描寫欣賞別人五年級(jí)作文
欣賞別人，是對(duì)別人的尊重。生活中，有的人激情似火，有的人深沉如海，有的人滄桑而質(zhì)樸，有的人淺薄而浮華。生活就是這樣多姿多彩，我們又何必為尋求自身價(jià)值而抵觸別人合理的存在?要知道，生活自有她的邏輯，丑惡的終將讓位于美好的。因此，欣賞別人就是對(duì)別人的尊重。下面給大家分享一些描寫欣賞別人五年級(jí)作文，希望對(duì)大家有幫助。
描寫欣賞別人五年級(jí)作文1
對(duì)于地球而言，如果沒有太陽(yáng)，那么它就失去了往日光彩，變得暗淡無(wú)光，生命力也漸漸消退。對(duì)于人來說，沒有相互的欣賞，就沒有了彼此的了信任，更不存在友情的發(fā)展。所以，欣賞是世間最美好的東西，它能把我們心中的冰雪融化，是我們發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，更加的了解別人。
那么，欣賞到底是什么?欣賞是一種情懷，著名的雕塑家羅丹曾說：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！敝挥卸眯蕾p的眼睛才能發(fā)現(xiàn)美。因此，懂得欣賞的人是幸福的。在他的眼里，世界是美好的，他把人和人的優(yōu)點(diǎn)都看得清清楚楚，這樣才能天天感到生活帶給你的樂趣。而對(duì)于那些尖酸刻薄，對(duì)別人指手畫腳，把別人的缺點(diǎn)能夠一一指出的人，他的世界僅僅是黑白兩色的，沒有任何光彩，當(dāng)然，他會(huì)感到生活是如此壓抑。
欣賞是一種互補(bǔ)，兩個(gè)人之間，互相發(fā)現(xiàn)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，吸取優(yōu)點(diǎn)，的缺點(diǎn)變得渺小，這樣就會(huì)起到一種互補(bǔ)的作用，會(huì)讓兩個(gè)人共同前進(jìn);相反，如果兩個(gè)人都發(fā)現(xiàn)了對(duì)方的缺點(diǎn)，那么對(duì)兩個(gè)人都沒好處，將會(huì)變得越來越糟糕。
欣賞是一種冶煉，學(xué)會(huì)欣賞別人，是自身修養(yǎng)不斷提高的一條捷徑，也是對(duì)人情商上的一種鍛煉，讓人的品位更高，在別人眼里也會(huì)樹立一種榜樣，有句古話說得好：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人?！碧崾玖艘粋€(gè)客觀的真理：自然界原本就沒有十全十美的東西。更何況雞蛋里也能挑出骨頭來，因而批評(píng)家們永遠(yuǎn)不愁無(wú)事可做，更不用擔(dān)心有下崗的危險(xiǎn)。但這樣的工作有意義嗎?沒有帶來光明和希望，只有深淵和頹廢。
學(xué)會(huì)欣賞別人的人，就像走進(jìn)一大片玫瑰林，聞著芬芳，滿眼的紅色;反之，在不會(huì)欣賞別人的眼里那美麗的玫瑰林就是一片丑陋，黯淡的荊棘。
學(xué)會(huì)去欣賞別人，會(huì)讓你走進(jìn)另一個(gè)世界。
描寫欣賞別人五年級(jí)作文2
懂得欣賞別人的人才會(huì)贏得別人的欣賞。
既然是臭椿樹，怎么會(huì)有香味呢?這個(gè)香味一定有另一種意思吧，我推測(cè)。主人公家原來有一棵香椿樹，春天把它的嫩葉采摘下來，嚼在口里香氣四溢，也是一道鮮美的菜，可以和玉米餅子或饅頭食用?？捎幸荒甑囊粓?chǎng)臺(tái)風(fēng)把香椿樹弄死了。
之后，主人公發(fā)現(xiàn)了一株酷似香椿樹的幼苗，于是把它種在家里?？墒侵魅斯母赣H看到了，發(fā)現(xiàn)是臭椿樹，主人公采下一片葉子，放在鼻子邊聞了一下，果然有一股臭味，主人公十分氣憤，一氣之下，把它撥了出來，折成幾段后，扔掉了。父親見了說，臭椿樹也有它的價(jià)值，它們長(zhǎng)得快，木質(zhì)很好，而且根皮、果實(shí)可以入藥，葉子可以喂蠶呀。讀到這里，我為主人公感到惋惜。主人公父親說的一句話更讓我感到慚愧，他說：我們看待一個(gè)事物，需要用欣賞的眼光去看，不能因?yàn)?%的缺點(diǎn)，而否定99%的優(yōu)點(diǎn)啊!想到以前，有一次，我們班轉(zhuǎn)來了一位學(xué)生，他滿臉雀斑，長(zhǎng)得十分難看，我們不僅不愿和他做朋友，還把他當(dāng)成我們嘲笑的對(duì)象。
然而，他上課十分認(rèn)真，發(fā)言踴躍，十分愛看課外書，成績(jī)也超出我們的想象。他不就像“臭椿樹”嗎?也有自己獨(dú)有的“香味”呀!在生活里，在與人交往中，也一定要用欣賞的眼光看待他人，讓我們用慧眼去發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)吧!
