以離別為題的作文900字
以離別為題的作文900字5篇
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟!”人生的旅途總是充滿感動(dòng)的，但是離別的感動(dòng)卻是獨(dú)一無(wú)二的。下面給大家分享一些以離別為題的作文900字，希望對(duì)大家有幫助。
以離別為題的作文900字1
當(dāng)夏日的熱情越來(lái)越高漲，當(dāng)雨后通往學(xué)校的小路變得有一些泥濘難行，當(dāng)二龍山的花草樹(shù)木彰顯了自己的五顏六色，隨著樓檐一滴一滴墜下的，不僅僅是夏的雨滴，還有即將逝去的日子和難以挽留的腳步。
春夏秋冬，日夜交替。每一年的夏天，每一年的六月，我們都將送離一批學(xué)子。他們承載著父母和老師的期望，懷抱屬于自己的夢(mèng)想，一步一步走向未來(lái)。
或許，高三的學(xué)子們還不能感受到這里面蘊(yùn)含著的一切，或許高中時(shí)代的離別會(huì)因?yàn)榧磳?lái)臨的高考而來(lái)不及細(xì)細(xì)品味。但是，作為旁觀者的學(xué)弟學(xué)妹，或許比當(dāng)局者的你們看到了更多，因?yàn)椋衲甑拇藭r(shí)的你們，就是明后年的他們。
抱著自己的行李，拖著自己的皮箱，一步一回首的或是快步的走過(guò)操場(chǎng)，無(wú)論你懷念也好，不懷念也罷，這操場(chǎng)上的每一粒砂礫都記憶著你人生最最美好的三年青春歲月。關(guān)上門(mén)，關(guān)上窗，帶著高考結(jié)束的輕松和對(duì)未來(lái)的期盼，走下宿舍樓。無(wú)論你留意也好，不留意也罷。這長(zhǎng)長(zhǎng)短短的臺(tái)階上有你多少的腳印?千余日的高中生活里，你不知多少次的跑上跑下，面帶著微笑或是眼噙著淚水。
籃球場(chǎng)上依稀有你矯健的身姿。林蔭小路上仍然可見(jiàn)你瘦弱的身影。哪一張課桌伴你度過(guò)了三年高中生活?它伴著你寫(xiě)下每一個(gè)字和數(shù)學(xué)符號(hào)。哪一扇窗戶是你最經(jīng)常張望的地方，他記憶著你臉上的笑顏或是愁容。
或許，心中不知多少次想象過(guò)離開(kāi)高中校園的日子。但是，卻覺(jué)得一切還是那么遙遠(yuǎn)。仿佛高三的日子才剛剛開(kāi)始，好像一百天倒計(jì)時(shí)的牌子剛剛立起來(lái)?，F(xiàn)在，就要用個(gè)位數(shù)來(lái)記錄自己在母校的日子了，你是否有些措手不及?是否又有些茫然?
風(fēng)雨同舟的三年，苦樂(lè)相伴的三年。這里有你結(jié)交的摯友，有你感激的老師，有你熟悉的不能再熟悉的班級(jí)和教室。你能通過(guò)背影、說(shuō)話的聲音或走路的姿勢(shì)判斷出他是哪一位同學(xué)。
而這一切，都將隨著高考的結(jié)束而結(jié)束。就讓我們靜下心來(lái)，沉下心來(lái)，再細(xì)細(xì)的品味這剩余的高中時(shí)光。請(qǐng)你們?cè)倏纯磿?shū)，讓老師再看看你們。別讓一個(gè)虎頭蛇尾的夏季為高中時(shí)代劃上一個(gè)不夠圓滿的句號(hào)。
離別，而非告別。因?yàn)榉蛛x的時(shí)光只是短暫的。我們永遠(yuǎn)無(wú)法把自己同這座校園分離開(kāi)來(lái)。法庫(kù)二高中，已經(jīng)融入你的生活、血液和骨髓。走入大學(xué)之后的你們，依舊會(huì)時(shí)不時(shí)的提起他的名字。而那時(shí)，這幾個(gè)字一如既往的親切又熟悉。你還在為錯(cuò)過(guò)月亮而懊悔么?那么你也要錯(cuò)過(guò)流星了。為了讓明天的自己不再悔恨，為了高中時(shí)代不留遺憾，讓我們勇敢地面對(duì)困難和挫折，整理好自己的行囊，鼓起勇氣去擁抱屬于自己的明天!
