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猜猜他是誰小學(xué)生優(yōu)秀作文10篇

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每個人都有自己的特點(diǎn),你能通過描述一個人的特征來判斷他是誰嗎?猜猜他是誰小學(xué)生優(yōu)秀作文有哪些你知道嗎?一起來看看猜猜他是誰小學(xué)生優(yōu)秀作文,歡迎查閱!

猜猜他是誰小學(xué)生優(yōu)秀作文1

他長著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),眼睛炯炯有神,彎彎的嘴巴能說會道,鼻子小小的,喜歡穿一身黑色的運(yùn)動服,看上去像一名小運(yùn)動健將。

他是一名二年級小學(xué)生,過完暑假就要升三年級了,所以他很懂事,不想讓父母親操太多心。

暑假期間,他獨(dú)立寫作業(yè),自己學(xué)書法,自己畫國畫,作文老師說他作文寫出了真情實(shí)感,有進(jìn)步。美術(shù)老師夸贊他畫什么都像:他的山水畫讓人身臨其境,他的素描中的玩具栩栩如生,他畫的小熊好像在向你打招呼,他畫的幾何物體活靈活現(xiàn)。

他最愛看書了,一看就是幾個小時。有一天晚上,他一吃完晚飯就到沙發(fā)上看《笑貓日記》系列叢書中的《虎皮貓,你在哪里》和《藍(lán)色的兔耳朵草》。與此同時,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一邊在喝著茶,一邊在聊著天。可是他卻沒有受到周圍環(huán)境的影響,依然津津有味地在看著他喜歡的書。當(dāng)看到《藍(lán)色的兔耳朵草》時尖叫了好幾次,因?yàn)樗吹搅丝膳碌暮帧⑿皭旱纳街┲?、兇猛的母老虎和公花豹,真是讓人心驚膽戰(zhàn)啊!但是他還是不肯放下手中的書,因?yàn)闀锩娴膬?nèi)容吸引住他了。書中的笑貓做的事更有趣了,它會微笑、苦笑、冷笑、獰笑和皮笑肉不笑,把他逗得哈哈大笑。

這下你該知道他是誰了吧,他就是我——。

猜猜他是誰小學(xué)生優(yōu)秀作文2

他長得瘦瘦的,眼睛特別大,每次大眼睛骨碌一轉(zhuǎn),一個鬼點(diǎn)子就冒出來了。

他最喜歡下圍棋。不管是誰來向他挑戰(zhàn),他都會把挑戰(zhàn)者打得落花流水,一次都沒失過手。我也是個小棋迷,去年夏天,我在家苦練了一個暑假的圍棋,開學(xué)后迫不及待地向他挑戰(zhàn)。較量中,我本來覺得自己勝券在握了,可惜有一步關(guān)鍵的棋沒有看見,最后,還是輸給了他。我氣得直跺腳,他笑著說:“士別三日當(dāng)刮目相看,你的棋藝進(jìn)步很大啊!”

在學(xué)校舉行的第一屆“我是棋王”比賽中,我們兩個都是三連勝。但我們倆到底誰更技高一籌呢?一次圍棋課上,我倆真可謂棋逢對手了,殺得昏天黑地,難解難分。直到下課鈴響起,也沒能分出勝負(fù)。我們只好作罷,約定下次再比,如果下次還沒有分出勝負(fù),那就再來一場,直到分出勝負(fù)為止。

平常我們倆聊天的內(nèi)容總是三句話不離圍棋,他只要學(xué)到了有關(guān)提高圍棋技藝的方法,總是第一時間和我分享;遇到百思不得其解的圍棋題時,他也總愛和我討論、研究,直到弄明白為止。

你們猜到這個小棋迷是誰了嗎?

猜猜他是誰小學(xué)生優(yōu)秀作文3

我有一個好朋友,他是一個助人為樂的人。他的頭發(fā)尖尖的像刺猬一樣,一對黑亮的眼睛像黑寶石似的,一個尖尖的鼻子非常小巧玲瓏,還有一個大大的厚厚的就像兩根香腸似的嘴巴,耳朵就像一個大問號。

我喜歡和她玩,她是一個善良的人。記得有一次我摔倒了,當(dāng)時我真的很很難過,希望有人來扶我。我左看看右看看,都沒有人過來幫助我。這使我心里更加的著急和不安了。他剛好看見了,飛快的跑了過來問:“你沒事吧!”“沒事,只是有位同學(xué)撞倒了我而已。”

“不行,你的腳受傷了,必須去醫(yī)務(wù)室,我陪你去吧?!蔽艺f:“好啊,謝謝你,和你做朋友真好呀!”他笑著對我說:“既然我們是朋友,說什么謝謝啊。”聽完他說的這些話,我心里一陣暖流流過,讓我頓時感覺到能夠在學(xué)校里遇到這樣一個好朋友,真的太幸福啦!

