快樂(lè)的時(shí)光作文800字
每個(gè)人的一生中，總有那么一兩件，值得快樂(lè)的事情。那一刻，我感到很快樂(lè)，它將永遠(yuǎn)定格在我腦海里。下面給大家分享一些快樂(lè)的時(shí)光作文800字，希望對(duì)大家有幫助。
快樂(lè)的時(shí)光作文800字1
今天，我們圓夢(mèng)工坊在揭陽(yáng)風(fēng)情街一間音樂(lè)吧舉辦結(jié)營(yíng)儀式，圓夢(mèng)工坊第二期培訓(xùn)結(jié)束，而我們也即將分別了。
下午4點(diǎn)，我們到達(dá)了音樂(lè)吧，首先，是多才多藝的同學(xué)們表演節(jié)目，何老師的女兒晗姐姐主持。晗姐姐毫不膽怯，大大方方。第一個(gè)節(jié)目是獨(dú)舞，一個(gè)穿著天青色緊身衣的小女孩上來(lái)了，一上來(lái)就是一個(gè)一字形的大劈叉，直挺挺下去，輕松而又顯得柔軟，我們同桌的4個(gè)人不由得喝彩起來(lái)。欣賞完精彩的獨(dú)舞，又迎來(lái)了動(dòng)聽(tīng)的吉他彈奏，不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)忘記了來(lái)這里做披薩的目的，沉浸在音樂(lè)中。吉他演奏完了，接著琵琶獨(dú)奏，一個(gè)女孩抱著琵琶專注地彈奏，絲毫不受臺(tái)下觀眾的影響，一曲完了，琵琶聲似乎還在我們耳邊回響。接著，是獨(dú)唱，晗姐姐宣布莊淑雅同學(xué)的壓臺(tái)獨(dú)唱，卻沒(méi)有人上來(lái)，正當(dāng)我們不解時(shí)，晗姐姐宣布由另一個(gè)女生獨(dú)唱，哦，是學(xué)員的親戚客串來(lái)的，唱的是《數(shù)鴨子》，一身潔白紗裙的可愛(ài)小女孩，清脆童真的聲音，讓我們不得不佩服。最后，是莊淑雅同學(xué)唱蘇打綠的《小情歌》。
欣賞完節(jié)目后，便是最讓我們歡呼的環(huán)節(jié)——自做披薩。音樂(lè)吧的工作人員為我們端來(lái)了披薩的原料，面團(tuán)和配料，面團(tuán)盛在一個(gè)淺淺的盤(pán)子里，已經(jīng)發(fā)酵好的，呈淺黃色，我們?nèi)滩蛔“戳藥紫?，軟軟的，涼涼的，估?jì)是凍在冰箱里的。盤(pán)子里的配料讓我垂涎欲滴，鮮美的蝦，三種色彩的甜椒，非常艷麗。可惜，只有菠蘿是可以生吃的，但是，如果現(xiàn)在吃的話，做披薩時(shí)就沒(méi)有了，沒(méi)辦法，只好咽了咽口水，耐心地等著工作人員來(lái)教我們做披薩。
工作人員拿來(lái)一大瓶沙拉醬，一把抹刀，教我們?cè)诿鎴F(tuán)上抹沙拉，工作人員先將沙拉擠在面團(tuán)上，一手拿著抹刀，一手轉(zhuǎn)著盤(pán)子，動(dòng)作流暢，很快就將沙拉醬抹平。工作人員做一個(gè)披薩，我們做一個(gè)，這抹沙拉看著容易涂，但我做了好幾次，不是涂不均勻，就是把面團(tuán)拉起來(lái)了，只好讓旁邊的晗姐姐幫忙，晗姐姐做起來(lái)居然得心應(yīng)手……
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的特別快，一眨眼，已是晚上七點(diǎn)多了，雖然只有短短的幾小時(shí)，卻舍不得這些朋友。
世界如此大，而我們，卻在圓夢(mèng)工坊相遇，這也是一種緣分吧，當(dāng)我們回憶起這段美好時(shí)光時(shí)，一定會(huì)為擁有這段友情而開(kāi)心。
快樂(lè)的時(shí)光作文800字2
我喜歡書(shū)法，喜歡在一筆一畫(huà)的天地中尋找只屬于我的快樂(lè)。