且行且珍惜。
以離別為題的作文900字2
歲月匆匆，八月將逝，我們即將踏上歸途。
北島說(shuō)：你沒(méi)有如期歸來(lái)，而這正是離別的意義。
此去經(jīng)年，我們?nèi)缙诘絹?lái)，如期離去，卻無(wú)法如期歸來(lái)。下一次相遇不知道是何時(shí)，揮手離別，沒(méi)有歸期，這正是離別的意義。
那些美好的、溫暖的過(guò)往因?yàn)樘^(guò)美好，所以才會(huì)在當(dāng)下的溫度里顯得很脆弱。因?yàn)橹离x別過(guò)后不知?dú)w期，才會(huì)潸然淚下。
夕陽(yáng)西下的日子里，夜色籠罩著，慢慢失去了溫度。
八月匆匆，八月未完。
回首過(guò)往，那些美好的細(xì)枝末節(jié)滲透在空氣中，慢慢呼吸。從群山環(huán)繞的三一八國(guó)道開(kāi)始，司馬相如與卓文娟構(gòu)建起自己的家，重建屬于他們的星空;大渡河上，走過(guò)鐵索橋，遙憶及當(dāng)年紅軍長(zhǎng)征的艱難;在海螺溝，在大霧的氤氳里，我們感受自然的美和純粹;在去往稻城的途中，我們寫(xiě)下無(wú)盡的詩(shī)篇，寫(xiě)下對(duì)遠(yuǎn)方的暢想;皈依在理塘的天空，遇見(jiàn)最美的情郎，聽(tīng)著倉(cāng)央嘉措的情詩(shī)，涅磐成自己的佛;在稻城，從你的全世界路過(guò)，學(xué)會(huì)等待，學(xué)會(huì)向前。我們走在自然之中，在永恒面前渺茫，滄海一粟，坦然面對(duì)生活才是最好的方式。
八月未完，我們的心還在遠(yuǎn)方。即使遠(yuǎn)方一無(wú)所有，我們?nèi)匀粫?huì)銘刻下那些成群的牛羊和在草原上堆積的碎石。
我們追隨著遠(yuǎn)方的風(fēng)，也如風(fēng)一般跨過(guò)南山北麓，身影不斷消失又不斷涌現(xiàn)，歡笑與淚水都被埋藏。在天空之下，我們堅(jiān)守信仰，我們懷念所有純凈而又簡(jiǎn)單的景物。我們度過(guò)這短暫而又漫長(zhǎng)的六天旅途。
席慕容說(shuō)：涉江而過(guò)芙蓉千朵詩(shī)也簡(jiǎn)單心也簡(jiǎn)單。
在自然中尋覓那些未曾發(fā)現(xiàn)的景象，在天地間思考自然的神性，我們看過(guò)千山萬(wàn)水，看到人世百態(tài)，于是心里盛開(kāi)了一朵朵潔白的芙蓉花，我們追逐那片圣地，一切都變得簡(jiǎn)單透徹。在最美的時(shí)光轉(zhuǎn)身踏上歸途，留下最美的背影，我們沒(méi)有遺憾與委屈，生命在那幾天中被無(wú)限拉長(zhǎng)，像是撒滿了陽(yáng)光，永遠(yuǎn)是那么耀眼。
陽(yáng)光漸漸地充滿了世界，折射進(jìn)我們的視線，空氣里的溫度漸次升高，整個(gè)世界春暖花開(kāi)。
八月未完，八月的回憶滲透進(jìn)心田，時(shí)光匆匆卻帶不走這個(gè)八月的溫度。
再見(jiàn)了，美麗的稻城，我們還會(huì)再見(jiàn)的。即使不知?dú)w期，你也會(huì)默默等待，揮手道別，是為了更好的相遇。
你沒(méi)有如期歸來(lái)，而這正是離別的意義。
以離別為題的作文900字3
