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高中崇拜作文700字

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高中崇拜作文700字5篇

古今中外,崇拜過的人似乎不少。多到有些人的名姓都已經(jīng)不清了,可是形象一直高高在上——一抬眼,漫天星河。下面給大家分享一些高中崇拜作文700字,希望對大家有幫助。

高中崇拜作文700字1

說到“媽媽”二字的時候,我就會不由自主地想起令我佩服的五體投地的媽媽。

我的媽媽長著一頭烏黑的頭發(fā),好似一條黑色的瀑布從天而降,一雙明亮的眼睛鑲嵌在她那白凈的臉上,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,下面的櫻桃小嘴能說會道。

我崇拜媽媽打字的雷厲風(fēng)行。別看我玩起游戲來有模有樣,可是上網(wǎng)一打字,我就神奇不起來了,找著一個字母打一下,找著一個字母打一下。有一次,我看見媽媽正在給我打作文,那姿勢、那聲音、那速度,嘖嘖嘖,媽媽您是從哪兒學(xué)的呀!不到30分鐘,一篇四、五百字的文章就打完了。唉,哪怕是把媽媽三分之一的功力傳給我也行呀。

我崇拜媽媽會做美味的佳肴?!伴_飯了”隨著這一聲,接著下一聲就是碗和桌子碰撞的聲音,我便知道美味佳肴來了。于是我放下筆,打開門,以迅雷不及掩耳之勢掩耳之勢洗完了手,來到飯桌旁,聞著那濃濃的香味,我想起了那次我調(diào)的黃瓜絲。唉,不是少鹽,就是缺醋,清清淡淡的黃瓜絲。我真希望讓媽媽的廚藝給我,那樣我就可以天天給爸爸媽媽做好吃的了。

我還崇拜媽媽對工作的盡心負責(zé)。有一天,是星期六,我媽媽還沉浸在夢想之中,突然一個電話把我和媽媽吵醒了,接完電話后媽媽穿上衣服,匆匆忙忙地走了。媽媽這一走就是一天。晚上,媽媽回來才知道,今天媽媽加班了。啊!媽媽,您對工作真是盡心盡力呀!我真佩服您。

媽媽不但工作上是一把好手,生活中還多才多藝呢。她參加過演講比賽和朗誦比賽,都獲得過獎呢!參加比賽之前她有時在家練習(xí),聲情并茂、慷慨激昂,聽著她的聲音真是一種享受呀。

我崇拜我的媽媽,同時也敬佩我的媽媽,因為媽媽身上有太多的優(yōu)點值得我學(xué)習(xí),有多少優(yōu)點都是我沒有的。媽媽你太優(yōu)秀了,我真愛你。

高中崇拜作文700字2

曾記得,兒時和小伙伴們一起玩兒當(dāng)老師的游戲,老師在我們的眼里,是那么神圣,那么偉大。也是從那時起,在我的心里對老師有著無限的崇拜。

我崇拜老師,因為您是偉大天使,毫無保留的將知識傳授給學(xué)生,您是辛勤的園丁,用心培養(yǎng)著每一株花朵,您是無私的蠟燭,默默奉獻發(fā)出光和熱。

每天,我們在操場上看到那熟悉的身影,那是老師在陪我們練操。教室里傳來了那熟悉的而又溫和聲音,那是老師在教我們知識。辦公室里,看到老師那親切的笑容,那是老師在和我們促膝交談。夜晚,辦公室里燈光依然亮著,依稀望到老師那勞累的背影,依稀看到老師那疲倦的眼神……日復(fù)一日,您堅持在平凡的崗位上,沒有驚天動地,沒有偉大壯舉,有的只是一份平凡的堅守,一份無言的奉獻。老師啊,我崇拜您!

