關(guān)于六年級(jí)拔河比賽小學(xué)生作文10篇
拔河比賽是人數(shù)相等的雙方對(duì)拉一根粗繩以比較力量的對(duì)抗性體育娛樂活動(dòng)。小學(xué)也會(huì)經(jīng)常舉辦拔河比賽的，下面是小編整合的關(guān)于六年級(jí)拔河比賽小學(xué)生作文，一起來看看吧。
關(guān)于六年級(jí)拔河比賽小學(xué)生作文1
“五(6)班，加油”!“五(7)班，加油!”震耳欲聾的助威聲在京山小學(xué)校園上空回蕩。全體學(xué)生歡呼雀躍，塑膠操場上熱火朝天。原來是學(xué)校利用周五上午的時(shí)間組織五年級(jí)八個(gè)班進(jìn)行拔河比賽。
只見五(6)班上場的20名男生和女生，個(gè)個(gè)緊握粗繩子，兩腿并攏，身體盡量后仰，哪怕漲得滿臉通紅也不在乎，一看就是使出了吃奶的勁兒，繩子中間的紅點(diǎn)慢慢向6班靠攏，眼看勝利在望，7班的班主任關(guān)鍵時(shí)刻“挺身而出”，扯破嗓子喊：“五(7)班，加油!”在她的鼓動(dòng)下，7班參賽隊(duì)員似乎干渴時(shí)喝到一股甘泉，霎時(shí)來了精神，一個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān)，使出全身力氣往本班方向拉繩，繩子的中點(diǎn)又慢慢向7班移動(dòng)，1厘米、2厘米、3厘米……終于，6班的學(xué)生招架不住泄了氣。“嘟!”一聲哨響，高大的周老師宣布：“7班獲勝!”
聽到這個(gè)消息，7班的學(xué)生樂了，有的情不自禁地豎起了大拇指，有的隨手拋起手中的衣服或飲料瓶以示慶賀，有的將勝利的微笑掛在臉上……整個(gè)操場沉浸在一片歡樂的海洋中。
接下來，我班又與五(1)班pk，不到5秒鐘輸了第一局，交換場地后仍然不堪一擊，0：2落后。在這期間，我班學(xué)生情緒低落到了極點(diǎn)，有的擺著自己拔疼的雙手，有的責(zé)怪某某同學(xué)沒有出力，有的筋疲力盡索性坐在水泥地上，還有的學(xué)生在給本班隊(duì)員打氣，希望贏得一局，不當(dāng)?shù)箶?shù)第一。
最后，我們與4班爭奪倒數(shù)第二名。第一局，20個(gè)同學(xué)齊心協(xié)力，一鼓作氣戰(zhàn)勝對(duì)方，大家繃緊的臉上總算有了點(diǎn)勝利的喜悅。誰知道，第二局輕而易舉地輸給對(duì)方。第三局是決定勝負(fù)的關(guān)鍵，短暫的勢均力敵之后，我們又輸了。旁邊助威的同學(xué)也仿佛失去了興致，很多同學(xué)悶悶不樂地回到教室。
其實(shí)，結(jié)果并不重要，重要的是拼搏的精神和過程。拔河比賽比的是一種士氣，是一種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神風(fēng)貌，是力求上進(jìn)的集體榮譽(yù)感，是昂揚(yáng)進(jìn)取的人生態(tài)度。失敗并不可怕，可怕的是沒有上進(jìn)心。
拔河比賽已經(jīng)成為歷史，但是它留給我們每個(gè)人思考的空間很多很多。
關(guān)于六年級(jí)拔河比賽小學(xué)生作文2
下午，天空格外晴朗，太陽露出了笑臉。我們五年級(jí)的同學(xué)精神飽滿，排著整齊的隊(duì)伍來到操場上進(jìn)行拔河比賽。比賽非常激烈，運(yùn)動(dòng)員摩拳檫掌，小手緊緊抓住繩子，小嘴緊閉氣鼓得足，汗水在眼前飛舞全然不知……拉拉隊(duì)的同學(xué)更是緊張，小手比畫著和著加油聲像在表演舞蹈，水靈靈的眼睛忽左忽右，生怕漏看一個(gè)環(huán)節(jié)……老師更是擔(dān)心，“十九歲的”雙手一上一下，雙腳一前一后，嘴里發(fā)出“加油”的聲音，恨不得自己飛起來去幫忙。什么舞蹈有那么和諧動(dòng)人?我想：此時(shí)此刻才是最動(dòng)人最美麗的了。
