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描寫身邊最美勞動(dòng)者五年級(jí)作文

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勞動(dòng)者,一個(gè)平常而又不平凡的字眼,在我們身邊隨處可見(jiàn)他們的身影,送奶工、鐘點(diǎn)工、清潔工……他們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年不斷地為我們這個(gè)城市默默奉獻(xiàn),沒(méi)有了他們,我們的生活不會(huì)這么美滿,我們的城市不會(huì)這么干凈。下面給大家分享一些描寫身邊最美勞動(dòng)者五年級(jí)作文,希望對(duì)大家有幫助。

描寫身邊最美勞動(dòng)者五年級(jí)作文1

不管春夏秋冬,有一些人都在我們背后默默付出、辛勤勞動(dòng),用他們手中特殊的“大筆”,讓我們的世界變得更美好。

春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候,每天早上當(dāng)我們還沒(méi)有起床的時(shí)候,他們已經(jīng)準(zhǔn)時(shí)拿著特殊的“大筆”出現(xiàn)在了大街上,開(kāi)始一天辛勤的清掃工作,那就是我們可愛(ài)的清潔工人。他們一直要從清早到晚上,不停的進(jìn)行清掃工作,在川流不息的車流中,冒著生命危險(xiǎn)為這個(gè)城市進(jìn)行垃圾清掃。他們沒(méi)有完善的裝備,有時(shí)候只能用手直接去撿拾垃圾,之后還要將垃圾一個(gè)一個(gè)的進(jìn)行歸類。他們甚至顧不上清洗雙手,又拿上“大筆”開(kāi)始掃地。他們是那么的專注、那么地認(rèn)真這就是清潔工的春天。

轉(zhuǎn)眼夏季到了,火辣辣的太陽(yáng)照耀著大地,地面被太陽(yáng)烤的發(fā)燙,可是清潔工們依然準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)大街上。路面上行人很少,只有他們不辭辛勞的用手中的“大筆”,一筆一筆的進(jìn)行著清掃工作。他們每天汗流浹背,穿在身上的衣服不知道被汗水濕透了幾回,可是他們無(wú)怨無(wú)悔,這就是清潔工的夏天。

秋天,落葉飄零,每當(dāng)秋天來(lái)臨的時(shí)候,大街小巷遍地是落葉,踩在上面“咯吱咯吱”的響,我樂(lè)在其中,突然我聽(tīng)到了掃地的聲音。我向前看了一下,他們一直都在清掃落葉,我正想對(duì)他們說(shuō)些什么,他們走過(guò)來(lái)說(shuō)“請(qǐng)讓一讓”,他們著急把落葉掃進(jìn)了垃圾箱。正當(dāng)我回頭看的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)剛剛清掃過(guò)的馬路上,又散落了很多落葉。我想:這要什么時(shí)候才能夠清掃完啊!這就是清潔工的秋天。

冬天的清晨,正當(dāng)我們還在溫暖的被窩里面的時(shí)候,清潔工人冒著瑟瑟的寒風(fēng),又準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在了馬路上,開(kāi)始了他們一如既往的工作。我看的是他們被凍得發(fā)紫的雙手、被風(fēng)吹得發(fā)白的臉龐,這就是清潔工的冬天。

在我的眼中,他們就是我中心的“最美勞動(dòng)者”。

描寫身邊最美勞動(dòng)者五年級(jí)作文2

在我們身邊,有這樣一個(gè)群體,他們起早貪黑,朝與日出相伴,夜和皎月共賞,他們就是勞動(dòng)人民!

一百多年前,他們?yōu)榱撕葱l(wèi)自己的權(quán)利,不惜付出生命的代價(jià),他們到處,四處宣揚(yáng),面對(duì)著烏黑的槍口,他們毫不畏懼,在他們的努力付出下,他們成功了!從此以后,中華人民站了起來(lái),五十六個(gè)民族親如一家。座座高樓如春筍般拔地而起;一條條高速公路為大地披上了美麗的圍巾;神舟系列號(hào)似天仙一般飄游太空……百姓安居樂(lè)業(yè),社會(huì)繁榮昌盛,好一派國(guó)富民強(qiáng)的景象!

