雨中即景小學(xué)作文6篇最新
雨，是細(xì)膩的，她滋潤(rùn)著萬物;雨，也是暴躁的，她急促地落下，肆意地沖刷著大地上的萬物;雨，是動(dòng)聽的，她不管落在哪里都是一個(gè)個(gè)美妙的音符。下面給大家分享一些雨中即景小學(xué)作文6篇最新，希望對(duì)大家有幫助。
雨中即景小學(xué)作文篇1
雨中的景，是清新優(yōu)雅的，宛如仙女的旗袍，在柔美中更平添了一份恬靜。這是屬于雨的天堂，正述說著雨的故事!
雨，是靜美的。輕柔的雨絲，輕輕拍打著雨傘，不幸掉在地上的，變成一汪汪小水洼，不停擴(kuò)大，擴(kuò)大，好像水洼里裝的不是水，而是無際的星辰大海，如夢(mèng)如幻。路人一踩，水洼里便蹦出無數(shù)顆繁星。雨絲繼續(xù)拍打著，拍打著地面，拍打著裝著繁星的水洼……
雨，是活潑的。雨變大了，也變可愛了，它們把路人的雨傘當(dāng)做鼓，“噼里啪啦”地奏樂，時(shí)不時(shí)跳起圓舞曲，用優(yōu)美的舞步向大家展現(xiàn)自己的才華，歡快的樂曲還在不停地奏響：“噼里啪啦，噼里啪啦”……
雨，是歡樂的。它們唱著歌，飛舞著。它們?yōu)R起水花，跳動(dòng)著，雨與風(fēng)，配合得天衣無縫。那紛飛的雨點(diǎn)，落地迸濺，粉身碎骨，如隕落的美人，讓人惋惜不已。它們激起片片漣漪，滑落在窗上，滴在葉上，流進(jìn)人們的心田，它是如此寧靜，又如此有活力。
雨，是清新的。半環(huán)彩虹把天空分成了兩半，一半是海藍(lán)色的晴空，一半是棉花糖似的積云，雨珠們可舍不得離開，它們來到花園的郁金香上，來到果園的柳橙上，來到房子的窗檐上，來到了柳樹的葉子上……幾乎哪兒都有它們的身影，小小的，透明的，圓滾滾的，好像墜落的星星，閃著璀璨的光芒。
雨啊，就像古箏的古典之殤，彈撥出悅耳的音符;雨啊，如天空般廣闊，如星河般耀眼，如玉石般光潔……
雨中即景小學(xué)作文篇2
當(dāng)?shù)谝活w星星出現(xiàn)在夜空，那幾朵從下午就現(xiàn)身了的烏云開始消散。今晚，月亮格外明亮，雖然不是圓月，但它依舊是那么迷人。一群螢火蟲眾星拱月般環(huán)繞在幾朵鮮花旁，還有幾只不知名的飛蛾在燈光下自由自在地飛翔。這個(gè)夜晚真美好!
一絲絲風(fēng)從微弱開始增強(qiáng)，又有幾朵烏云路過，在月亮旁留宿。它們?yōu)樵铝链┥狭嗣抟?，看上去是那樣的溫暖。星星們一頭扎進(jìn)了云朵中，開始沉睡，那些烏云因?yàn)樗鼈冿@得格外明亮。風(fēng)逐漸變強(qiáng)，它們?nèi)缤?，深深地扎進(jìn)了我的面孔。調(diào)皮的風(fēng)洪水般地涌進(jìn)我的袖子，讓我感覺全身都涼涼的，不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。
雨悄悄地落了下來?！芭距距?，雨落在地面的聲音是那么清脆?！暗未鸬未稹?，雨灑在葉子上的聲音是那么舒緩，好像悠揚(yáng)的協(xié)奏曲讓人聽了格外清爽。我靜靜地坐在椅子上，聽著這天籟之音，這清新小雨讓我情不自禁地走出房門，來到陽臺(tái)，把手伸出窗外，感受著大自然的饋贈(zèng)：那雨點(diǎn)兒滿在了我的手腕上，我就有了一串水晶手鏈;那雨點(diǎn)兒落在了我的手指上，我就有了一枚水晶戒指。看著這晶瑩剔透的裝飾，我的心中淌著蜜，這蜜是透亮的，和雨一樣是清新的。
不知不覺，雨停了。月亮的棉衣緩緩地在我不經(jīng)意間變成了薄薄的輕紗，只有星星還抱著玩偶似的小云嬉戲，螢火蟲又飛回了花朵旁舞蹈，花兒上還掛著幾滴水珠，這些花兒的更美了，更令人喜愛了。蛾子們重新飛回?zé)粝拢菬粢睬吨罢渲椤?，更華麗了。
這個(gè)夜晚因?yàn)橛甑墓馀R變得格外美好!
