小學(xué)那一次我流淚了作文500字
在金色的童年里，有苦，也有甜。有時(shí)候，我們?yōu)榉謩e而流淚，為了悔恨而流淚，而那一次，流下了感動(dòng)的淚水。下面給大家分享一些小學(xué)那一次我流淚了作文500字，希望對(duì)大家有幫助。
小學(xué)那一次我流淚了作文500字1
記得在去年底，我上學(xué)的某一天，不知是因?yàn)樘鞖夂洌€是連幾天下雨，我爺爺突然病倒了，可我還不知道——
那天早上上學(xué)時(shí)，還是我爺爺照常騎著送我的。下午學(xué)時(shí)，我和往常一樣，背著書(shū)包一蹦一跳地向爺爺經(jīng)常等我的地方歡快地跑去。奇怪了，怎么不見(jiàn)爺爺?shù)嫩櫽?我腦海中立即閃出責(zé)怪我爺爺?shù)哪铑^……遵照我家人的囑咐，我只能呆在學(xué)校了苦等。過(guò)了好久，看見(jiàn)爺爺沒(méi)騎自行車(chē)，而是步行來(lái)接的，我更生氣，害我也要步行回家，因此路上少和爺爺說(shuō)話。
回到家，才發(fā)現(xiàn)身體很弱，才知道爺爺生病了。后來(lái)還聽(tīng)說(shuō)，爺爺突然感到身體不適，很難受。是大過(guò)電話給媽媽來(lái)接我，可是媽媽要開(kāi)會(huì)。爺爺一個(gè)人在家，又怕我一個(gè)人回來(lái)不安全，最后還是放心不下，忍著疼來(lái)接我，聽(tīng)后，我很自責(zé)!
我開(kāi)始做作業(yè)，發(fā)現(xiàn)手工制作，我的手工制作不好，但爺爺?shù)氖止ぶ谱鲄s很高，我想爺爺?shù)纳眢w不好，手沒(méi)有影響吧!可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，爺爺在接我時(shí)，爺爺?shù)氖忠矂澠屏耍野咽止ぶ谱鹘o他，爺爺又忍著，指導(dǎo)我做完。
我看著爺爺，想著他平時(shí)對(duì)我無(wú)限的愛(ài)，我的眼淚像小雨滴，嘩嘩的流下來(lái)。我一定要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，不辜負(fù)爺爺?shù)钠谕?
小學(xué)那一次我流淚了作文500字2
每一次流淚都有一段難忘的經(jīng)歷，或喜悅，或悲傷，或懊悔，都會(huì)在情感的深處留下深深的印跡。淚水是成長(zhǎng)的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都折射著我們走過(guò)的人生歷程。
打開(kāi)記憶的小窗，記得那天，我去聽(tīng)一場(chǎng)生動(dòng)的感恩教育課。主講人是誰(shuí)，我早已不記得了，只記得當(dāng)時(shí)他在臺(tái)上講了許多關(guān)于感恩的事例，使我深有感觸。講座結(jié)束后，幾乎每個(gè)同學(xué)的眼眶都是濕潤(rùn)的。也許是被這種氣氛感染了吧，我的心頭微微一震，只覺(jué)得有一股洪流，從心底涌來(lái)，沖出了我的眼眶，我哭了?？墒俏覜](méi)有將淚水擦去，任它打濕我的臉龐，打醒我的那顆心。
是啊!我怎么能不知感恩呢?親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)悄銈儯阄易哌^(guò)了十二個(gè)春夏秋冬;是你們，陪我走過(guò)一次次挫折坎坷。在我受委屈時(shí)，是你們，在我身邊安慰我、勸導(dǎo)我;在我失敗時(shí)，是你們，在我身邊鼓勵(lì)我;在我生病時(shí)，是你們，守在床邊無(wú)微不至地關(guān)心我;在天氣轉(zhuǎn)涼時(shí)，還是你們，在車(chē)站給我送來(lái)衣服和圍巾。父母的愛(ài)，是多么偉大呀!如甘霖，似雨露，滋潤(rùn)著我，它如同陽(yáng)光，永恒而溫暖;恰似春雨，溫柔而細(xì)膩。
我還要感恩老師，引領(lǐng)我們走上成功之路。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，幫我們鼓起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí)，為我們指點(diǎn)迷津。老師給了我們前進(jìn)的動(dòng)力，給我們插上飛翔的翅膀……
那一次的眼淚是美好的，它讓我頓悟，讓自己變得更加完美，那一次的流淚是值得的。