夏日的燥熱如期而至，伴隨而來(lái)的還有我們學(xué)校高考成績(jī)?cè)賱?chuàng)新高的好消息。欣喜和離別的愁緒一起在心中來(lái)回翻涌。三年時(shí)光彈指一揮，開(kāi)學(xué)初的軍訓(xùn)苦旅依舊還徘徊在記憶里，然而此時(shí)此刻，我已畢業(yè)，伍中將會(huì)是未來(lái)一直盤(pán)旋于心間的寄托，記載我三年來(lái)的快樂(lè)、淚水、幼稚和勇敢。
高考分?jǐn)?shù)公布的那個(gè)晚上，同學(xué)們說(shuō)，學(xué)校放煙火呢。我安靜的坐在臥室的陽(yáng)臺(tái)上，抬頭看星空，念及一年前，也是在這一天，學(xué)校的上空綻開(kāi)繽紛的煙火，伴隨我們那時(shí)對(duì)未來(lái)的激動(dòng)與希望。當(dāng)時(shí)我抬頭之際，看到講臺(tái)上顧大東老師臉上藏不住的笑意，忽然地明白，這便是作為老師最大的欣慰與開(kāi)懷吧。
在學(xué)校的日子里，總是忍不住的埋怨假期少，學(xué)習(xí)累，帶著青春特有的叛逆，討厭老師的說(shuō)教。事實(shí)上，我們一邊嘴上抱怨，一邊又在心中偷偷的心疼與感動(dòng)，因?yàn)槟切┤唛L(zhǎng)而枯燥的生活，老師們同樣和我們一起在經(jīng)歷。無(wú)論冬日是多么寒冷，夏日又是怎樣的燥熱，老師們依舊無(wú)怨地陪著我們?cè)缙鹋c熬夜。那些天還未亮，胥旻駿主任的哨聲已經(jīng)從高三樓傳到了中心大道的另一頭。老師們明明和我們一樣的疲憊，卻還故作激情的上課，鼓勵(lì)我們這幫孩子。
很長(zhǎng)時(shí)間里，我們也在不斷地迷茫，不斷地質(zhì)疑自己，質(zhì)疑我們的努力，又究竟可以換取什么。世上有許多人，有著比我們幸運(yùn)的資本，但這不妨礙我們依然可以去擁有努力后的欣喜若狂，擁有一顆執(zhí)著而勇敢的內(nèi)心，和沒(méi)有辜負(fù)自己才華與野心的青春，這些足夠帶你走過(guò)高考這個(gè)獨(dú)木橋，也會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)另一個(gè)屬于自己嶄新的世界。如果對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們談學(xué)習(xí)方法，我想這要因人而異，靠自己琢磨。但是你們一定要自信，相信這一年的變化與奇跡。
回想起李輝老師在英語(yǔ)課上準(zhǔn)備好的段子，為了大家更好的記憶，也是為了放松我們緊繃的神經(jīng);還有高志雄老師一題多講，拓展我們的思維;歷史老師管香，也采用由題聯(lián)系知識(shí)點(diǎn)，構(gòu)建體系的好方法;也有我們的陳益娥老師，為我們備好知識(shí)點(diǎn)，和我們一起分析學(xué)習(xí)過(guò)程中的問(wèn)題。他們始終默默支持著我們。當(dāng)然還有我們已要退休，總犯腰疼的葛長(zhǎng)江老師，一直和我們一樣奮斗在前線，教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的方法，不斷激勵(lì)著我們。想起和伍佑中學(xué)的結(jié)緣，和老師們的師生情誼，又會(huì)格外的珍惜這一切，他們所教會(huì)我們的并不僅僅是書(shū)本知識(shí)，更是我們對(duì)生活，對(duì)挫折，對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。
