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高中作文標(biāo)點(diǎn)600字

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生活中有很多標(biāo)點(diǎn)符號(hào),都代表著不同的意思,缺少哪一個(gè)都是不一樣的意思,也都無可替代。下面給大家分享一些高中作文標(biāo)點(diǎn)600字,希望對(duì)大家有幫助。

高中作文標(biāo)點(diǎn)600字1

一天晚上,我睡得正香,這時(shí),聽到書包里傳來了一陣吵鬧,我睜開朦朧的眼睛,穿上鞋子,來到客廳一看,作文本忘記放進(jìn)書包了,只聽從作文本中傳來了聲音,我仔細(xì)聽著,有趣極了。

只見逗號(hào)蹭蹭跳跳地走了出來:“你們看我多可愛,活像一只小蝌蚪,看你們一個(gè)個(gè)長(zhǎng)的怪模怪樣的,而且我可以表示話沒有說完,”句號(hào)先生紳士地走出來說:“我圓滾滾的,圓頭圓腦圓肚皮,你還好意思說你的作用大,要是一用你啊,一句說寫都寫不完,還好有了我這樣一個(gè)活神仙克制你,要不然小主人得累成什么樣!”感嘆號(hào)嘆了口氣說到:“你們倆呀!都不行,要是一篇作文只用你們倆,就會(huì)沒有情趣,很單調(diào)。所以,還是我最牛,我可以讓主人的感情豐富起來。”這時(shí),問好也反抗了:“還是我最厲害,看我的樣子就知道,我是一位知道淵博的人,再說了文章中要是沒有我,就沒有了疑問,沒有了疑問就沒有了結(jié)果,所以還是我厲害?!币恢辈怀雎暤囊?hào)也發(fā)話了:“你們幾個(gè)算什么,我才是王者,逗號(hào)只是一個(gè)小蝌蚪,我可是四個(gè)小蝌蚪呢!逗號(hào)還得叫我一聲大哥,我還可以引用一些名言警句。”它們爭(zhēng)執(zhí)不休,這些聲音被省略號(hào)聽到后,省略號(hào)語重心長(zhǎng)的說:“我們大家都在符號(hào)王國(guó)生活著,來到這里,就是為了讓小主人學(xué)習(xí)進(jìn)步,不是嗎?所以我們要團(tuán)結(jié)?!甭犃耸÷蕴?hào)的話這些符號(hào)都低下了頭。

從此以后,這些符號(hào)再也沒有爭(zhēng)吵過,而是團(tuán)結(jié)一心,為小主人服務(wù),讓小主人成為祖國(guó)的棟梁之材,對(duì)祖國(guó)做巨大貢獻(xiàn)。

高中作文標(biāo)點(diǎn)600字2

在我們平常的寫作文的時(shí),標(biāo)點(diǎn)符號(hào)可是我們必不可少的伙伴,這可是太熟悉的事情了!但在身邊,你遇到過“標(biāo)點(diǎn)人”嗎?我身邊可就有幾位“標(biāo)點(diǎn)人”呢!

“問號(hào)”——弟弟

我的弟弟是一個(gè)活潑無比的小孩,最可怕的是他腦子里裝滿了無數(shù)個(gè)問號(hào)?!案绺?,這是什么?”弟弟拿著一本百科全書問我,“這是一本百科全書!”我回答道,“百科全書是干什么用的?”“是給我們看的?!蔽夷托牡鼗卮穑拔覀兡芸炊裁磫?”“百科全書有電視好看嗎?”“它為什么叫百科全書呢?”……

ohno!我真是服了這個(gè)小問號(hào)了!

“冒號(hào)”——爸爸

我的爸爸是一個(gè)博覽群書的人,書讀多了,知識(shí)面當(dāng)然廣,每次我一問他問題時(shí),他總能對(duì)答如流。記得上次,我拿著《動(dòng)物百科》向爸爸提問時(shí),爸爸突然眼睛一亮,大聲說道:“你是不是看了《動(dòng)物百科》第二冊(cè)第三篇的短文《東北虎》,這可是我最喜歡的短文!我還記得……”我當(dāng)時(shí)目瞪口呆,不得不佩服這“冒號(hào)”爸爸。

