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我的奇思妙想小學(xué)優(yōu)秀作文六篇

時(shí)間: 淑燕20 分享

生活中我們常常會(huì)有一些奇思妙想,想發(fā)明一些神奇的東西,你們想發(fā)明什么呢?我的奇思妙想小學(xué)優(yōu)秀作文有哪些你知道嗎?一起來(lái)看看我的奇思妙想小學(xué)優(yōu)秀作文六篇,歡迎查閱!

我的奇思妙想小學(xué)優(yōu)秀作文六篇

我的奇思妙想小學(xué)優(yōu)秀作文1

在一座大森林里,只聽到“嚓——嚓"的砍樹聲。接著,只聽“卟咚”一聲,一棵大樹被砍倒了,留下的只是一個(gè)圓圓的樹樁。

“唰唰”,沒(méi)有風(fēng),樹葉卻在抖動(dòng)。嘿!大樹們正在開討論會(huì)呢!一棵年齡最大的樹緩緩地說(shuō):“現(xiàn)在地球上的人越來(lái)越多,能量的需求量也越來(lái)越多。但他們卻不懂得要保護(hù)環(huán)境!”“是啊!”一位年輕的樹媽媽傷心地說(shuō),“現(xiàn)在,我們的同伴一天天少了起來(lái),都被砍伐了?!薄澳俏覀?cè)撛趺崔k才好呢?”一棵小樹問(wèn)道?!稗k法并不是沒(méi)有,只不過(guò)是人類不懂我們的心思。樹王說(shuō)。接著,它便滔滔不絕地講了起來(lái)……

我要發(fā)明一種再造紙器,只要把人類生活中的一些不需要的廢品,垃圾全部放進(jìn)這臺(tái)機(jī)器里,只需3分鐘,就能夠再造10000多張優(yōu)秀紙張。我們的同伴就不會(huì)再少了?!薄翱墒?,我們的同伴已經(jīng)少了一大片了呀!”小樹說(shuō)道?!拔以侔l(fā)布第二條指令,在街道,馬路兩旁都種上各種各樣的樹。再開發(fā)世界上的大沙漠的,把它們改造成大片大片的森林?!薄霸趺磦€(gè)改造法?”眾樹異口同聲地問(wèn)道?!鞍押Q笾械乃崛〕鰜?lái),釋放到沙漠上,蓋上肥沃的土壤,灑上各種花草的種子,使沙漠改變。哈哈,世界上就有更多的樹木了?!薄疤昧?”眾樹說(shuō)道。它們都沉浸在未來(lái)美好的時(shí)刻。大樹說(shuō)的并不是異想天開,只要人們從現(xiàn)在開始保護(hù)環(huán)境,這些就不是夢(mèng)想,它將成為現(xiàn)實(shí)。

我的奇思妙想小學(xué)優(yōu)秀作文2

我的奇思妙想很多,而這些奇思妙想的產(chǎn)生都是因?yàn)槲业膽卸?。比如,這一次,我又因?yàn)閼械貌梁诎逑氲搅艘粋€(gè)“鬼點(diǎn)子”,告訴老師的時(shí)候,老師夸我懶得出奇。

因?yàn)槲沂亲诘谝慌?,老師順手就能點(diǎn)到的位置,所以幫老師擦黑板差不多是我的職責(zé)了,可雖然這是我的職責(zé),我卻沒(méi)有覺(jué)得擦黑板可以給我?guī)?lái)任何榮譽(yù)感,只覺(jué)得擦黑板那粉塵會(huì)讓我呼吸出現(xiàn)問(wèn)題,讓我的肺部產(chǎn)生毛病。就在老師寫了非常多的板書,輕點(diǎn)我的課桌,讓我上去幫她擦黑板時(shí),我在腦中發(fā)明了一個(gè)擦黑板神器。

那個(gè)擦黑板神器是安裝在黑板里面的,只要裝了那個(gè)神器,我們對(duì)著黑板揮一揮手,黑板就能自動(dòng)清理干凈了,再揮一揮手,黑板就能黑得發(fā)亮了。我在下了課后,將我的這個(gè)想法告訴了老師,老師哈哈大笑了幾聲說(shuō):“你啊,可真是懶得出奇?!闭f(shuō)完她就拿著她的教案回到辦公室去了,而我還站在黑板前面,繼續(xù)思考著這個(gè)擦黑板的神器。

我不知道老師為什么要怪我懶得出奇,卻不愿意認(rèn)真考慮這樣一個(gè)想法,如果這個(gè)東西像芯片一樣植入到黑板里面去了,那我們就真的不用再自己費(fèi)著心費(fèi)著肺去擦黑板了啊!像我們家的抽油煙機(jī)一樣,揮一揮手,它就打開來(lái)工作了,揮一揮手,它的抽油煙機(jī)能力也就更強(qiáng)大了,再揮一揮手,它又能自己關(guān)上了。我的擦黑板神器也是這個(gè)原理,為什么我的老師就不相信呢?哎,可能老師相信我有的只是懶惰吧!

