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有關(guān)思考高二作文

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深刻的思考人生,猶如花兒成長中少不了枯萎,只有適應(yīng)環(huán)境,才不會被大自然淘汰。深刻的思考認(rèn)識,猶如樹木成長中少不了裁去多余的枝條,才不會做蒸騰作用時(shí)消耗大量的水分和能量。下面給大家分享一些有關(guān)思考高二作文,希望對大家有幫助。

有關(guān)思考高二作文1

都說“人”是一個(gè)感性的動物,是一個(gè)高智商的生物,比起那些低等的動物來說確實(shí)要高等一些,有人說,能區(qū)分人與動物的唯一區(qū)別就是,人會造假、會撒謊,而動物不會。

有句話這樣說:“世界上最刺眼的兩件東西,一個(gè)是太陽,另一個(gè)就是人心”。這句話說的一點(diǎn)都不假,都說人心隔肚皮,畫皮畫虎難畫骨,知人知面不知心,等等,類似的話有許多。這都表明了,人事一個(gè)復(fù)雜的動物,外邊這一副皮囊下包裹著是怎樣的猙獰內(nèi)心,誰也不知道,只有當(dāng)你交往之后,才知道,是朋友、是敵人;是君子、是小人……

關(guān)于人性來說,許多人自始至終都在思考,卻怎么也沒有一個(gè)準(zhǔn)確的答案,三字經(jīng)說“人之初,性本善”,可是為什么會有壞人,是后天的社會造就的嗎?可是,第一個(gè)變壞的人又是誰來改變的呢?圍繞人性的思考有許多的說法。長輩總是告訴我們,你付出的是什么,你收獲的就是什么,當(dāng)我長大后,才發(fā)現(xiàn),說的也不是那么準(zhǔn)確,當(dāng)我付出過后,得到的卻不是我想要的,反而,收到的會是一場遺憾。都說將心比心,可是,現(xiàn)如今的社會,確實(shí),你拿出來紅彤彤的心放到你所謂的朋友面前,她會做的就是用刀子在你的心上劃傷幾道口子,然后撒上鹽給你送回去……

每個(gè)人都學(xué)會了偽裝,沒有一個(gè)人愿意把真心送給你,只有利益擺在面前,在“情”的這桿天平上靠近你一點(diǎn),你會覺得這就是所謂的朋友,可是,你想想,當(dāng)你走投無路的時(shí)候,他還會幫你嗎?

相比于人來講,我更愿意與小動物接觸,最起碼的是,你給他一點(diǎn)關(guān)心,一點(diǎn)愛,它就會像你搖尾巴、對你叫。而人則不然。

所以,我覺得人并不是最高等生物,相反,人在有些時(shí)候還不如小動物。

有關(guān)思考高二作文2

現(xiàn)今,互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展,由于應(yīng)接不暇的信息,我們的時(shí)間變得碎片化。我們常常會遇到這樣的情況:一篇有深度的文章,瞥一眼就過去了,轉(zhuǎn)而去社交軟件聊上幾句,突然,通知欄跳出一則推送,引人注目的標(biāo)題把我們拽入了無營養(yǎng)的文章里……

碎片化的生活,即由各種片段拼湊出來的生活,片段雖多,看似豐富,但各個(gè)片段的意義不大,價(jià)值不足,拼湊出的結(jié)果往往是零零散散的,思想內(nèi)涵太過淺薄。我們陷入這種碎片化的生活,是有原因的。

首先是因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)的高速發(fā)展,移動端的軟件層出不窮,各種信息如猛虎下山一般撲面而來,我們還沒來得及躲避,就不得已陷入其中。其次是因?yàn)槿藗儍?nèi)心定力不足,心態(tài)表現(xiàn)得很浮躁。無節(jié)制的文章、購物信息、或是別人上傳的生活照,對自己無足輕重,可悲的是人們總把時(shí)間花在這些膚淺的東西上,而對引人思考的、有內(nèi)涵的作品鮮有涉足,稍微需要動腦去理解,便在懶惰的驅(qū)使下轉(zhuǎn)向他處。最后是因?yàn)槿藗冏非笏枷雰?nèi)涵的意識淺薄,缺少主動思考的精神,沉溺在各個(gè)碎片中,只圖一快。

