高中瓷器作文600字
高中瓷器作文600字5篇
景德鎮(zhèn)瓷制瓷歷史悠久，瓷器品種繁多有青花瓷、玲瓏瓷、粉彩瓷，最珍貴的還是薄胎瓷。它是輕如紗，薄如蛋殼的一種細(xì)白瓷。這種細(xì)白瓷要經(jīng)過(guò)一千三百多度的高溫焙燒的考驗(yàn)，多么珍貴就可想而知了，古人吟誦曰：“只恐風(fēng)吹去，還愁日炙淌?！毕旅娼o大家分享一些高中瓷器作文600字，希望對(duì)大家有幫助。
高中瓷器作文600字1
青瓷在龍泉是非常出名的，是第一大的瓷器，比一般的大了不少呢!
我們首先看到的是一家家店里全都擺放著各種陶瓷和瓷做出來(lái)的成品---鍋碗勺盆，應(yīng)有盡有，琳瑯滿目。有的花紋似個(gè)大西瓜;有的是一條條紋路組成出來(lái)的;有的像青青的一個(gè)大盤，如玉盤一樣，在月光下面仔細(xì)對(duì)比一下，可以發(fā)現(xiàn)是差不多的，在家既可以當(dāng)裝飾又可當(dāng)用器。
了解了青瓷的模樣，但知道為什么取名為“青瓷”呢?因?yàn)楫?dāng)時(shí)有一位女子喜歡做青瓷，在那里有一個(gè)規(guī)定是：“不可以有一點(diǎn)不對(duì)的地方?！彼小扒嗉А保凹А痹邶埲恼Z(yǔ)言中就發(fā)同音“瓷”，因此得名為“青瓷”。
當(dāng)我看到這一個(gè)個(gè)青瓷時(shí)心中一熱，想起以前在紹興做過(guò)一個(gè)瓷碗。首先，把泥水放到一個(gè)轉(zhuǎn)盤上，踩下一個(gè)踏板，別以為是件簡(jiǎn)單的事。一個(gè)同學(xué)沒(méi)拿好泥，泥“嗖”的一下飛了出去，后果不堪設(shè)想。這就已經(jīng)證明這并不簡(jiǎn)單。我們一邊轉(zhuǎn)，一邊還要把你要的形象給“打造”出來(lái)。我搞了大半天也束手無(wú)策，只好叫老師來(lái)，他先把一個(gè)大概做了出來(lái)，再精益求精做得更加好。我在一旁看呆了，這真是絕了!
這件事令我記憶猶新，這些人的努力并不是白費(fèi)的。這不是為了展示自己的手藝如何，而是為明天的祖國(guó)更多一份光彩。瓷，這是以前只有皇帝才能用，是多么珍貴。這么一樣奇珍異寶，怎能不受人喜愛(ài)呢?在戰(zhàn)爭(zhēng)前就已經(jīng)開(kāi)始發(fā)展這一種用器了;可是戰(zhàn)爭(zhēng)剛開(kāi)始人們就忘了這個(gè)"習(xí)俗"，但有人堅(jiān)強(qiáng)的把這些"習(xí)俗"拉了過(guò)來(lái)，這是兩位名人所做。我們必須把這一個(gè)習(xí)俗世世代代相傳下去。今天的努力便是明天的希望和力量，有力量才能讓民族復(fù)興、強(qiáng)大起來(lái)。在傳承了這么久的歷史誰(shuí)會(huì)不珍惜呢?誰(shuí)會(huì)不心動(dòng)呢?