雨中即景小學(xué)作文篇3
湛藍(lán)的天空漸漸地變成了灰色，鉛灰色的烏云在天空中掛著，黑壓壓的一片，壓得我喘不過氣兒來。
果不其然，天空中，一個(gè)又一個(gè)雨精靈從鉛灰色的云層中跳落下來，它們舉著透明色的降落傘，說說笑笑地來到我們身邊。
它們先是只有米粒大的，隨后越來越大，從米粒大到綠豆大，從綠豆大到紅豆大，再到黃豆大……
這些雨精靈可真是厲害，它們會(huì)彈奏樂曲。它們落到窗戶上發(fā)出“當(dāng)當(dāng)”的聲音，落到車上發(fā)出“咚咚”的聲音，落到樹林里發(fā)出“涮涮”的聲音……這些聲音合起來，組成了一首《雨中交響曲》。
我拿起我的雨傘，走向門外。
我剛走出去一會(huì)兒，傘上就鋪滿了雨精靈，我抬頭看了看天空，真美!無數(shù)的雨精靈呈垂直線條落了下來，“嗒嗒”地落在我的臉上，嘶，這雨，可真是涼。我伸出舌頭嘗了嘗，嗯……沒有什么味兒。
我走向樹林，遠(yuǎn)看所有的樹都披上了一件絲綢的披風(fēng)，近看所有的樹都戴上了一串又一串的手鏈、項(xiàng)鏈，晶瑩透亮，看上去清楚又朦朧……
漸漸地，雨小了，雨精靈像是累了，困了，它們向天邊走去，回到了云兒媽媽的懷抱……
雨更小了，天開始變晴了，天漸漸地又變回了藍(lán)色。一道七彩的橋，從天邊豎起，劃破了天際!雨精靈向那座橋走去，它們的身影變小了……更小了……漸漸地……看不見了。
雨停了，風(fēng)又起了，不是那種狂亂的風(fēng)，而是那種輕柔的風(fēng)……像媽媽唱搖籃曲時(shí)輕輕的呢喃。
我愛這美麗的雨中景!
雨中即景小學(xué)作文篇4
雨水，是清澈的，是空靈的，是煥然一新的。像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，就像是薄霧，輕飄飄的，讓人感到溫柔。
一陣涼風(fēng)襲來，迎面拂過，樹上的枝葉隨風(fēng)搖擺，迎風(fēng)而動(dòng)，展示著她那婀娜的身姿。一絲絲細(xì)雨慢條斯理般地飄落在樹上，不一會(huì)兒，窗外的那棵樹便被雨水洗刷得干干凈凈，看著更清爽更精神了。
湖邊上的水果燒烤，小吃，各種特色的餅，散發(fā)著濃郁誘人的香氣，在天空中醞釀，又讓雨迅速傳播到各地讓人忍不住這股香味，被引導(dǎo)著買了那色香味俱全的美食。
望著湖面的天空，那隨風(fēng)偏移，旋轉(zhuǎn)的雨絲看得格外清楚，在那湖面的細(xì)雨絲，滑過天空，輕輕悄悄的飄落，在親吻湖面時(shí)泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，舞出一支輕快的芭蕾，看著讓人浮想聯(lián)翩。
眺望那湖對(duì)岸的大樓大廈房屋公司，隔著一條湖，看的朦朦朧朧的，好像鋪上了一層迷霧，讓人看不透，隱隱約約的燈光閃爍。
雨停了，一切景物都被這場(chǎng)雨洗滌過，顯得格外清新可愛。一些樹葉上，還滑滾著珍珠般的雨滴，那是一個(gè)個(gè)小生命。不久太陽出來了，照在水滴上，水滴煥發(fā)著色彩，顯得格外耀眼。我的人生也不正是因?yàn)橛懈鞣N事情，才如此得精彩嗎?
