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尋覓為題的作文600字

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候鳥飛過(guò),抖落身上的羽毛,覆蓋在我們黑色的瞳孔上,留下層層迷?!谑?,我開始尋覓……下面給大家分享一些尋覓為題的作文600字,希望對(duì)大家有幫助。

尋覓為題的作文600字1

跟隨老舍的步伐來(lái)了濟(jì)南,隨后,便往大明湖而去。

記憶中的大明湖,似乎是瓊瑤給予的。每每聽(tīng)旁人提及,首發(fā)便是,“皇上,你還記得大明湖畔的夏雨荷嗎?”想來(lái),對(duì)大明湖的印象便止步于此。緩步于河畔之上,風(fēng)過(guò)發(fā)梢,別樣的寧?kù)o。時(shí)光閑靜,偶爾抬眸間,瞥見(jiàn)“稼軒?kù)簟?,興起獨(dú)往。然而步至祠前,木門緊閉,踮腳張望,只一片陰影悄然挪移。敗興之際,忽地聞一人聲“易安——”

步履匆匆,心馳神往,止步亭前,卻見(jiàn)清風(fēng)徐來(lái),水波不興,有一女子,立于蘭舟,雪松楊柳,斷荷殘藕,心緒清悠,淺吟:“湖上波來(lái)風(fēng)浩渺,秋已暮,紅稀香少。水光山色與人親,說(shuō)不盡,無(wú)限好。蓮子已成荷葉老,清露洗,萍花莛草。眼沙鷗鷺不回頭,似也恨,人歸早。”湖畔,一書生似聞其吟語(yǔ),止步回望,仿佛云送錦書,只一眼,一生纏綿。那時(shí)的她仍是“倚門回首,卻把青梅嗅”的年紀(jì),正遇上金石為本的他。若她不遇上他,他不傾慕她,怎流傳“賭書消得潑茶香”之雅聞……

迂回至柱前匾下,忽覺(jué)那“大明湖”成了“大目月湖”,微愣,淺笑,許是“趵突泉”上的一點(diǎn)沿那底下的血脈而至,彌散于大明湖之中。沿那地下之水,逆人群而進(jìn),步至趵突泉。泉眼隱匿,湖水清冽,幾尾錦鯉淺臥其間。曾幾何時(shí),大明湖畔,趵突泉邊,易安寓居垂楊深處?;蜷e時(shí)踱步,注目泉中潭中游魚,怡然不動(dòng),俶爾遠(yuǎn)逝。柳眼梅腮,欲與旁人談笑,卻憶起與明誠(chéng)分隔異地之苦,酒意詩(shī)情誰(shuí)與共?只得無(wú)奈嘆道:“一種相思,兩處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭?!眿蓾拈|愁有幾人可解?或許,早失了青澀的少女情懷,心里,已不止裝了自己。

歷史的波折糊模了時(shí)間,光陰的利劍,使國(guó)破,家離,人散。易安愁思的另一端,斷了,飄蕩在凄冷的風(fēng)中。那高大的城墻,垮了,易安再無(wú)安寧的歸處。她茫茫然,不知?dú)w向何方;凄凄然,不知向何處傾訴。那舴艋的小舟已載不起她滿腹愁思,且道物是人非,事事休罷言。然而或許正是她那漂泊無(wú)依的竹舟般的命運(yùn),使之豐盈,迫之成就。她不再是那懷春淺吟的少女,亦不是那克已持家的閨婦。她站立起來(lái),成為戰(zhàn)士,執(zhí)筆揮墨于宋代文壇。這流寓江南的顛沛流離,確乎成就了她,不然,怎吟得那“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚?!敝?怎稱得上郭沫若的詩(shī)云:“一代詞人有舊居,半生漂泊憾何如?冷清今日成轟烈,傳誦千秋是著書?!?/p>

易安在尋覓,吾輩,亦然。

尋覓為題的作文600字2

漸行漸近的圍城,懸于頭頂?shù)挠裆奶炜?,使我明白,我終于來(lái)到了這里。多少年,良渚,我癡慕你一個(gè)模糊的背影,恍惚間是你精致如玉的顏容。而今天,終日碌碌的我終是見(jiàn)到了你。