現(xiàn)在有一些習(xí)俗都慢慢地“逝去”，如“鞭炮”等。
青瓷之美在龍泉，青瓷之名于“青姬”。
高中瓷器作文600字2
爸爸媽媽在星期日帶我去了長(zhǎng)沙銅官窯做陶瓷。
“媽媽，就是這里嗎?”我指著前方的建筑物說(shuō)，媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，我頓時(shí)來(lái)了精神，拉爸爸媽媽跑了過(guò)去，收銀員小姐問(wèn)我們是不是來(lái)做陶瓷，我比誰(shuí)都反應(yīng)快，連忙說(shuō)“是的”。收銀員小姐給我了一個(gè)黃色圍裙，以防把衣服弄臟，然后，又讓爸爸媽媽付錢，我才不管他們呢，我已經(jīng)迫不及待地跑到做陶瓷的大廳哇!那里的小朋友可多啦!人山人海，我還是比較幸運(yùn)的，還有一個(gè)空位子，我立馬坐上去，這時(shí)，一個(gè)年輕的姐姐，拿著一小堆土走過(guò)來(lái)，放在我前面的圓盤上，她按了一個(gè)按鈕，圓盤快速的轉(zhuǎn)動(dòng)起，她說(shuō)：“我來(lái)教你做”。我點(diǎn)點(diǎn)頭，只見(jiàn)她用她的大拇指在泥土的正中心，輕輕地往下按，再用兩邊的手，往外拉，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的碗做好了，好厲害呀!她做完，便讓我自己做一次，我好緊張，手不小心動(dòng)了一下，使泥土向右邊傾斜了一點(diǎn)，我再往外拉時(shí)，因?yàn)槔锰?，所以做出?lái)什么也不像，我十分失望，那位姐姐鼓勵(lì)我，她相信我一定可以的，她說(shuō)：“你不要緊張，慢慢做，要對(duì)自己有信心。”她說(shuō)過(guò)就走了，我下決心，一定要做好，于是，我再做了一次，雖然比上次好了許多，但是還是很丑，我不恢心，做了一次又一次，手上的泥土也越來(lái)越多，頭上大滴大滴的汗珠流了下來(lái)。終于在做第八次時(shí)，我成功了，做得和那位姐姐一樣漂亮，我把我的作品輕輕鏟了下來(lái)，端出去給爸爸媽媽看，得到了表?yè)P(yáng)的我心里喜滋滋的，媽媽還送了一個(gè)精美的禮物，一串漂亮的陶瓷項(xiàng)鏈，我開(kāi)心的跳了起來(lái)。
這一天真快樂(lè)呀!我好喜歡做陶瓷!
高中瓷器作文600字3
古往今來(lái)，陶藝對(duì)人們的生活起到了一定的作用，從而深受人們的喜愛(ài)。而今天，老師帶我們?nèi)⒂^并體驗(yàn)陶藝的樂(lè)趣。
第一個(gè)環(huán)節(jié)是讓我們用陶土做一個(gè)瓶子或罐子，也就是拉胚了。
老師先做了一次示范：“我們首先把陶土使勁摁在轉(zhuǎn)盤上，然后淋上一些水在上面，兩手輕輕地扶住它，我們就會(huì)感到光滑。手千萬(wàn)不能讓陶泥帶著轉(zhuǎn)……”老師終于講解完畢了，我們一個(gè)個(gè)心急如焚，恨不得立刻坐上去做陶瓷。
“別急啦!慢慢來(lái)，心急吃不了熱豆腐，排隊(duì)!”老師笑瞇瞇地讓我們排好隊(duì)，然后拉著第一位同學(xué)，手把手地教她。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，可是還沒(méi)有輪到我，哎，我急得像熱鍋上的螞蟻，怕等一下到最后做不成了……唉，怎么還不到我!
“下一位”哇!終于到我了，我坐在轉(zhuǎn)盤前的椅子上，有點(diǎn)不知所措，心里莫名其妙的閃過(guò)了一絲忐忑不安。手忙腳亂地把陶泥放在轉(zhuǎn)盤上，糟了，太干了，我急忙的往陶泥上淋了很多的水，終于好了。我忐忑不安地用手扶著陶泥，盡管老師在一旁不斷提醒我，讓我別緊張，可我依然手忙腳亂、不知所措。
“別急，看老師怎么弄，你慢慢學(xué)?！崩蠋熥屛以倏此淮巍！跋茸屗ㄐ危瘸蔀橐粋€(gè)柱子的形狀?！?/p>
我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，并自己開(kāi)始動(dòng)手。嗯，這樣做果然好多了。
“然后把大拇指輕輕按在中間，里面就會(huì)慢慢成為空心的。來(lái)，你試試。”老師讓我把大拇指按在中間。
哇!輕輕地按了一下，不一會(huì)兒就變成一個(gè)十全十美的瓶子，太神奇了!
老師見(jiàn)我如癡如醉，便會(huì)心一笑，說(shuō)：“確實(shí)，陶藝會(huì)讓人陷入如癡如醉的這個(gè)“陷阱”里，哈哈!”說(shuō)完，他就從輪盤上把我制作的小杯子取了下來(lái)，放到一邊的盤子上。
這次外出，使我明白了：陶瓷本來(lái)是一塊無(wú)用的泥土，但是，它經(jīng)過(guò)火燒之后，成了無(wú)價(jià)之寶。風(fēng)雨之后總會(huì)有彩虹，我相信，只要刻苦學(xué)習(xí)，總會(huì)有收獲!