五一放假,顧不上吃早飯,我和媽媽就出去玩了,走了會(huì)兒,肚子餓得咕咕叫。

對(duì)面正好有個(gè)包子鋪,我向媽媽征求意見(jiàn),媽媽給了我一些錢,讓我去買一籠包子。走進(jìn)包子鋪,也許是我們來(lái)的太早了,才剛開(kāi)始蒸。“老板,來(lái)一籠包子?!蔽艺f(shuō)。老板一邊看著一籠籠包子,一邊“唉唉”的應(yīng)聲回答??粗蠛沽芾?,有忙里忙外的身影,本想他也許會(huì)抱怨,可看起來(lái)卻也不像是,他始終是笑瞇瞇的。

包子終于蒸好了,他把包子裝到了一次性飯盒里,遞給我,我接過(guò)飯盒,給了錢,就往外走。“唉!小朋友,等一下!”老板叫住我,“還沒(méi)找給你錢呢!”我一拍腦袋,我真馬虎,都忘了還有要找回的錢呢!老板笑呵呵的說(shuō):“找你五角?!笨粗馉N燦的五角硬幣,我的心里掠過(guò)一絲溫暖:老板見(jiàn)我忘了五角錢,沒(méi)有閉口不言,而是叫住了我,連小小的五角錢都不會(huì)貪圖

。我有點(diǎn)小小的感動(dòng)。在這世界上,有很多像包子鋪老板這樣的勞動(dòng)人民,他們的內(nèi)心都是純美的。這些人,不求轟轟烈烈,只愿默默無(wú)聞,因?yàn)樗麄儍?nèi)心只有一個(gè)信念:勞動(dòng),最光榮!

是勞動(dòng),是社會(huì)科技越來(lái)越發(fā)達(dá);是勞動(dòng),讓公路四通八達(dá);是勞動(dòng),讓彼此的距離更近了一步……勞動(dòng),是令人崇敬的,勞動(dòng)人民,是無(wú)私的奉獻(xiàn)者。讓我們?cè)谶@個(gè)五月,把勞動(dòng)人民的贊歌唱響,獻(xiàn)給最平凡,而又偉大的勞動(dòng)人民吧!

描寫身邊最美勞動(dòng)者五年級(jí)作文3

天剛蒙蒙亮,幾位清潔工阿姨就在路邊拿著掃把,一絲不茍,嫻熟麻利地清掃著道路。不一會(huì)兒整段道路就煥然一新,你看,那一塵不染的人行道,一塊塊干凈整潔的地磚,正是他們起早貪黑的清掃,沖洗,用心血與汗水置換來(lái)的成果。

清晨,一位學(xué)生帶著早餐去上學(xué),踏上了這條小路。他哼著歌,邊走邊吃著早餐。很明顯,他不珍惜別人的勞動(dòng)成果,一路上都灑落著他的垃圾,隨著太陽(yáng)冉冉升起,越來(lái)越多的行人踏上了這條路,來(lái)去匆匆,他們有的拿著手機(jī)邊走邊玩,吃著東西,并隨手把垃圾扔在路中央;有的背著書包和同學(xué)高談闊論,隨意地把腳下的垃圾踢到公路中間,打著旋兒;有的走走停停,時(shí)不時(shí)的`朝路邊吐口痰,不一會(huì)兒,這條小路被過(guò)往的行人弄得烏煙瘴氣。

當(dāng)環(huán)衛(wèi)工人再次踏上這條小路時(shí),整條路已是滿目瘡痍。他們毫無(wú)厭言,拾起掃帚,無(wú)聲無(wú)息地投入戰(zhàn)斗中,他們就像馬路的母親一樣,一遍又一遍地輕摸著小路的臉頰。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,他們?cè)俅斡眯燎诘暮顾畵Q得小路的面目一新。

