高二贊美的作文700字
有一種力量，它能以柔克剛。它是一門藝術(shù)，擁有時(shí)能讓人信心百倍，勇往直前;更是一劑良藥，品下它能讓浪子回頭，千金難換。它就是——贊美。以下是小編精心收集整理的高二贊美的作文700字，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
高二贊美的作文700字1
水，隨處可見，平凡無奇，不會(huì)引人注目，令人深思，可又有多少人清楚這平平淡淡、無處不有的水具有多少優(yōu)秀美好的品質(zhì)呢?
水，它能自己活動(dòng)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，沒有一刻停滯過。有時(shí)它平靜地流走，有時(shí)激起浪花朵朵，有時(shí)它順著斜坡緩緩而行，有時(shí)又從萬丈絕壁飛瀉直傾，這就是水不斷進(jìn)取、努力奮進(jìn)的精神。
水，它除了自己活動(dòng)外，并能推動(dòng)別人。譬如水面上的一條小船，由于水的流動(dòng)，才能更快速地前行。再如一根木頭，順流而下，輕輕松松就漂到了目的地。水，它善于幫人，并互助互進(jìn)，這不又是它的一大品質(zhì)嗎?
一江春水從雪山腳下走來，向萬里江海奔去，這一路并非平平坦坦，一帆風(fēng)順的。它會(huì)遇到高山、峽谷、礁石的阻擋，但它并沒有因此而膽怯畏縮，在萬不得已之時(shí)，它會(huì)發(fā)揮百倍的力量向它們沖去，即使粉身碎骨，也在所不惜，這不又是水的可貴之處嗎?
然而，水，有時(shí)它不會(huì)這么愚笨地把自己搞得頭破血流，那樣付出的代價(jià)太大了。在沒有天時(shí)、地利、人和的條件下，它就不會(huì)“打腫臉充胖子”地去蠻干，它會(huì)探索、尋找，努力在山窮水盡之時(shí)找到暗柳明花，找到真正屬于自己的方向。結(jié)果或許它會(huì)繞過高山、大石、或許它也會(huì)拐個(gè)彎向別處流去。水的這種遇到困難和挫折時(shí)不氣餒，不退縮，冷靜地探求人生方向的“絕境逢生”之法，又有多少人學(xué)得呢?
哦，水，看似平凡，實(shí)則偉大，它進(jìn)取助人，它勇敢、探求，這些，不正是中華民族精神的象征嗎?不正是我們每個(gè)人應(yīng)具有的處世之法，為人之道嗎?特別是我們青少年學(xué)生，學(xué)習(xí)上要奮發(fā)向上，銳意進(jìn)取;做人要樂善好施，幫助他人;面對(duì)挑戰(zhàn)，應(yīng)以年輕人蓬勃的朝氣勇敢地迎接它;遇到挫折，該心平氣和地尋找途徑，探求方向，走出煙霧迷茫的困境，千萬不可沉淪、迷惘啊!
高二贊美的作文700字2
那些不引人注目，硬邦邦的東西就是石頭，它們總是散落在地面的某一處，無人問津，因?yàn)樗鼈冎皇且粔K普通的石頭。而走進(jìn)十一的校園，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，不是所有的石頭都是普通的，它們的背后有故事，更有特殊的意義。
跟著我的腳步，讓我們穿過教學(xué)樓一起來到十一學(xué)校圖書館北面的綠地上，你會(huì)看到花木叢生的綠地上有一塊溝壑縱橫的大石頭，它其貌不揚(yáng)，本就不白的外殼經(jīng)多年風(fēng)吹雨打而變得有些發(fā)灰，因歲月的洗滌又使它光滑的臉上布滿了一道道皺紋，昆蟲在它身下忙綠，小鳥在它身旁歌唱，而它只是默默，靜靜的臥在那里，灰白的外表下刻著“贊美你”三個(gè)昂揚(yáng)舒展的紅色的大字，格外醒目，讓你不由得想去探尋這里發(fā)生的故事。