小學(xué)那一次我流淚了作文500字3
風(fēng)輕輕的吹著，我在記憶的長(zhǎng)河里走著，過(guò)去的多少日子在我手中流走了，那些日子里的快樂(lè)、激情。我怎么也想不起來(lái)了，只知道那一次我很傷心，很傷心的哭了。
個(gè)灰蒙蒙的早晨，在環(huán)境的作用下我的心忐忑起來(lái)。上學(xué)路上我被飄落的不少雨點(diǎn)打中，一種不祥的預(yù)感開(kāi)始在我的全身遍布。
當(dāng)老師開(kāi)始宣布分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我被汗水浸濕的手握的更緊了，雙腳也電線桿似的直直的杵著。外面的微風(fēng)也化作狂風(fēng)，雨點(diǎn)也傾盆而下。忽然一個(gè)炸雷響徹碧霄，接著老師拿起一分試卷……
“86”，我的腦子里閃過(guò)這一數(shù)字，隨之而來(lái)的是一片空白，久久沒(méi)有上前接過(guò)。我的名字在教室徘徊三聲之后，僵硬的腳移動(dòng)了幾步，用顫巍巍的雙手接過(guò)那好似在嘲笑著我的試卷，然后在同學(xué)們的目光匯聚處緩緩移動(dòng)了下來(lái)。外面狂風(fēng)怒吼著，暴雨傾瀉著，劃破長(zhǎng)空的電閃和震耳欲聾的雷聲一個(gè)接一個(gè)的在云宵之上晃蕩。
放學(xué)了，走在回家的路上;走在陰濕的路上;走在傷心的路上，手里拿著被打濕的寫(xiě)著恥辱的卷子，忍了許久的淚水在此刻也洶涌而出。風(fēng)聲雷聲漸漸逝去了，更多的雨卻隨著我的淚滴灑在地上。低著的頭和無(wú)力的手像是凝固了，眼眶里的淚花還在無(wú)止境的奔灑。
雨點(diǎn)，雷聲，組成一個(gè)傷心。
小學(xué)那一次我流淚了作文500字4
我經(jīng)常流淚，但那一次，我流淚了，流下的是感動(dòng)的淚水，是自豪的淚水。
二零零四年八月，第二十八屆奧運(yùn)會(huì)在它的發(fā)祥地——希臘首都雅典舉行。我正在看著110十米欄比賽的直播，劉翔作為唯一的一名中國(guó)選手參加了這項(xiàng)比賽。誰(shuí)也不知道，他將在短短的十幾秒內(nèi)創(chuàng)造奇跡。
“砰”的一聲，發(fā)令槍響了，劉翔像箭一般的飛出了起跑線。他就像是一匹自由、強(qiáng)壯的駿馬奔馳在跑道上。在他的身上，仿佛有無(wú)限的潛力瞬間被激發(fā)出來(lái)，他那排山倒海的氣勢(shì)不可阻擋。劉翔，他真的做到了，他贏了，他創(chuàng)造了中華民族歷史上的又一個(gè)奇跡，又造就了一個(gè)偉大的壯舉!
當(dāng)劉翔身披五星紅旗繞著賽場(chǎng)跑時(shí)，當(dāng)劉翔身披五星紅旗跳上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，當(dāng)劉翔接受媒體采訪時(shí)……“誰(shuí)說(shuō)黃種人不可能拿到奧運(yùn)會(huì)前八名。我，就要證明給你看!我是奧運(yùn)會(huì)冠軍”當(dāng)這句話傳遍世界的時(shí)候，我真的流淚了。不過(guò)，與以往不同的是，流下的是高興的淚水，是感動(dòng)的淚水，是為祖國(guó)有這樣的奧運(yùn)健兒而自豪的淚水。五星紅旗，在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)上冉冉升起，國(guó)歌又一次在奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上奏響。
那次，我流淚了，流下的是為祖國(guó)驕傲自豪的淚水。相信，在不久的將來(lái)會(huì)有更多的劉翔站在奧運(yùn)會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，會(huì)有更多次的國(guó)歌在奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上奏響!
小學(xué)那一次我流淚了作文500字5
淚，在我們?nèi)松惺潜夭豢缮俚模诓煌那闆r下，淚水代表的意義是不一樣的。其中印象最深刻的是在一次拔河比賽中我流淚了。
那次，同學(xué)們盼望已久的拔河比賽開(kāi)始了，以往一到三年級(jí)每次都是我們班拿第一，不知道這一次會(huì)是怎樣的結(jié)局呢?