描寫欣賞別人五年級(jí)作文3
平時(shí)人們喜歡用“東施效卑”來諷刺那些不顧自己實(shí)際情況、胡亂模仿別人最終卻弄巧成拙的人。其實(shí)“東施”比起那些夜郎自大、目中無(wú)人的人來說倒有幾分可愛之處。
起碼東施有自知之明，敢于追求美好的事物。俗話說：愛美之心人皆有之。如此看來，“東施效攀”又有什么值得那夷呢?我們提倡欣賞別人不就是此意義上向菩向美嗎?
記得有人說過，每個(gè)人都是一塊閃光的金子。這至少?gòu)囊粋€(gè)方面說明無(wú)論偉人名人還是凡夫俗子都有值得學(xué)習(xí)的地方。這正驗(yàn)證了“天生我才必有用”這句話，只要善于去發(fā)掘，總會(huì)有憊外的收獲。有的人通體透出咄咄遇人、卓越超群的才學(xué)，令你一瞅就有取之不完、用之不盡的富礦;有的人藏而不露、高深莫測(cè)，表面上看不出什么，但只要你耐下心來細(xì)細(xì)了解，就會(huì)“柳暗花明又一村”;而更多的人是不顯山也不露水的角色，但正是他們以自己獨(dú)特的風(fēng)采為世界增添了一道道鮮活的'風(fēng)景。
欣賞別人就是取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互促進(jìn)，而不是彼此排斥，戴有色眼鏡看人，妒忌別人，或是千方百計(jì)要扼殺對(duì)方。
欣賞別人是不容易的。首先必要有一個(gè)豁達(dá)的胸懷和肚量“看自己一枝花，看別人豆腐渣”、“同行是冤家”、“一山難容二虎”等俗語(yǔ)無(wú)不向人昭示這樣一個(gè)道理：羨慕和妒忌本就是同根同源的。假使處理不當(dāng)就很有可能損人損己甚至危及社會(huì)?！霸紫喽抢锬軗未?，大凡成就大事業(yè)者都是虛懷若谷的人。曾幾何時(shí)，作家黃宗英看了女詩(shī)人柯巖的一篇報(bào)告文學(xué)后，高興地說了一句不同凡響的話：“我可愛的勁敵!”這是一個(gè)多么高尚而磊落的欣賞者的胸懷!然而，在中國(guó)古代，周瑜妒忌諸葛亮的才華，多次處心積慮想致他于死地，最終不但一無(wú)所獲，反而害得自己心妒成疾，一命嗚呼了!相比之下，周瑯的心態(tài)就要低檔得多了。
另外，欣賞別人還得與自私作痛徹肺腑的斗爭(zhēng)。在某些方面，自己不如別人很容易引起心理上的不平衡，這是正常的。但要在不平衡中達(dá)到一種新的平衡，沒有刻骨銘心般的“痛苦”是很難做到的。我們知道，成功者往往是那些敢于戰(zhàn)勝自我、取長(zhǎng)避短的人。一位名人曾經(jīng)說過：“人最大的敵人是自己。”戰(zhàn)勝了自己也就征服了世界。讓我們?cè)趹?zhàn)勝自己的同時(shí)學(xué)會(huì)欣賞別人吧。
描寫欣賞別人五年級(jí)作文4
懂得欣賞是一種快樂，學(xué)會(huì)欣賞是一種品味，應(yīng)用欣賞是一種發(fā)現(xiàn)。在我們的生活中，有很多值得欣賞的東西，然而我們卻總是缺少那雙能夠懂得欣賞的眼睛。
放眼去看，其實(shí)有太多太多的事情需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，有太多太多的事情需要我們?nèi)バ蕾p。
