我的奇思妙想作文(四年級)
生活中有許多奇思妙想，而且許多人的奇思妙想都成了現實，我們也是個愛幻想的人，希望自己的奇思妙想有一天也能實現。我的奇思妙想小學生作文素材有哪些?一起來看看我的奇思妙想小學生作文素材六篇，歡迎查閱!
我的奇思妙想作文(四年級)篇1
疫情在全球蔓延，口罩因此成為了每家每戶每人必不可少的東西?？涩F在的口罩都是一次性的，一用就廢，不環(huán)保又太浪費資源，所以我想發(fā)明一個萬能口罩。
萬能口罩和其他口罩一樣，但它卻暗藏機密，口罩邊有個按鈕，按一下它，它就會工作。它會將細菌存在口罩內部，它可以將細菌放到納米機器人邊，納米機器人會殺死細菌，保護了主人也保護了他人并且沒有把病毒釋放出來，通過納米高科技，讓病毒可以和空氣中的有害物質通過化學反應轉成對大自然有益的氣體。
萬能口罩可以播放樂曲，它有一個小納米播放器，它可以在主人一個人無聊時，根據主人的愛好和心情播放主人愛聽的音樂。
萬能口罩每天都會派一只納米機器人入隊去身體中體檢，一個納米機器人會像一只信鴿一樣給口罩增加或減少松緊密度，納米機器人還會將人體內部的一些多余的細胞帶回去，變?yōu)榭谡炙枰碾娏Α?/p>
萬能口罩在你不用時按下按鈕，它會變成手環(huán)時刻記錄你的心率，給你的身體注入氧氣，給你體檢?？傊?，萬能口罩會時刻保護你身體的健康，與病魔作戰(zhàn)。
世界之大，無奇不有。我現在要好好學習，長大后才能做一個發(fā)明家，把我想發(fā)明的全部發(fā)明出來。掌握科學之技術，無論我們遇到什么，都會迎刃而解
我的奇思妙想作文(四年級)篇2
我真希望我像孫悟空一樣會七十二變，變成一只活潑可愛的小魚。
我變成小魚之后，長得非常漂亮!你看，那酷酷的頭型，戴著一副墨鏡，棕色的身子，黑色的魚尾巴。朋友們，我現在就要到那令人向往的大海里去啦!到那之后，我突然發(fā)現魚比人的生活還好呢!開車用的都是環(huán)保型的凈水噴水車，騎自行車都是噴水式自行車，既環(huán)保又非?？?，騎車到大海的盡頭只需要5秒鐘!我游到上空去發(fā)現這里的魚只蓋了幾萬棟房子，沒有工廠的污染。
我又看了一下發(fā)現剩下的地方全種樹了!各式各樣內容特別豐富。我想這里小孩拿的紙和冰糕從哪里來的呢?我叫起旁邊的一個居民，它聽了我的問題，帶我游到了一片地方，有一個小門通向一個大圓球內，我們進去之后，我看見許多工廠、冰激凌店、巨型超強凈水器。這時我看見許許多多的小孩把包裝扔進垃圾箱，我想到一個嚴重的問題：人們不保護環(huán)境，而魚兒們對環(huán)境非常重視!那位居民非常熱情，帶我游覽了許多景點，還給了我一些錢。我跟它告別了，在路上我遇到了鯊魚，嚇得直抖抖，而鯊魚卻向我友好的招了招手!我想：原來大海里魚這么友好呀!我走啊走，終于租著房子了。
我買了點家具，又找了一份薪水最高的工作干了下來，過了幾天，我買了一輛汽車，還留下很多錢，一天我和小伙伴在打籃球，比賽正在進行著。突然，天一下出現了一張網，我知道這是打魚人撒的漁網，里面除了我的朋友還有許多居民在網里，我指揮著魚兒們把網撐破了!有一天我開著車轉，發(fā)現一片地方長滿了汽車，我先拿一輛送給那位我的恩人。后來把車全拿下來給買了賺了許多錢，我就這樣生活下去，認識了許多許多魚。
我慢慢地睜開眼睛，啊!原來是一個夢啊，但我也要宣傳人們像魚兒那樣保護環(huán)境。
我的奇思妙想作文(四年級)篇3
我放學的時候，總是看見媽媽在洗衣服，看著她那勞累的樣子，我真想發(fā)明一臺洗衣機器人!