首先，我們和五2班對(duì)戰(zhàn)，比賽剛開(kāi)始，我們便用盡全力拔河，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，五2班就獲得了勝利。當(dāng)時(shí)我想，完了，第一沒(méi)有了，我很難受，很不高興。
第二場(chǎng)該五3班和五4班對(duì)戰(zhàn)，最終五3班獲勝。這樣，勝者和勝者對(duì)戰(zhàn)，敗者和敗者對(duì)戰(zhàn)。接下來(lái)，我們和五4班爭(zhēng)第三名，可我們不管怎樣用力都贏不了。過(guò)了十分鐘，4班突然發(fā)力，戰(zhàn)勝了我們。當(dāng)時(shí)我們就哭了，去年得了第一，今年卻是最后一名，我們很傷心，有幾個(gè)男生還抱在一起大哭。老師一直在旁邊勸我們，可我們沒(méi)什么改變，繼續(xù)哭。這一次的冠軍是五2班，沒(méi)想到他們不止高興還在一旁嘲笑我們，罵我們，我們哭的更厲害了。拔河比賽結(jié)束后，我們回到班上還是止不住眼淚，班主任走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“誰(shuí)叫你們平時(shí)不努力，上體育課不好好練習(xí)!”突然一下，我們就不哭了，異口同聲的對(duì)老師說(shuō)：“明年的拔河比賽，我們一定會(huì)贏的，重新拿回冠軍!”放學(xué)了，回到家，把作業(yè)做完了之后，我就開(kāi)始想，今年為什么我們沒(méi)有拿到冠軍，是我們不團(tuán)結(jié)，是我們不努力，還是我們平時(shí)訓(xùn)練不認(rèn)真。
最后我下定決心，明年，我們一定會(huì)把冠軍拿回來(lái)!
所以我總結(jié)了一條，與其事后流淚，不如事前流汗!
小學(xué)那一次我流淚了作文500字6
我今年十歲，對(duì)于一些小動(dòng)物，特別愛(ài)觀察。上次，“小李子”在同學(xué)那兒買(mǎi)下了蠶，我就成天盯著它的各個(gè)部位，還借來(lái)“余子”的眼鏡，像做動(dòng)物研究似的。
對(duì)于我這個(gè)“植物迷”來(lái)說(shuō)，這不是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)嗎?于是，我詢問(wèn)了爺爺，又查了相關(guān)書(shū)籍。9月27日，我在一個(gè)杯里放了七粒綠豆，又悉心地加水。
在我看來(lái)，這些環(huán)節(jié)我做得極為完美。可是，正當(dāng)我做著“豆子夢(mèng)”的時(shí)候，一個(gè)可怕的消息傳來(lái)——豆豆臭了。
我傻了，瞪著大眼睛凝視著墻壁?！安粫?huì)吧!不可能!我，我……”我驚訝得難以言狀?！昂昧?，別說(shuō)了，寶貝，已臭了，該丟了?！眿寢屨f(shuō)著，拿起那個(gè)杯子，想將豆子扔掉。那可是乘載著我無(wú)限希望的塑料杯呀!我一手奪過(guò)“希望之杯”，抱著最后一絲希望，對(duì)媽媽乞求：“留給我吧，我要讓它復(fù)活!超極棒棒糖!……”我成了“閃電豬豬俠”。
但是，望著已經(jīng)模糊的豆豆，抬頭，媽媽那堅(jiān)定的眼神，我頓時(shí)身子一涼，鼻子一酸，眼中的“金豆豆”順著眼角掉了下來(lái)。我咬住嘴唇，手捂住臉，跑到房里去，想穩(wěn)定自己的情緒。
可是，當(dāng)想起自己美好的“豆子夢(mèng)”時(shí)，我又笑了起來(lái)?！笆∈浅晒χ?只是要吸取教訓(xùn)，在跌倒的地方重新站起來(lái)。這次臭了，下一次，滿杯都是豆芽的芬香!加油，黃暢!我對(duì)自己說(shuō)。
在10月7日早晨，我經(jīng)過(guò)兩次失敗后終于將綠豆變成了美麗的豆芽。我經(jīng)歷了實(shí)驗(yàn)的艱辛，懂得了“失敗是成功之母”的含義……
小學(xué)那一次我流淚了作文500字相關(guān)文章：