天空總是最關(guān)照那可愛有誠意的人們。比賽一結(jié)束，我們離開操場回到教室。烏云翻滾，太陽收起了笑臉，天空哭泣起來，那眼淚像斷了線的珍珠，最后連成了線。原來回到教室后，有好幾個(gè)班的同學(xué)也在哭，沒有取勝的同學(xué)在哭，得了名次的同學(xué)也在哭……難怪天空也會(huì)流淚。
今天，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的的日子，一個(gè)很正常開心的比賽卻引來了眾多孩子傷心的淚。那天，孩子幼小的心靈帶給我不只是震撼，更是一些感動(dòng);從他們淚流滿面的臉上我看到了集體力量的偉大，班集體的凝聚力是多么具有磁性，我很欣慰，班主任工作艱辛在此得到了的收獲。
人生中有無數(shù)次拔河，每一次的勝負(fù)又有什么重要呢?勝只是暫時(shí)的，不驕傲;敗不氣餒，下次一定會(huì)勝的。
關(guān)于六年級(jí)拔河比賽小學(xué)生作文3
“加油，加油，五(2)班加油!……”這么熱鬧!原來操場上正進(jìn)行著一場扣人心弦的拔河比賽。
看!五(2)班對(duì)戰(zhàn)上屆冠軍五(5)班。只見一條大粗繩橫臥在操場中間，像一條大蛇躺在草地上蓄勢待發(fā)?！坝?”只聽裁判員一聲哨響，雙方便展開了激烈的戰(zhàn)斗。第一局，五(5)班輕松獲勝，但第二局就有點(diǎn)力不從心，一次不慎，讓第二局輸了。第三局決勝，繩子一會(huì)兒移到左，一會(huì)兒移到右，僵持了片刻，但冠軍就是冠軍，他們先是少用了一點(diǎn)力氣，讓五(2)沾了點(diǎn)便宜，從而輕敵，等到時(shí)機(jī)成熟，全力一拼，終于勝過了這一輪。
瞧!輪到我們班上場了，我作為一名參賽隊(duì)員，進(jìn)入場地以后便摩拳擦掌，躍躍欲試。我們的對(duì)手是五(10)班。他們班高個(gè)多，力氣大的自然也很多。我們班的隊(duì)員也不甘示弱，個(gè)個(gè)做好了戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備?！氨荣悺_始!”話音剛落，兩方隊(duì)員都使出了吃奶的力氣來參加比賽，可因?yàn)榉N種原因，我們班敗下陣來。我們一起討論了一下，總結(jié)了由如下原因：第一，前面的人腳跨得太大，讓后面的大力士用不上力氣;第二，手太滑，對(duì)方一拉繩子，我們便撐不住了……第二輪開始了，我們吸取了前面的教訓(xùn)，做好了準(zhǔn)備?！伴_始!”我們用盡了吃奶的勁，身子幾乎和地平行了。后面的顏浩偉突然大叫：“啊——!”原來他在通過大喊增加力氣，試圖穩(wěn)住繩子。可繩子好像在跟我們作對(duì)似的——就是不過來。這時(shí)，拉拉隊(duì)對(duì)隊(duì)員見了，急了!他們大喊：“加油，加油，五(3)班加油!……”我們聽了，像是有一股力量注進(jìn)了我們的身體，我們知道，此時(shí)堅(jiān)持就是勝利，我們的手死死的抓住繩子，腳拼命地蹬著地，牙齒咬得咯咯響，臉漲得通紅。這時(shí)老師也來幫我們鼓勁，一秒，兩秒……終于我們勝利了，同學(xué)們有的扔衣服，有的擁抱，有的躺在地上……個(gè)個(gè)十分開心!
聽!歡呼聲，吶喊聲，哨子聲，奏起了一曲歡樂的交響樂，操場上都沸騰了，他們?cè)跒榱伺Q來的勝利而歡呼!
這次拔河比賽很有意義，它讓我們明白了“團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持就是勝利”的道理!