到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生叮囑我不要這不要那的。他幫我記到了一個便條紙上。事后,他跟我講:“你就按照這個便條紙上的做法來做?!蔽耶?dāng)時覺得它不僅愛幫助別人,還是一個非常貼心的小男孩。

和他做朋友,真是太幸運(yùn)了,這就是我的好朋友,你們應(yīng)該猜得出他是誰了吧?

猜猜他是誰小學(xué)生優(yōu)秀作文4

今天我來給你介紹我的朋友,請隨同我的作文走進(jìn)他的內(nèi)心世界吧。

他,今年九歲,在石化小學(xué)上三年級。他個子高高的,瘦瘦的,皮膚黝黑。圓圓的臉蛋,頭發(fā)又黑又硬。眉毛像兩道月牙,兩顆黑寶石般的眼珠子炯炯有神、挺直的鼻梁。他一笑就露出一口整齊潔白的牙齒。

他熱愛運(yùn)動,跑起步來像一匹野馬,奔騰而去。運(yùn)動會,他站在跑道上,弓著身子,右腿蹬地,“砰”的一聲發(fā)令槍響起。只見他邁開雙腳,甩動雙臂,像一支離弦之箭,飛快地向終點(diǎn)跑去。一個個對手被他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在腦后。最后,他第一個跑道終點(diǎn)了。同學(xué)們圍著他蹦啊跳啊,簇?fù)碇⑿鬯频陌阉龅接^眾席上。

他還是個書蟲,每天午讀時間,你總可以在閱讀角邊看到他的身影,書架上的每一本書他都認(rèn)真閱讀過,上至天文下至地理,古有唐詩宋詞今有科學(xué)生物。他無知曉,簡直就是一本百科全書。記得有一次,在學(xué)校舉行的課外知識大比拼中,他一舉奪魁,一下子成為了學(xué)校的明星。

好了,介紹那么多,你該猜到他是誰了吧?

猜猜他是誰小學(xué)生優(yōu)秀作文5

他是一個聰明而調(diào)皮、知識面很廣的男孩,你們想不想認(rèn)識他?下面我就來介紹他吧!他長著圓圓的臉,有一雙炯炯有神的大眼睛,笑起來的時候會有兩個小酒窩。他有一雙大大的耳朵,有一頭烏黑的頭發(fā)。

他很勤奮,課外知識豐富,尤其喜歡看書。有一次班級搞六一聯(lián)歡會,非常熱鬧。同學(xué)們都在看表演,我正看得津津有味,一抬頭看到他正在全神貫注地看書。同學(xué)們的笑聲和歌聲一點(diǎn)都沒影響到他。一直等到他表演了才放下書本,表演完后他又拿起書本繼續(xù)看書了。

他是我們班數(shù)一數(shù)二的魔方高手,也是我們班的陶笛王,會吹很多動聽的歌曲。

看了我上面的介紹,你能猜出我寫的是哪個同學(xué)了吧?

猜猜他是誰小學(xué)生優(yōu)秀作文6

他長著一頭烏黑的短發(fā),一根根向上直立著,看上去十分有精神!一張圓圓的臉,像一張大餅。眉毛又粗又短,眼睛很小,圓溜溜的,像兩顆黑珠子。一張大嘴巴,一口可以咬掉一半漢堡。他呢,還是一位聰明的修理專家!

記得有一次,我們家的電視機(jī)只要一打開,就黑屏,他拿出工具箱,立刻忙活起來!只見他三下五除二就把電視機(jī)拆得七零八落!又拿出工具,仔細(xì)地檢查電視機(jī)里的每個配件,和密密麻麻的電線。

“幫我拿下螺絲刀!”我趕緊從工具箱里找出螺絲刀遞給他,只見他目不轉(zhuǎn)睛地盯著散落一地的零件,聚精會神地修理著電視機(jī)!他眉頭緊鎖,汗水從他的眉間上一滴一滴地流了下來。修理工具在他手中像變戲法一樣的交換著,不一會兒,電視機(jī)就修好了!而且屏幕十分清晰!我家許多東西壞了,都是他修的,什么吸塵器、電冰箱,甚至是電線,他都能修好!他真是一位當(dāng)之無愧的“修理大師”!

怎么樣?你們都猜到他是誰了嗎?哈哈!他就是我的爸爸!

猜猜他是誰小學(xué)生優(yōu)秀作文7

我們班有這樣一位同學(xué),他眼睛圓圓的,看起來人來很機(jī)靈。笑起來有個小小的酒窩。比較可愛。

他說話聲音非常響亮,記得有一次老師讓聲音大點(diǎn)的給我們讀黑板上的詞語,他把手舉的高高的。我問同桌他為什么把手舉的那么高,同桌說這可是他的一次難得的好機(jī)會,老師看到了,把他叫了起來讓他回答問題。他高興得不得了。下課了還神采奕奕。

他也是我們班的“飛毛腿”,聽老師說下個星期學(xué)校舉行接力、跑步、跳繩等比賽,他決定參加接力賽,所以他每節(jié)課間十分鐘都在跑步,直到運(yùn)動會那天,他在比賽中的取得了第一名,校長給他發(fā)了獎杯。

他也有缺點(diǎn),因?yàn)樗穆曇舸螅挥惺裁词氯嗤瑢W(xué)都知道了。有一次我沒帶語文書,他喊:“啊!一聲你沒有帶語文。”這下好了,全班同學(xué)鴉鵲無聲,目光都注視著我,我都不好意思了,其中一個同學(xué)還告訴老師去了,就這樣我被老師罰站了一節(jié)課,腿都軟了。

這就是我們班的一個同學(xué),你知道他是誰了嗎?