小時候,我的成績并不優(yōu)秀,在放學(xué)后,總是能看見我被老師留在教室里補作業(yè)的背影。所以,從那是起,我就對學(xué)習(xí)失去了興趣。直到我讀四年級時,遇到那個讓我崇拜到至今不能忘懷的老師,我又充滿了斗志。

記得剛剛轉(zhuǎn)到她所帶的班里時,學(xué)校就讓同學(xué)訂購學(xué)習(xí)資料,當(dāng)時,家里出了事,全家人都忙得不可開交,再加上我學(xué)習(xí)本不好,所以就不打算買書了。即便我已經(jīng)把家里的情況告訴老師,可她還是說:“哪怕你是成績倒數(shù)的學(xué)生,你也要買書,全班同學(xué)都要買,一個人都不能少?!薄澳阒绬?你是家里的長女,家里人可都把希望放在你身上了,如果你不好好學(xué)習(xí),不是就辜負了他們的期望了嗎?你放心,訂書的錢,我?guī)湍愠??!蔽已酆鵁釡I,一滴一滴滾燙的淚珠從我的臉頰滑落下來,我點點頭說:“老師,你放心,以后,我一定好好學(xué)習(xí),決不能辜負了你們對我的期望?!敝?,我就進入了現(xiàn)在的這一所學(xué)校,又認識了許多讓人崇拜的好老師,他們的形象總是讓我忘不了。

忘不了數(shù)學(xué)老師那嚴厲的面容,忘不了物理老師那幽默風(fēng)趣的言語,忘不了語文老師那入神的朗讀,忘不了英語老師不厭其煩的講解……不知不覺中,老師已陪伴我們走過了十幾個春夏秋冬,偶然間發(fā)現(xiàn),歲月的痕跡已爬上老師的臉龐,那皺紋,是歲月的足跡,也是您日夜陪伴我們的見證。那白發(fā),使我的心中泛起了層層漣漪,我真想對歲月大喊:“歲月啊,老師是好人,你千萬別傷害他們!”

我崇拜老師面對困難時那堅毅的眼神,我崇拜老師寬廣的胸懷,我崇拜老師美麗的靈魂。

往返多少個日月春秋,歲月悄然離去,可是老師,您在我心中永遠不會磨滅,您的位置在我的心中無人可取代,老師,我崇拜您!

高中崇拜作文700字3

在我的腦海里,有很多人令我尊敬。但是我最尊敬和崇拜的就是李老師。

李老師個子高高的,比較瘦。但是非常和藹可親,有時候很幽默,喜歡開一些小玩笑,常常逗得我們前仰后合。在我的眼里,他沒有首席講師的架子,很像我的一個好朋友。

知道李老師為什么令我尊敬和崇拜嗎?因為李老師在給我們講課,尤其是講解題技巧課的時候,每次講完了,都會一個一個問我們:“你聽懂了嗎?”甚至有時候會反復(fù)問我們好幾次,因為他擔(dān)心有的同學(xué)膽子小,不敢承認自己還沒懂。只要有一個同學(xué)沒有聽懂,李老師都會不厭其煩的再講一次、兩次,一直到所有同學(xué)都可以完整的講述了才會停下來。很多時候,到了放學(xué)的時間,李老師還會把成績差一些的同學(xué)留下來補課,有的時候會到很晚很晚……

在我們的識圖記憶課上,開始的時候讓我記住一百多塊拼圖的形狀和編號真的很難。用到的記憶量真的很大很大。初次接觸的時候我都懷疑我能不能堅持下來。李老師耐心的教我們操作的步驟,告訴我們和普通的拼圖的區(qū)別是什么,讓我們先去完成記憶,然后才能動手。如果我們做錯了,或者記錯了編號,李老師總會對我們說:“別著急,現(xiàn)在是練習(xí),不需要速度。”當(dāng)有的同學(xué)在學(xué)習(xí)中遇到了困難,李老師會要求其他同學(xué)去幫助他。通過這件事,讓我懂得了互相幫助的重要意義,那就是可以讓同學(xué)之間的友誼更深更厚……

微風(fēng)拂來,雖然我和李老師每周只相約在周日,但他在我腦海里的印象越來越深刻。這就是最令我崇拜的人——青少年專注力首席講師李順弘老師。

高中崇拜作文700字4

我有一個崇拜的名人,她是快樂大本營上的一個主持人,她的名字叫謝娜。

我之所以崇拜她,是因為她有著和別人不一樣的性格。她的許多優(yōu)點都吸引著我。她是我見過最開朗的一個人。首先第一個優(yōu)點是開朗,每當(dāng)?shù)讲コ龃蟊緺I的時候,我就急忙的打開電視機。因為我可以見到謝娜,謝娜是我生活中的一個開心果。謝娜在電視上總是笑嘻嘻的,我從第一眼見到她,就喜歡上了她。我看見她開心我也就跟著開心起來。在播出時,她遇到再大的困難,也總是笑嘻嘻的面對。她在電視中的開朗回答,是我生活中的一部分。因為她的回答,總能讓我笑出來。