碎片化的生活帶給我們的危害不容忽視。對個(gè)人而言,由于時(shí)間的碎片化,缺少有深度的閱讀和實(shí)踐,個(gè)人能力、修養(yǎng)與綜合素質(zhì)降低,整體競爭力不足,同時(shí)也會把這樣破碎的生活方式留給下一代。對社會、國家而言,若大多數(shù)人有這樣的生活方式,則總體的國民文化素質(zhì)必將受到限制,加大了精神文化發(fā)展的難度,國家軟實(shí)力下降。

如果我們思考完整,那便進(jìn)入柳岸花明的境地。我們會讓大腦進(jìn)入對于某個(gè)事物深刻、全面的思考之中,從而會有一個(gè)清晰的認(rèn)識,即使想不明白,也培養(yǎng)了一種積極思考的精神素養(yǎng)。雷軍當(dāng)年創(chuàng)立盤古系列軟件一敗涂地,但隨后痛定思痛,深刻剖析了產(chǎn)品存在的問題,認(rèn)清了市場趨勢。他在智能觸屏手機(jī)剛剛起步發(fā)展、高配手機(jī)高價(jià)的時(shí)期,開創(chuàng)小米手機(jī)品牌,提高配置,壓低價(jià)格,終于一舉成功,現(xiàn)已成為新國貨的代名詞,這里就離不開雷軍對市場、對產(chǎn)品的深入思考和正確預(yù)見,哪怕全局出現(xiàn)一點(diǎn)碎片,也會造成整個(gè)策略的支離破碎。

我們要拒絕碎片化的生活,把時(shí)間凝聚起來,做真正有意義的事,提高精神文化素養(yǎng)。如何去實(shí)現(xiàn)它便成了關(guān)鍵。

在不影響工作、學(xué)習(xí)、生活的情況下,電子產(chǎn)品可以被暫時(shí)性地放棄。雖然這些產(chǎn)品確實(shí)可以提供有用信息,但少有人保證能抵擋住無價(jià)值信息的誘惑。2016年11月,重慶西南大學(xué)在中心圖書館閱讀室開設(shè)了“脫機(jī)自習(xí)室”,進(jìn)入其中后,手機(jī)由工作人員代為保管,有學(xué)生堅(jiān)持了530分鐘不使用手機(jī)。這能為深度閱讀、欣賞、學(xué)習(xí)創(chuàng)造優(yōu)良條件,讓學(xué)生把原本松散的時(shí)間變得充實(shí),從而能夠充分思考,使思考的過程變得完整,從而提高思考力。

此外,我們要分辨事件的價(jià)值,把握時(shí)間做有意義的事?!熬又坏缢∪酥桓嗜趱贰?,有深度的思想能發(fā)人深省,而無價(jià)值信息讓人倍感快意,隨心一覽只圖一快。我們只有抓住深刻的思想,堅(jiān)決舍棄無價(jià)值信息,才能豐富自我的思想內(nèi)涵。

