關(guān)于追求的小學(xué)作文400字
竹筍因追求燦爛的陽(yáng)光，破土茁壯地成長(zhǎng);雄鷹因追求廣闊的天空，開(kāi)始勇敢地飛翔;蝶蛹因追求明媚的春光，破繭成蝶翩翩起舞：萬(wàn)物都有各自的追求。下面給大家分享一些關(guān)于追求的小學(xué)作文400字，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于追求的小學(xué)作文400字1
讀完《烏塔》這篇文章，我被烏塔努力追求的精神深深打動(dòng)了，她為了一次旅行，竟足足準(zhǔn)備了三年時(shí)間，才滿足了她的這次旅行愿望。
烏塔為了一個(gè)期盼已久的旅行，去超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單，三年后終于開(kāi)始了旅行，并去了法國(guó)、瑞士、意大利的威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，最后還去了希臘，幾乎游遍了整個(gè)歐洲，我也感到非常吃驚。
我曾經(jīng)記得這樣一件事，著名數(shù)學(xué)家門捷列夫曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)了元素周期表。當(dāng)一位報(bào)社的記者來(lái)采訪門捷列夫時(shí)，記者問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)您是怎樣發(fā)現(xiàn)元素周期表的?”門捷列夫聽(tīng)后哈哈大笑，說(shuō)：“你千萬(wàn)不能以為我只是東寫(xiě)一筆，西寫(xiě)一筆，就這個(gè)問(wèn)題，我足足思考了13年。在場(chǎng)的人員都很驚訝。這時(shí)記者又追問(wèn)到：“原來(lái)您不是光運(yùn)氣好的人啊!”門捷列夫回答：“任何事情都要努力呀!”在場(chǎng)人員都肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
直到現(xiàn)在我才知道，做任何事情都要努力，這便是我讀《烏塔》的感受。
關(guān)于追求的小學(xué)作文400字2
就這樣踏上征程，沒(méi)有行囊，沒(méi)有機(jī)票，甚至沒(méi)有糧草。
還等什么呢?那湛藍(lán)的天空就是我們風(fēng)干的戰(zhàn)旗，那咆哮的江水就是我們吹響的號(hào)角。
山迢迢，水淼淼。那巍峨的群山能激勵(lì)我們的斗志;那浩瀚的海洋能坦蕩我們的胸懷。
嚴(yán)寒?那算什么!我們可不是懦夫!寂寞?我們不懼。路漫長(zhǎng)，一路風(fēng)光一路景。艱難?我們不怕。路坎坷，一路豪情一路歌。
風(fēng)凜冽，雨滂沱。那狂風(fēng)能歷練我們的翅膀;那暴雨，能洗滌我們的征塵。
渴了，嘬一口山泉;餓了，覓一枚野果;困了，棲一截枯枝……可以抖落滿身的塵土，可以抖落凌亂的羽毛，可以抖落風(fēng)華雪月，但不可以抖落信念!
有時(shí)也食不果腹;有時(shí)也疲憊萬(wàn)分;有時(shí)也潰不成軍……可以餓死，可以累死，可以戰(zhàn)死，但不可以死去信念!
在這風(fēng)清月白的夜晚，在這激越的旅途。我們是地做些什么。那就唱一支歌吧!不應(yīng)是悲壯、凄涼的調(diào)子，更不應(yīng)是纏綿流行的歌曲。那就吼出我們亙古的追求，永恒的信念——追趕春天!
關(guān)于追求的小學(xué)作文400字3
每個(gè)人的心中，都要對(duì)明天，對(duì)未來(lái)美好向往的希冀與向往，那就是追求。不同時(shí)間段對(duì)各種事物有不同的追求，追求的腳步一個(gè)接著一個(gè)，不斷的追求，還不斷讓我朝人生的目標(biāo)積極奮進(jìn)。
6歲時(shí)，我的追求是天天有糖吃，每天買玩具，幾乎每次出去，不是纏著媽媽買糖就是買玩具，我還幻想著有一間歡樂(lè)屋，里面有吃不完的糖和玩不完的玩具，雖然，很幼稚，但它是甜蜜快樂(lè)的，因?yàn)檫@對(duì)我來(lái)說(shuō)是美好生活的向往。
時(shí)間的年輪向前向后延伸，那甜美的追求漸漸淡而無(wú)味。九歲那年，我已經(jīng)是一名三年級(jí)的學(xué)生了，從書(shū)本中得得外國(guó)小朋友都是“朝九晚五”和我們比起來(lái)我們會(huì)累一些，心里有了一些壓力，那時(shí)我的追求便是和外國(guó)小朋友一樣作息，就是這個(gè)一個(gè)一個(gè)追求中我不斷成長(zhǎng)。
時(shí)間年輪延續(xù)至今，我得追求也漸漸成熟起來(lái)“考上名牌初中，考上名牌高中.....因?yàn)槲椰F(xiàn)在已懂得所有追求都與知識(shí)掛鉤，用知識(shí)去改變命運(yùn)。
關(guān)于追求的小學(xué)作文400字4
目標(biāo)，是追求的唯一目標(biāo)，那目標(biāo)，在我眼里，一直在變化。
幼兒園時(shí)，我甚至連思想都沒(méi)有，更別說(shuō)追求了。
到了小學(xué)，一到四年級(jí)我追求的一直是成績(jī)，到了五六年級(jí)，我的生活變得豐富起來(lái)，那時(shí)的生活，放佛調(diào)色盤一樣多彩繽紛，那時(shí)的追求是全面的，友誼，體育，成績(jī)，交流，那時(shí)的我，把經(jīng)歷全部分散，沒(méi)有了固定的目標(biāo)，就那樣，兩年過(guò)去了。
到了初一，我發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，壓力如山倒，把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)，學(xué)校竟比在家輕松，一個(gè)感受發(fā)了出來(lái)，對(duì)啊，家長(zhǎng)給予的壓力比學(xué)校的還大啊!那時(shí)，我的目標(biāo)，便是努力為成績(jī)服務(wù)。
現(xiàn)在，在暑假，我在追求什么，我追求的是英語(yǔ)的完美，開(kāi)始的追求，放佛像冬天的寒風(fēng)忐忑不安，堅(jiān)持就過(guò)去了，到了后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)整個(gè)暑假全是英語(yǔ)，把我的頭都整大了，但正是這追求，讓我努力下去。
努力追求目標(biāo)，達(dá)成目標(biāo)后，是多么愉快啊，成就，因目標(biāo)而來(lái)，目標(biāo)因努力而來(lái)，努力因你而來(lái)，你把握著自己的目標(biāo)。努力追求吧，為了目標(biāo)!