我不管,這個(gè)擦黑板神器,我會(huì)繼續(xù)研究的,說(shuō)不定哪一天,我就能夠因?yàn)檫@個(gè)擦黑板神器而成為一個(gè)發(fā)明家呢!

我的奇思妙想小學(xué)優(yōu)秀作文3

我們學(xué)校是一個(gè)非常神奇的學(xué)校。為什么說(shuō)神奇呢?因?yàn)槔锩嬉粋€(gè)神奇的音樂(lè)教室。

音樂(lè)教室里,有一臺(tái)能自動(dòng)奏樂(lè)的鋼琴,每當(dāng)它演奏樂(lè)曲時(shí),同學(xué)們就會(huì)翩翩起舞。鋼琴還有一個(gè)神奇的能力,它奏出音樂(lè)時(shí),教室里的所有東西都會(huì)和我們一起跳舞。

有時(shí),有些人會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容不感興趣,這時(shí),老師就會(huì)帶著我們?nèi)ンw驗(yàn)這首歌的真實(shí)場(chǎng)景,對(duì)音樂(lè)不感興趣的人就一下子來(lái)了興趣,喜歡上了音樂(lè)課。

我的奇思妙想小學(xué)優(yōu)秀作文4

我是一個(gè)愛幻想的女孩,常常有一個(gè)和別人不一樣的稀奇古怪的念頭。這不,晚上,我在夢(mèng)中夢(mèng)見自己成了一件人見人愛、花見花開的智能衣。

我變成的這件智能衣上有4個(gè)不同顏色的按鈕,每一個(gè)的作用都不一樣。

紅色按鈕是有保暖作用的。一到冬天,呼呼的北風(fēng)總會(huì)讓我們冷得直哆嗦。只要按一下紅色按鈕,就會(huì)有一股暖流流出,可暖和了,再也不用穿成一個(gè)小圓球似的,活動(dòng)起來(lái)也輕松多了。

藍(lán)色按鈕是有降溫作用的。夏天,火熱的太陽(yáng)烤得大地?zé)崂崩钡?,這時(shí),只要按一下藍(lán)色按鈕,一股涼爽的風(fēng)就會(huì)吹來(lái),那感覺(jué)就像在無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)色海洋里游泳,多么暢快呀!這樣,夏天我們都不用開空調(diào)了,既省錢又環(huán)保呢!

黃色按鈕是有調(diào)節(jié)心態(tài)的作用。這次考試考砸了,回家后,媽媽一見,剛要發(fā)火,我趕緊按了一下黃色按鈕,它立刻向媽媽發(fā)出了一種電波,好像又一個(gè)小小的聲音在媽媽的耳邊響起:“不要生氣,孩子需要的是鼓勵(lì),不要讓他有太大的壓力!”這時(shí),媽媽黑乎乎的臉一下子紅潤(rùn)起來(lái)了,溫和地說(shuō):“孩子,別傷心,只要我們努力,下次就會(huì)考好的!”

別忘了,還有綠色的按鈕哦!它可是最偉大的。一按,我們的身上就長(zhǎng)出了一對(duì)小翅膀,這對(duì)透明的小翅膀還能帶著我們飛起來(lái)呢!這樣,我們就能一圓飛天的愿望了!等你玩夠了,再按一下,就緩緩地飛落下來(lái)。

“零零零!”可惡的鬧鐘把我從美夢(mèng)中抓出來(lái)了,不過(guò),這個(gè)美夢(mèng)一直留在我的心中!

