像湘潭圖書(shū)館那樣，用電腦系統(tǒng)登記管理書(shū)籍。我常去那閑逛，看見(jiàn)她安安靜靜的做在那里，幾十分鐘都在那里錄入書(shū)籍，一本一本，包括書(shū)名、作者與本數(shù)。她的手邊是一疊高高的書(shū)籍，一手拿書(shū)，一手打字，“嗒嗒，嗒嗒……”連時(shí)間都仿佛在她的指尖慢下了腳步。她先有條不紊的為這些“顏如玉” “黃金屋”登記“戶口”，然后，她會(huì)將它們一本本分類放入書(shū)架，最后將幾本她自己認(rèn)為有趣的書(shū)放到門口面前的書(shū)架?！八嬲J(rèn)真啊!”我想，“原來(lái)書(shū)店老板她也不清閑。”
我有段時(shí)間非常喜歡購(gòu)買畫集，她那兒的畫集比較少，也大部分也不合我喜好，我便會(huì)常問(wèn)她：“有沒(méi)有--X的畫集呢?有沒(méi)有浮世繪的書(shū)呢?”這一次沒(méi)有，但下一次或下下次來(lái)時(shí)，也許就有了一一她總是會(huì)將顧客的“顏如玉”認(rèn)真記下來(lái)。我去得多了，問(wèn)得多了，有一次，她坐在柜前，抽出一張小紙條，彎了彎嘴角，對(duì)我說(shuō)：“這樣吧，你將喜歡的書(shū)記下來(lái)吧，我下次進(jìn)過(guò)來(lái)。”她就是這樣，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)顧客。
這就是崇文書(shū)店的老板，一個(gè)對(duì)顧客的細(xì)微處都很在意的老板，細(xì)節(jié)處見(jiàn)真誠(chéng)，也見(jiàn)她于顧客于書(shū)的真誠(chéng)。
有關(guān)真誠(chéng)高二作文4
古人云：“對(duì)人以真誠(chéng)，人不欺我;對(duì)事以真誠(chéng)，事無(wú)不成?！弊罱遗c“真誠(chéng)”的一次相遇讓我明白了“誠(chéng)”這個(gè)字價(jià)值千金。
今年暑假，爸爸帶我去四川玩，在成都的晚上，我和爸爸酒足飯飽之后從錦里回酒店。正當(dāng)我們興高采烈地談?wù)摪滋斓娜な聲r(shí)，突然，爸爸的手機(jī)響了，電話那端傳來(lái)一個(gè)帶有疑惑的聲音：“你是馬先生嗎?”爸爸一聽(tīng)對(duì)方帶有明顯“川普”的口音，便毫不猶豫地掛掉了電話，并對(duì)我說(shuō)：“以后這樣的騷擾電話不要跟他多說(shuō)話。”我認(rèn)同地連連點(diǎn)頭。
幾分鐘后，手機(jī)又響了，爸爸以為又是騷擾電話，不耐煩地接聽(tīng)起來(lái)，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，電話竟然是附近派出所打來(lái)的。一頭霧水的爸爸聽(tīng)到電話那端問(wèn)道：“是馬先生嗎?請(qǐng)你盡快趕到--X派出所，你丟失的錢包在這里?！卑职致劼?tīng)后下意識(shí)一摸口袋，立刻大驚失色，錢包果然不翼而飛了。
我倆急匆匆趕到派出所，值班民警將事情的前因后果告知了我們：原來(lái)是一位好心人撿到錢包，來(lái)到派出所用身份證查到了電話號(hào)碼，但是聯(lián)系時(shí)被掛掉了電話，他只好委托民警轉(zhuǎn)交錢包。聽(tīng)到這里，我恍然大悟，原來(lái)那個(gè)“騷擾電話”是這么回事。我偷偷瞄了爸爸一眼，只見(jiàn)他臉頰布滿“紅云”，又羞赧又感激地握住民警的手，感謝之情溢于言表。
接著爸爸立刻撥打了好心人的電話，一番充滿歉意的感謝后，爸爸提出當(dāng)面致謝，好心人推辭不過(guò)，終于同意見(jiàn)面聊一聊。
在約定的地點(diǎn)，這位拾金不昧的好心人終于揭開(kāi)了神秘的面紗——一位中等身材的年輕人，瘦削的身材像標(biāo)槍一樣站得筆直，略顯黑紅的臉膛上一雙細(xì)長(zhǎng)的丹鳳眼散發(fā)出和善靦腆的目光。在他們的寒暄中，我聽(tīng)到他憨厚的聲音：“謝啥子嘛，你們來(lái)成都玩，就是我們的客人，咋個(gè)讓客人丟東西噻?！边@時(shí)的“川普”音聽(tīng)在耳中居然是那么溫暖，比世界上任何美妙的音樂(lè)更加動(dòng)人心脾!
