小學(xué)事物的啟示作文600字
在我們平凡的日常里，總會遇到許多的事情，只要用心去觀察研究每一樣事物，就會知道很多的啟示。以下是小編精心收集整理的小學(xué)事物的啟示作文600字，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
小學(xué)事物的啟示作文600字篇1
有一次，幾個同學(xué)來我家，我們投靶子、下跳棋、看電視，玩得不亦樂乎。過了很久，我看了看鐘，已經(jīng)四點多了!
這時，我才想起自己光顧著玩，還沒有練琴，而且這么晚了，家長也會擔(dān)心。于是我說：“都很晚了，你們回家吧!”大家十分不舍，說：“為什么呀?我們再玩一會兒?！蔽野櫰鹈碱^，擺出一副為難的樣子，說：“不行!我還要練琴!”沒想到大家還是不肯走，都說：“馬上好了，再玩一小會兒!”“不行，走吧，快點走!”我堅定地說?！澳呛冒?”大家哭喪著臉走了，嘴里還嘀咕著：“真掃興!”“砰”的一聲，門關(guān)了，那聲音很沉。我不知不覺大哭起來，感覺自己是把大家趕走的，本來玩是很開心的，卻被我攪得不愉快。
后來，經(jīng)過媽媽的開導(dǎo)和自己的思考，我知道了遇到類似的事情應(yīng)該怎么做。首先，要和朋友訂好玩的時間，時間到了，就要做該做的事。如果朋友不肯走，可以說：“沒關(guān)系啦!下次再玩吧!又不是沒時間!”之類的話，讓朋友開心地來，開心地走。
通過這件事，我還總結(jié)出一些生活中為人處事的道理。第一，做什么都要有節(jié)制，不能太操勞，或者玩得太瘋。第二，要有很強的時間觀念，要不自覺地盯著時間，分配時間。第三就是要懂得說話，說話要表達(dá)清楚，讓人一聽就懂;在說一些不太好開口的話時，可以稍微婉轉(zhuǎn)一些，不要用太直白的語言，最好讓對方在聽明白的情況下，又不會傷心。
生活是美好的，只要用心感受生活，就會有所發(fā)現(xiàn)，得到啟示。
小學(xué)事物的啟示作文600字篇2
成長中總會遇到一些事，有些小事很快就忘了，有些怎么也忘不掉。在我的記憶中有一件事使我終身難忘，并且它還使我悟出了一個道理，影響了我一生。
記得有一次，媽媽給我買了一雙我夢寐以求的旱冰鞋!別提我有多高興了!
我一直看別人在玩旱冰鞋，十分羨慕，現(xiàn)在我終于也能玩了，萬分激動的我毫不猶豫地穿上了那雙又大又重的旱冰鞋。
我搖搖晃晃地站了起來。媽媽說要來扶我，我卻說“不了”，因為我覺得我應(yīng)該可以。
我試圖向前慢慢地移動，可剛動就滑了跤，摔了個底朝天，“怎么會這樣?別人不是溜得挺好的嗎?”不服輸?shù)奈覐娙讨凑酒饋碛窒蚯盎藥紫拢蛇€是摔了跤。
無可奈何的我只好請求媽媽的幫助。媽媽小心翼翼地扶著我慢慢地向前滑，可我還是經(jīng)常摔跤。練了很久，我還是不能自己滑，有好幾次我都想放棄了，可仔細(xì)一想：“如果我放棄了，就永遠(yuǎn)也不會滑冰。”于是，我又開始練。
經(jīng)過無數(shù)次的摔跤，我能站穩(wěn)了，再慢慢的，我可以向前慢慢滑動了。哈哈，我終于成功了!也能像別人那樣滑冰了!這件事告訴了我一個道理：想做好一件事就必須專心去做，努力去做，哪怕失敗了也沒關(guān)系，不能半途而廢。這個道理就像百年樹要一樣深深地扎進(jìn)了我的心里。
小學(xué)事物的啟示作文600字篇3
我是一個用錢很不會算賬的人。平時媽媽給我多少錢，我就用多少錢，每次我都會提前把錢用得一干二凈。媽媽為了改掉我這個毛病，一次就把一周的早餐錢給我，她還說：“崔珺釗，如果你提前把錢用完了的話，我是再也不會多給你錢了!”
