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高二活著作文600字

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活在這個(gè)世界上的人,都是體驗(yàn)過(guò)活著的,無(wú)論是否已經(jīng)逝去,都有著說(shuō)自己“曾經(jīng)活過(guò)”的資格。下面給大家分享一些高二活著作文600字,希望對(duì)大家有幫助。

高二活著作文600字1

活著,是一種幸福。

活著,真好。

我從來(lái)沒(méi)有想過(guò),一個(gè)練武術(shù)的人,會(huì)得癌癥,更何況是一位20多歲的小伙子,青春的年華,才剛剛開(kāi)始,生命的花朵,才漸漸綻放。我原以為,他可以憑借著自己的信念,走下去,但沒(méi)想到我的祈愿卻不能改變他的命運(yùn)。

4歲的我第一次見(jiàn)到他。那時(shí),我柔軟的腿被壓得生疼,在我哭的昏天黑地時(shí)看到了一位哥哥,潔白的牙齒,燦爛的笑容,總能給人快樂(lè)。8年漸漸過(guò)去了,他成為20多歲的小伙子,我變?yōu)?2歲的小姑娘。之后他離開(kāi)了我們,去了省隊(duì)。

我最后一次見(jiàn)他,是在省隊(duì)比賽的時(shí)候,他來(lái)看望我們,我不理他,因?yàn)樗牟晦o而別。很快,我又湊到他跟前叫哥哥。可沒(méi)想到,這一說(shuō)再見(jiàn),卻是永別。在武術(shù)班,聽(tīng)說(shuō)他得了癌癥,自是不信,而學(xué)武術(shù)的同學(xué)都在為他捐錢(qián)。就在捐錢(qián)的那天下午,他便離開(kāi)了人世,年僅21歲。

在我看來(lái),年輕的生命面對(duì)死亡的召喚,無(wú)疑是恐懼的。他的恐懼我能想像到??梢幌胫鴱慕褚院笤僖部床坏侥莻€(gè)陽(yáng)光帥氣的大哥哥,我的淚水就會(huì)不停地流……

活著,真是最大的幸福,我要珍惜自己的生命,替大哥哥把生命延伸。

可珍惜生命一定要落實(shí)到行動(dòng)里??赏患本蜁?huì)做出令人后怕的事。一次我坐在父親的車(chē)上,因?yàn)橹毕萝?chē),我也是不管不顧,打開(kāi)車(chē)門(mén)就往下沖。父親突然大喊。:小心!我這才回過(guò)神來(lái),有一道銀白色的閃光,劃過(guò)我的眼前。我心有余悸的看著漸行漸遠(yuǎn)的汽車(chē),不禁倒吸了一口涼氣。想著如果父親沒(méi)有提醒我,那么會(huì)成什么樣呢?想到這里,我不敢在往下想了。我再一次感受到活著,真好。

將思念化為夢(mèng),我想著哥哥帶著我練武術(shù)情景,仿佛在一片最純潔的天空下,我們回到了從前,綠色的草地,盛開(kāi)的鮮花,繚繞,升騰,伴著我永存的美好,回味屬于我自己的記憶。

高二活著作文600字2

活著,才能擁有機(jī)會(huì);活著,才能享受人生的美好;活著,才能創(chuàng)造精彩的生活,活著真好!

活著,是最大的出息。在艱苦面前,許多人都選擇了放棄生命,在眾多的被救輕生者中,很多人都是因?yàn)椤案F”而不想活了,面對(duì)這些滅亡只能說(shuō):“你們太沒(méi)出息了!”是的,現(xiàn)代節(jié)奏的生活確實(shí)令人頭疼,但死了也不能解決問(wèn)題啊!只有活著,才能夠擁有機(jī)會(huì),去把握機(jī)會(huì),去創(chuàng)造精彩的人生!我想杜甫他老人家要是活到現(xiàn)在,至少也能租個(gè)二房一廳,再也不必為那外面大雨,里面小雨的破茅屋發(fā)愁了吧!