讓我們堅(jiān)持探索,發(fā)揮自己的洞察力,努力讓思考變得完整,成就更豐富的人生。

有關(guān)思考高二作文3

雨,并不罕見,卻有著特別的意義。

夏天的雨,來的快,去的也快,但在這里留下了許多足跡。這不,剛才還是晴空萬里,這會兒就狂風(fēng)大作。不知何時(shí),一大片的烏云像趕集似的聚攏來。霎時(shí),天地一片黑暗。突然,一道刺眼的閃電從天空中劃過,像是把天空劃了一條大口子,緊接著“轟隆隆”一聲震耳欲聾的巨響在空中炸開,豆大的雨點(diǎn)從空中砸下來。天地之間就像掛著一幅無比寬大的雨簾。雨點(diǎn)打在屋頂上、雨棚上“叭叭”作響。風(fēng)趁著雨勢更加地肆虐,花草樹木在風(fēng)雨中兒狂舞。不一會兒,雨漸漸地停了,地上水流成河,烏云一掃而光,太陽又露出了紅紅的笑臉。知了又開始唱起“熱啊——熱啊——”,青蛙也“呱呱——”地哼著小曲來湊熱鬧。這就是夏天的雨,來的匆忙,去的瀟灑!

有時(shí),坐在窗前看這樣一場轟轟烈烈的夏雨,又何嘗不是一種享受?看著,看著,我發(fā)覺這雨難道不是人生中那鍥而不舍的追求嗎?只要我們腳踏實(shí)地地去拼搏,我想,夢想就能照亮出美麗的彩虹。

但這不得不讓人想起冬天的雨。有人說,冬天的雪很美,有人說,冬天的陽光溫暖,但冬天的配角——雨也毫不遜色。

雨下的時(shí)候,總是讓人難以察覺。因?yàn)樘炜湛偸前祷薜?。雨也就在人不?jīng)意間下來,無聲無息,待人感覺一股冰涼的時(shí)候,定睛一看,哦,原來那雨早就下了多時(shí),身上的衣服長滿了無數(shù)個(gè)晶瑩的小水珠,稍微一用力,那小水珠有的就滾落下來,有的浸入衣中。

冬天的雨,總是那么陰冷,孤單。默默無語,一聲不吭。我想,大概是因?yàn)闆]人理解它而感到落寞。雨,你是在尋找朋友嗎?你還是在為孤單哭泣?冬天的雨,就是人生中的低谷,當(dāng)無人理解自己的時(shí)候,當(dāng)失意遇挫時(shí),不就是像這場冬雨嗎?

每朵花都有綻放的花期,每個(gè)人也有成功與失敗的時(shí)候。但是,花在沒有遇到開放的季節(jié)時(shí),需要吸收養(yǎng)料、水分和陽光,等待屬于自己的季節(jié)來臨。失意的時(shí)候也就要守住自己的信念,磨礪自己意志,積累更多的經(jīng)驗(yàn),等屬于合適的時(shí)機(jī),自會開出璀璨的人生之花。

我愛雨,我渴望能像夏季的雨一樣,活得瀟瀟灑灑,不受限制;我也希望能像冬天的雨一樣,守住信念、永不言棄。

有關(guān)思考高二作文4

五月校園文化節(jié),一個(gè)展示文化的節(jié)日,一個(gè)傳承文化的節(jié)日,更是一個(gè)發(fā)展文化的節(jié)日。五月文化節(jié)期間,我們忙碌,我們快樂,我們思考。

時(shí)間飛逝,歡快的文化節(jié)業(yè)已閉幕,可心中還留有些許懷念,也留有成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

或許是我自詡,抑或是事實(shí),我覺得我們班是最好的班級。這體現(xiàn)在很多方面,就拿我們練班歌和校歌來說吧。記得那幾天,老師組織大家一起練班歌和校歌,小小的班級里,同學(xué)們密密麻麻站在一起,入眼的,并不是美輪美奐的后黑板報(bào),亦不是后面墻上貼的精致的獎狀,而是明晃晃的光。是的,那是明晃晃的光——太陽光經(jīng)閃亮的桌子折射過來的光。那時(shí),同學(xué)們只覺得眼前一片氤氳,可這艱難的情形,并沒有削弱同學(xué)們的積極性,每個(gè)同學(xué)都拿出百分之百的精力,按要求站好隊(duì)形,平時(shí)常說話的同學(xué),變得安安靜靜;常搗亂的同學(xué),變得規(guī)規(guī)矩矩;聲音小的同學(xué),變得聲音大起來,仿佛我們唱的不是歌,而是一篇生命的史詩。“師恩難忘,誓做棟梁;青春無悔,擁抱理想。”是歌聲,亦是我們心聲。在歌聲中我們呼出了自己的宣言,成功的長路漫漫,我們要更加努力,爭取成為祖國的棟梁之才,回報(bào)老師,回報(bào)社會。嘴角上揚(yáng),微笑著面對金燦燦的陽光。