5歲那年，媽媽想讓我把字寫(xiě)快些，寫(xiě)好些，于是把年幼的我領(lǐng)到了書(shū)法老師身邊。老師的大手握住我的小手，只見(jiàn)筆尖落在紙面上按壓下去，紙上立刻出現(xiàn)了一個(gè)“點(diǎn)”，老師在點(diǎn)旁邊拉出一條曲線，一只活靈活現(xiàn)的小老鼠立刻呈現(xiàn)在眼前!老師又帶著我“畫(huà)”了兩根“骨頭”。我看著活靈活現(xiàn)的“小老鼠”和“肉骨頭”，不禁笑出了聲。書(shū)法就在我的腦海中留下了有趣的第一印象。幾日下來(lái)，我的橫豎已經(jīng)能搭出字來(lái)，于是信心倍增，媽媽也覺(jué)得她做出了一個(gè)明智的決定。
可是，好景不長(zhǎng)，憑著幾分天賦一路走到中級(jí)的我，終于感受到了練字的枯燥，我開(kāi)始頻頻抱怨練字。看著身邊的好朋友紛紛從興趣班轉(zhuǎn)到了學(xué)科班，媽媽也開(kāi)始猶豫我是否要繼續(xù)練了。
轉(zhuǎn)眼，書(shū)法高級(jí)的考試日程就要臨近了。聽(tīng)著我整天抱怨練字，媽媽終于也忍不住了，竟然宣布放棄考級(jí)，作品也都扔掉算了。我一聽(tīng)，想都沒(méi)想，趕在我的“寶貝”進(jìn)垃圾桶之前把他們“救”了回來(lái)。
我看著這些已經(jīng)皺巴巴的王安石的《梅花》、楊萬(wàn)里的《小池》、劉禹錫的《浪淘沙》，這些五年來(lái)自己一筆一劃寫(xiě)成的作品，仿佛都在提醒我：不能放棄，不要退縮，要勇往直前。想想這些年來(lái)經(jīng)歷的比賽、考級(jí)，不也是困難重重的，但最后都堅(jiān)持下來(lái)了嗎?我這才覺(jué)得就在距離成功一步之遙時(shí)放棄，豈不是太可惜了?
于是，我又一次拿起筆，靜下心來(lái)，力求每個(gè)字都琢磨透徹，力求每一筆都做到精雕細(xì)琢。而恰恰在反復(fù)捉摸時(shí)，我前所未有地體會(huì)到了書(shū)法世界的精深。每一筆不光求形似，還需講求神韻。要練出神，是極其考驗(yàn)人的定力和恒心的。
現(xiàn)在，書(shū)法已經(jīng)成為我的好朋友，無(wú)論是喜悅還是難受時(shí)，我都喜歡用筆來(lái)傾訴。我喜歡蒼勁有力的楷書(shū)，也喜歡灑脫流暢的行書(shū)。我最喜歡的要數(shù)王羲之《蘭亭集序》和他染黑池水的傳奇故事，贊嘆他對(duì)書(shū)法由衷的熱愛(ài)。
“行百里者半九十”，從小時(shí)候看到毛筆繪出生動(dòng)畫(huà)面的快樂(lè)，到沉醉書(shū)法樂(lè)在其中，在練習(xí)書(shū)法的時(shí)光中，我領(lǐng)悟到了堅(jiān)持的快樂(lè)。相信在我的不斷堅(jiān)持下，與書(shū)法相伴的快樂(lè)時(shí)光會(huì)一直延續(xù)……
快樂(lè)的時(shí)光作文800字3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”
午讀課的鈴聲響啦!正在下棋的同學(xué)收起來(lái)了棋子，還在書(shū)寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)合上了本子，操場(chǎng)上玩耍的同學(xué)們急沖沖地跑進(jìn)教室，迫不及待地拿出自己心愛(ài)的書(shū)津津有味地讀起來(lái)……喧鬧的校園頓時(shí)安靜下來(lái)，瞬間我們都變成了一條靈活的小魚(yú)，在知識(shí)的海洋中自由自在地遨游著……