無(wú)數(shù)次,當(dāng)別人在家里里面樂(lè)滋滋的地,天高地闊地談笑著,享受著美味佳肴時(shí),清潔工們卻拖著疲憊的身影坐在冰冷的路沿上,打開(kāi)一盒早已冰涼的飯,狼吞虎咽的吃起來(lái);無(wú)數(shù)次,當(dāng)別人正躲在溫暖的被窩里,做著甜蜜的夢(mèng)時(shí),清潔工們卻仍在寒風(fēng)刺骨的公路上,默默無(wú)聞一遍又一遍地清掃著。日復(fù)一日,年復(fù)一年,天天如此。

這個(gè)城市的每一塊磚,每一條路,都遍布著他們的足跡。他們渺小而又偉大,雖然他們不像白衣天使,不像革命烈士,不像人民英雄,那樣赫赫有名,但是他們辛勤勞動(dòng),努力奮斗,默默無(wú)聞的為了讓每個(gè)城市保持著美麗,而貢獻(xiàn)自己微弱的力量,使得他們顯得高大而又圣潔。

的確,不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香,清潔工人最美的勞動(dòng)者,平凡而又偉大的城市英雄!

描寫身邊最美勞動(dòng)者五年級(jí)作文4

世界上的美各種各樣,有大自然不經(jīng)雕琢的美,有公園里人工創(chuàng)造的美,還有人們舉手投足之間傳遞的美,可我覺(jué)得勞動(dòng)者才是最美的!

我們漯河的沙澧公園,是國(guó)家4A級(jí)風(fēng)景區(qū),那清澈的河水、長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條、紅色的跑道、綠茵茵的草地。無(wú)不展示了漯河新的景象,她美麗的景色真是令人感嘆!

許多人家都買的有狗,每當(dāng)夜幕降臨,狗主人就會(huì)去沙澧公園散心,狗也是不離身的,主人們到跑道上跑步,而狗就到草坪里跟著主人跑,等主人停下來(lái),狗就跑到草坪中央去撒尿拉屎,這些不經(jīng)意間會(huì)污染了我們美麗的沙澧公園。

有一次,我和弟弟也到公園跑步。不少小狗也跟著主人在跑來(lái)跑去,這時(shí)候我看見(jiàn)一位草坪“美容師”——清潔工走向草坪,只見(jiàn)他頭發(fā)花白,身體佝僂著,戴著口罩,穿著工作衣,手拿鏟子和垃圾袋,全副武裝地來(lái)到草坪,當(dāng)清潔工走進(jìn)草坪后,他仔細(xì)尋覓著哪里有不干凈的東西,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)狗屎時(shí),一點(diǎn)也不生氣,只見(jiàn)他彎下腰去,拿起鏟子輕輕一鏟,放進(jìn)袋子里,他的每一步都是那么的輕,那么的緩,生怕踩痛了小草,弄臟了草坪。

當(dāng)清潔工走近草坪的時(shí)候,我看見(jiàn)有一位衣著華麗、披著黃色卷發(fā),身材高挑的阿姨手牽一只黑色大狼狗,昂首挺胸地和她的孩子在漫步,看見(jiàn)了清潔工,我聽(tīng)見(jiàn)她對(duì)自己的孩子說(shuō):“別走清潔工旁邊,他身上可臭了!”接著又說(shuō):“你不好好學(xué)習(xí),將來(lái)就跟這個(gè)人一樣,當(dāng)個(gè)清潔工,渾身都是臭氣!”我感覺(jué)這個(gè)阿姨非??蓱z,她不會(huì)換位思考,假若她是清潔工的話,別人這么說(shuō)她,她會(huì)作何感想?再說(shuō)工作不分貴賤,怎么能說(shuō)清潔工丟人呢?如果沒(méi)有了清潔工,那么恐怕你自己渾身都是臭氣吧!

盡管清潔工在有些人眼里看似令人討厭、滿身臭氣,地位是那么的卑微,可他在我的眼里卻是那么的高尚,因?yàn)樗拿恳粋€(gè)舉動(dòng)都是在為大家創(chuàng)造著優(yōu)美的環(huán)境,他們?cè)诤亲o(hù)著每一片綠地,清掃著每一處環(huán)境,包括那些不宜清掃的角角落落。使大家生活的更加舒適!

