我的好心情小學(xué)作文
心情，是心中的感情，一種淡淡的表達(dá)方式，與其難過悲傷，倒不如痛痛快快高興一陣子，我突然想起：人生不過幾十年，開心永恒數(shù)百年……下面給大家分享一些我的好心情小學(xué)作文，希望對大家有幫助。
我的好心情小學(xué)作文1
早上，我打破了一個(gè)玻璃杯，心里便覺得這一天會走霉運(yùn)。走在街上也有些心虛，只想快點(diǎn)到書店。沒想到半路跑出來一只狗，對我緊追不放。我一陣狂奔才得以脫逃。
看見狗放棄了，我也停了下來，正好在一個(gè)胡同出口。大氣還沒開始喘，胡同里沖出一輛摩托車，幸好車主急按剎，車子慢了點(diǎn)，我立即躲開。剛一躲開車子就停住了，而后輪胎所在的位置就是我一秒鐘前的位置。
“今天真是倒霉透了?！蔽曳薹薜貙χ改刚f。父親一笑：“是嗎?你打破了杯子跟那只狗有什么關(guān)系呢?”我思討一下?lián)u一搖頭說：“沒關(guān)系?！薄澳敲茨侵还酚指ν熊囉嘘P(guān)系嗎?”我無奈地?fù)u搖頭?！澳敲矗绱苏f來你今天遇到的事與那只杯子不是一點(diǎn)關(guān)系也沒有嗎?”母親有力的反問駁得我啞口無言。
“但是，我從那只杯子里面感到有霉運(yùn)，結(jié)果就有霉運(yùn)?！蔽覙O力爭辯。母親微笑，搖搖頭推開茶杯對我說：“如果哪天你覺得走好運(yùn)的話，那不也走好運(yùn)嗎?”顯然我們可以確定這是錯(cuò)誤的，卻無法在以我的處境來反駁。
父親抿了一口茶，不緊不慢地說：“其實(shí)，這一天你之所以倒霉是因?yàn)槟阈那椴缓?，而?dǎo)致你心情不好的原因便是那個(gè)玻璃杯，使你有一種潛意識?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，心里還是不大同意。
幾天后，表弟來訪。給我講了一件事：他早上起來，無意間打破了開水瓶，但他覺得這是吉兆-----落地開花;于是他將這件事告訴母親，母親說他誠實(shí)獎(jiǎng)他五元錢。然后吃完早飯，他母親要帶他們姐弟中的一個(gè)來我家，猜拳之后表弟贏了。
聽完這個(gè)，我猛然想起那天父親的話，贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我的好心情小學(xué)作文2
明媚的陽光籠罩著一只斷了弦的風(fēng)箏，載著美好的心情，飄了，飛了，自由了。
——題記
快樂情
窗外的雨淅瀝瀝的下著，天空流淚了，淚水沖刷著樹葉，拍打著窗戶，大地上淌著水，寫著一首歡樂的歌，天空終于止住了笑之淚，彩虹便迫不及待地掛在天邊，真漂亮，樹葉甩甩水珠，顯得更惹眼了，小草伸伸懶腰，換了件綠衣裳，太陽撫摸著他們，有一種慵懶之美。
雨止了，風(fēng)箏飛得更歡快了吧?!
愜意情
海浪撫摸著巖石，輕輕拍打著沙灘，放眼望去是望不到邊的海洋。在紙上寫下煩惱，折成紙船拋入海里，讓船載著愁飄走吧。靜靜的躺在沙灘上讓海水沒過身體，享受那絲絲爽意帶來的愜意心情;靜靜坐在沙灘上，看太陽升起時(shí)的燦爛一刻，享受通紅的天邊帶來詩意的心情，在海邊扎個(gè)帳篷，看海，看海的朝汐潮落，多美好呀!
愁飄了，風(fēng)箏飛得更愜意了吧?!
自由情
銀鈴般的笑聲在野林中傳響，身邊的樹、草、花每一物都那么美好。土壤依舊默默地散發(fā)著芬芳，兔子眼里不再是恐懼，太陽透過樹枝散在土地上，形成大大小小的光圈，鳥鳴從頭頂上傳來，多清脆的交響樂!坐在蓬松的土壤上，給兔子講一個(gè)動聽的故事。
情好了，風(fēng)箏飛得更自由了吧?!
后記
歡快+愜意+自由=好心情。原來好心情就是那么簡單。那只斷了弦的風(fēng)箏，應(yīng)該達(dá)到目的了吧?!
我的好心情小學(xué)作文3
好心情是生活的甜味劑，帶給你無窮的快樂，好心情是“漠漠水田飛白鷺”的閑清雅致，是“采菊東籬下，悠然見南山”的怡然自得。鍛造好心情是對人生最好的贈予。
大自然是我們心靈最好的寄托，每每看到噴薄而出的朝陽，聽著清脆宛轉(zhuǎn)的鳥鳴，聞著沁人心脾的花香，心情不知不覺就好了起來。哦，大自然就是鍛造心情的好去處，接受大自然的洗禮，感受好心情帶來的美好人生。
春天，約上小伙伴到樹林里去郊游，不覺眼前出現(xiàn)了“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的美景，鳥兒三三兩兩飛著，逗樂嬉戲，撲閃著蓬松的翅膀，在濃密的枝葉間穿梭，啁啾的鳥鳴在耳邊不時(shí)的響起。我的心情仿佛變成了五線譜，鳥兒們則是輕盈的小音符，在我心間跳動，演奏出了一曲充滿生機(jī)的樂曲，心情不禁豁然開朗。鍛造好心情，在春天的樂章里。
春天的腳步遠(yuǎn)去，夏天接踵而至，這時(shí)山水之間便是好心情的鍛造之處。那一灣清澈的湖水，仿佛把天融入了一塊在里面似的，如一塊溫潤的碧玉，周圍散布著一個(gè)個(gè)小池塘，它們已被荷花覆蓋了，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”啊，怎能不陶醉呢?多么美麗的山水畫啊，把人的心情一下子染成了彩色的!藍(lán)天的純凈，碧水的靈動，荷花的妖嬈，好心情占據(jù)了整個(gè)心間。鍛造好心情，在夏天的圖畫里。
秋天的成熟，讓心情穿上了耀眼的黃衣裳，打心里透著喜悅，冬天的純潔，讓心情蓋上了迷人的雪棉被，從心窩里透著暖意。
鍛造好心情，讓生活變得美好、愉悅。魚兒的好心情來自大海的胸懷，花兒的好心情來自大地的懷抱，我們的好心情來自大自然，讓你的好心情到大自然里作一下深呼吸，感受一下快樂的味道吧
我的好心情小學(xué)作文4
這次考試沒考好，我很沮喪，望著窗外潺潺的雨簾，我好想大哭一場。突然，心里萌生一個(gè)沖動，去江寺公園尋找一個(gè)好心情!