第二個優(yōu)點是率直。她在播出時,有什么就說什么,從來不隱瞞。她從來不說假話,有什么問題就直接對大家說。她經(jīng)常說別人,但是說的全部都是好話。在快樂大本營上,她說的話最多,但同時也是一個最率直的人。

第三個優(yōu)點是熱情。她不論遇見什么人,都能跟別人套近乎。別人都能因為她的熱情跟她成為朋友。她事事總能跟別人摻和。每一次別人遇到事情時,她總能熱情地對待別人。別人會因為她變得不再悲傷,反而會快樂起來。

第四個優(yōu)點是多才多藝。她在播出時,總是吹牛,吹噓自己。我不知道她是因為什么敢這么大膽地說這,后來看了快樂大本營才知道,她并不是吹牛,而是真正地多才多藝。在每一次她說自己能行時,她就真正的能行。但是有時候她也可能失敗。

第五個優(yōu)點是不畏困難,勇于挑戰(zhàn)。每一次有什么活動,她總是第一個參加。當(dāng)她贏了時,她就會高興,但她輸了,她也是高興。她從來不會因為一次的失敗,而對別的事喪失信心。在困難面前,她總是勇于爭先。

她身上還有許多的優(yōu)點。我被她的優(yōu)點所折服。我夢想成為她那樣的人,但我更多的是崇拜。我崇拜她身上所有的優(yōu)點。所有快樂的表現(xiàn)。

高中崇拜作文700字5

1920年的一天,一名西裝革履的男子在自己的房間里來回踱步;他一會兒放慢腳步,閉上眼睛搖了搖頭,一會兒又抿緊嘴唇,皺起眉頭敲了敲桌,好像在思索什么。過了一會兒,他快步走到桌前——此時他的嘴角也已露出了微笑——拿起筆來,寫下了一首著名的現(xiàn)代詩:《教我如何不想她》。

他,就是我崇拜的人——劉半農(nóng)。

劉半農(nóng),1891年生人,中國近代著名改革家、教育家、文學(xué)家。為什么他所作的這首《教我如何不想她》如此有名呢?重點就在題目中的“她”字上。

在中國舊社會,女性沒有權(quán)益,漢字中也沒有特指女性的第三人稱。后來西方單詞“she”傳入了中國,由于沒有女性第三人稱,給翻譯造成了極大的困難,只能將“she”翻譯成“他女”“那女的”,讀起來十分不通順。為了交流方便,劉半農(nóng)便發(fā)明、使用并推廣了女字旁的“她”。

劉半農(nóng)所做的還不止這些呢!他提倡白話文,參加新文化運動;他翻譯外國作品,成為中國翻譯高爾基、托爾斯泰等作家作品的第一人;他改革戲曲,為其作出了巨大貢獻;他熱愛攝影,寫出了中國第一本有關(guān)攝影藝術(shù)的書;他搜集、保護方言,甚至還為此“以身試罵”呢!

劉半農(nóng)為了編一本《罵人專輯》,在北京某報紙上刊登啟事,征求各地“罵人語言”。語言學(xué)家趙元任和魯迅之弟周作人得知后,分別前去拜訪劉半農(nóng),并用湖南、四川,安徽、紹興等地的方言“大罵”劉半農(nóng)。劉半農(nóng)任大學(xué)教授時也向?qū)W生們征集“罵語”,因此不少學(xué)生都用寧波、廣東話向恩師劉半農(nóng)“破口大罵”。后來劉半農(nóng)去拜訪著名學(xué)者章太炎,章太炎也用漢代和唐代的語言把劉半農(nóng)“罵”了一頓,一邊“罵”一邊為劉半農(nóng)講解這句罵人話的典故。劉半農(nóng)非但沒生氣,還和章太炎相談甚歡,從上午一直聊到下午。

這就是劉半農(nóng)。

為百姓造“她”,為研究“找罵”;教我如何不敬他?

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