希望大家在享受清潔工的勞動(dòng)成果時(shí),也請(qǐng)尊重他們和他們的勞動(dòng)成果,不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,如果自己的寵物拉屎撒尿時(shí),最好用紙包好后扔進(jìn)垃圾桶里。

最后,我想說(shuō):“勞動(dòng)者最美,向所有辛勤的勞動(dòng)者致敬!”

描寫身邊最美勞動(dòng)者五年級(jí)作文5

勞動(dòng),能創(chuàng)造價(jià)值;勞動(dòng),能造就人生。勞動(dòng)者最無(wú)上光榮!

西班牙著名少年兒童教育學(xué)家蒙氏早教說(shuō):少年兒童對(duì)勞動(dòng)從來(lái)不厭煩。勞動(dòng)使他發(fā)展,勞動(dòng)使他更具有活力。少年兒童從來(lái)不規(guī)定緩解她的勞動(dòng)量,他喜愛(ài)獨(dú)自一人進(jìn)行某事。因而,乃至能夠那樣說(shuō),不勞動(dòng),少年兒童的活力便會(huì)邁向衰退。

實(shí)際上,生活中的美,就來(lái)自于勞動(dòng)。勞動(dòng)美麗,是勞動(dòng)鑄就了人生。

奧斯特洛夫斯基說(shuō),治療一切病苦最好是的最珍貴的藥物,便是勞動(dòng)。勞動(dòng),實(shí)際上就等于鍛煉,但又有別于鍛煉。在大家來(lái)看,勞動(dòng),是一種非常大的開(kāi)心。

幫父母家務(wù)勞動(dòng),盡管自身受了苦受了累,但內(nèi)心卻很快樂(lè)。為何?由于大家?guī)透改讣覄?wù)勞動(dòng)。樂(lè)于助人,要是幫助他人,就能使自身在勞動(dòng)中收獲快樂(lè)。

黑板報(bào)內(nèi)容,盡管大家辦報(bào)的人很艱辛,一星期必須起早貪黑,但大家很快樂(lè)。為何?以便大家五(2)班的殊榮,大家不僅得那樣做,還務(wù)必得那樣做!大家不妨一試呢?

勞動(dòng)美麗!勞動(dòng)者內(nèi)心美麗!常言道,三百六十行,三百六十行。如果你喜愛(ài)勞動(dòng),喜愛(ài)自身的崗位,你就是萬(wàn)綠叢中的一點(diǎn)紅!

由于商品經(jīng)濟(jì)不一樣,大家的職業(yè)類別各不相同,職工、農(nóng)戶、老師、國(guó)家公務(wù)員、清掃工、服務(wù)生、打字員兼職、主廚社會(huì)發(fā)展必須各式各樣的勞動(dòng)者,每一位勞動(dòng)者都擁有獨(dú)特的價(jià)值。每一種崗位如同一架大設(shè)備上的一個(gè)個(gè)零件,都很重要,缺一不可;每一位勞動(dòng)者如同一首交響音樂(lè)中的一個(gè)個(gè)音樂(lè)符號(hào),都很動(dòng)聽(tīng),值得尊敬。

如果有一天,沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人清潔衛(wèi)生,沒(méi)有公安交警指引交通出行,沒(méi)有駕駛員運(yùn)輸水果蔬菜,假如商場(chǎng)、菜市場(chǎng)、圖書店也不開(kāi)關(guān)門運(yùn)營(yíng),我們的日常生活會(huì)變?yōu)槿绾文?

勞動(dòng)美麗,勞動(dòng)者的笑容最璀璨!我們要像尊重自己的父母老人一樣,重視每一勞動(dòng)者,不管她們的崗位是高是低、造就是大是小。我們要時(shí)刻提示自身,是勞動(dòng)造就了幸福的生活,是勞動(dòng)鑄就了美好的明天。從今天開(kāi)始,使我們積極行動(dòng)起來(lái),用心清掃班集體環(huán)境衛(wèi)生,積極做有意義的事的家務(wù)活,像青年志愿者一樣協(xié)助身旁必須協(xié)助的人,塑造自身勞動(dòng)的質(zhì)量和習(xí)慣性。

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