這次與“真誠(chéng)”的相遇讓我感到溫暖和感動(dòng)，望著他揮手遠(yuǎn)去的背影，我不禁想到這樣一句話：真誠(chéng)待人，即使秋葉飄落、鮮花凋零，也不會(huì)孤獨(dú);真誠(chéng)待人，就算歲月流逝、物是人非，也總有一顆愛(ài)心依舊守候。
有關(guān)真誠(chéng)高二作文5
現(xiàn)代社會(huì)是復(fù)雜的，身為一名中學(xué)生，誰(shuí)不想像蓮花一樣“出淤泥而不染，濯清漣而不妖呢”?但在世俗面前，往往會(huì)被不良風(fēng)氣的沾染。也許會(huì)有一天，自己什么都沒(méi)有了，但我相信，我最后擁有的一定是一顆真誠(chéng)待人的心。
留點(diǎn)真誠(chéng)給自己吧!
每個(gè)人的心中付出了多少，收獲的就有多少，對(duì)別人付出了尊重，你會(huì)收獲別人對(duì)你的尊重，對(duì)別人付出了真誠(chéng)，收獲的亦會(huì)是別人對(duì)你的真誠(chéng)，在生活中也許看慣了太多不良習(xí)氣，但我相信在每個(gè)人的內(nèi)心深處，定會(huì)有那一份真誠(chéng)。那么，請(qǐng)你把真誠(chéng)釋放出來(lái)，在你的身邊，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多美好。
有一個(gè)故事，讓我產(chǎn)生了很深的感悟。
一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩在玩耍，小男孩收集了很多石子，小女孩有很多糖果，小男孩想用所有的石子和小女孩的糖果做個(gè)交換，小女孩同意了，小男孩偷偷把最大和最好看的石頭都藏了起來(lái)，把剩下的給了小女孩，而小女孩則和他允諾的那樣把所有的糖果給了小男孩，那天晚上，小女孩睡的很香，而小男孩卻怎樣也睡不好，他始終在想小女孩是不是也跟他一樣藏起了很多糖果。
這個(gè)故事很平常，相信很多人都聽(tīng)過(guò)，但故事中的小男孩和小女孩卻給了我們很深的思考：當(dāng)自己把真誠(chéng)獻(xiàn)給別人，以一顆真誠(chéng)之心來(lái)對(duì)待別人，自己收獲的，依然是自己心中的那份真誠(chéng)，而當(dāng)自己沒(méi)有以真誠(chéng)之心待人時(shí)，自己收獲的，一定會(huì)是更多的不安，更多的猜忌、既然如此，為什么不讓自己的心里好過(guò)一點(diǎn)?
留點(diǎn)真誠(chéng)給別人吧?
也許，從某一個(gè)角度講，留點(diǎn)真誠(chéng)給別人，自己收獲的，可能會(huì)更多。
有兩個(gè)設(shè)計(jì)師共同設(shè)計(jì)一款游戲，兩個(gè)人都以真誠(chéng)之心對(duì)待了別人，結(jié)果一起將這兩個(gè)想法的優(yōu)點(diǎn)合并成第三者想法，是二人智慧的結(jié)晶。
真誠(chéng)，是人們最好的伙伴，人人之間需要真誠(chéng)，這個(gè)社會(huì)也需要真誠(chéng)。
留點(diǎn)真誠(chéng)，給自己，也給他人吧!