我發(fā)明的洗衣機器人有著芭比一樣的身材，一頭金黃色的秀發(fā)，身穿美麗的裙子，腳上穿一雙水晶鞋，鞋子底下還藏著小輪子呢!
每當機器人看見臟衣服的時候，就會自動去掏掏口袋，看里面有東西沒有。如果有東西，就掏出來放在桌子上，說：“主人，我開始洗衣服啦!”
只見她掀起美麗的裙子，把臟衣服放進去。然后邊唱歌邊跳舞，一首動聽歌兒結束了!她又掏出了衣服。哇塞!太神奇了，剛才的臟衣服變的干干凈凈，還疊的整整齊齊，然后小心翼翼的放進衣柜里。她還會天氣預報呢，早晨在我起床之前，機器人跑到我床邊說：“小主人，今天比較冷，請你穿厚一點!”……
當媽媽在拖地打掃衛(wèi)生的時候，機器人跑到跟前說：“主人，請你休息一會兒，把這點兒小事情交給我!”
我發(fā)明的機器人怎么樣?不想洗衣服的你們，買一個會去當保姆吧!
我的奇思妙想作文(四年級)篇4
你要問我的奇思妙想是什么，讓我悄悄地告訴你吧，我想創(chuàng)制一種可以讓人改變心態(tài)的衣服。
如果老師穿上這件衣服，當他要去體罰學生時，那件衣服就可以發(fā)出一種信號傳到老師心里去，老師的態(tài)度就會好了起來;如果哪位學生也穿上了那件衣服，心里也就會明白自己錯了，并會向老師認錯改錯，會做一個好學生了。 如果這件衣服穿在小偷身上，那么在他要偷東西時就會收到一種信號，他就會明白偷東西是很不光彩的，不光害人，還會給社會帶來許多麻煩，警察也會抓住他，懲罰他。這時，他就再也不偷東西了，就會自食其力地過生活，并勸戒以前的“同行”不再去偷東西，從此，大家都遵紀守法，世界就太平了。
如果把這種衣服穿在愛亂丟果皮紙屑的人身上，他就會收到一種信號，這信號使他明白環(huán)衛(wèi)工人做清潔多么辛苦，他的做法該多么影響市容啊!這樣，他就再也不會亂丟垃圾了，環(huán)衛(wèi)工人的工作也變得輕松了。 如果把這種神奇的衣服穿在缺少同情心的人身上，那么他就會同情生活艱難的窮人，同情有困難的老人。因為他明白，缺乏同情心的人，就缺乏中華民族傳統(tǒng)的善良品質啊!這時，他就會同情地看一眼，然后出資幫助。
如果是無家可歸的老人就通知福利養(yǎng)老院，而院長會免費收留他們，讓老人們有一種家的感覺……
如果把這種衣服穿在經常受賄賂的“官員”身上，他就會改變心態(tài)，知道受賄不對，辦事就會公公正正，做一個好“官”，那樣，天下的“官”都公正了，也不會有人走后門了。 如果真有那種衣服，世界就和平、干凈、公正了。其實，那一天，離我們也不遠了……
我的奇思妙想作文(四年級)篇5
你是否討厭你那又大又重書本又多的大書包呢?
不用怕!隨我來到實驗室看一看吧!首先撲入眼簾的是一個又小又精致的書包，有人就會問?這有什么好的，別著急，讓我高景行大發(fā)明家來告訴你吧!
