改變自己的小學(xué)作文
每個(gè)人的生活不可能都是一帆風(fēng)順的，遇到嶄新的生活環(huán)境，你將怎么辦?答案就是改變自己。因?yàn)槟悴荒芤笊鐣?huì)或別人為你改變什么。下面給大家分享一些改變自己的小學(xué)作文，希望對(duì)大家有幫助。
改變自己的小學(xué)作文1
沒(méi)有什么是比自己進(jìn)步更值得讓人高興的事了。為了能讓自己進(jìn)步，更好地完善自己，我決定要改變自己。
我要改變自己，成為一個(gè)有活力，積極向上的青少年。在學(xué)習(xí)方面，我要勇敢向前，從自身的角度出發(fā)，先制定一個(gè)適合自己實(shí)行且效率高的學(xué)習(xí)方法;接著，我要開(kāi)始新的學(xué)習(xí)之旅。就是：努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)，極力地汲取來(lái)自于知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)精華。在為人處事方面，要時(shí)刻考慮他人的感受，不可莽撞，不可直言不諱。凡事要從他人的角度出發(fā)。
我要改變自己，成為一個(gè)充滿自信有原則的女生。首先，自己不要自卑，要想信自己的能力，并且能夠正確地認(rèn)識(shí)自己。對(duì)于自己決定的事情，要盡全力去做。不管別人是什么樣的看法，只要自己覺(jué)得對(duì)的事情，就要全力以赴地去做。當(dāng)然，在做某些事之前，也要虛心聽(tīng)取好朋友的建議，不可一意孤行，并且以后在面對(duì)事情的時(shí)候，尤其是感情問(wèn)題，要堅(jiān)持自己的原則，不能以喪失原則為代價(jià)，去縱容他人做對(duì)人對(duì)己都不利的事情。
同時(shí)，我也要明確自己的理想與目標(biāo)，不管遇到什么樣的困難，自己都要迎難而上，努力克服，絕不能逃避，更不能打退堂鼓。相信自己，改變自己，完善自己!
改變自己的小學(xué)作文2
人生不如意之事十有七八，生活中經(jīng)常會(huì)遇到許多困難。這是就看我們是向命運(yùn)低頭，還是迎難而上。我們沒(méi)有辦法改變這個(gè)世界，那么我們就只能改變自己。
和好朋友吵架了，我在心里說(shuō)：“改變不了別人，就要改變自己?！蔽蚁蛩狼?。然后和好如初，比起長(zhǎng)時(shí)間的冷戰(zhàn)，是不是更值得?
對(duì)家庭條件不滿了，我在心里說(shuō)：“改變不了環(huán)境，就要改變自己?！蔽遗W(xué)習(xí)，繪制一張美好的藍(lán)圖，比起胡亂對(duì)父母發(fā)脾氣，是不是更值得?
老師不太喜歡自己，我在心里說(shuō)：“改變不了他人的看法，就要改變自己?！蔽艺J(rèn)真聽(tīng)課多動(dòng)腦，成了老師眼中的全優(yōu)學(xué)生，比起怨恨老師，學(xué)習(xí)越來(lái)越差，是不是更值得?
體育成績(jī)不是很好，我在心里說(shuō)：“改變不了體質(zhì)，就要改變自己?！蔽叶噙\(yùn)動(dòng)多鍛煉，成了體育尖子，比起抱怨天生體質(zhì)不好而不努力，是不是更值得?
我不能決定自己是烏鴉還是鳳凰，但我可以選擇是否要飛上藍(lán)天。我無(wú)從得知自己是灰姑娘還是公主，但我可以決定是不是要努力地尋找玻璃鞋。我就是我，在尋找希望的道路上，我會(huì)不斷改變。
我們沒(méi)有能力改變世界，就只能改變自己。
改變自己的小學(xué)作文3
羅伯特西奧迪尼是美國(guó)著名的心理學(xué)家，是亞利桑那州立大學(xué)的心理教授。
有一天，他在紐約結(jié)束了一天的工作之后，乘地鐵去時(shí)代廣場(chǎng)站。
當(dāng)時(shí)正值下班乘車的高峰期，人流像往常一樣沿著臺(tái)階蜂擁而下直奔站臺(tái)。
突然，羅伯特西奧迪尼看到一個(gè)衣衫襤褸的男子躺在臺(tái)階中間，閉著眼睛，一動(dòng)不動(dòng)。
趕地鐵的人們都像沒(méi)看到這個(gè)男子一樣，匆匆從他身邊走過(guò)，個(gè)別的甚至是從他身上跨過(guò)，急著乘坐地鐵回家。
看到這一情景，羅伯特西奧迪尼感到非常震驚。
于是，他停了下來(lái)，想看看到底發(fā)生了什么。就在他停下來(lái)的時(shí)候，耐人尋味的轉(zhuǎn)變出現(xiàn)了：一些人也陸續(xù)跟著停了下來(lái)。
很快，這個(gè)男子身邊聚集了一小圈關(guān)心的人，人們的同情心一下子蔓延開(kāi)來(lái)。有個(gè)男人去給他買了食物，有位女士匆匆給他買來(lái)了水，還有一個(gè)人通知了地鐵巡邏員，這個(gè)巡邏員又打電話叫來(lái)了救護(hù)車，幾分鐘后，這個(gè)男子蘇醒了，一邊吃著食物，一邊等待著救護(hù)車的到來(lái)。
人們漸漸了解到，這個(gè)衣衫襤褸的男子只會(huì)說(shuō)西班牙語(yǔ)，且身無(wú)分文，已經(jīng)餓著肚子在曼哈頓的大街上流浪了好幾天。
他是因?yàn)轲囸I而昏倒在地鐵站的臺(tái)階上的。
為什么起初人們會(huì)對(duì)這個(gè)衣衫襤褸的男子熟視無(wú)睹、漠不關(guān)心呢?
改變自己的小學(xué)作文4
就像遠(yuǎn)古時(shí)代的鯨魚，原本是一個(gè)陸地上的群體，為了躲避災(zāi)難慢慢地，它們退去四肢長(zhǎng)出鰭，暢游在海洋里。你有遠(yuǎn)大的理想，想要改變社會(huì)，改變國(guó)家，甚至改變世界，首先要改變自已。
記得那時(shí)即將要步入小學(xué)的我，還是傻乎乎，回想起從前上幼兒園的我，三連加的算式都要算很久，就連首詩(shī)都不會(huì)讀，唱歌都跑調(diào)。要進(jìn)入新的學(xué)校了。第一天，語(yǔ)文老師讓我們抄寫十遍自己的名字，我卻沒(méi)有敷衍而過(guò)，無(wú)意之中發(fā)現(xiàn)了“新大陸”。
沒(méi)錯(cuò)，我發(fā)現(xiàn)我寫字的時(shí)候很認(rèn)真。每個(gè)字我都一筆一畫，筆畫像畫畫般寫下來(lái)。后來(lái)，我覺(jué)得這是件有趣的事情，“橫、折、彎、鉤”。我還把每個(gè)筆畫念了出來(lái)。偶然一次，父母翻開(kāi)我的寫字本，高興壞了，父母給我報(bào)了鉛筆字培訓(xùn)班，從此，我開(kāi)啟了人生響當(dāng)當(dāng)?shù)牟黄椒仓贰?/p>
才幾個(gè)月，我就成為全班里字最端正和，但還配不上漂亮，既然還不漂亮，那就還得再努力一把。之后在不斷的練習(xí)中，字跡越來(lái)越優(yōu)美，受到老師滔滔不絕的表?yè)P(yáng)。直到二年級(jí)時(shí)上一節(jié)社團(tuán)課，遇到一位寫毛筆字的老師，我覺(jué)得，試一試能不能再拓展開(kāi)來(lái)……
鯨之所以在千百年來(lái)得到安寧，就是因?yàn)樵诓粩喔淖冏约骸Ｒ郧吧岛鹾醯奈遥钥烊艘徊?，就是因?yàn)樵谌松念I(lǐng)悟當(dāng)中努力。
改變自己的小學(xué)作文5
一個(gè)客人在機(jī)場(chǎng)坐上一輛出租車，這輛車地板上鋪上了羊毛地毯，地毯邊上綴著鮮艷的花邊，玻璃隔板上鑲著名畫的復(fù)制品，車窗一塵不染。客人驚訝地對(duì)司機(jī)說(shuō)：“沒(méi)搭過(guò)這樣漂亮的出租車?！?/p>
“謝謝你的夸獎(jiǎng)。”司機(jī)笑著回答。
“你是怎樣想到裝飾你的出租車的?”客人問(wèn)到。
“車不是我的，”他說(shuō)，“是公司的。多年前我本來(lái)在公司做清潔工，每輛出租車晚上回來(lái)時(shí)都象垃圾堆。地板上凈是煙蒂和垃圾，座位和車門把手上甚至有花生醬、口香糖之類的東西，如果有一輛保持清潔的車給乘客坐，乘客也許會(huì)為別人著想一點(diǎn)。
”領(lǐng)到出租車牌照后，我就按照自己的想法把車收拾成了這樣。每位乘客下車后，我都要查看一下，一定替下一位乘客把車收拾的十分整潔。我的出租車回到公司時(shí)仍然是一塵不染。從開(kāi)車到現(xiàn)在，客人從來(lái)沒(méi)讓我失望過(guò)。沒(méi)有有一個(gè)煙蒂要我拾撿，也沒(méi)有花生醬或冰淇淋蛋筒，更沒(méi)有一點(diǎn)垃圾。先生，我覺(jué)得，人人都欣賞美的東西。如果我們的城市多種些花草樹(shù)木，把建筑物弄的漂亮點(diǎn)，我敢打賭，一定會(huì)有更多的人愿意把垃圾送進(jìn)垃圾箱?！?/p>
改變別人是事倍功半，改變自己是事半功倍，一味地要求別人倒不如反躬自問(wèn)。近朱者赤，近墨者黑。尊重自己必能得到別人的尊重。當(dāng)我們不再將眼睛盯著別人，回到自己的心靈世界，將塵埃打掃干凈，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己愉快了，別人也會(huì)跟著愉快。
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