珍藏的記憶六年級(jí)作文
記憶是心靈的日記,是對(duì)往日美好的見(jiàn)證,是歲月送給我們最好的禮物,因此珍藏記憶就是珍藏起彩色的人生。珍藏彩色的記憶,便珍藏起豐富美好的人生。下面給大家分享一些珍藏的記憶六年級(jí)作文,希望對(duì)大家有幫助。
珍藏的記憶六年級(jí)作文1
也許是上帝在創(chuàng)造了許多聰明的女孩之后疲倦了,就在不知不覺(jué)中創(chuàng)造出了傻傻的我。
七歲那年,聽(tīng)說(shuō)了"青蛙王子"一詞,令我誤以為小青蛙能變成俊俏的王子。于是,我連忙呼朋喚友去捉青蛙。
我早已忘記自己是怎樣捉住青蛙的,只記得回到家時(shí)的自己已累得筋疲力盡,大汗淋漓??晌胰圆煌P?,要做什么嘿呢?——嘿,當(dāng)然要為我的"王子"洗澡啦!
可惜呢!我捉到的不是一位聽(tīng)話(huà)的"王子",它很調(diào)皮,在水中游來(lái)游去,還時(shí)不時(shí)地跳出水面,濺得水花四起,等我這位"弱女子"控制住他時(shí),本人已渾身是水了,好象洗澡的不是他,而是我。
隨即,我的伙伴們幫忙操辦我的"終身大事"。她們先給我的"王子"打蝴蝶結(jié),這一打本不要緊,可是快把我的"王子"給勒死了,于是最懂得憐香惜玉的我心疼的說(shuō):"哎呀,直接拜堂就好了嘛!弄那么復(fù)雜做什么呢!"
看!伙伴們幫忙摁住"王子"和我"一拜天地","二拜高堂","夫妻對(duì)拜"。就這樣稀里糊涂的,我的"終身大事"就搞定了,伙伴們也都累了大半天了,就各自回家休息去了。
剩下的我呢?在家看著我的"王子",盼呀盼,只盼到深夜,他仍舊是一只青蛙。我再也不管他三七二十一了,就直接抱著他咕嚕大睡,這也就算是"洞房"了吧。
到了第二天一早,我趕緊起來(lái)看"王子",誰(shuí)知還是青蛙,我就氣呼呼地把它扔出了窗外……
現(xiàn)在回想起的記憶來(lái),當(dāng)時(shí)的自己是多么的天真,多么的傻呀!可是也是那么的快樂(lè)。于是這成了我珍藏的記憶。有時(shí)候我情不自禁地感謝上帝,他創(chuàng)造出了這樣一個(gè)傻傻的我,快樂(lè)的我!
珍藏的記憶六年級(jí)作文2
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。我哼著歌,又蹦又跳地“蹦”進(jìn)了一個(gè)游泳館。這個(gè)游戲館內(nèi)有好幾個(gè)水滑梯和一個(gè)幾乎像湖那樣大的游泳池。那時(shí)的我雖然還不會(huì)游泳,不敢去那個(gè)大游泳池的中央,但是幾個(gè)水滑梯也足以使我興奮不已了。
我進(jìn)入了游泳館,輕車(chē)熟路地跑到水滑梯頂部,身子往下一坐便滑下去。享受著那份久違的快感,聽(tīng)著耳邊呼呼的風(fēng)聲,真是說(shuō)不盡的痛快啊!當(dāng)我滑了不知幾十遍,滑膩了后,我沿著“湖”邊的環(huán)形水道走了一圈,看見(jiàn)這個(gè)水道有一個(gè)缺口通向“湖”的那廣闊的水面。我快速在齊腰深的水中向那個(gè)缺口走去。轉(zhuǎn)眼間,我已站在那個(gè)缺口邊上了。
我看見(jiàn)泳池的水深和水道中的水深似乎差不多,我便走到缺口上,準(zhǔn)備步入那個(gè)“湖”,忽然感到水深了起來(lái)!我心中一驚,不料一腳踏空,我掉進(jìn)深水中了。
我在那水中沉下水底,又浮上來(lái),我發(fā)現(xiàn)我處于“湖”的中央,也就是最深的水域!沉浮幾次之后,我喉嚨被嗆住了。無(wú)力掙扎的我只好任自己在水中沉浮,眼前一片漆黑……
我感覺(jué)自己不再沉浮,而是在下沉。
突然,一只有力的手抓住了我,把我提到了岸上。我覺(jué)得那沉浮的幾秒鐘就像幾年一樣漫長(zhǎng)。