我們班不但班歌校歌唱得好,而且后黑板上的板報(bào)與四周墻上貼的東西,也是別具一格的。那是我們班每個(gè)同學(xué)的心血凝結(jié)而成??茨蔷澜^倫的板報(bào),大方整齊的關(guān)于目標(biāo)的手抄報(bào)、老師為鼓勵同學(xué)所寫的評語……一樣一樣,一件一件,無不體現(xiàn)著我們班積極向上,努力進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)。

五月的文化節(jié)漸漸走遠(yuǎn),可是它留給我們的感觸卻是無窮的,不曾忘記我們的承諾:今天我們以四中為自豪,明天四中因我們而輝煌。在忙碌中我們成長,在成長中我們快樂,在快樂中我們思考。思考些許,收益終生。

有關(guān)思考高二作文5

1944年6月6日,法國諾曼底,奧馬哈海灘。重炮轟擊的硝煙尚未散去,一艘艘美軍登陸艇向海灘逼近,守備德軍迅速做出反應(yīng),一道道火舌瞬間從堡壘中噴出。登陸后的美軍遭到了守軍火力網(wǎng)的無情摧殘,沖鋒在前的士兵向麥稈一樣的被掃倒,后面的士兵又義無反顧地沖上去……海灘被染成了紅色。

1942年12月,斯大林格勒。保衛(wèi)戰(zhàn)進(jìn)行到了最艱苦最困難的時(shí)期,廢墟的后面,一位年輕的軍官正在為手下的市紀(jì)委士兵做著動員:“小伙子們,我們不需要或者的逃兵!”話音剛落,一枚迫擊炮彈帶著尖利的呼嘯落在了他身邊,“臥倒!”成為他沒有喊出的遺言

1938年,3月,臺兒莊。已是深夜,中國守軍的陣地上,幾個(gè)影子在夜色中閃過?!斑B長,都準(zhǔn)備好了?!鄙砗螅菐资b待發(fā)的士兵,他們中有的背挎大刀,有的已刺刀上膛,有的捆了滿身的手榴彈。但他們有一點(diǎn)相同——都寫好了遺書。連長一聲令下,那幾十人便潛入夜色,沖向白天剛剛失守的城區(qū)。然后,便是城樓上一夜未絕的槍聲……

七十年過去了,歷史的齒輪帶著鮮血轉(zhuǎn)過了那一頁。在諾曼底,人們?yōu)槟切┌装l(fā)蒼蒼的老兵歡呼;在紅場上,老兵仍能敬出當(dāng)年最標(biāo)準(zhǔn)的軍禮;在長安街上,老兵穿上掛滿勛章的軍服。人們用了各種尊敬、榮譽(yù),換來的只是老兵們臉上寫滿滄桑,凝重,悲涼的面容。只有親歷者才知道,什么是親眼看著自己的家鄉(xiāng)被無情蹂躪,什么是一仗打下來,幾位好戰(zhàn)友變成了冷冰冰的尸體;什么是敵人撤退后,陣地上只剩自己……

戰(zhàn)爭是一部電影,以人們的慘叫為配音,以燒焦的土地為背景,黑洞洞的槍口是主角,幾位戰(zhàn)爭狂魔為導(dǎo)演,拍成的代價(jià)就是生命。它無需媒體,卻傳向世界。這樣的“電影”幾乎每天都在上映,但不知好斗的人類,是吸取了教訓(xùn),還是血流的不夠多,亦或已經(jīng)開啟了下一場戰(zhàn)爭的倒計(jì)時(shí)?

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