高中瓷器作文600字4
清晨，萬(wàn)籟俱寂。東邊的地平線上泛起一絲絲亮光，仿佛一位藝術(shù)家，揮動(dòng)畫筆，給如白瓷般的天幕勾勒輪廓。新的一天從遠(yuǎn)方悄悄走來(lái)，我也很快從夢(mèng)中醒來(lái)，收拾好行李，和小伙伴們一起踏上神秘的德化之行。
不知不覺(jué)，我們到達(dá)了目的地——德化月記窯。遠(yuǎn)處群山環(huán)抱，近處綠水環(huán)繞，一股清新的空氣夾雜著秋的味道撲面而來(lái)。400多年柴火不息的月記窯就藏在這深山里，散發(fā)著秋色一樣的斑斕。
工作人員一邊帶著我們參觀這座瓷窯，一邊給我們介紹關(guān)于陶瓷燒制的技藝。我們跟著他們的腳步拾級(jí)而上。月記窯橫臥在一面山坡上，宛如一條巨龍直指蒼天。兩邊的柴火木屑、殘瓷碎片仿佛在訴說(shuō)著柴燒的滄桑歷史。從工作人員的口中，我們還得知古人制作陶制的智慧，以及他們對(duì)技術(shù)精益求精的匠人精神。
隨后，大家來(lái)到陶瓷博物館。里面擺放著許多陶瓷作品，精美絕倫，讓我們由衷地贊嘆。更驚喜的是我們還能DIY制作陶瓷。在老師們的指導(dǎo)下，同學(xué)們迫不及待地拿出泥塊，左敲敲，右敲敲?？粗赡嘣谵D(zhuǎn)盤中不斷旋轉(zhuǎn)，從長(zhǎng)方體變成球體，然后用手指按下去，仿佛有一種夢(mèng)幻的魔力，瓷泥慢慢變成各自想要的瓷器形狀。工作人員小心翼翼地把大家的作品一個(gè)個(gè)收走，像抱著一個(gè)個(gè)剛出生的嬰兒。我們期待著這些作品能夠經(jīng)得住烈火的考驗(yàn)，在開(kāi)窯時(shí)變成潔白如玉的精美陶瓷。
時(shí)間在轉(zhuǎn)盤不斷地打轉(zhuǎn)中漸漸流逝。在回來(lái)的路上，我們做著一個(gè)關(guān)于陶瓷的夢(mèng)：大家親手制作的陶瓷，能夠飛越千山萬(wàn)水，來(lái)到我們的手中。
高中瓷器作文600字5
在英文里，表示“中國(guó)”這個(gè)單詞的是“China”。這個(gè)詞本來(lái)的意思就指的是中國(guó)的瓷器。在很很久很久以前，我們的老祖宗就已經(jīng)能用泥土燒制成各種器物，用來(lái)做飯、裝東西了。瓷器就是人們利用陶土燒制而成的，燒好的瓷器光澤瑩潤(rùn)，清新淡雅，堪稱絕妙的藝術(shù)品。
舅舅不但喜歡瓷器，而且收藏了許多瓷器。看舅舅的玻璃柜里陳列的瓷器琳瑯滿目，不由得心生好奇。于是想，古人那粗糙的手比不上先進(jìn)精密的機(jī)器，怎么可能做出這么美輪美奐的瓷器呢?舅舅說(shuō)：“中國(guó)的瓷器是古代老祖先智慧的結(jié)晶?！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
接下來(lái)舅舅給我講了傳說(shuō)中柴窯瓷器的故事。五代時(shí)，在現(xiàn)今的河南鄭州，有一種釉色很美的瓷器，這種瓷器是由后周世宗柴榮下旨燒制的，因此被稱為“柴窯瓷器”。相傳，這些瓷器青中帶藍(lán)，好似下過(guò)雨的天空，清澈透亮，漂亮極了!
突然，我的眼球像是被什么吸引住了。噢，原來(lái)是一個(gè)盤子，上面畫了一條威風(fēng)凜凜的巨龍。我問(wèn)舅舅，舅舅扶了扶眼鏡說(shuō)：“這是清康熙時(shí)期的瓷器，因?yàn)楫?dāng)時(shí)是盛世，上面的龍才霸氣十足”。
他喝了口水又說(shuō)：“到了乾隆時(shí)期，大清帝國(guó)已經(jīng)埋下了腐敗的種子，從此走向了衰落。所以這個(gè)時(shí)期的龍雖然形似，卻已經(jīng)像耄耋老人毫無(wú)生氣了”。舅舅指著另一個(gè)盤子讓我看，我看到那個(gè)瓷器上的龍與前一個(gè)盤子的大不相同，龍就像從水里撈出來(lái)似的，沒(méi)有一絲威風(fēng)?？磥?lái)這瓷器真是大有文章啊!
瓷器體現(xiàn)了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧與才干，也是我國(guó)寶貴的物質(zhì)文化遺產(chǎn)。