步步小心,只為了走近你。同樣是泥土裝點(diǎn)的展廳里,擺放著件件玉器。走近一件,是似曾相識(shí)的感動(dòng)。天圓地方,套進(jìn)不足十厘米的地方,捆綁住的卻是萬(wàn)物的腳步,時(shí)間在這里出奇的從容。和潤(rùn)的玉色,流暢的線條,那是先民無(wú)與倫比的智慧。而偌大的展廳里,沒(méi)有人知道我為何熱淚盈眶。

曾經(jīng),我也只是個(gè)勉強(qiáng)可以看到展品的孩子。昂著頭,在淡色的光彩下仰望。琮璧鉞鼎,吳越霸王,我一遍遍地向訪客介紹著。兒時(shí)的時(shí)光里,因而抹上了一層濃濃的歷史的浩渺色彩。升學(xué)、新學(xué)校、繁忙的學(xué)業(yè),兒時(shí)的驕傲也連同慢慢剝掉。生活里,長(zhǎng)高的我卻找不到那個(gè)兒時(shí)的位置,那個(gè)我作為講解員的位置,沒(méi)有人會(huì)對(duì)我報(bào)以那熟悉的微笑。那個(gè)一遍遍教導(dǎo)我的叔叔,那個(gè)滿頭銀發(fā)的學(xué)者……都再也找不到了。

而今天,知道嗎?我又回來(lái)了,在這個(gè)良渚文化的真正起點(diǎn)。就像是那頭發(fā)里什么風(fēng)都有的三毛來(lái)到周莊一般,只是我找到的不是自己的老祖母,而是童年,是夢(mèng)想。這里我邂逅著的是過(guò)去的自己——那個(gè)幾年前和伙伴們站在博物館里擊掌盟誓的我,那個(gè)會(huì)為一個(gè)奇異的古字而癡迷一個(gè)下午的我,甚至是——那個(gè)矮矮的我。

一陣年代久遠(yuǎn)的風(fēng),將我喚回這片土地。燈光交替著,傾灑在我的臉上。我的腳步輕輕將這城池丈量,古城、澤國(guó)、水鄉(xiāng)。

輕掩嘴角的笑,我釋然著,仿佛是放下了一個(gè)兒時(shí)的未完結(jié)的夢(mèng)。那是良渚、古玉、江南,也是我的曾經(jīng)的遺憾。其實(shí),每個(gè)人的心里都有一個(gè)自己的良渚,負(fù)著箱篋,箱篋里是自己的夢(mèng)想。無(wú)論時(shí)光是多么漫長(zhǎng),都不會(huì)遺忘。因?yàn)槟莻€(gè)夢(mèng)想,在真實(shí)的世界里,我們才沒(méi)有迷失自己的方向。我不知我會(huì)走哪條路,但我知道,終點(diǎn)都一樣。

我終是離開了,在風(fēng)里,又重掩上了良渚的面紗。尋夢(mèng)良渚,夢(mèng)想在前方。

尋覓為題的作文600字3

冬雨婆娑,挾去最后一點(diǎn)生氣,帶來(lái)的是陣陣寒意。秋冬時(shí)節(jié)是無(wú)味的,陣陣寒流的侵襲使萬(wàn)物疲憊不堪,凋落、衰敗的落葉躺在大地上,任由風(fēng)吹雨打,瘦弱的枝條浮于樹干上,沒(méi)有了葉子陪伴的它,孤零零的,顯得弱小無(wú)助。我漫無(wú)目的地走在路上,看到這一切,腳步漸漸沉重。此時(shí),生機(jī),藏匿于何處?