關(guān)于六年級(jí)拔河比賽小學(xué)生作文4
今天下午，我們學(xué)校進(jìn)行了拔河比賽。比賽非常的精彩，非常的激烈。
有一半的人參加了，一半的人在一磅當(dāng)拉拉隊(duì)。第一場的時(shí)候，我們和八班比賽，第一次，我們班牟足了勁，使勁把，不過八班也不甘示弱，他們便把邊喊，響的聲音非常的大，第一次的時(shí)候，他們很快就贏了我們了，第二輪的時(shí)候，我們班著急了，用足了渾身力氣，使勁的拔，持續(xù)了很長時(shí)間，那是我真想上去和他們一起拔呀!終于，我們把他們贏了，到了第三場，他們已經(jīng)沒有信心了，可是我們信心十足，第三次，之前我們班總是倒數(shù)第一，可是，我們這次不是了，我們非常高興，興奮地都喊了出來，最終八班的人被淘汰了?？墒俏覀冞€沒有達(dá)到目的還想正當(dāng)?shù)谝弧?/p>
過了一會(huì)兒，我們到了第二場比賽，第二場比賽，我們對(duì)的是四班，四班竟是一些小矮子還沒有我們班的胖子多那，不用說，對(duì)十四班的時(shí)候我們不一會(huì)就贏了。
下面到了我們提心吊膽的時(shí)刻了，我們對(duì)的竟是力氣的二班，二班把原來力氣的十一班都贏了，我們班開始害怕了，也根本就沒有半點(diǎn)把握勝利，比賽開始了，我們還沒用足勁那，是一般都已經(jīng)拔了一半了，我們用足了全省力氣，才挽回了一點(diǎn)點(diǎn)，二班也開始用的力氣了，比賽到了高潮，他們班前面的那倆大高個(gè)他們便把邊大喊：“呀!”不一會(huì)我們班輸了，第二輪的時(shí)候二班信心滿滿，很快就把我們班給解決了。輸了之后我們班有的同學(xué)起的都哭了，可是有的同學(xué)卻說玩的挺高興讓我下次拔河比賽的時(shí)候也來參加。
這次的拔河比賽，讓我學(xué)到了友誼第一，比賽第二。
關(guān)于六年級(jí)拔河比賽小學(xué)生作文5
今天，我們舉行了一次有趣的拔河比賽。第一局比賽開始了，只聽裁判王老師一聲令下，我們便咬著牙，憋紅了臉，全力拔繩，實(shí)在支持不住的時(shí)候，我們就壓住繩子，保存體力，稍作休息，然后再拼力拔，使勁把繩子向我們那邊拔。哦，我們贏了!我們歡呼著!
第二局開始了，我們雖然使出了全身的力氣，但由于合作不當(dāng)，輸了。我們都垂頭喪氣，滿臉悲傷。因?yàn)槲覀兒腿啻蛄藗€(gè)平手，所以還要繼續(xù)拔一場。
第三局開始了，老師說千萬不能輸，讓我們往后仰。啦啦隊(duì)也拼命地為我們加油。我們一起盡力，齊心往后拽繩子，“一二，一二”我們終于贏了!
可沒有想到，我們竟還要再和二班比一場，這時(shí)我們還沒有休息一下!我們實(shí)在太累了呀!再說，偏心的王老師故意把標(biāo)繩往二班那邊挪，王老師啊，這對(duì)我們不公平啊!
拔河開始了，我們“一二，一二”的喊著，耶!由于我們齊心協(xié)力，終于贏了!俗話說：人心齊，泰山移!人多計(jì)謀廣，柴多火焰高!
緊接著，第二局又開始了，拉拉隊(duì)為我們鼓勁，可我們力不從心，敗下陣來。我們心里非常非常失落。但我們又打了個(gè)平手，這意味著要再拔一次。累死我們了!
第三局開始了，我們使出了吃奶的力氣，可是因?yàn)榱馓。×?。后來才發(fā)現(xiàn)他們足足比我們多出16人啊!16人，他們?cè)谧鞅装?
我們以后拔河要數(shù)清人數(shù)，別讓他們?cè)僬夹”阋肆?二班，你們等著，我們一定會(huì)奪回來本屬于我們的第一的!你們就等著失敗吧!
從這次比賽中我懂了，誠實(shí)，是世界上最重要的東西，做事應(yīng)該公平。人心齊，泰山移!人多計(jì)謀廣，柴多火焰高!一根筷子容易折，一把筷子難折斷。
關(guān)于六年級(jí)拔河比賽小學(xué)生作文6
星期五的上午，風(fēng)和日麗，陽光明媚，我們學(xué)校組織了一場運(yùn)動(dòng)會(huì)，我覺得我們班的男子拔河比賽最激烈。
首先和四(1)班拔，看!雙方隊(duì)員雄糾糾氣昂昂的上場了。他們各自活動(dòng)手腳。有的彎彎腰，有的壓壓腿，還有的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)手腕。班主任為了拔河時(shí)腳底不滑，所以讓同學(xué)們赤腳上陣。隨著哨聲，比賽開始了，雙方隊(duì)員腳底著腳，交錯(cuò)著拔。
繩子一會(huì)兒往左，一會(huì)往右，雙方分不出高下，我們班的拉拉隊(duì)拼命地喊：“四(2)班加油!四(2)班必勝!”大家費(fèi)了九牛二虎之力，才把繩子拉回來?！摆A了!贏了!”同學(xué)們高興地歡呼起來。第二場還是和四(1)班拔，他們提高警惕，身子往下傾拼命的拔。我們也不甘示弱，要緊牙關(guān)，使勁拔。最后我們贏了。
隔了一會(huì)，我們又開始和四(3)拔。四(3)班大部分是農(nóng)村的孩子，鍛煉的機(jī)會(huì)比我們多，所以拔河是他們的強(qiáng)項(xiàng)，我們可不能掉已輕心。比賽開始了，我們班的拉拉隊(duì)拼命地喊：“四(2)班加油!四(2)班加油!”可繩子偏偏不往我們這邊來。我們班的隊(duì)員手上的青筋暴出，繩子馬上要過去了，我們班各個(gè)急的像熱鍋上的螞蟻，心急如焚，不知怎么辦才好。于是我們拼命地拔，還是分不出高下。在最后一刻，繩子到了他們那邊。就這樣，我們輸了兩局。
回到教室后，我們班的同學(xué)因?yàn)槭懿涣诉@個(gè)“打擊”，所以為自己的失敗找起了原因。有的說他們的老師幫著拔，有的說他們后面多加了幾個(gè)人……我覺得是我們鍛煉的機(jī)會(huì)太少，力量懸殊的差距是很大的，所以應(yīng)該承認(rèn)彼此的實(shí)力呀!