活著,是一種幸福。在父母面前偶爾撒撒嬌,在朋友面前傾訴自己的煩惱,在老師面前受受夸獎(jiǎng),這些都是一種幸福!擁有父母的愛(ài),朋友的愛(ài),老師的愛(ài),夫復(fù)何求?活著的時(shí)候,就應(yīng)該舊請(qǐng)地享受愛(ài),奉獻(xiàn)愛(ài)!

活著是一筆財(cái)富。自古,先帝們就說(shuō),那么動(dòng)聽(tīng)的故事,引人入勝。但他們最終他們還是死去了,現(xiàn)在的我們還活著!縱使秦始皇有再多財(cái)寶兵馬,確仍不可活至今時(shí),可想生命的珍貴了!看來(lái),我也算是半個(gè)百萬(wàn)富翁了!

活著,真好!我不禁發(fā)出這樣的感嘆。清晨,真好!伴著雀鳴睡到自然醒,望著餐桌上豐盛的早餐,口水不爭(zhēng)氣地流著,使勁往嘴里塞上幾片夾心面包,痛快地喝上一大口牛奶,不遨任何旅伴,去拜訪山中的草木,往臉上潑上幾波溪水,任風(fēng)風(fēng)干額上的水珠,夜晚依偎在媽媽?xiě)牙?,呆望著天空,任夕?yáng)余輝染紅了周?chē)陌自?,看這電線上幾只燕子撲騰著翅膀直竄云霄,看著習(xí)習(xí)晚風(fēng)吹得桃樹(shù)沙沙作響,落英繽紛,我感嘆:活著,真好!

因?yàn)榛钪畈艜?huì)如此精彩!

高二活著作文600字3

我活著,為了體會(huì)快樂(lè)。

獲取知識(shí)可以體會(huì)快樂(lè)。每當(dāng)一個(gè)個(gè)近乎完美的幾何圖形在紙面上跳躍,在頭腦中交織;每當(dāng)一句句動(dòng)人心魄的詩(shī)句在書(shū)本中舞蹈,在心靈深處敲擊;每當(dāng)歷史的層層迷霧散去,如往事般在眼前浮現(xiàn)……我都能感受到知識(shí)帶給我的快樂(lè)。知識(shí)如一對(duì)無(wú)形的羽翼,帶領(lǐng)我的心智,跨越時(shí)間與空間的束縛,飛向世界的每一個(gè)角落。

感受親情可以體會(huì)快樂(lè)。親情,是世間最樸質(zhì)無(wú)華,卻也最濃厚甘醇的感情。親情不需要理由,不需要原因,她如影隨形,相伴一生,默默陪伴在你的身邊,不辭辛勞地付出,卻從不索取。一杯恰到好處的溫水,一聲關(guān)懷備至的問(wèn)候,一句語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨……這一切微不足道的點(diǎn)滴,匯聚成親情的江海,伴隨著我一路成長(zhǎng),見(jiàn)證著我的每一次幸福。

追逐夢(mèng)想可以體會(huì)快樂(lè)。夢(mèng)想是人生的航燈,是無(wú)言的導(dǎo)師。在無(wú)數(shù)日夜,夢(mèng)想帶領(lǐng)著我越過(guò)痛苦與困難,穿過(guò)高山與大海,來(lái)到更廣闊的世界。夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,或是一次微不足道的勝利,或是一點(diǎn)鮮為人知的進(jìn)步;夢(mèng)想很宏大,或是一個(gè)舉世震驚的成就,或是一件動(dòng)人心扉的壯舉……不論夢(mèng)想是大是小,只要追逐了,便無(wú)悔;不論夢(mèng)想是否成真,只要努力了,便無(wú)憾。