最瀟灑的莫過于秋雨。她是那么飄逸，那么疏放，在霏霏的煙雨中悠然沉思，你會(huì)體味到人生成熟的魅力。
雨中即景小學(xué)作文篇5
當(dāng)我們還在休息時(shí)，勤快的雨已經(jīng)悄悄地來到了我們的身邊。
“滴嗒、滴嗒”這么美妙的聲音是誰呢?原來是雨啊。雨好像是有了一個(gè)統(tǒng)領(lǐng)，當(dāng)?shù)谝坏斡曷湎聲r(shí)，其他的雨好像接到了指令一樣紛紛落下，不一會(huì)兒的功夫，從毛毛雨變成了傾盆大雨?！皣W，嘩”剛才那般有節(jié)奏的聲音已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，取而代之的是一陣急促而沉重的聲音，這個(gè)聲音像是鋼琴家在作樂。雨滴們?cè)诳罩袪?zhēng)先恐后你推我搡，生怕自己落在后面。
忽然，雨中增添了幾份色彩，原來是小朋友們不顧家長(zhǎng)的叮囑穿上雨衣，打開小花傘跑到雨中嬉戲、玩耍。
小草仿佛也在慶幸雨的到來，它們有時(shí)一起彎彎腰，表示對(duì)雨的到來尊重。有時(shí)也歡快的一起跳跳舞，表示對(duì)雨的到來很歡迎。有時(shí)也頭碰頭，手拉手和雨一起玩耍。
雨落在嬌嫩的小花身上，小花兒不歉棄。雨落在花瓣上，將原本有許多灰塵的小花沖刷的干干凈凈，小花原來已經(jīng)夠美了，再加上似玉一樣的雨簡(jiǎn)直就是漂亮無比。有了雨的點(diǎn)綴花更是討人喜歡，雨也是很受花的喜愛。
大雨也知道不是玩鬧的時(shí)間了，便停止了嬉戲，雨停了。大家也都紛紡出了家門，雨后的陽光更是耀眼，彩虹也是露出了久違的笑容。
我喜愛雨，喜愛它的純潔，喜愛它的天真，喜愛它的可愛，喜愛它的到來，我愛你雨。
雨中即景小學(xué)作文篇6
傍晚，大雨停了，烏云散開了。天空透出了亮光，但細(xì)雨仍是淅淅瀝瀝地下個(gè)不停。
校園里，剛才的大雨沖洗了水泥路上的灰塵，留下了一個(gè)個(gè)淺淺的小水洼，白亮亮的。路旁的香樟樹葉經(jīng)過雨水的沖洗，一片墨綠色;路邊的小草細(xì)嫩翠綠，還綴著亮晶晶的小水珠呢。
天空中飄著細(xì)雨，輕輕的，柔柔的，一絲絲，一縷縷，微風(fēng)吹過，校園像籠著一層薄薄的霧。
雨霧中，從轉(zhuǎn)彎處緩緩走來一位撐著花布小傘的女生，烏黑整齊的頭發(fā)，姣好的面容，一身干干凈凈的校服。她時(shí)而駐足觀賞校園的雨景，時(shí)而蹲下身子嗅那淡淡的花香。傘下的天地太小了，遮不住她，雨絲沾濕了她的秀發(fā)和雙肩，但她絲毫沒有留意到這些，仍沉浸于她的世界。
朦朧的雨霧，一把花布小傘，一位天真爛漫的女生，多么清新，多么淡雅，像一幅水墨畫，像一首抒情詩?？蓯鄣呐?，她在欣賞身邊的風(fēng)景，而她自己也成為生活中的一道亮麗的風(fēng)景。