你看，同學(xué)們讀得是如此入迷啊。有的，把書(shū)平整地鋪在課桌上，雙手壓在書(shū)頁(yè)的左右上角讀;有的，把頭低下，腳踩在凳子橫杠上，把書(shū)放在膝蓋上讀;有的，則背靠著身后的桌子，左手捧書(shū)，右手翻動(dòng)著書(shū)頁(yè)讀;還有的干脆把凳子直過(guò)來(lái)，一半坐，一半放書(shū)，把頭埋得低低的，背駝下來(lái)讀;我呢，捧起書(shū)，把它端端正正的立在桌子上，雙手扶著書(shū)的兩邊，雙腳自然放松與肩同寬踏在地上，背挺得直直的讀。此刻，教室靜得出奇，聽(tīng)不到平日桌椅擠動(dòng)的聲音，聽(tīng)不到同學(xué)竊竊私語(yǔ)的聲音，聽(tīng)不到老師說(shuō)教的聲音，偶爾聽(tīng)到的是“唰唰”的翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的聲音。
午讀的教室風(fēng)平浪靜，但是我的思緒卻隨著故事情節(jié)的發(fā)展而波濤洶涌。時(shí)而緊張，時(shí)而放松，時(shí)而激動(dòng)，時(shí)而低落，時(shí)而悲憤，時(shí)而愉悅……有時(shí)候我會(huì)冷不丁地“咯咯咯”笑出聲來(lái)，有時(shí)候我的眼淚會(huì)“滴答滴答”滾落下來(lái);有時(shí)候我讀得面紅耳赤，有時(shí)候我讀得面如土灰……周圍的同學(xué)都莫名其妙的盯著我，以為我“瘋”了，可我卻不以為然，繼續(xù)陶醉在和書(shū)一起旅行中……
在快樂(lè)的午讀中，我遇到了《童年》里的阿廖沙，他善于觀察又是那么敏感、正直充滿愛(ài)心，盡管他生活的環(huán)境是那樣黑暗污濁，但他仍保持著生活的勇氣和信心，真讓人敬佩!在快樂(lè)的午讀中，我隨《城南舊事》里的英子走了一回老北京，緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月似一首淡雅而含蓄的詩(shī)，英子那一縷淡淡的哀愁，那一抹沉沉的相思深深地打動(dòng)了我!在快樂(lè)的午讀中，我還通過(guò)《史記故事》穿越時(shí)空的隧道，看到了繁榮的唐朝、殘暴的秦始皇、崇武的漢武帝……
我愛(ài)午讀，那是我最快樂(lè)的時(shí)光!
快樂(lè)的時(shí)光作文800字4
時(shí)光是美好的，是飛速的，也是快樂(lè)的，上周的那一刻時(shí)光深深地刻在我心里。
我們被老師帶領(lǐng)著去福恩牡丹園?？鞓?lè)的時(shí)光被那些游玩項(xiàng)目塞得滿滿的，特別是玩“彩虹滑道”。
一進(jìn)門(mén)，風(fēng)姑娘就熱情地歡迎我們，扯拉著我們的衣角，使勁地揉搓著我們的臉頰，柳樹(shù)拼命地?fù)u動(dòng)著自己纖細(xì)的身姿，那些新葉生機(jī)勃勃，帶動(dòng)著我們一路跳躍著來(lái)到了網(wǎng)紅橋?？粗鴺蛏夏菗u擺的人，我們頓時(shí)洶涌澎湃。我們等了好久，終于到我們了，我們興奮不已，大踏步地走了上去，搖了好一會(huì)兒，橋一直沒(méi)有晃動(dòng)，也許是我們太重了，根本晃不動(dòng)，這時(shí)，有人著急的吆喝著“快呀”“向左晃”“怎么還是晃不動(dòng)呀”……這時(shí)教練讓我們上下跳動(dòng)，橋終于晃動(dòng)了，我們用盡全力在橋上跳躍，同學(xué)們放肆地大叫。最后我們像下餃子一樣從橋上跳了下來(lái)，落在了氣墊上。我們興奮極了，有的覺(jué)得不過(guò)癮又跑上去玩了一遍。
之后，我們又上彩虹滑道沖去。我們恨不得直接跑到上面去玩。但是看見(jiàn)別人滑下去哇哇叫時(shí)又有點(diǎn)怕怕的，我們終于忐忑不安的踏上顛峰了。上面風(fēng)呼呼地吹，頭發(fā)都飄起來(lái)了，眺望四周，到處綠油油的，正前方還有一片粉紅色的花海，一陣清香撲鼻而來(lái)，使人神清氣爽。“啊!”……忽然一陣尖叫聲嚇我一跳，原來(lái)是武文斌坐在七彩輪胎飛速地滑了下去，把他嚇得縮在那一動(dòng)不動(dòng)，才過(guò)了兩秒，他就剩下螞蟻大小了。