猜猜他是誰小學(xué)生優(yōu)秀作文8

他,長著一張白白的臉,圓溜溜的眼珠子,挺拔的鼻子,小小的嘴巴,是一個非常文靜的小男孩。你們知道他是誰嗎?如果不知道,那我就告訴你吧,那個人就是我,叫王晨綺。

我的愛好是畫畫。每次放假,我閑著沒事干,就拿起筆,認(rèn)真地畫起畫來,每次我都畫得很好,爸爸也經(jīng)常夸我。

我很聽話,經(jīng)常會自主學(xué)習(xí)。媽媽讓我寫作業(yè),我就會寫作業(yè)。爸爸的吩咐我都會去做。

不過,我有一個缺點(diǎn),就是膽子太小了。上課的時候,我心里已經(jīng)知道了答案,但是我不敢舉手,等老師叫到我名字的時候,我才會站起來說答案。老師常常說:“你知道答案為什么不舉手呢?說錯了沒關(guān)系,只要在課堂上認(rèn)真聽課就行了?!?/p>

我體力比較弱,在跟同學(xué)們玩“袋鼠相撲”的時候,不僅需要力氣,還需要智慧。我只有智慧,沒有力氣。三兩下就輸給了對方。我決定在體育課上多活動,練點(diǎn)力氣,下次再跟他們比一比。

怎么樣,這就是愛畫畫的、聽話的、膽子小的、有比較弱的我。你們現(xiàn)在認(rèn)識他了嗎?

猜猜他是誰小學(xué)生優(yōu)秀作文9

他有一張胖嘟嘟的臉蛋兒,挺逗人喜愛的。他有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,一張小小的嘴巴,兩顆門牙都露出來了。你可別看他嘴巴小,說起話來就震耳欲聾,像鞭炮一樣響。

下課時,他第一個跑出教室,在操場上玩耍、奔跑。上課時,他又是最后一個跑回教室,玩的大汗津津,有時還乘老師不注意,悄悄告訴同學(xué),我們下節(jié)課接著玩。

他的膽子特別大。有時,高年級的大哥哥向他挑戰(zhàn),他一點(diǎn)兒也不害怕,他就會瞪大那炯炯有神的眼睛,顯得自己特別厲害,嚇退對方。一次,五年級的大哥哥向他挑戰(zhàn)掰手勁,他沒有退縮,把衣袖一挽,把手伸出來,兩人說:“來吧,我不怕你?!彼Ьo牙關(guān),臉漲得通紅,大家齊聲說:“加油!加油!”他聽了,用出了全身的力氣,心里數(shù)著“1、2、3”,把大哥哥的手壓了下去。大家高興的說:“我們贏了!我們贏了!”

你們知道他是誰嗎?這我可不告訴你,你們自己去猜猜吧!

猜猜他是誰小學(xué)生優(yōu)秀作文10

我們班有一個男同學(xué),個子最高,也是最胖的。他長得很帥,雙眼皮,一雙圓溜溜的大眼睛烏黑發(fā)亮,特別有神。他的臉胖乎乎的,很有肉,讓人見了總想上去捏一把。他平時特別愛笑,遇到開心的事笑起來合不攏嘴,還會露出兩個淺淺的酒窩。

他性格活潑開朗,最喜歡運(yùn)動和健身。每天獨(dú)自一人騎著自行車去上學(xué),有時會和家人去江邊騎車,騎車技術(shù)一流。有一天我在江邊看到他騎車,他的雙手輕輕地扶穩(wěn)把手,右腿熟練地跨到車子右側(cè),屁股穩(wěn)穩(wěn)地坐在座位上,然后雙腳用力蹬腳踏,只見車輪飛快地旋轉(zhuǎn)起來,眨眼的功夫已經(jīng)在50米以外了。暑假他經(jīng)常打籃球游泳,超級帥!在學(xué)校里每個課間都會去操場上跑,常常滿頭大汗,頭發(fā)和衣服都濕漉漉的。可他一點(diǎn)也不累,照樣興奮地玩。這次運(yùn)動會選拔,他也成為候選人之一,我希望他在運(yùn)動會上取得好成績。

他平時也很愛勞動。不是值日生也會主動做值日,還會幫老師抬重的東西,力氣也很大。有一次老師問:“誰幫我去抬個箱子?”他二話不說,第一個跑過去幫忙。他的自理能力也很強(qiáng),很多事都是自己做,不需要別人幫忙,我覺得他很棒!

他就是我的好朋友,你猜出是誰了嗎?

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