欣賞成功，每當(dāng)取得勝利之時(shí)，在你心中都會(huì)涌現(xiàn)出激動(dòng)的浪花。是啊!成功是一個(gè)值得慶祝的話題，這是從前都渴望擁有得到的一種美好的感覺，然而，當(dāng)你放下一切的一切去欣賞成功時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)成功其實(shí)不是結(jié)束，而是又一次挑戰(zhàn)的開始，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功其實(shí)是無(wú)止境的。它只是催促你前進(jìn)的號(hào)角。不過，因?yàn)橛辛顺晒?，才有了很多成就，因?yàn)橛辛顺晒?，才給你我?guī)砹藷o(wú)限的喜悅……
欣賞失敗，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這其實(shí)沒什么。如果沒有一次次的失敗，居里夫人怎能成功提取出鐳;如果沒有一次次的失敗，科學(xué)家們?cè)跄苎芯亢桶l(fā)現(xiàn)更多的事情;如果沒有失敗，它又怎能成為成功之母呢?其實(shí)，當(dāng)我們失敗時(shí)感到的并不應(yīng)該是氣餒，而是應(yīng)該去欣賞它，因?yàn)樗嬖V了你的不足，它照出了你需要了解的地方。
欣賞放棄，當(dāng)我們用一雙平常的眼睛去看待放棄時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)放棄了就一點(diǎn)希望都沒了。而當(dāng)我們用欣賞的目光去看待時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來放棄也是一種把握成功的機(jī)會(huì)，原來放棄也是給自己減輕壓力的方法，原來放棄并不是那么的悲哀，反倒使我們了解了很多，擁有了很多。
欣賞是欣然的觀賞，觀賞你身邊的快樂;
欣賞是用心的觀賞，觀賞你身邊的酸甜苦辣;
欣賞是用新的眼光觀賞，觀賞你身邊的種.種經(jīng)歷;
欣賞，欣賞是要用你的目光來觀察;欣賞是要用心來感受，用心去體會(huì)的……
描寫欣賞別人五年級(jí)作文5
培根曾說：”欣賞者心中有朝霞、露珠、常年盛開的花朵;漠視者冰結(jié)心城、四?？萁?、叢山荒蕪?！边@句話使我不禁回憶起一件往事。
那是我讀小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，班上有一位同學(xué)名叫小謝，他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，唯美術(shù)很不好，只要一到上美術(shù)課，他就煩惱，總是抱怨美術(shù)是很煩的課程。
一天，美術(shù)課上，我們專心致志地畫畫。過了不久，我們都畫完了。我很關(guān)心小謝畫得怎么樣了，于是走上前去探個(gè)究竟。
我問道：”小謝，怎么樣，畫好了嗎?””那當(dāng)然。”小超似乎很高興，一伸手就將畫亮了出來。小謝正為畫完了一幅畫而高興呢!我認(rèn)真地看了小謝的畫，啊，這可是小超第一次畫這么好。我拍手叫好：”小謝，你畫得太美了!”
小謝聽了我的話，先是一怔，然后慢慢地露出了笑容，小心翼翼地問：”我畫得真的很好嗎?”那當(dāng)然?！蔽矣芍缘鼗卮?。
那次的贊揚(yáng)，也許在別人看來是小事一件，可是對(duì)小謝的幫助太大了。從此，他開始喜歡上美術(shù)課了，畫畫進(jìn)步直線上升，后來聽說他成了一位”小畫家”。
欣賞是一種美德，它是一門藝術(shù)。當(dāng)年屠格涅夫、林清玄欣賞別人、贊美別人的小故事，旱已深深印入我的惱海。雖是小事，卻可以影響人的一生啊!
不要吝嗇你的金口，欣賞吧!贊美吧!