我睜開(kāi)了眼睛。眼前是一位陌生的叔叔。看我沒(méi)什么事,關(guān)切地對(duì)我說(shuō)了一聲“你沒(méi)事吧,注意點(diǎn)安全”就走了。
原來(lái),這位叔叔看見(jiàn)我在掙扎,想也沒(méi)想就奮力游過(guò)來(lái)救了我。在我這十二年走過(guò)的道路上,這件事一直珍藏在記憶深處,揮之不去。那些代表榮譽(yù)的獎(jiǎng)牌、紅花都會(huì)隨著時(shí)光的飛逝而被我淡忘。但是,我永遠(yuǎn)忘不了這件事,也永遠(yuǎn)忘不了這個(gè)我并不知曉名字的救命恩人——它讓我懂得了什么是愛(ài),什么愛(ài)最可貴。
珍藏的記憶六年級(jí)作文3
隨著時(shí)光的流逝,童年那金色的夢(mèng)也悄然而逝,然而充滿(mǎn)童趣的那幕幕早已在我記憶的心海里定格。
那天翻東西時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)久藏在柜子里的相冊(cè)。我好奇地打開(kāi)它,童年的往事歷歷在目……
翻到相冊(cè)的第一頁(yè),使我想起那次和爸爸摘草莓的趣事兒。走到田地里時(shí),我學(xué)著爸爸卷起褲腿,頭戴著一頂碩大的草帽,手里還拿著一個(gè)塑料盆子。全身“武裝”以后,我就跟著爸爸走。由于帶了太多的東西,我自己個(gè)兒又小,走起路來(lái)一搖一擺的,活像一只鴨子。爸爸看到我這身狼狽的樣子,忍俊不禁地笑了起來(lái)。他索性拿起相機(jī),“噼啪——”拍下這張照片?,F(xiàn)在看到它,我真想回到以前那個(gè)天真爛漫的我的世界里去。
“哈哈哈…”我開(kāi)懷暢笑起來(lái)。這張照片是在珠海游玩時(shí)拍下來(lái)的。那時(shí)我和弟弟在鋪著大理石的廣場(chǎng)上你追我趕,放飛心情地奔跑著,臉上不時(shí)地露出幸福的笑容。媽媽在我們不經(jīng)意的時(shí)候拍下照片。等到照片洗出來(lái)后一看,咦,弟弟竟然飛起來(lái)了。原來(lái)當(dāng)時(shí)媽媽在給我們拍照時(shí),弟弟剛好做起了跳的動(dòng)作。以后每逢有客人來(lái)家里作客,我都會(huì)拿出這張照片向他們炫耀:“弟弟成仙了!”這時(shí)候弟弟便會(huì)對(duì)我大眼瞪小眼的,令我哭笑不得。
翻過(guò)這一頁(yè),映入眼簾的是在“番禺香江野生動(dòng)物世界”時(shí)拍下的照片。我和弟弟的身后是一棵人工塑造的大樹(shù),它兇神惡煞地張開(kāi)嘴巴,好像要把我們吞噬似的??晌液偷艿苋匀幌残︻侀_(kāi),悠然自得……
看著一張張充滿(mǎn)童趣的相片,我仿佛又回到那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)代。雖然這些已是陳年舊事,但它們就像一顆顆發(fā)光的小貝殼,永遠(yuǎn)留在我記憶的海灘上。
珍藏的記憶六年級(jí)作文4
望著掉在桌子上的那條手鏈和那個(gè)帶著我希望卻已經(jīng)破碎的許愿瓶,一頁(yè)又一頁(yè)的翻著手中的日記,望著窗外的雨靜靜的下著,你的笑還依舊在我眼中若隱若現(xiàn)。
有人說(shuō),“寂寞愈深的時(shí)候,記憶就會(huì)愈來(lái)愈多的蔓延”,原來(lái),這是真的。
那個(gè)春天,我們擁有最純真的感情。你說(shuō),你第一次見(jiàn)我的時(shí)候,我不小心把你摔下樓梯了,弄得腿上有一個(gè)疤。我要看,你說(shuō)好,你問(wèn)我還記不記得,我說(shuō)不記得,你裝作生氣地在我臉上恰了一下,不一會(huì)兒,紅了。