我的心巨烈跳動(dòng)，手情不自禁的抱了一下后面的同學(xué)，“膽小鬼!”后面的鐘靖軒在我耳邊嘟噥了一句，旁邊的同學(xué)們都笑了。我可不能讓同學(xué)們小瞧，我搶先一步坐上了七彩虹輪胎，系上安全帶。在下去的一瞬間，嚇得我心都空了。我的手死死地抓著把手，一股強(qiáng)勁的風(fēng)力，把我的臉都?jí)鹤冃瘟?，我還沒(méi)反映過(guò)來(lái)呢!都到山腳下了，只聽(tīng)有些人說(shuō)：“哎呀!這也太快吧!”真的太刺激了!好想再玩一次，可惜時(shí)間老人不允許，在時(shí)間老人的催促下，我們又向下一個(gè)景點(diǎn)進(jìn)軍。
今天的活動(dòng)層出不盡，快樂(lè)的時(shí)光總是轉(zhuǎn)眼即逝，不過(guò)那歡樂(lè)的場(chǎng)景卻永駐我心間。
快樂(lè)的時(shí)光作文800字5
那時(shí)才上一二年級(jí)，每天有大把的時(shí)間。每次放學(xué)后，我都會(huì)把書(shū)包一扔，去樓頂上看外公除草，精心打理他的花園。
我喜歡坐在椅子上，托著下巴，看著外公一手拿著一把小鋤頭，一手拿著一把小剪刀，穿行在一株又一株的花之間，用心尋找著一棵棵雜草，再把它們連根鏟起，扔到墻角。外公的動(dòng)作總是很瀟灑，他所做的每一個(gè)動(dòng)作都是連貫的，像是在跳一種奇怪的舞蹈。
當(dāng)然，我也不會(huì)干坐在那兒。有時(shí)，我會(huì)幫外公把那些被拔起來(lái)的雜草疊成一座小高塔，看著一只只小蟲(chóng)子從里面慌慌張張地鉆出來(lái)，又驚慌失措地四散溜走。有時(shí)，外公會(huì)遞來(lái)一個(gè)小水桶，“那一株花快渴死了?！蓖夤敢恢敢恢昕蔹S的花，于是，我就會(huì)把小水桶接滿，提著小水桶蕩來(lái)蕩地去澆水，讓那一棵花喝得飽飽的。
但是我卻沒(méi)有幫外公修剪過(guò)一株花，除過(guò)一棵草，因?yàn)橥夤偸菚?huì)用各種理由來(lái)搪塞我，一會(huì)兒說(shuō)怕我弄折了花，一會(huì)兒又說(shuō)怕花上的刺扎了我。直到有一天，當(dāng)我再次提出：“我想除草，我想修剪花!”也許外公今天的心情非常好，也許他已經(jīng)被我吵得很煩了。他居然把鋤頭遞給我說(shuō)：“去吧，去吧!”他答應(yīng)了。我興奮地接過(guò)那把小鋤頭，飛快走到那一塊地里。很快，一抹明亮的綠色映入我的眼簾。“看到了，就是你!你這棵可惡的雜草!”我虛張聲勢(shì)地把鋤頭用力地按進(jìn)泥土，學(xué)著外公的樣子，在雜草旁邊用力挖著，把泥土挖松一些，然后用手揪住葉子，使勁往上一拉，雜草被我提了起來(lái)，根上還帶著一大塊泥巴。我學(xué)著外公的樣子，順手往后一甩，雜草是被扔到了墻角，但我的身上卻落下了好多泥土，整個(gè)人身上飄著一股土腥味。“呸呸呸”，我把身上的泥土拍掉，把鋤頭一扔，有一些泄氣了?！斑@些野草怎么這么煩呢!”我瞪著鋤頭，仿佛是它的錯(cuò)一樣?！斑€有幾棵，是挺少的，但是我已經(jīng)累壞了!”我抱怨道，把鋤頭撿起又放回外公手上，“以我的力氣，是不可能除好草的?！蔽易谝巫由?，看著外公?！笆堑?，所以不要再想著除草，也不要剪花了?！彼χ幸恍╅_(kāi)心，不用再聽(tīng)我的問(wèn)題了?！安贿^(guò)，總有一天，我也會(huì)挑戰(zhàn)剪花的。”我面朝著昏黃的太陽(yáng)，神氣地說(shuō)著，腦海中早已想象出我修剪花枝的模樣了。
時(shí)間總是過(guò)得很快，童年搖搖擺擺地向前走著。回想那些走過(guò)的歲月，最快樂(lè)的依舊是與外公在樓上花園中的時(shí)光。
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