“感嘆號(hào)”媽媽

我的媽媽可是個(gè)十足的“感嘆號(hào)”。每當(dāng)我考試回來時(shí),媽媽不是說:“考的真差!”就是“考的不錯(cuò)!”。每當(dāng)我作業(yè)不寫好的時(shí)候,她總是大叫:“瞧瞧你這作業(yè),怎么這么差!怎么交給老師!”每當(dāng)她打開手機(jī)的時(shí),就會(huì)大聲說:“太棒了,我的快遞到了!”“這快遞怎么這么慢!”這時(shí)我總會(huì)在旁邊大笑。

這就是我身邊的“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)人”,怎么樣,是不是很有個(gè)性?

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啊,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)大家一定很熟悉吧!其實(shí)每個(gè)人頭上都有標(biāo)點(diǎn)。它可以不停變化。沒錯(cuò)!我給大家說說我的“標(biāo)點(diǎn)”一天。

地點(diǎn):南京時(shí)間:6:50整

啊啊啊!為什么都6點(diǎn)50了,不!我立馬變成了個(gè)“!”,今天鬧鐘沒響!什么鬼!我的衣服呢!我的紅領(lǐng)巾呢!我的語文書呢!“啊,老媽!我出門了!我下樓直接買早點(diǎn)上車,上學(xué)去了!”“哎,好嘞,哎你不打傘……”不一會(huì)“篤篤篤……”“媽,我傘沒拿!”

啊,幸好沒遲到!

“同學(xué),交作業(yè)了!”課代表一臉兇狠的看著我,“嗯,好。”我翻翻書包……唉?我作業(yè)呢?不會(huì)吧?沒帶?不可能吧!我記得昨天我放進(jìn)去了啊!我此刻又成了個(gè)“?”,“那個(gè)……我作業(yè)好像,沒帶……”課代表此刻想把我“吞”了一樣,說:“……”轉(zhuǎn)頭走了,我也很無語,我是誰?我在哪?這是什么?

啊。今天中午吃什么呢?我心想到……“咳咳,這道題我請(qǐng)一個(gè)同學(xué)回答……”我依然在走神……“哎?胡-瀟-月同學(xué),你來說說你的思路……”我一臉懵逼的站起來,剛剛完全沒聽吧!此刻我又成“?”成了“……”說道:“恩……我……”數(shù)學(xué)老師說:“剛剛沒聽吧,啊!走什么神,站一會(huì)!”我委屈巴巴的站了一節(jié)課。

終于放學(xué)了!啊,太好了!回家可以玩了!歐耶,真好!我再次變成了個(gè)“!”,啊,此時(shí)老興奮了!

當(dāng)我回家寫作業(yè)時(shí)……

“嗯……語文練習(xí)冊(cè)后兩頁,英語卷子,數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)兩頁,口算本三頁,科學(xué)小冊(cè)子,美術(shù)把本課作業(yè)畫完,嗯……沒了”我轉(zhuǎn)頭看了看一堆本子,又成了一個(gè)“?”為什么?這么多作業(yè)?我是誰?我在哪?我不認(rèn)識(shí)作業(yè),這堆是什么?嗯?

其實(shí)人生的標(biāo)點(diǎn)是重復(fù)的,你永遠(yuǎn)不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么……

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是漢字組成了我們美妙的文章,但人們往往會(huì)遺忘一直默默奉獻(xiàn)的另一種文字——標(biāo)點(diǎn)。

逗號(hào)大概是使用率最高的一個(gè)標(biāo)點(diǎn)了。一個(gè)圓圓的腦袋,一條短小俏皮的尾巴,逗號(hào)的樣子十分可愛。他將每一個(gè)小句斷開,讓文章井然有序,既不急急忙忙,也不慢條斯理。

問號(hào)在作用上和逗號(hào)差不多,但要把他丟掉,句子就會(huì)像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的個(gè)面條。每當(dāng)逗號(hào)將一句話斷完,總是有句號(hào)來做最后的總結(jié)報(bào)告。如果亂用句號(hào)逗號(hào),不僅文章看不明白,甚至意思也會(huì)出現(xiàn)變化。