一次，我提前把早餐錢用光了，可我不好意思再向媽媽要。這天中午，我的腦海中浮現(xiàn)出一個很壞的想法：從媽媽的錢夾子里偷幾元錢。等媽媽上樓去洗衣服的時候，我悄悄地打開媽媽的錢包，發(fā)現(xiàn)里面全是整的錢，于是，我隨手拿了一張5元的放進(jìn)了自己的包里。然后，我便匆匆地往學(xué)校跑去了。整個下午，我都在想：媽媽會不會發(fā)現(xiàn)?如果發(fā)現(xiàn)了，我又該怎么辦?我的心一直在咚咚地跳，一點也不安寧。我有點兒后悔了。“偷媽媽的錢還不如面對現(xiàn)實，讓她給我?guī)自X，這樣還安全些!”我這樣抱怨道。
下午放學(xué)了，我回到家里，來到了正在炒菜的媽媽身邊，我看了看媽媽的神情，一點也不像發(fā)現(xiàn)我偷了錢一樣。突然，媽媽轉(zhuǎn)過頭來，笑瞇瞇地，邊摸著我的頭邊對我說：“兒子，你回來啦!趕快把手洗了去吃飯吧!”聽了這話，我的心里感到無比的慚愧。心想：媽媽這么愛我，我卻做錯事讓她傷心，我應(yīng)該把錢放回去。晚飯過后，我把偷來的'錢還給了媽媽，并說：“媽媽，對不起，中午我偷偷拿了您的錢，現(xiàn)在還給您?！眿寢寭崦业念^，說：“孩子，真高興你能主動承認(rèn)錯誤，誠實比錢更重要!”聽了這話，我忐忑的心情終于平靜下來了。
這件事讓我明白了，做人一定要誠實，不能欺騙自己，也不能欺騙他人。
小學(xué)事物的啟示作文600字篇4
一位先賢曾說過，“機會只垂青于有準(zhǔn)備的頭腦”，是啊，我們只有做好準(zhǔn)備，有了前進(jìn)的自信和勇氣，才能抓住機遇，實現(xiàn)各個目標(biāo)。
就我自己來說，也有這樣一件令我難忘，又給我許多啟示的經(jīng)歷。
我六歲上學(xué)，二年級又沒有讀，從三年級開始，除了課堂回答問題和兩次班級詩朗誦之外，整個小學(xué)階段我?guī)缀鯖]有上臺單獨表演過歌舞類節(jié)目，更為糟糕的是，個別同學(xué)還說我唱歌有些跑調(diào)，這使我很懊惱，也因此讓我信心大大受挫。
前個假期，總聽爸爸哼哼一首民族敬酒歌，聽多了我也會那么幾句。有天洗碗時，我放開聲音唱了起來，在客廳看電視的爸爸跑過來對我大加贊揚，之后他讓我將歌詞記了下來，還耐心地幫我糾正了一些音和節(jié)奏。沒幾天，我也能有模有樣地唱這首歌了。
四周前，我們初一年級軍訓(xùn)，教官早早就說匯報典禮上會有文藝演出，叫我們有所準(zhǔn)備。聽了這消息，我每天軍訓(xùn)回家后都堅持練這首歌，爸媽還指導(dǎo)我加了些表情和動作。到了典禮那天，主持人讓我們自告奮勇地上臺表演節(jié)目，我抓住了這個機會，完整地演唱了這首歌：“蘇目地V哦，確伯各啦嗦，尼目嘎得嗦，莫啦各特婆……”盡管掌聲并不那么熱烈，盡管沒聽到大聲的喝采，盡管我在臺上時也有些許的緊張，盡管在訓(xùn)練時老出錯的地方還出了毛病……但是我已經(jīng)很滿足了，因為這是我第一次在上千人的面前做了以前一直想做又沒有做的一件事。