如今，再見(jiàn)依舊郁郁青青的樟樹(shù)林，靜謐的西小島，有了許許多多的傷感，總是以為三年很長(zhǎng)，卻是匆匆一過(guò)。你們也總會(huì)明白，再多的抱怨在這一刻全化作了不舍。離開(kāi)伊甸園的我們，將迎來(lái)新的生活，我祝愿所有即將高三的伍中學(xué)子也會(huì)和我一樣幸運(yùn)，一分耕耘一分收獲。祝愿伍中所有的老師，桃李滿天下。
以離別為題的作文900字4
時(shí)光總是無(wú)聲無(wú)息，猶如在指縫中握緊的沙，在不知不覺(jué)中一點(diǎn)一點(diǎn)消釋殆盡。你驚訝，你疑惑，你害怕，你不知是誰(shuí)偷走了你的時(shí)間。你開(kāi)始哭泣、祈求，想回溯時(shí)間，想回到過(guò)往，想完成那些你曾經(jīng)沒(méi)有完成過(guò)的事情。
深圳的夏天總是炎熱非凡，那天也不例外。蟬伏在濃密的綠蔭中百無(wú)聊賴地叫著，太陽(yáng)灼烤著大地，行人撐著太陽(yáng)傘，面無(wú)表情地擦肩而過(guò)。
而我，背著比平時(shí)輕上許多的書(shū)包，在往學(xué)校的路上走著。去參加第一次也是最后一次的小學(xué)畢業(yè)典禮。
輕車(chē)熟路地走入教室，找到座位，坐下。桌面上還殘留著上課時(shí)的信手涂鴉，同學(xué)們或是安分地坐在座位上看書(shū)，或是與其他人討論著考試的分?jǐn)?shù)。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉投射出一個(gè)個(gè)光斑映照在桌子上。
一切如昔。
老師進(jìn)來(lái)了，沒(méi)有想象中的滿臉淚水與依依不舍。和往常并沒(méi)有什么區(qū)別，板著臉、嚴(yán)厲的言辭，一本正經(jīng)地為我們分析著此次考試的得與失，誰(shuí)進(jìn)步了誰(shuí)又退步了。
下課鈴聲突兀地響了起來(lái)，老師的話語(yǔ)戛然而止。半晌，她笑了一下。揮揮手說(shuō)下課，隨即便略帶慌亂地沖出了教室，全然沒(méi)有了往常的淡定自若。
書(shū)包里除卻一張薄薄的的成績(jī)單以及文具之外別無(wú)它物。輕飄飄的令人幾乎感受不到它的存在。沒(méi)有令人害怕又熟悉的假期作業(yè)，沒(méi)有放假通知單。一切的一切都是那樣的虛幻。
與幾個(gè)要好的同學(xué)一道回家，話題也總是那么幾個(gè)。沒(méi)有淚水，只是一片歡聲笑語(yǔ)。
回到家，打開(kāi)房門(mén)，原本打算打開(kāi)電視，以緩解前一個(gè)月的復(fù)習(xí)壓力?？墒謪s不由自主地打開(kāi)了同學(xué)錄，手指輕顫著，緩緩地摩挲著同學(xué)留下的或是逗趣或是充滿鼓勵(lì)的話語(yǔ)。見(jiàn)字若晤，一個(gè)個(gè)曾經(jīng)溫暖鮮艷的畫(huà)面再次浮現(xiàn)在眼前。開(kāi)始有些后悔：還沒(méi)有和那個(gè)曾經(jīng)鬧過(guò)矛盾的同學(xué)道歉;還沒(méi)有和最要好的朋友說(shuō)那個(gè)笑話;還沒(méi)有和老師坦承惡作劇背后的真相。似乎，還有許多許多我不曾完成的事，可我小學(xué)六年的生涯居然就這樣結(jié)束了。
眼皮微微地顫抖著，喉嚨有些發(fā)緊，眼前開(kāi)始變得模糊。“啪嗒”，“啪嗒”，終于忍不住了，眼淚滴在紙上，迅速地暈染開(kāi)來(lái)。