問號(hào)就像一位弓著腰的老爺爺,最下面的小點(diǎn)仿佛充滿了好奇。每當(dāng)人們有什么問題,他就跑來湊熱鬧。不過問號(hào)也不是只有一個(gè)意思,有時(shí)是疑問,有時(shí)是提問,有時(shí)是反問,還有時(shí)是輕輕的嘲諷。

感嘆號(hào)的聲音大得就像銅鑼敲鼓,每次他一到來,總是發(fā)出“咚咚咚”的聲音。有感嘆號(hào)的地方,準(zhǔn)是歡快熱鬧的地方,他身上的一道垂線像煙霧,也像彩帶,噴發(fā)到天空上,到處都是歡歌勁舞。

說到引號(hào),那可真是一對(duì)心機(jī)頗深的兄弟,有時(shí)都讓人捉摸不清頭腦,不知道他們倆為什么要把某個(gè)字詞圈出來。不過,印好還能告訴你文章的中心所在,有一個(gè)特別的詞語或是有“重點(diǎn)”的句子,引號(hào)都會(huì)圈出來,讓你細(xì)細(xì)思索一番。

省略號(hào)像個(gè)很有學(xué)問的教授,六個(gè)小點(diǎn)里藏著無窮無盡的奧秘。他總是給人們留下深不見底的推測(cè)、幻想,留下數(shù)不盡的懸念……

總之,每個(gè)標(biāo)點(diǎn)都有各自的特點(diǎn),如果只用一、兩種標(biāo)點(diǎn)來貫穿全文,那文章該有多枯燥啊!只有將各種標(biāo)點(diǎn)靈活運(yùn)用到字里行間,就算沒有生命的文章里也是一片吵吵鬧鬧。

高中作文標(biāo)點(diǎn)600字5

一天下午,我的書柜里傳來了一陣爭(zhēng)吵聲,想知道怎么回事嗎?來,與我一起去看看。

哦,原來是標(biāo)點(diǎn)王國(guó)里的標(biāo)點(diǎn)們?cè)跒闋?zhēng)奪王位而爭(zhēng)吵。逗號(hào)說:“兄弟姐妹們,在家族中,我的用處最大了,如果沒有我,那么一篇文章就沒有停頓,人們讀了不是要一口氣憋死?”“去你的,就你這么個(gè)小不點(diǎn),還本領(lǐng)大?看看我,圓圓的身體,不高不矮的個(gè)子,多可愛。而且,我的作用也很大,如果沒有我,那么一篇文章永遠(yuǎn)也寫不完?!本涮?hào)不服氣地說。

這時(shí),感嘆號(hào)也插了進(jìn)來:“嘖嘖嘖!你看你,這么矮的個(gè)子,能有什么用呢?看我,直直的身板,多么英俊!如果沒有我,那么文章就沒有感情色彩,讀了還有什么意思呢?”“你呀,長(zhǎng)得那么高,用處卻不多。大家看我,一個(gè)小耳朵下帶一個(gè)實(shí)心點(diǎn),看上去就像一位知識(shí)淵博、愛思考的學(xué)者。如果沒有我在文章里,那么文章就會(huì)缺少疑問,讀起來枯燥無味?!眴柼?hào)也情不自禁地夸起了自己?!昂撸銈兌紱]有我們厲害,好好看看我們,六個(gè)小點(diǎn),六個(gè)姐妹,長(zhǎng)得也不賴,比起用處,你們也都不如我們。要是沒我們,那一篇文章豈不是沒完沒了了?關(guān)鍵還得靠我們親自出面才行?!笔÷蕴?hào)也不甘示弱……

正當(dāng)他們吵得不可開交的時(shí)候,一位標(biāo)點(diǎn)王國(guó)的老前輩來了,對(duì)標(biāo)點(diǎn)們說:“孩子們,不要再吵了,你們的用處都很大,缺誰都不行,但只有你們團(tuán)結(jié)一致,才能真正地幫到別人哪!”聽了老前輩的話,吵架的標(biāo)點(diǎn)們都明白了團(tuán)結(jié)的重要性,慚愧地低下了頭。至于王位嘛,一直還空著,因?yàn)榇蠹叶贾缊F(tuán)結(jié)比王位更重要。

這場(chǎng)爭(zhēng)吵風(fēng)波結(jié)束了,標(biāo)點(diǎn)們也一直銘記著團(tuán)結(jié)的重要性。

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