有關(guān)遺忘的高二作文
有些事，有些人，我們總是在記住中遺忘了，而他們正是我們?nèi)松囊徊糠?，有時(shí)遺忘并非一件壞事。下面給大家分享一些有關(guān)遺忘的高二作文，希望對(duì)大家有幫助。
有關(guān)遺忘的高二作文1
我本以為那些都是真的，到現(xiàn)在，才知道一切在時(shí)間的面前都是虛無的，都是假的，最終都會(huì)被抹殺。永遠(yuǎn)填不住，是記憶的網(wǎng)，永遠(yuǎn)撕不破，是遺忘的網(wǎng)。
什么都會(huì)被忘掉，就像我忘掉了是為何會(huì)從遙遠(yuǎn)而模糊的記憶力翻出你的存在。我們相遇的時(shí)候，都還抱著一懷的天真。
記憶力幾件深刻的關(guān)于你的事，那是我們臨別的夏日。你喜歡看星星，于是我也喜歡看星星，我喜歡捉螢火蟲，于是你也喜歡捉螢火蟲。都說星星和螢火蟲像，也許這也是你會(huì)在我心里如此特殊的原因吧。
還記得指點(diǎn)著星星的那些夜晚，腦袋里總是填滿著遐想，我指著一顆不熟悉的星星，你便會(huì)給它一個(gè)名字，之后我會(huì)否定它，與你爭辯，有時(shí)一爭就是一晚。這時(shí)，這顆星星總會(huì)像睜大了的眼睛瞪著我們，時(shí)不時(shí)地眨著。我不喜歡太亮的星星，不喜歡太過于突出的光點(diǎn)，但是回想起來，又能真正記住哪一只暗淡或者明亮的眼睛?
如果說我的心里還有幾點(diǎn)這樣的光點(diǎn)，那么盯著我的眼睛，穿過我黑色的瞳孔，能看到一個(gè)個(gè)閃動(dòng)的螢火蟲。不喜歡月光太亮，在黑暗中，只讓螢火蟲點(diǎn)亮著世界，四周的一切都隱去。我們?cè)谔镩g蹦跳著，奔跑著，去爭搶移動(dòng)的光點(diǎn)。明明伸手可即的螢火蟲極其地多，我們卻為了一個(gè)吵嚷著。直到抓滿了整整的一瓶，已不知道是幾時(shí)。深夜里就只剩下我們兩人，你問我：“我們永遠(yuǎn)不會(huì)分開的是嗎?”我回答了，違背著現(xiàn)在的事實(shí)。
在你不小心打碎了家里窗臺(tái)上的花盆時(shí)，我為你作證，為你隱瞞，或是在我低落的時(shí)候，你會(huì)安慰著我。有時(shí)我們也會(huì)為了一點(diǎn)小事吵架，但是往往吵完之后，就一起笑了，笑聲里夾雜著曾以為的海誓山盟，殊不知，最終，我們還是分別了。分別的那天晚上，你給我了一瓶螢火蟲，說它們?cè)谶@里面會(huì)一直亮著，不管我走到哪里，天涯海角。我選擇了相信。
我會(huì)永遠(yuǎn)記得你的。
我記得我是這么說的?？墒牵髞砟瞧课灮鹣x滅了，到現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)，我竟然已經(jīng)記不清你的名字，更別說你的相貌，努力地搜刮著記憶，卻一無所獲。
于是，我還是忘掉了你是誰，就像我忘掉了為什么會(huì)想到你。最不可遺忘的卻總是隨著時(shí)間溜走。記憶是一張網(wǎng)，往事就在這張網(wǎng)上一直篩，小的就溜走了，大的，也被篩碎了溜走了，總想著挽留一些東西，又總是力不從心。
這一刻終究也會(huì)流走，不見，下一刻，又會(huì)忘掉什么?