這件事給我的啟示是：第一，命運掌握在自己手中，因此要大膽地做自己想做的事，因為只有敢于挑戰(zhàn)自己，才能不斷成長;第二，有了目標(biāo)，就要反反復(fù)復(fù)的訓(xùn)練，認(rèn)認(rèn)真真地準(zhǔn)備，因為，機會永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人。
小學(xué)事物的啟示作文600字篇5
往事像天上的繁星一樣數(shù)也數(shù)不清，都或多或少讓我得到些啟示，其中有件小事還令我記憶猶新。
記得那是三年級的時候，我的語文成績蠻好的，平日里的測驗常常是滿分，尤其是老師在全班同學(xué)面前公布成績時，一種小小的自豪感總會涌上心頭。可是，好景不長，這種感覺很快便在老師的一次訓(xùn)斥中打破了。那天，我們進(jìn)行了突擊測驗，由于昨天考了滿分，我便自認(rèn)為不用復(fù)習(xí)，誰知今天，唉，我忐忑不安的答了卷。試卷發(fā)下來后，我一看，95分，只差了5分，我便沒有太在意。此后的幾次測驗，我的成績從總差那么幾分，到下滑十來分，我仍舊漫不經(jīng)心，父母知道后批評了我，我才決心一定要努力學(xué)習(xí)，挽回那幾分的損失?？墒?，過了沒多久，我的虛榮心又作怪了，成績直線下滑。有一次老實講我叫到講臺前，指著我的試卷嚴(yán)厲地說：“看看吧，你的成績原來在班上是數(shù)一數(shù)二的，現(xiàn)在，唉，你真令老師失望!”聽了這番話，我又看了看那80分的試卷，我的臉一下子就紅了，我在心里狠狠地念到：“這次一定要好好學(xué)習(xí)，再也不驕傲了。”
從此，我牢記父母、老師的教誨，每當(dāng)我有點成績時，我總會警戒自己：那次教訓(xùn)還不夠深刻嗎，記住驕傲自滿使人退步，虛心學(xué)習(xí)才能進(jìn)步!
現(xiàn)在我已經(jīng)五年級了，但那句話仍舊回蕩在我的耳邊：虛心萬事能成，自滿十事九空。
小學(xué)事物的啟示作文600字篇6
星期三早上，我踏著歡快地腳步，哼著小曲來到面包店決定挑選一份自己心儀的早餐。
就在我猶豫不決時，來了一位漂亮的阿姨，她長得真的好漂亮啊：櫻桃小嘴，長又黑的秀發(fā)上配著一朵蝴蝶結(jié)，大大的眼睛，一條貼身的長裙勾勒出了她苗條的身材，手里握著一只精致的小包。我有點看呆了……她選了一個奶油蛋糕，付完錢走了。我隨意挑了一種面包，趕緊付完錢不由自主地跟著她走。漂亮阿姨輕輕地打開袋子，一小口一小口地咬起面包來。這動作太漂亮了!太優(yōu)美了!心理琢磨起自己的吃相來：大大咧咧地打開袋子，大口大口地吃。太丟人了，我以后一定得改正過來。這時，阿姨又從包里拿出一塊小手絹，輕輕地擦了擦嘴，這樣才不會把口紅擦掉?！疤哔F了!”我又感嘆道，“哪像我，吃完了就完了，哪還注意那么多?”阿姨把手絹放進(jìn)包里，繼續(xù)一小口一小口地吃蛋糕。這時，她碰到了一個認(rèn)識的人，阿姨朝她微微地笑了笑，細(xì)聲細(xì)語地說：“早啊!”原來，美女笑起來不露牙的啊，那像我，笑起來不分輕重，咧嘴大笑，太沒水準(zhǔn)了!唉，再想下去我的臉都被自己丟盡了。上天為什么這么不公平，把一個人創(chuàng)造的這么完美呢?