承擔(dān)責(zé)任可以體會(huì)快樂(lè)。我們的一生都有責(zé)任常伴。從牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩,到步履蹣跚的老人,他們的肩上,都有著一份難以言說(shuō)的責(zé)任。或是父母的期待,或是職業(yè)的要求,或是社會(huì)的約定……一個(gè)又一個(gè)責(zé)任,交織成了我們充實(shí)的一生。當(dāng)自己盡到一份責(zé)任,當(dāng)自己的成果得到他人的贊許,當(dāng)欣賞著自己得之不易的勞動(dòng)成果,快樂(lè)便會(huì)在心頭閃耀。

人生下來(lái),并非只是為了享樂(lè)。追求快樂(lè)的一生,固然也有痛苦相伴。夢(mèng)想成真之前,少不了淚與血的澆灌;知識(shí)的背后,固然有深夜挑燈夜戰(zhàn)的身影;“責(zé)任”二字,更是蘊(yùn)含了無(wú)數(shù)的奉獻(xiàn)。正是苦樂(lè)的交織,讓我們認(rèn)識(shí)到了快樂(lè)的可貴;正是苦樂(lè)的更替,讓我們體會(huì)到了人生的精彩。

當(dāng)快樂(lè)在心頭綻放,世界在欣喜的淚水中朦朧,曾經(jīng)的苦痛便會(huì)消散如煙。我想,面對(duì)這樣的一生,我無(wú)怨無(wú)悔。

高二活著作文600字4

他天生是一個(gè)浪子詩(shī)人,對(duì)尋根的執(zhí)念,對(duì)生活的熱愛(ài),對(duì)歸根的渴望,這三種與生俱來(lái)的、與時(shí)代交相輝映的、剪不斷的情懷充盈著他的一生,像那段永恒的鄉(xiāng)愁一樣,把那些大事小事串聯(lián)起來(lái),告訴他自己為什么值得活著。

他要尋根。首先是因?yàn)?,?928年出生開(kāi)始,就是那個(gè)不得不面對(duì)的戰(zhàn)火紛飛的年代。他沒(méi)有概念,只是看到無(wú)數(shù)被此奪去生命的年輕面龐,他們被一群不知名的人用那樣大塊頭的炮彈擊倒,他看到無(wú)數(shù)中華兒女在自己的土地上死不瞑目。之后,他開(kāi)始有了概念,他得活著,這是一件多么幸福卻又困難的事兒。在南京、上海、重慶、臺(tái)灣、香港之間輾轉(zhuǎn),可這一次次的輾轉(zhuǎn)卻離他親愛(ài)的故鄉(xiāng)越來(lái)越遙遠(yuǎn)。與大陸隔海相望,在溯源與尋根之間回望。一次次的奔波里,他的愿想變成了執(zhí)念。

他為了面對(duì)所以必須要堅(jiān)強(qiáng)且熱愛(ài)生活。他找到了精神寄托——詩(shī)。他有一種與生俱來(lái)的詩(shī)魂,他也因此成為"藝術(shù)上的多妻主義詩(shī)人"。他的腦海里總有那么多的形象,聯(lián)想,感想,疲了,眼睛,酸了,肩頸,用心靈慢慢去調(diào)整。描寫(xiě)精雕細(xì)刻,抒情細(xì)膩纏綿,一唱三嘆,意味深長(zhǎng)。讓你不得不覺(jué)得,他活著就是為了詩(shī)歌與創(chuàng)作。無(wú)論是雄辯滔滔或情話喃喃,無(wú)論是風(fēng)琴的圣樂(lè)起伏如海潮,我們這些聽(tīng)眾只是愈發(fā)敬畏著這個(gè)熱愛(ài)生活的擁有詩(shī)心的文壇巨匠。