關(guān)于追求的小學(xué)作文400字5
九月一日，全國(guó)各中小學(xué)生上了開(kāi)學(xué)第一課，開(kāi)學(xué)第一課的主題是《我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)》。
開(kāi)學(xué)第一課主要講內(nèi)容是夢(mèng)想。每一個(gè)人都有不同的夢(mèng)想：李連杰叔叔的夢(mèng)想是把中國(guó)的太極推向全世界;完瑪草姐姐的夢(mèng)想是，走出大山當(dāng)一位舞蹈家;李中華叔叔的夢(mèng)想是，和祖國(guó)藍(lán)天一同翱翔;章子怡姐姐的夢(mèng)想是當(dāng)一名舞蹈演員。讓我最感動(dòng)的是劉偉大哥哥，他雖然失去了雙臂，但是他為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的努力，用他的雙腳彈出了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋侓。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名出色的房屋設(shè)計(jì)師，我小的時(shí)候總愛(ài)給芭比娃娃設(shè)計(jì)房子，長(zhǎng)大了我要給全國(guó)人民設(shè)計(jì)房子。今年玉樹(shù)大地震，舟區(qū)泥石流災(zāi)害，深深地震撼了我，我決心要設(shè)計(jì)一種像飛機(jī)一樣會(huì)飛的房子。當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，我們只要按動(dòng)房子上的按鈕房子馬上就會(huì)飛到安全的地方，讓人們避免災(zāi)害。
我們每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想，只有堅(jiān)持夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想，這樣才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
關(guān)于追求的小學(xué)作文400字6
每個(gè)人都有自己的追求，追求是妄想，追求是生活中不可避免的一部分，我們要想取得成功就必須有大的理想和追求。
曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事。有一次，媽媽在做午飯，忽然聽(tīng)到門外有很大的動(dòng)靜，她看到她的孩子在向天上跳。媽媽問(wèn)：“孩子你在干什么?”男孩似乎很開(kāi)心地說(shuō)：“媽媽我要跳到月亮上去?！?/p>
她的媽媽很吃驚，但她沒(méi)有嘲笑男孩，而是用溫柔的口語(yǔ)說(shuō)：“努力吧，不過(guò)別忘記回家吃午飯。”也許這就是那個(gè)男孩取得成功的原因之一吧!
后來(lái)，那個(gè)男孩長(zhǎng)大了。他成為了世界上第一代英雄。他就是第一個(gè)登上月球的人——阿姆斯特朗。
阿姆斯特朗之所以會(huì)取得成功是因?yàn)槟俏荒赣H溫柔的`話語(yǔ)是他內(nèi)心收到了安慰，從而不定決心勇敢地去追求。其實(shí)還有很多人，他們也在追求，愛(ài)迪生也追求，不過(guò)他追求的是光明，最后他才之所以發(fā)明點(diǎn)燈;居里夫人不惜辛苦，攜著追求的步伐一步步前進(jìn)向成功。
追求是通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力和積極向上的態(tài)度來(lái)實(shí)現(xiàn)的，我相信只要有明智的追求目標(biāo)，就一定會(huì)成功!
關(guān)于追求的小學(xué)作文400字7
每一個(gè)人都有自己的生命，可是有很多健全的人不懂得珍惜生命，但有很多生理上有殘疾的人覺(jué)得擁有生命是快樂(lè)的，生命是值得珍惜的。至今，一些殘疾人創(chuàng)造了一個(gè)有一個(gè)正常人也很難完成的奇跡!他們靠得是對(duì)生命的渴望和追求。
美國(guó)著名的作家海倫·凱勒，大家都很熟悉吧!她就創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。十九個(gè)月大的她，就被一場(chǎng)疾病奪去了視力和聽(tīng)力。她一路走來(lái)，不比正常人差，還以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)，哈佛大學(xué)，一個(gè)正常人也很難考上的大學(xué)，卻被這個(gè)殘疾人考上了，可想而知，海倫·凱勒要付出比正常人多多少的時(shí)間和經(jīng)歷呀!是什么支持她走下去?是對(duì)生命的渴望與追求。
臺(tái)灣著名作家杏林子，她12得了類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，腿不能行，手不能抬，頭不能轉(zhuǎn)。他有多麼痛苦呀!可她依然堅(jiān)持寫(xiě)作，用筆去贊美生命。是什么讓她勇敢的走下去?是對(duì)生命的渴望和追求。
啊!生命，生命。生命是美好的，生命是珍貴的。我要好好的珍惜生命，好好的使用生命。
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