這個精美的小書包有個奇妙又奇特的功能，第一個在書包右上角的銀灰按鈕，你要是輕輕的按一下，它就會變成你想要的顏色，比如：粉色、灰色、淡紫色、黑色、藍色……第二個，在書包上的右下角，呀!不許動，我還沒說它的功能呢!它可以變書包的圖案，有湛藍的天空，金色的沙灘，在天空翱翔的鳥兒和深藍的大海，第三個在哪里呢?告訴你，第三個奇特的按鈕，它可以給你香甜可口又好吃的小點心，各種好喝的飲料。第四個按鈕的作用，就是把課桌上大大小小的書統(tǒng)統(tǒng)變小存到書包里，也可以儲存一些彩紙，膠條一類的物品呢!
聽到這里你是否眉開眼笑、眉飛色舞，不著急，隨著科學的發(fā)展，你的一個個、一些些美好的愿望就會實現!
我的奇思妙想作文(四年級)篇6
在我被大雨淋濕，還不小心掉進了一個坑里時，我的奇思妙想解救了我。我的奇思妙想把我從那個坑里救了出來，也把我身上的泥和雨水都變成了寶貝。
就在掉進坑里的那一刻，我把自己當成了一根胡蘿卜。那個深坑不再是將我困住的深坑，它變成了一個可以讓我成長為一根胡蘿卜，成長為一只小兔子愛吃的胡蘿卜的蘿卜坑，困住我的泥土都成了我長大成大胡蘿卜的“墊腳石”了。那一刻，大雨也不再是讓我顯得狼狽不堪的大雨了，大雨成了澆灌我的雨水，成了可以讓我變成一根水分充足的大胡蘿卜的雨水，成了可以讓我蹭蹭長高長大的雨水了。
要是沒有這些奇思妙想，那我肯定會在大雨中也被別人認出我在哭，因為狼狽地掉進了泥坑里，而在那里委屈地哭。然而有了這些奇思妙想，我的狼狽就變成了我的寶貝，淋在我身上的大雨是幫助我的雨水，就連那個困住我的坑和坑里將我弄得臟兮兮的泥，也變成了幫助我的事物!
你看，奇思妙想是不是很有用呢!這些看起來沒什么用的奇思妙想，卻可以把我從泥坑和大雨里解救出來，還能夠讓我將其視為寶貝，這一切是多么的美妙啊!我的奇思妙想有很多，這還只是一小部分!
我的奇思妙想可以帶著我飛，也可以帶著我去到更美好的世界，你要不要也種一些奇思妙想呢?說不定以后我們還能一起去月球上呢!都試著種.種奇思妙想吧!當你的奇思妙想出來時，你一定不會說我騙你的!奇思妙想就是有這樣的魔力，可以帶著我們飛，可以帶著我們去到更加美好的世界，也可以帶著我們理解和原諒一些不好的事情!
我的奇思妙想作文(四年級)篇7
宇宙從何而來?現在人們說是從一場大爆炸來的。我想，在大爆炸之前一定還炸過不少次……
爆炸之前，宇宙中的物質被萬有引力吸引到一個基點上，當一些物質碰撞擠壓發(fā)上了強大的核聚變反應。這個基點由于受到的`能量太多，將把裹在這個點上的一切物質向外推開，一瞬間，向外推開的物質受到一個力，這個理在一瞬間之內消失了……這些物質好似正在向宇宙的四周做勻速運動。錯!
這個基點最中心的一顆心，受到的合力為0，它將吸引被推開的物體因為有萬有引力，所以向周圍運動的物質在做減速運動。又因為萬有引力在變小，所以他們做的是一個勻變減速運動。只到他們的速度為零。
之后一些運動的物質受他們的吸引，也變的停了下來……
這時候，中心基點上的一顆不動星繼續(xù)吸引其他的物質，那些無知再返回到基點上……
又是核聚變……
所以我認為，這宇宙大爆炸不止一次!
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