阿姨繼續(xù)走著，高跟鞋“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”地響著。她慢慢吃完了蛋糕，把垃圾往地上一丟，頭也不回地走了。天啊!她完美的形象在我心中突然破碎了，長得那么好看，舉止那么優(yōu)雅的阿姨居然也會隨地亂扔垃圾?我快速地跑上前，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，然后拿起面包大口大口地吃起來·······
這件事真正讓我深刻地感受到漂亮不在于外表，而源于心靈，心靈美的人才會美，心靈丑陋的人，即使把自己包裝得再華麗也沒有人會喜歡她。
小學(xué)事物的啟示作文600字篇7
生活中的小事如星星般繁多，有一件卻令我刻苦銘心，給了我終生的啟示。
那是一年前的事了，我心血來潮，想學(xué)滑板，媽媽起初死也不答應(yīng)，但是在我的軟磨硬泡下，大發(fā)慈悲，狠下心來給我買了一架滑板。我信心滿滿地踏了上去，誰知，一步也沒動，就摔了個嘴啃泥。我的心情瞬間從地面低入了谷底，我小心翼翼地抓著爸爸的手，顫抖著踏了上去，試圖用腳把位置移動。費了九牛二虎之力，才移動了一小塊。我的火氣頓時爆發(fā)，大聲嚷嚷道：“不就是學(xué)個滑板嗎?這么難，真想把它扔了!”媽媽和顏悅色地對我說：“沒事，咱們休息一會，慢慢練，別急，心急吃不了熱豆腐?！蔽疫@才平靜下來，因為剛剛的學(xué)習(xí)，我的腿酸了，臀也有點痛，一想到要像大哥哥大姐姐一樣易如反掌地飛馳，我深吸了一口氣，義無反顧地又踏了上去，努力扭動著，和這個“老頑固”——滑板對抗著。一不小心，“啪!”我摔了個四腳朝天。這次，我堵著氣，一聲不吭地跑到草地上發(fā)泄。爸爸心平氣和地開導(dǎo)我：“孩子，一個人在生活中總會遇到困難，受到挫折。人生就是一條坎坷的路，如果連這點困難都受不了的話，那你是不是很弱小?”
我仔細(xì)回味父親的話，是啊，在生活中有多少人因為受到一點挫折就放棄從而錯失了更多的機會。我心想：如果自己連這點小事都接受不了，那么，今后在社會上怎么活下去呢?我鼓起勇氣，又去學(xué)習(xí)滑板。
通過這件事，由父親的愛，給我留下了終生的啟示——在人生中我們會遇到許多挫折，但是在挫折中我們不要輕言放棄，否則，會失去更多!
小學(xué)事物的啟示作文600字篇8
老師開始講規(guī)則，說每個同學(xué)發(fā)一個半圓形的小槽，每個小組的每個人和后面同學(xué)連接上。在上面放一個乒乓球，讓球從上面滾動，不能讓球掉，要讓它滾到指定的桶里，如果掉了，游戲失敗，重新開始。以速度最快的小組為第一名。
開始游戲了，我們小組的每個同學(xué)都發(fā)了一個小槽，我和前面的同學(xué)對準(zhǔn)，準(zhǔn)備工作完畢后，便在老師一聲令下投入了緊張的“戰(zhàn)斗”。同學(xué)們眼睛緊盯著小球，生怕它掉了，可是由于一個同學(xué)沒對準(zhǔn)小球還是掉了，同學(xué)們表情非常不自然，都互相埋怨那個掉球的同學(xué)，同學(xué)們邁著拖沓的步子擰著頭回到起點。重新開始。
第二次，我們比剛才那一次更認(rèn)真了，小球滾的速度也慢了好多，不再有拿錯地方的，接不上的。但還是有幾次險些掉了，我的心也隨著小球滾動忽上忽下，一心只想著為集體爭光。
眼看就快到目標(biāo)了，可是由于疏忽，小球又掉了!不過也好，別的小組情況和我們一樣，也是亂糟糟的，還沒有賽出第一名。比賽又開始了，剛開始那股興奮的，躍躍欲試的心情早飛到九霄云外去了，取而代之的是煩躁與不安。但是通過我們不懈的努力，終于賽出了第一名的好成績，別人只有羨慕的份兒了，我們個個臉上都像開了花。
老師給我們每人發(fā)了一張小獎狀，看著用汗水換來的獎品，我的心里美美的。于是比賽畫上了一個圓滿的句號。
通過這一件小事，我悟出了：大家要團(tuán)結(jié)一致，才能把困難打倒，僅憑一個人的力氣是不夠的，不能只為了眼前的利益而放棄了大家。
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