2012年4月10日，時(shí)任美國(guó)駐中國(guó)大使駱家輝先生和夫人李蒙女士訪問了十一學(xué)校，并解讀了《贊美你——奧巴馬給女兒的信》背后的故事。大使夫婦與十一學(xué)校師生一起栽下了一棵高大的美國(guó)橡樹，這就是“贊美樹”，而陪伴在“贊美樹”旁的就是這塊贊美石，它們表達(dá)著“贊美你”的豐富內(nèi)涵，具有珍貴價(jià)值。
贊美石如贊美樹一樣，它們似和藹可親的老師。每天在學(xué)校必經(jīng)的路上用沉默的目光注視我們成長(zhǎng)，鼓勵(lì)我們前行。
贊美石與贊美樹相攜為鄰。贊美樹為贊美石遮風(fēng)擋雨，贊美石使贊美樹腳下的土地更加堅(jiān)實(shí)穩(wěn)固。它們像極了我們同伴之間，在失敗時(shí)，它們會(huì)默默的彼此依靠，成功時(shí)，它們會(huì)為對(duì)方喝彩。
贊美石更似司號(hào)員，昂頭吹響“贊美你”的號(hào)角，激起你心中的希望和奮斗的動(dòng)力。
這特殊的石，陪伴了十一學(xué)子們一年又一年，用“贊美”成功地把他們送到了世界的各個(gè)地方。
現(xiàn)在，每當(dāng)我從它身旁走過，陽光照在“贊美你”的那一刻，我好似看到它在對(duì)我微笑，在為我加油!那一刻，我揚(yáng)起頭，挺起胸，邁著自信的腳步前行。
終有一天，我們會(huì)帶著她的囑托綻放出獨(dú)屬于自己的絢麗光彩。
高二贊美的作文700字3
一個(gè)小小男子漢，寒假期間，甚至包括春節(jié)出國(guó)游期間，每日?qǐng)?jiān)持在群里做習(xí)字打卡，獲得眾人大加贊賞。而某個(gè)清晨醒來，他突然猶豫了，不是猶豫要不要堅(jiān)持每天習(xí)字，而是猶豫要不要在群里繼續(xù)打卡。他說他感受到一種壓力，問我要不要繼續(xù)，我問你：“親愛的男子漢，如果你連這來自于贊美的，小小的，美好的壓力都承受不起，你負(fù)重前行的一生還想承擔(dān)些什么?”
群體中，你孤獨(dú)的堅(jiān)持，你的進(jìn)步，你的優(yōu)秀，有目共睹。隨之而來的必然有表揚(yáng)，有贊美，有羨慕，甚或其他。當(dāng)別人的贊美羨慕開始變?yōu)槟愕膲毫?，?dāng)你對(duì)自己的期許開始變?yōu)槟愕膲毫Γ愀惺艿竭@些壓力，這再正常不過，你要學(xué)習(xí)分析理解這些壓力，與之共處，并學(xué)會(huì)自處。
被贊美，必然會(huì)帶來壓力，什么樣的壓力?你想持續(xù)擁的壓力，你怕失去的壓力，怎樣能保持現(xiàn)狀甚至突破自我做得更好的壓力，一旦沒有做好受人冷嘲熱諷的壓力……這些來自于贊美的壓力不勝枚舉?！皦毫Α保婚_始總是沒有那么舒服的，你會(huì)感受到緊迫，感受到不適，人總會(huì)覺得這是負(fù)面感受，想逃避。其實(shí)不然，壓力無處不在，你要學(xué)習(xí)認(rèn)知壓力，學(xué)會(huì)緩解壓力，每個(gè)強(qiáng)者都是在漫長(zhǎng)的奮斗之旅中與各種壓力抗?fàn)帲琼敃r(shí)高處不勝寒的壓力，低谷時(shí)絕地反擊的壓力，一路崎嶇披荊斬棘負(fù)重前行，最終學(xué)會(huì)與壓力和諧共處。
偌大的群體中，作為被贊美的一方，你承受的壓力，正是他人渴求的。這壓力算得上簡(jiǎn)單而美好，對(duì)你對(duì)他人幾乎都是有利無害的。你因不想失去贊美而更加努力堅(jiān)持，他人想贏得贊美就必須迎頭趕上并盡力超越你，壓力漸漸地轉(zhuǎn)化為群體內(nèi)良性循環(huán)的動(dòng)力，于是在你追我趕的路上，你們將越走越起勁越走越開闊。而日后，在漫長(zhǎng)的歲月里，你們還會(huì)遇到并不那么美好的壓力，別被壓力打敗，更別為它變得面目猙獰，試著摒除雜念，記得保持初心，驕傲地收獲你應(yīng)得的贊美!