再無奈，卻也無法阻擋時(shí)間的沖刷。
有關(guān)遺忘的高二作文2
一個(gè)人的一生中，總會(huì)有一些不順心的事，而且總會(huì)有失去，也會(huì)有分離……
即將四年級(jí)時(shí)，我們都要重新分班、更換教師。當(dāng)時(shí)雖然年紀(jì)還小，對(duì)情感的言語很少，但藏在心里的也證實(shí)最真實(shí)的想法。
三年級(jí)的暑假，每個(gè)同學(xué)都知道馬上迎來殘酷的分班。分班就意味著和原先要好的同學(xué)和敬愛的老師分開的可能。
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，初秋的清涼也預(yù)示著我們四年級(jí)的開學(xué)，九月的手將我推進(jìn)了那個(gè)陌生的教室。當(dāng)天下午是開學(xué)典禮，我坐在教室中，凝望著一張張新的桌椅和一幅幅全新的面孔，感受到了前所未有的孤獨(dú)。
第二天，正式上課的日子，走進(jìn)校門，我就看到了三年級(jí)的舊班牌，一幅幅與同學(xué)嬉戲的畫面不斷在眼前閃過，舊班牌中隱藏了我對(duì)這個(gè)班級(jí)的懷念。我扭過頭，刻意地讓自己不去看那個(gè)班牌，我徑直走上樓去，但心中卻久久蕩漾著一種思念，一種對(duì)三年級(jí)時(shí)光的思念。
我馬上就要走到教室了，忽然，眼前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，哦!那是三年級(jí)時(shí)的班主任。我的內(nèi)心矛盾了：我要去問好嗎?猶豫了一會(huì)兒，我不好意思地走去向老師問好。我望著老師那清秀有略顯嚴(yán)肅的面孔，又回想起了老師對(duì)同學(xué)忽而慈祥忽而嚴(yán)厲的片斷。
下午放學(xué)回家，我將那本小小的同學(xué)錄放在書桌的最底下，不讓自己回想起以前的同學(xué)和老師，努力讓自己遺忘過去，放下心中的思念。
雖然我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，但五十多天后，我和現(xiàn)在的同學(xué)又將會(huì)再次分別，已經(jīng)被熄滅了三年的牽掛又將再一次被點(diǎn)燃。誰也不想說再見，更不想說不再見，但我們將來只能用遺忘來鎮(zhèn)痛。
我真的想說一句，遺忘，真的是最好的解藥!
有關(guān)遺忘的高二作文3
我和弟弟看完日?qǐng)鲭娪?，差不多是上?1點(diǎn)。
正準(zhǔn)備過到對(duì)面馬路。90秒的紅燈如此漫長。盯著紅燈，我百般無聊，思緒放空?！敖憬恪暗艿艿穆曇羰刮一剡^神來，“那個(gè)老爺爺好可憐，我們給他一些錢吧!”弟弟小聲說。
老爺爺?我一愣，望向弟弟看的方向——原來是位乞丐。他坐在一個(gè)角落，是一個(gè)大廈的一角。大廈的高身擋住了陽光，這角落便顯得陰暗、寒冷。他身旁零亂地放著一些大包小包，身體前方放著一只小碗，里面空無一物。他穿著破舊烏黑的大衣，灰帽子遮住了半張臉，讓人只看見那花白的胡子。
我思緒翻飛，腦中閃過許多關(guān)于乞丐的負(fù)面新聞——現(xiàn)如今，一些乞丐的惡劣行為已經(jīng)讓人失去了對(duì)這個(gè)特殊群體的憐憫與同情。該怎么跟弟弟說呢?該告訴他，很多乞討都是騙人的，我們不應(yīng)該幫助他們嗎?看著弟弟期待的眼神，我沉默了。再望向那個(gè)角落，周圍人沐浴在陽光下行色匆匆，沒有一個(gè)人靠近那里，往那里看一眼，他們健步如飛經(jīng)過，過客一樣漠然。那里陰暗、寒冷著，仿佛被人遺忘。
看著老爺爺身上破舊的衣服，看著他面前空空如也的小碗，我心中涌動(dòng)著些許悲涼。我是有同情心的，但世態(tài)如此炎涼，令我的同情心無處安放?？梢幌氲健叭酥?，心本善“的古訓(xùn)，我也理解弟弟那期待的眼神。他還小，不知道世上太多的事情，只知道人要善良，要有愛心，去幫助那些弱勢(shì)的、苦難的人。我對(duì)弟弟說：“嗯，姐姐給你十塊錢，你去送給老爺爺。要好好給啊!”說出這話，我如釋負(fù)重，心中的躁動(dòng)也平靜了下來。
弟弟走向那個(gè)角落，輕輕彎下腰，把錢放到小碗里，然后又對(duì)老爺爺說了什么，隨后蹦蹦跳跳地回來了，看得出來他臉上洋溢著歡快的表情。來到我身邊，他驚喜地說：“老爺爺對(duì)我說了謝謝!我好開心!”看著弟弟陽光般的笑臉，我摸摸他的頭，也笑……