他要?dú)w根。說(shuō)其一生若是只尋不歸,那上天自然是太過(guò)殘忍。直至73歲高齡那年,他終于第一次看到我們的母親河——黃河。不禁探身去摸黃河水,他心中的熱血觸到了黃河的體溫,涼涼的,令人興奮。這一瞬等了七十多年了,在此之間經(jīng)歷了多少事情,即使活著為了這個(gè)也絕對(duì)值得,至少指隙曾經(jīng)流過(guò)黃河,至少已經(jīng)拜過(guò)黃河,至少黃河已經(jīng)認(rèn)親。那樣的情懷是闊別已久的祖國(guó)的溫暖。

這樣的活著是有意義的活著。他肉體的離去是一個(gè)時(shí)代的結(jié)束,他的一生也被公認(rèn)為是一部跨世紀(jì)的疼痛文化史。如果有機(jī)會(huì),我想他愿意再活一次。

高二活著作文600字5

早晨,聽(tīng)見(jiàn)一陣陣鞭炮聲與哭泣聲,我知道,這世上又失去了一個(gè)生命。我不禁煩惱:人總會(huì)死去,為什么還要活著?

樹(shù)葉“唰唰啦啦”地飄落,不免給人一種悲傷的氣氛,但明年的夏天便可以長(zhǎng)得繁茂、蔥郁;枯葉的小草被秋風(fēng)吹動(dòng),帶來(lái)一種頹廢,無(wú)奈的感覺(jué),但明天的春天,便又可以抽出新芽,恢復(fù)生機(jī);太陽(yáng)每天早晨升起,又在黃昏時(shí)落下……日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們都在慢慢長(zhǎng)大,又在漸漸老去,究竟為什么活著,每個(gè)人都不能給出完整的答案。

回家的路上,路旁的一個(gè)老樹(shù)引起了我的注意:沒(méi)有了曾經(jīng)的生氣蓬勃與綠意蔥蘢,它變得死氣沉沉,在風(fēng)中靜默,無(wú)言著,讓我不禁感嘆到生死輪回,一切皆是命運(yùn)!一回頭,忽然看見(jiàn)了在老樹(shù)那干裂的枝干上,抽出了幾根嫩綠的新芽!老樹(shù)它并沒(méi)有哀嘆世事無(wú)常,而是用新芽來(lái)證明自己的存在!那些新芽像剛出生的嬰兒般,在風(fēng)中顯得嬌弱極了,但我仿佛看到了幾年后那棵枝繁葉茂的大樹(shù)……

路上的木槿花正開(kāi)的爛漫,白色的純潔;粉色的嬌媚;黃色的柔和;紅色的熱烈……在風(fēng)中漾起笑容——可好景不長(zhǎng),被瑟瑟的秋風(fēng)從枝上吹落,花瓣被吹到了泥土上,永遠(yuǎn)地與木槿樹(shù)絕別了!——可來(lái)年卻長(zhǎng)得異常美麗了……

半個(gè)小時(shí)后,到家了??疵妹迷陂T(mén)口搗弄著什么,我也湊了過(guò)去。原來(lái)是在除草!——媽媽沒(méi)有閑暇的時(shí)間來(lái)侍弄她的那些花,就讓我們來(lái)幫忙。

“哎呀!這根草的根怎么那么深啊!挖都挖不到!”妹妹抱怨到。我拿小鏟子拼命地挖,卻還是“無(wú)用功”。這根野草的根太深了,把花的營(yíng)養(yǎng)都“偷”走了!妹妹說(shuō)著,卻引起了我的沉思:

是啊!野草它本無(wú)意使花朵枯萎,但為了活著,它告訴自己要拼命扎根,發(fā)芽,哪怕經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,也要堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)!

我懂了——生命也許渺茫,歲月也許易逝,但它卻是豐富多彩。它給了我們每個(gè)人不同的人生,讓我們經(jīng)歷了不同的事,來(lái)讓我們知道活著是一件多么美好的事情。所以,讓我們享受活著的每一分每一秒,活出快樂(lè)!活著精彩!


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