高二贊美的作文700字4
學(xué)校是我們知識(shí)的搖籃，是我們成長(zhǎng)的樂土，是我們快樂的源泉，但良好的環(huán)境也是不可或缺的。
學(xué)校一年四季都很美麗，各有特點(diǎn)。
春風(fēng)姑娘邁著輕盈的步伐走進(jìn)我們的校園，春風(fēng)姑娘的到來，使小草、小花、樹葉，從冬眠中蘇醒過來，小草從地里探出了頭，樹葉也冒出了綠油油的腦袋。不久，春風(fēng)姑娘悄無聲息的走了，夏風(fēng)姑娘又來幫我們加油打氣，她的加油聲讓美麗的花兒爭(zhēng)相開放。秋風(fēng)姑娘給我們帶來了豐碩的、甜甜的果實(shí)，讓我們吃了甜甜的，更加努力，秋風(fēng)姑娘還身著楓葉紅裙，為我們帶來優(yōu)美的舞蹈。冬風(fēng)姑娘是個(gè)魔術(shù)師，她輕輕一指，全世界就銀裝素裹，穿上了白色的舞裙。一年四季，景物都在變，唯一不變的就是那兩排四季常青，猶如士兵的松樹，這也是我最喜愛的景色之一。
啊，我要贊美你，學(xué)校!你是那么美麗。
學(xué)校的風(fēng)景很美，但學(xué)校圖書角也別有韻味。學(xué)校有很多圖書角，我經(jīng)常去借閱書籍，久而久之，閱讀量多了，作文也就寫得好了。可要是我不上學(xué)不看書，不學(xué)習(xí)我就沒有知識(shí)，怎么做國(guó)家的棟梁之才。學(xué)校當(dāng)然也不僅教給我們知識(shí)，還教會(huì)我們做人的方法，做人的道理，做人的品德。
啊，我要贊美你，學(xué)校!你教會(huì)了我很多。
學(xué)校教給了我很多，但我覺得教我的老師也很美。我們的班主任戴著一副眼鏡，一眼看過去就是一副文質(zhì)彬彬的樣子。我們的老師生著病來給我們上課，卻一點(diǎn)也不抱怨。我們的老師很關(guān)心我們，誰生病了，老師比他自己生病還要著急。老師還會(huì)帶著我們閱讀，把他自己的讀書方法教給我們，把他自己的做題方法告訴我們，讓我們知道更多的方法，不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
啊，我要贊美你，學(xué)校!你有那么優(yōu)秀的老師。
學(xué)校，你是那么美麗，你教給了我那么多，你有那么優(yōu)秀的老師!讓我不得不贊美你。
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當(dāng)父母為了我們不圖辛勞的工作;當(dāng)老師為了我們不求回報(bào)的默默無聞;當(dāng)朋友為了我們不圖利益的無私奉獻(xiàn)……此時(shí)的工作能理解明白他用的良苦用心嗎?我們又是否忠心的感謝過他們呢?答案肯定是多變的吧!
哪怕雙眼離滿淚水，哪怕硬咽難以言語，我們都能清晰地呼喊出這個(gè)最響這的名字——教師!
啊!老師您辛苦了。我們贊美您的默默無聞。教師!多么響亮的名字啊!他們都有著這個(gè)特殊的稱謂，都有著共同的師德。您們的高尚品德值得我們?nèi)鬟f呀!
啊!老師您辛苦了。我們贊美您的無私奉獻(xiàn)。您就像冬日里的一縷陽光，默默地走進(jìn)我們的世界，照耀我們努力向前;您就像是指南針，是導(dǎo)游，引領(lǐng)我們前進(jìn)、前進(jìn)，升起我們的航盤，無論我們遇到什么艱難險(xiǎn)阻，只要您在我們身邊，我們就不會(huì)失落。
啊!老師您辛苦了。我們贊美您的辛勤付出。三尺講臺(tái)猶如是您的舞臺(tái)，那么我們的教室是您的家園，而我們則是您的寶貝孩子。是您在舞臺(tái)上一點(diǎn)一滴的教導(dǎo)我們，教育我們?nèi)松幕緶?zhǔn)則，做人的道理——誠(chéng)信。然而，你們可知道是誰在深夜為我們批改作業(yè)，是誰在我們出錯(cuò)的第一時(shí)間為我們找出來，指引我們?cè)撛鯓忧靶?，又是誰從不嫌棄我們，不論貧窮還是富貴，讓我們齊聲喊著這最閃亮的名字吧——教師!
啊!老師您辛苦了。我們贊美您的不求回報(bào)。您就像那一節(jié)短小的粉筆，用您一生的知識(shí)赤裸裸地傳授給了我們，在您青春年長(zhǎng)時(shí)為我們奉獻(xiàn)，直到老去，粉筆也慢慢地消耗完了，是您的奉獻(xiàn)您的付出才讓我們懂得知識(shí)的可貴。老師您就像那辛勤的園丁，把我們慢慢培養(yǎng)成人，然而您卻老了，您的一句話，一段話都將改變我們一生，讓我們回味無窮……只因您是我們的老師。
您的默默無聞，您的無私奉獻(xiàn)。您的辛勤付出，您的不求回報(bào)的美好品質(zhì)怎不值得我們回想，怎不值得我們贊美呢?
啊!老師您辛苦了，請(qǐng)相信您的學(xué)生定會(huì)有出息，請(qǐng)放心吧!最后祝愿全天下的老師們?nèi)倚腋Ｆ桨?，你們是最棒的?/p>
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