那個(gè)冬天,我們擁有酸甜苦辣的感情。天下著雪白的大雪,我們?cè)诤蟛賵?chǎng)玩,你拿著雪球打我,我跑著,可還是被打到了,說(shuō)實(shí)話(huà)有點(diǎn)痛,我想哭,可是我不想破壞你的心情,而且,至少你做的一切我都愿意承受。
第二年春天,我們擁有著悲歡離合。你去香港旅游了,我們將近一個(gè)月沒(méi)有聯(lián)系,我想念你,無(wú)可救藥地想念,你不知道沒(méi)有你的日子連呼吸都好痛。
第二年夏天,我們?cè)僖?jiàn),擁有著再也不見(jiàn)。你轉(zhuǎn)學(xué)了,我們有著平凡的告別,那天期末最后一天,同學(xué)們把書(shū)扔得嗎漫天飛舞,你匆匆從我教室門(mén)口走過(guò)向我揮揮手,我也向你揮揮手當(dāng)作告別。這就是你和我,最后一次互笑的畫(huà)面,那天的記憶還清晰可見(jiàn)。沒(méi)有說(shuō)再見(jiàn)的離別,亦再也不見(jiàn)。
在2007年8月26日那天,你走了,永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我,我哭了,放肆地大哭,直到麻木,直到?jīng)]有直覺(jué),才明白我和你已經(jīng)不能再見(jiàn)。
遠(yuǎn)在天堂的小噫姐姐啊,若你看到那條我們心相連的手鏈,記得要微笑,因?yàn)槟抢镉形覀冋洳氐膶儆谖覀兊挠洃洝?/p>
小噫,你是我這輩子最大的懷戀,我會(huì)把你和我們那些記憶一輩子用來(lái)珍藏,因?yàn)槟闶俏易詈玫呐笥选?/p>
珍藏的記憶六年級(jí)作文5
誰(shuí)都會(huì)有一些珍藏的記憶吧?你珍藏的記憶放在哪里呢?我珍藏的記憶被我裝進(jìn)了一個(gè)鐵盒里,每次打開(kāi)這個(gè)小鐵盒,這些記憶就會(huì)重新回到我的腦海中,讓我回味一陣。
如果說(shuō)潘多拉的魔盒打開(kāi)來(lái),會(huì)出現(xiàn)許多不該出現(xiàn)的東西的話(huà),那么我的小鐵盒每次打開(kāi)來(lái)也差不多有這樣的效果吧!不是因?yàn)槔锩嬲洳刂缓玫臇|西,而是那些撲面而來(lái)的記憶,是過(guò)去的,再也不能回頭的,也是已經(jīng)成為歷史了的。
馬爾克斯在書(shū)里曾說(shuō)“過(guò)去都是假的,回憶沒(méi)有歸路”,起初我不太理解這句話(huà),因?yàn)槲业幕貞浻心敲炊嗝篮玫氖虑?,回憶又怎么?huì)是假的呢?后來(lái)我發(fā)現(xiàn)馬爾克斯說(shuō)的不假,過(guò)去的一切都已經(jīng)是過(guò)去了的了,再美好或者再傷心都不會(huì)重來(lái)了,當(dāng)你重新翻開(kāi)珍藏的記憶時(shí),你只是在留戀已逝的過(guò)去。
然而,不管回憶是真是假,珍藏在小鐵盒里的記憶都是我的寶貝,哪怕這些寶貝已經(jīng)沒(méi)有了生命,可當(dāng)它們重新映入我眼簾時(shí),我都能夠重新想起那些我永遠(yuǎn)也不想忘記的往事。每次打開(kāi)小鐵盒,我最愿意拿起來(lái)回憶的是一塊懷表。這塊懷表已經(jīng)停止了走動(dòng),它停在了我七歲的時(shí)候,而我已經(jīng)長(zhǎng)到了七的倍數(shù)。這塊懷表是可以放照片的懷表,里面放的照片是七歲的我和五十多歲的外婆,我倆的頭靠在一起照了這張合照,現(xiàn)在外婆已經(jīng)六十多快七十歲了,身體也不足以讓她繼續(xù)這樣靠著我的腦袋拍合照了。好在外婆現(xiàn)在還在世,我還能夠常常去看她,去給她喂飯,去做小時(shí)候外婆照顧我的那些事。
這些也是我珍藏的記憶,只是我平日里都把它們藏在我的小鐵盒里,以免我每天看見(jiàn)了都想要回到過(guò)去,回到外婆還能夠帶我玩兒的時(shí)候。
珍藏的記憶六年級(jí)作文相關(guān)文章: