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寫雨水的五年級(jí)作文

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雨是各種各樣的,有時(shí)輕柔,有時(shí)暴躁,還有時(shí)平靜。雨是萬物的結(jié)晶,哺乳著我們。沒有雨,就沒有我們這個(gè)美麗可愛的世界。下面給大家分享一些寫雨水五年級(jí)作文,希望對(duì)大家有幫助。

寫雨水的五年級(jí)作文1

如果我是雨水,是每個(gè)人最需要的雨水,我會(huì)為人類做很多貢獻(xiàn),為人類生活提供豐富純潔的資源。

我會(huì)潔灌每一塊田地,走遍每一個(gè)地方,去為那些非洲的人們送上甘甜的水:去為貴州、云南送上豐富的水源…災(zāi)區(qū)人怕水得到了解決,那么我還要搖身一變。變成那川流不息的河水,小溪讓可愛的動(dòng)物們也能喝上純潔的水,讓快樂的孩子們蜂擁而至,來到我這里游泳,嬉戲?;绎w煙滅它們快樂的小天地,夏天太陽公公高高在上,人們被它曬得太熱。調(diào)皮的我又讓太陽公公去歇息了,我來幫助人們解暑,但我也有脾氣暴躁的時(shí)候,我更要生起氣來,會(huì)讓所有的人都跟著遭罪的,那時(shí),我會(huì)下一場(chǎng)大暴雨,把我的不滿,都發(fā)泄出來,但雨后,便是美麗的彩虹,我的喜怒哀樂成了一首交響曲……

我默默地祝福:希望人們永遠(yuǎn)都快樂。

但我也會(huì)成為人類背后的支持者,永遠(yuǎn)陪伴在你們的身邊,我要滋潤(rùn)小樹,小草、小花,讓它們開得更美麗。

但是,人類不能濫用水資源,水不是無盡的,不要讓地球上的最后一滴水成為人類的眼淚!

寫雨水的五年級(jí)作文2

一個(gè)人靜靜的行走在熟悉的街頭,靜靜地聆聽雨的聲音,一股悲傷悄悄的漫上心頭,伴隨著雨水的失落籠罩在天空上,今天,離隊(duì)建團(tuán)。

去往大報(bào)告廳的路上,腳緩緩的邁過一個(gè)又一個(gè)小水洼,猶如這七年的道路上,一個(gè)又一個(gè)困難,皆越過。離隊(duì)建團(tuán)儀式開始,“鮮艷的紅領(lǐng)巾,飄揚(yáng)在胸前”我低頭看了看壓在領(lǐng)子下的“鮮艷的紅領(lǐng)巾”它的尖部微微皺著,有的地方有一些小漏洞,在燈光的照射下,雖有些破舊,但仍然閃閃發(fā)光象征著紅旗的一角。最用心的唱完最后一次《隊(duì)歌》,緩緩坐下,將藍(lán)色的信封緩緩拿出,輕柔的摘下胸前的紅領(lǐng)巾,目光呆滯的將紅領(lǐng)巾折了一遍又一遍,放進(jìn)信封。

一滴水落在天藍(lán)色的信封,我著急的連忙抹去,卻又有更多水滴落下來,殊不知,我早已滿臉淚痕,我笑著抹了抹淚水,腦中閃過一個(gè)場(chǎng)景,小小的我滿臉雀躍的雙手接過紅領(lǐng)巾,戴在胸前,在我遇見紅領(lǐng)巾時(shí)是笑著的,它離我而去時(shí),我仍是笑著的,這是否代表著懷念呢?外面的雨漸漸下大,在房子里仍能十分清晰的聽見雨打在地面上的聲音……

走出大報(bào)告廳,我仍輕盈的邁過一個(gè)個(gè)小水洼,臉上掛著微笑,雨已停,腳下的路,永不暫停。

寫雨水的五年級(jí)作文3

雨在我心中,一直是美麗的化身。它晶瑩、透明,在空中是飄舞的銀絲,在地面上是一朵朵跳動(dòng)的水花,美麗無比。

然而有一次,我在一個(gè)朋友家的樓頂花園上卻看到了與往常不同的雨。

那天,整個(gè)花園顯得挺干凈,我們坐在花園正中央的白地板上瘋侃,小雨點(diǎn)也來湊熱鬧,感覺很愜意···朋友卻說快進(jìn)屋,不然會(huì)把衣服弄臟的,奇怪!衣服只會(huì)被雨淋濕,怎么會(huì)弄臟呢?雨越下越大,透過窗子看外面的雨景,剛才還干凈的地面,一下子就變成了一幅水墨畫。

這也是雨水嗎?

怎么不是,每一場(chǎng)雨樓頂就變得臟兮兮的,我們這里空氣污染嚴(yán)重啊。如果不是白凈的地板,雨也不會(huì)“原形畢露”的。

雨仍在下,天空中仍然是一線線銀絲,我感覺是老天爺?shù)臏I水。

寫雨水的五年級(jí)作文4

我是一滴雨,與無數(shù)的兄弟姐妹擁擠在一片沉甸甸的云中。我曾去過海洋,隨著浪花翻滾;我曾游過河流,跟著大江奔跑;我曾到過森林,聽著泥土呢喃。每次旅行,我都順著風(fēng)兒去,跟著陽光回,重新在白云的懷中醞釀,期待著下一次旅行。這次,我低頭鳥瞰,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到大地上聳立著許多高樓大廈,道路縱橫,水泥地和柏油馬路光滑而平整,車輛與行人川流不息。啊,原來我的身下是一座繁華的城市!這將是一次前所未有的新鮮體驗(yàn),太棒了!我已迫不及待地想要墜落。

雷聲作了,城市的天空頓時(shí)昏暗,伴隨著一道急促的亮光,我與眾多伙伴們愉悅地跳躍、旋轉(zhuǎn)、下落,離地面越來越近了,我要加速,我已等不及想要親吻這片新奇的大地,“吧嗒”,我重重地摔在了一片水泥地上,好痛!這大地怎么這般堅(jiān)硬?無數(shù)兄弟姐妹也隨之降落在這冰冷、堅(jiān)硬的大地上。

雨點(diǎn)越來越多、越來越密了,我們漸漸匯聚成一片河川,在道路上流淌,淺淺地淹住了來往車輛的部分輪胎。我路過美麗的建筑,在它身邊地勢(shì)低的角落駐足;我游過人民廣場(chǎng),那兒的人很少,還都行色匆匆,廣場(chǎng)很是寬廣,四周“種”的塑料水泥制成的植物,可以四季常青;我漂過繁華的街道,兩旁商鋪林立,各種色彩分明的招牌無疑也是一種美麗。夜晚降臨,各種霓虹燈炫亮地閃爍,我透過潮濕的空氣,模糊地看到五光十色的城市,我陶醉其中。

我只顧游玩,卻忘記了尋找回家的路。不知不覺中,雨水已經(jīng)可以淹沒人的大腿。我看到不少伙伴被迫涌進(jìn)了房屋,沖走了人們的物品;還有一些流入地鐵站,一級(jí)一級(jí)的樓梯此時(shí)形成了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的瀑布,地鐵不得不停止運(yùn)行;一部分留滯在街道,導(dǎo)致行人與車輛都無法通行,交通近乎癱瘓;只有極少一部分淌進(jìn)了散發(fā)惡臭又骯臟無比的下水道,但那已是最好的去處。我這才發(fā)覺我們的來臨帶給了人類巨大的災(zāi)難。我覺得無助而愧疚,我該流向哪里?這城市中這么多街道,哪條路可以帶我回家?我想我應(yīng)流向河流和海洋,那里是安穩(wěn)且可以歇腳的地方,可是,我怎樣可以奔向那里?我那么努力地奔跑,最終也只是原地轉(zhuǎn)圈。我不想毀掉這座曾經(jīng)美麗的城市,城市卻因我們的到來失去了生機(jī)。我們本應(yīng)創(chuàng)造生命,為何如今卻葬送了生命?

我不想這樣,所以我與伙伴們努力地奔跑,卻帶來了更大的災(zāi)難。我們?cè)侨f物所渴望的,如今怎成了人們所憎恨的?我該如何在這座巨大的城市找到歸途?但是沒有人告訴我,城市的規(guī)劃者也沉默,他們只顧著表面的光鮮,卻不顧內(nèi)在的和諧。人們啊!你們是否已明白了緣由?我想你們的覺悟便是我回家的歸途。

寫雨水的五年級(jí)作文5

猶如淚從灰色憂郁的面頰流淌,滴入干裂的唇,雨水滴入干澀的大地。是天上美麗天使的珍珠撒入人間,在地面化成一面剔透的鏡子照每一個(gè)生靈的心。像天使一樣調(diào)皮的珍珠懶懶地躺在翠葉的暖床上悠然自得,不一會(huì),墜落下來,投于黑色的懷抱。最開心的是愛美的玉蘭花,盡情享受淋浴。我喜悅的迎接大自然的洗禮,一種無比的喜悅迎上心頭。

雨是歡快的女孩唱出一首首永恒的歌,靜靜地聽雨,在韻味中產(chǎn)生思緒。思緒是一對(duì)無拘無束的翅膀飛揚(yáng)到天際,喚起了水藍(lán)色純凈的夢(mèng)。在沒有任何防備之下,進(jìn)入了每個(gè)人的心。雨水中,引埋在靈魂深出的展現(xiàn),是人最純凈的`表現(xiàn)。圣潔的雨洗刷著心靈深處歲月累積的污濁。雨是自然之靈,她帶走了塵世之心的煩惱,留下一顆赤子之心。

雨有時(shí)也會(huì)發(fā)脾氣,譬如說,酸雨。不過,她也是人類最真誠(chéng)的贈(zèng)予。她是一個(gè)性格溫柔的人,她耍的脾氣是人類可以理解的,那是忍受的多少委屈的淚水。她敲擊人類麻木的心,幫助人類沒有感情的心,重新恢復(fù)活力。她是大自然更好的禮物。

雨過天晴,空氣清新。正如雨后生靈的心房,純潔得沒有一絲雜質(zhì)。

雨后的虹,美麗奪目,是人類心靈之善,發(fā)出的五彩光芒。

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