雨,以它獨(dú)特的姿態(tài)向所有生靈展示它別樣的風(fēng)情,但大地似乎無(wú)心欣賞這樣的景象,在它看來(lái),這不過(guò)是一種冰冷無(wú)情的虐待。它嘆息著,從欣欣向榮到如今滿目蕭條,如此大的落差它怎能適應(yīng)得來(lái)?大地不振的情緒感染著其他生靈,這頹廢之態(tài)加快了它的衰老。上天可能覺(jué)得它這樣不僅折磨自己也折磨別人,便給了它解脫,它的生命慢慢隱去。我不禁為這一切感到惋惜,哎,生命如此脆弱,如此不堪一擊。

“嘩啦啦”,一堆本沉默不語(yǔ)的落葉發(fā)出了聲音,似乎在抗議我的說(shuō)法,但隨即又恢復(fù)了沉寂,可能,那是它向世界表達(dá)的最后心意吧。生機(jī)啊生機(jī),你在哪里?我開始尋覓,目光四處搜尋,想發(fā)現(xiàn)還有沒(méi)有其他存留一絲生機(jī)的跡象,但生機(jī)似乎被冬雨吞噬了,只剩下呆板、枯燥?!皣W啦啦”,又有一堆落葉在表達(dá)著什么,在我看來(lái),那只不過(guò)是徒勞的、毫無(wú)意義的。但這次,這堆落葉卻乘風(fēng)騰空而起,在空中旋轉(zhuǎn)著,借著昏黃的燈光,我仿佛看見(jiàn)那堆葉子充滿光澤,宛如即將逝去的生命再一次燃起希望之光。我不禁看得入了迷。突然,那堆落葉向別處飄去,我不自覺(jué)地跟了上去,那落葉所經(jīng)之處,仿佛重燃生機(jī)。它們,又將重?zé)ㄉ盍?美好的事情總是曇花一現(xiàn),這堆落葉終究停了下來(lái),燃起的希望隨之而去。我走近那堆落葉,發(fā)現(xiàn)它們?cè)瓉?lái)簇?fù)碓谝豢眯溥叀@是一種生命之火的傳遞。

覓過(guò)生機(jī),不虛此行。

尋覓為題的作文600字4

漫漫人生路,我們究竟要尋覓什么呢?是一堆閃閃發(fā)光的金子?一座金碧輝煌的城堡?還是與家人溫馨的團(tuán)聚?電影《尋夢(mèng)環(huán)游記》給了我們一個(gè)答案。

影片主角米格是一個(gè)勇敢的小男孩,他熱愛(ài)音樂(lè),想在亡靈節(jié)這一天在才藝大賽上大顯身手,卻遭到家人的極度反對(duì),奶奶還把他自制的吉他砸碎了。但為了參加比賽,他仍不屈不撓地來(lái)到墓園,欲借用歌神曾曾祖父的吉他,不料卻因此穿越時(shí)空去到了亡靈世界,見(jiàn)到了已故的親人。他雖然很想回到人間參加比賽,但不愿接受已故親人的幫助——因?yàn)樗麄円笏啦慌鲆魳?lè)!為此,他屢遇危險(xiǎn),但即使在生死邊緣,米格還是大喊道:“我的生命中是不能沒(méi)有音樂(lè)的!”

看到這,我自以為是地想,這不就是一碗告訴人們要不忘初心,堅(jiān)持追夢(mèng)的心靈雞湯嗎?

然而,接下來(lái)的劇情卻遠(yuǎn)比這要沉重得多。在這兩個(gè)不同的世界中,我看到生與死竟可以聯(lián)系,竟也可以一樣的搞笑。死,并不可怕,可怕的是,如果亡靈世界的骷髏被人間的親人忘卻,得不到他們的祝福紀(jì)念的話,他們便會(huì)永遠(yuǎn)消失,從而終極死亡。

在電影里,要想永生,就要有永恒的親情。不奢望家族的所有人都記得你,只要求兒女記住我們,我們記住父母,這就足夠了。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),名利雙收、飽受贊譽(yù)的夢(mèng)想就算實(shí)現(xiàn)了,但沒(méi)有家人的祝福,沒(méi)有家人的愛(ài),那又有什么意義呢?!

在這奇幻的旅途中,米格開始重新思考家人的意義,最終感嘆:“我的夢(mèng)想沒(méi)有那么重要了,有家人才是最重要的!”