剛下過雨的江寺公園顯得很清爽，眼前的是一大片的綠色海洋。綠得單調(diào)，綠得讓人感到寂寞。春天的公園為什么沒有了春日百花的燦爛?沒有了夏日涼風(fēng)的沁心?這連綿的秋雨，使江寺公園沉浸在綠色的“死寂”中。唉，這令人掃興的單調(diào)的綠色，如何撫慰我那顆失落的心呢?
我沿著石板路踽踽獨(dú)行，這里孤零零的只有我，不時(shí)回首數(shù)著一個(gè)一個(gè)泥濘中的腳印。殘留的雨滴在枝葉上凍得瑟瑟發(fā)抖，一不小心跌落下來，摔了個(gè)粉碎;風(fēng)穿梭在綠色的海洋上，掀起連綿不斷的大波浪。這些曾經(jīng)是我在公園中最喜歡的情景，如今我卻心不在焉。我在找什么?我想找什么?
不知不覺中我才發(fā)現(xiàn)我被成片的綠草坪包圍。在我眼前的是那讓我頭暈?zāi)垦５木G色，蓬蓬勃勃地蔓延開來。沒有誰的贊嘆，卻依然綻放得那樣燦爛。
我蹲下身子，撥弄著小草。正當(dāng)我嘆息在失望中時(shí)，眼前一亮，我發(fā)現(xiàn)了藏在草下的小碎花。很小很小的一株野花，卻讓我欣喜不已。我撥開了周圍的草，這真讓我大吃一驚：成片的綠色底下，開著一大叢一大簇的花。白的、金黃的、淡紫的，小巧、純潔而鮮亮。雖然花不是很密，但它們傲然挺立在寒風(fēng)冷雨中，積蓄著能量，準(zhǔn)備在陽光明媚的時(shí)候，齊刷刷地冒出來，那個(gè)時(shí)候一定很壯觀!
我猛地站了起來，這些小小的花，竟然有如此的氣魄，那我更應(yīng)該在跌倒時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)地爬起來。
心中頓時(shí)豁然開朗，小花神氣十足的畫面，讓我找到了失去的好心情，也在我的腦海中定格，永遠(yuǎn)激勵(lì)我奮發(fā)向上!
我的好心情小學(xué)作文5
生活中的.壓力無處不在，如果能將壓力化為動力，你會發(fā)會發(fā)現(xiàn)人生就是無盡的享受，這有賴于——擁有好心情。
心理健康是所有精力充沛、事業(yè)有成者的標(biāo)志。人生活在社會上難免有這樣那樣的痛苦和煩惱，要想應(yīng)付各種挑戰(zhàn)，重要的是能通過心理調(diào)節(jié)維持心理平衡。
首先要正視現(xiàn)實(shí)。消極的心理防御，只能加重心理障礙。
必要時(shí)要自我暗示。要有發(fā)憤圖強(qiáng)的意愿，告訴自己要堅(jiān)持、要重新開始。自我暗示療法本身就是對意志的鍛煉。
置身于舒適的環(huán)境。優(yōu)美的旋律和幽雅的香味有助于調(diào)理心境，減少情緒
的波動，提高大腦的覺醒程度，帶來愉悅的感覺。
經(jīng)常沐浴陽光。俗話說“萬物生長靠太陽”，人也不例外。陽光照射可以改變大腦中某些信號物質(zhì)的含量，使人情緒高漲。在上午照半小時(shí)陽光對經(jīng)常萎靡不振、有抑郁傾向者效果尤為明顯。
了解自己的生理周期。每個(gè)人的心理狀態(tài)和精力充沛程度在一天中不斷變化，有高峰，也有低谷。大多數(shù)人在午后達(dá)到精力的高峰，但也不乏個(gè)人差異?？蛇B續(xù)紀(jì)錄自己一天的心理狀態(tài)、覺醒程度、反應(yīng)速度和所進(jìn)行的活動，找出自己的精力變化曲線，然后合理安排每日的活動。
傾訴。自己不能抒解煩悶，可以找一個(gè)可以信賴的人，向他們傾訴自己的種.種煩惱、失望、悔恨。也許你并不需要他們說些什么，需要的只是在可親可信的人面前將內(nèi)心的苦悶與煩惱全盤托出。這樣做可以使郁悶的心情得到渲泄，有助于使不安的心境平和下來，重獲心理上的平衡。
求助于心理醫(yī)生。由心理醫(yī)生進(jìn)行正規(guī)的心理學(xué)干預(yù)不僅是一種直接的治療而且能增加心理承受能力和心理調(diào)節(jié)能力，盡快恢復(fù)心理平衡和健康。
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