綠燈亮了，我和弟弟過了馬路。我忍不住又回頭望向那個(gè)角落，老爺爺還坐在那里。我知道，時(shí)間將近正午，時(shí)鐘還將慢慢走過1點(diǎn)、2點(diǎn)，走到一天中溫度最高的鐘點(diǎn)。太陽是有腳的，它將慢慢照臨那個(gè)陰暗、寒冷的角落。
有關(guān)遺忘的高二作文4
也許有些事情，回想起來就會(huì)讓你陷入深深的沉思，有痛苦的，有心累的，有煩惱的，也有溫暖的。生活中的雜亂，許許多多，似乎就數(shù)也數(shù)不清。堆積在心中的垃圾越來越多，人也漸漸變得抑郁。往往最好的解決便是放下過去，忘記一切。
每個(gè)人多少都有些煩惱，在心理學(xué)中都統(tǒng)稱為“心理垃圾”。人在變老，時(shí)間在過去，遇到的事情總歸是越來越多。你若每件事情都記得很牢，那你的腦容量總歸是超額了。往往這個(gè)時(shí)候，你就得去忘記什么為，你的大腦減負(fù)一下。或許有人會(huì)疑惑：“你為什么會(huì)這么說?”“你又有什么經(jīng)歷?”那我只能回答：“有經(jīng)歷，卻不深?！?/p>
我如此，他人也如此。在我初一的時(shí)候，剛好在小學(xué)和初中的過渡階段，那總歸是壓力大，內(nèi)心會(huì)十分緊張。剛開學(xué)的幾次摸底考發(fā)揮的異常的差勁，原本就信心不夠的我，經(jīng)過這幾場(chǎng)考試的打擊，變得更加的失落。好不容易我終于考了一個(gè)不錯(cuò)的成績，卻又被老師懷疑我是否是在作弊，下面的同學(xué)一片議論聲，都用不相信的眼光看著我。我有些無地自容，內(nèi)心一度崩潰，搞到最后我漸漸認(rèn)為那張?jiān)嚲聿皇俏易龅?，是我蒙的，是我偷看別人的。盡管那張?jiān)嚲碚娴氖俏易约鹤龅?，那以后我把自己定格為一個(gè)差生。
如此大的變化，周邊的人總會(huì)察覺出什么，有一天，我的父母問我：“你是不是還為上次的事而憂心。”我點(diǎn)點(diǎn)頭卻又搖了搖頭?！巴涍^去，重新做你自己，不要活在評(píng)論里?！边@是我記在心中最深刻的話。之后父母說的一些世人皆知的道理，我也忘得差不多了，從那以后我便忘記過去的事，努力不活在過去。漸漸的我的成績便有了一個(gè)明顯的提升，忘記該忘記的，真的管用。
過去是過去，現(xiàn)在便是現(xiàn)在，都是時(shí)間，為何以它為定格而將自己比的什么都不是。過去了就讓它過去，留念它又有什么過錯(cuò)?只不過是人不同，想法不同罷了。
有關(guān)遺忘的高二作文5
時(shí)空如煙如海，人世的悲歡離合?？傆行┍贿z忘在時(shí)光的角落。
那一天，天氣晴朗，碧空澄澈，天也泛著舒展的云霞，我決定打掃一下房間。我在柜子的角落里找到了一個(gè)小小的水晶球。一陣微風(fēng)吹過，將我?guī)нM(jìn)了遙遠(yuǎn)的記憶，讓我想起了那個(gè)孩子。
那時(shí)我才七八歲，父母工作忙碌。放假就只有一個(gè)人在家。鄰居家有個(gè)五六歲的小男孩，一點(diǎn)不像尋常孩子那樣淘氣，總是安安靜靜的。一天我無聊極了，便請(qǐng)他到我家里玩。他拘謹(jǐn)?shù)刈谝巫由?，目光要躲不躲地看著我。我拿出自己喜歡的玩具車，遞給他。他小心翼翼地接過，我心想真奇怪，為什么他總是這樣小心呢?在家當(dāng)慣了公立的我一點(diǎn)也不明白。
玩了一段時(shí)間后，我們漸漸熟了起來，可以一起聊天了。那時(shí)的我對(duì)這個(gè)孩子總是很好奇，因?yàn)樗麖牟徽?qǐng)我到他家玩。有一天我問他時(shí)，他像只受驚的小獸，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地炸了毛，不再說話了。
突然有一天，他跟我說他要走了。我說不清那是什么樣的感覺，有些傷感，有些惆悵，又有些遺憾。忽然他給了我一個(gè)小袋子，便飛快地跑走了。我心里納悶，便回到屋里打開了袋子。里面放著一個(gè)水晶球，玻璃罩下是點(diǎn)點(diǎn)星光，底部是人問的樓宇，陽光一照便留下了一片流光。還有一張小字條“我很高興和你做朋友”。字寫得歪歪扭扭的，有些笨拙的可愛。
我感到了一種奇妙的動(dòng)容，鼻子忽然一酸，幾乎要流下淚來。只可惜，這段小小的感情在心間流動(dòng)，不曾消失過。
這份感動(dòng)在時(shí)間里，被厚繭漸漸地包裹起來。我不斷前進(jìn)著，丟下了一些東西，但是它還在啊!在記憶的角落里發(fā)著微光……
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