這句話也許會(huì)擊中許多人的痛點(diǎn)。為了生計(jì),人們不分晝夜地打拼,對(duì)家庭的關(guān)心少之又少。試問(wèn)自己,我們記得父母的生日嗎?我們關(guān)心過(guò)父母的身體狀況嗎?我們知道家里缺點(diǎn)什么嗎?記得曾看過(guò)一篇報(bào)道,講的是一家公司的女老總因工作繁忙,竟連母親去世一個(gè)月都毫不知情。新聞出來(lái)后,社會(huì)一片唏噓。金錢與名利,皆乃身外物,怎可能賺得完取得盡?但對(duì)親人的陪伴與愛(ài),卻是有期限的。有些人,有些事,有些情,消失了,就再也回不來(lái)了。人間最大的悲劇,莫過(guò)于“子欲養(yǎng)而親不待”!

尋覓美好之時(shí),既要尋覓成功與輝煌,更要尋覓與家人團(tuán)聚的珍貴時(shí)光。

尋覓為題的作文600字5

天空因白云而變得深情,流水因魚兒而變得活潑,綠葉因紅花而變得偉大,雄鷹因翅膀而變得強(qiáng)大。但我即不向往深情、活潑,也不追求偉大、強(qiáng)壯;我只愿做一只快樂(lè)的小貓,工作、學(xué)習(xí)時(shí)忠于職守、一絲不茍,休息時(shí)懶散舒適,閑時(shí)漫步于陽(yáng)光暖照的草地上,會(huì)因偶而飛過(guò)頭頂?shù)囊欢淦压⒍鴼g呼雀躍,會(huì)因躺在路邊的一團(tuán)線球而翻滾爬行,會(huì)因主人的一時(shí)寵愛(ài)而洋洋得意,欲與小狗試比高。

我尋覓友情、親情、豐收。尋覓那“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛。尋覓那“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的友誼。尋覓那“常記西亭日暮,沉醉不知?dú)w路”的快樂(lè)。尋覓那“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽”的豐收。尋覓那“衣帶漸寬終不解,為伊消得人憔悴”的追求。尋覓那“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”的才思。

有人說(shuō):“幸福是貓的尾巴。”我不知道這個(gè)比喻是否恰當(dāng),但我卻想要成為一只沒(méi)有尾巴的貓,因?yàn)槟菢?,我就可以自己去尋覓屬于自己的尾巴。尋覓尾巴,我?huì)頂風(fēng)冒雪地翻越雪山,因?yàn)槲夷菞l尾巴長(zhǎng)在山那邊。尋覓尾巴,我會(huì)努力去幫助那些需要幫助的人,因?yàn)槲蚁嘈?,尾巴就?huì)在助人的瞬間醞釀。也許這條尾巴并不永遠(yuǎn)屬于我,但我認(rèn)為“不必天長(zhǎng)地久,只愿曾經(jīng)擁有”,對(duì)曾經(jīng)擁有才是最珍貴的回憶,會(huì)留下記生難忘的回憶。正如張繼因《楓橋夜泊》而不朽,雖然他名落孫山了,但是又有誰(shuí)還記得當(dāng)時(shí)的那名登富貴的狀元呢?而他,卻被人們記住了。

也許我終不會(huì)被歷史記下,但是我也要尋覓屬于我自己的尾巴,尋覓那一片屬于自己的灑下陽(yáng)光的草地,我會(huì)在上面留下我的腳印,歪歪斜斜的腳印。

“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚?!崩钋逭赵谀婢持幸琅f在尋覓,哪怕她知道了自己的悲慘命運(yùn)。我又怎能不尋覓呢?

天空沒(méi)有了白云,它會(huì)尋覓;流水沒(méi)有了小魚,它會(huì)尋覓。我沒(méi)有了尾巴,當(dāng)然也要尋覓,因?yàn)橛辛宋舶?,我就?huì)無(wú)憂無(wú)慮。做只快樂(lè)的小貓,上帝也會(huì)為我微笑。

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