時(shí)間終究是無(wú)情的。它可以讓我們相知相遇，讓我們成為同學(xué)，讓我們一起度過(guò)許多難忘的時(shí)光;可是它也讓我們分開(kāi)，讓我們難過(guò)，讓我們不再有任何交集。但是我感恩，感恩我曾經(jīng)遇見(jiàn)過(guò)你們，感恩上天給了我一群很棒很棒的同學(xué)。
時(shí)間會(huì)帶走你眼前的一切，所以，請(qǐng)珍惜吧。
以離別為題的作文900字5
提起筆的時(shí)候，真的有一種沖動(dòng)，好想把這寫(xiě)成一本小說(shuō)，也許我自己本身不具備一種傳奇的色彩吧!此刻，風(fēng)依然如故地拂過(guò)窗臺(tái)，是它，為我披上這灰色的外衣，也許我的精神世界里本不該有如此沉重的枷鎖吧。
那些怨恨和無(wú)盡的爭(zhēng)執(zhí)，突然間全都消失了。我沉默地望著平靜無(wú)邊的大海，海風(fēng)不斷地吹啊吹。那個(gè)分手的下午，我們什么都沒(méi)有說(shuō)，忽然間什么都明白了，海風(fēng)不斷地吹啊吹……也許是我的不甘寂寞，也許是出于對(duì)知己的這種深沉的感情，使我忘卻了自己處在什么地方。我喜歡水木年華的那首《在他鄉(xiāng)》，喜歡那種直接，喜歡那種坦白?！熬妥屛一氐郊亦l(xiāng)，再回到她的身旁，看她的溫柔善良，來(lái)?yè)嵛课业男膫蹦莻€(gè)寧?kù)o的雨夜，天灰蒙蒙的……
“走吧!”她說(shuō)?！霸俣嗾疽粫?huì)兒吧!車(chē)還趕得及，下次的相聚真的又不知是何年何月?！蔽艺娴牟幌胱摺?/p>
“軒，我們不應(yīng)該在思念中生活，而應(yīng)該在生活中思念，那樣的思念才會(huì)成為一種動(dòng)力?！?/p>
“那……就……走了，咱們……以后共同努力，我……走了……珍重……”含淚走了，我不敢回頭，我怕自己不能表現(xiàn)得如此的勇敢。汽車(chē)沒(méi)有猶豫自己的腳步，那個(gè)遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)站：順德，真的有我美麗的夢(mèng)想么?還是肖復(fù)興說(shuō)得好：“思念是和痛苦聯(lián)系在一起的，痛苦的刀，把思念磨礪得老繭堅(jiān)厚，這時(shí)的思念，堅(jiān)強(qiáng)如山;思念又是和幸福聯(lián)系在一起的，幸福的潮水，把思念淹沒(méi)，這時(shí)的思念，溫柔如海?！?/p>
這個(gè)時(shí)代求索的苦澀，滋潤(rùn)著火一樣的希冀。
我讀你瞳仁里流彩的顧盼，讀你字里行間輝煌的叮囑，讀寫(xiě)在你眉宇間動(dòng)人的滄?！?/p>
當(dāng)我再次踏上那條林蔭小徑時(shí)，冷風(fēng)還是無(wú)言地拍打著我的臉，我任由冷風(fēng)刺痛我的雙眼，可我已不覺(jué)得這就叫做痛苦。平添在我的臉上的，只有一縷已故的滄桑。
朋友，那串千紙鶴還在嗎?它是否依然傳遞著我心中的祝福?如果一陣微風(fēng)向你吹來(lái)，那么，請(qǐng)別捂住你的臉，那是我對(duì)你最真切的問(wèn)候;如果窗外下起了小雨，那么，請(qǐng)別躲開(kāi)，那是我對(duì)你最由衷的祝福;如果天空中的雪花飄落在你的肩上，那么，請(qǐng)別攆走它，那是我對(duì)你無(wú)盡的思念!
如今，我依然像那稻草人一樣，立在斜陽(yáng)照到的田埂上，等待著又一次夜幕的降臨，渴望著又一次紅日的升起，守候著又一次短暫卻又永恒的歡聚……