我的奇思妙想小學(xué)優(yōu)秀作文5

在35世紀(jì)人類發(fā)明了一件看似很普通的衣服,但它的功能可非同尋常,簡(jiǎn)直可稱得上是一應(yīng)俱全,格外受人喜歡。

當(dāng)你穿上它時(shí),第一眼就會(huì)發(fā)現(xiàn)它上面有幾個(gè)不同的按鈕,你只要按一下長(zhǎng)方形的按鈕,衣服就會(huì)迅速地把一張小紙條送到你手中,上面詳細(xì)地標(biāo)明了這件衣服的使用說(shuō)明,你只要按一下紅色的按鈕,這件衣服就會(huì)快速測(cè)量出你所處環(huán)境的溫度,并根據(jù)實(shí)際氣溫自動(dòng)放出,是合適的冷熱空氣,以平衡氣溫使你覺(jué)得周圍溫度始終是恒溫,當(dāng)你按下黃色的按鈕時(shí),你的身體會(huì)慢慢的上升到一定程度時(shí),就會(huì)以很快的速度飛到你想去的地方,這種交通工具既環(huán)保又安全,可以讓你放100個(gè)心。如果你按下綠色的按鈕,身上的衣服立刻就會(huì)變成航天服,然后就像坐上火箭似的飛向太空,在太空中,它還可以為你提相關(guān)星球的各種資料自動(dòng)帶你去想玩的各種星球。

如果按下黑色的按鈕,一個(gè)機(jī)器人就會(huì)飛快地跑到你面前,然后你只要告訴她你需要什么?她就會(huì)迅速的按時(shí)幫你完成你給他的任務(wù),你還可以跟他聊天機(jī)器人,也會(huì)變成你形影不離的好朋友。

這樣的衣服是不是很方便呢?讓我們一起來(lái),為此而奮斗吧!

我們教室可真神奇呀!

我的好朋友楊佳潤(rùn)考試沒(méi)考好,被老師臭罵了一頓上音樂(lè)課時(shí)悶悶不樂(lè)的樣子,呆坐在那兒一個(gè)字也不唱,像一個(gè)木頭人。一張椅子把他給拉了過(guò)去,一會(huì)兒拉著他跳踢踏舞,一會(huì)兒拉著他跳恰恰舞,后來(lái)還過(guò)來(lái)好幾個(gè)小朋友爭(zhēng)著牽著他的手轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),跳啊跳,教室里的椅子也圍在他一起轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),跳啊跳,教室里成了一個(gè)大舞廳。楊佳潤(rùn)也漸漸地跳起了舞來(lái),心情也舒暢多了。

有一音樂(lè)課上我們不夠精神,老師說(shuō):“來(lái),我?guī)銈冞M(jìn)入屏幕里的世界?!闭f(shuō)完,第一個(gè)跨了進(jìn)去,我們緊隨其后。我們一邊唱歌一感受里面的世界。記得那次唱的是春天的歌,我們看見燕子在歌唱,鮮花在綻放,小溪嘩啦嘩啦地流淌著,美麗極了,我們的心情格外舒暢,個(gè)個(gè)人都把要唱的歌唱到了心里。

多么奇幻的音樂(lè)教室啊!

我的奇思妙想小學(xué)優(yōu)秀作文6

每個(gè)人都會(huì)有奇妙的幻想,比如:自己能飛,想變成超人等等。我也有我自己的幻想,下面聽聽我的這些奇思妙想吧!

首先,我想有一臺(tái)保鏢機(jī)器人。它既能當(dāng)家庭保姆,也能當(dāng)隨身保鏢,它不需要電池,只靠光或陽(yáng)光充電。它當(dāng)保姆時(shí),會(huì)給大家做出美味可口的飯菜,它還會(huì)拖地,它的右手會(huì)變成拖把或掃把,左手會(huì)變成吸塵器或撒水機(jī)。它當(dāng)保鏢時(shí),身手不凡,會(huì)拳擊和武功,眼睛會(huì)射出紅外線,手上裝有小刀和槍。

然后我還想要一輛變形跑車。要是不用它時(shí),它就會(huì)變成一輛時(shí)速世界最高的跑車。而且是太陽(yáng)能的。然后它的駕駛室里有三個(gè)鍵,紅的、藍(lán)的、黃的,想高空飛翔,就按紅鍵,就會(huì)變成一輛全副武裝的直升機(jī),是用太陽(yáng)能的;要是想去海底探險(xiǎn),就按藍(lán)鍵,它就變成一艘潛水艇,能潛到最深的海底,空氣想要多少就有多少,這樣就能幫助海洋的科學(xué)研究。要是想到土中一游,那就按黃鍵,變形跑車就變成了一輛小型鉆土機(jī),只可坐下兩人,里面設(shè)備齊全,空氣是用不完的,可以到達(dá)地球的核心,遇到巖漿,它毫不畏懼,還可以挖掘文物,這樣就可以幫住人類了解地下和古代的文明了!

怎么樣,我的想法不錯(cuò)吧!我相信不久的將來(lái),我的奇思妙想一定可以實(shí)現(xiàn)。


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