關(guān)于六年級(jí)拔河比賽小學(xué)生作文7
星期天上午，我和父母回到了鄉(xiāng)下。這一次我們看到了一場別開生面的拔河比賽。
各個(gè)地方都派出了“選手”，這些“選手”年齡可是相差很大啊，有的是還在上學(xué)的小孩子，有的是30多歲的大人，有一些老人家也上場呢。這一次有戲看了。待繩子準(zhǔn)備好了后，哨聲一響，那可是千姿百態(tài)啊!有的“選手”做咬牙切齒狀，或者做一個(gè)“賴地”狀，又或者做“仰天長嘯”狀……真是壯觀呢!看完“選手”，再來看看裁判，神情專注，兩眼緊盯著繩子中央的紅結(jié)。隨著紅結(jié)無規(guī)則地移動(dòng)，他也一會(huì)蹦到東，一會(huì)蹦到西，可真夠辛苦的。
左邊的“選手”們不負(fù)眾望，贏得了第一局。再看右邊的，還在哈哈地笑。這可把旁邊觀戰(zhàn)的小朋友們急壞了。瞧，那位身材瘦小的阿姨，連“吃奶”的勁都用上了，還是無濟(jì)于事。
第二局比賽即將開始，之間雙方的最后一個(gè)“選手”都把繩子糸在腰間，看來是志在一搏了。但是，裁判的哨子還沒吹響，就有一方的“選手”在拉繩子了，中間的紅結(jié)悄悄地在動(dòng)，真是求勝之心急切啊?？赡苁歉杏X到不對(duì)勁了吧，另一方馬上拉緊繩子。當(dāng)裁判吹響一聲長哨后，雙方就真的卯足了勁。這一次可真是勢均力敵，繩子上的紅結(jié)仍然紋絲不動(dòng)。有一方的“選手”就全部成一個(gè)“賴地”狀，可是對(duì)手實(shí)在是太厲害了，“賴”也“賴”不住。這是啦啦隊(duì)們，起了作用。一位音樂老師，拿著小紅旗，擺好弓步，有節(jié)奏地?fù)]動(dòng)著小紅旗，全部隊(duì)員一起齊喊“加油加油”，啦啦隊(duì)們這么努力，“選手”們當(dāng)然得贏了，最后右邊的“選手”反敗為勝。
好久沒看過這么激烈的拔河比賽了，真是大飽眼福。
關(guān)于六年級(jí)拔河比賽小學(xué)生作文8
星期五上午，天氣格外晴朗。我們?nèi)昙?jí)全體同學(xué)來到操場上舉行一次精彩的拔河比賽。每個(gè)班都選出十個(gè)男同學(xué)和十個(gè)女同學(xué)，他們個(gè)個(gè)都精神抖擻，勁頭十足。助威的啦啦隊(duì)員已經(jīng)把小球場圍得水泄不通。
前兩局我們一比一打平，最關(guān)鍵的第三局開始了，運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)磨拳擦掌，等待比賽的開始。隨著老師清脆而又響亮的哨聲一響。頓時(shí)，“加油呀、加油呀……”一陣陣助威聲響徹在校園的上空。運(yùn)動(dòng)員們手像一把鉗子一樣緊緊抓住繩子，用力地往后拉，有的一腿蹬開一腿弓，有的兩腿半彎曲，身子直往后壓。我們?nèi)?5)班站在前面的小華，只見他屏著氣，臉憋得通紅，兩只腳像釘在地上似的，身子幾乎傾斜得躺到地上。雙方的力量不分上下，場上出現(xiàn)了難解難分的局面。粗大的繩子緊緊地貼在運(yùn)動(dòng)員的胸前，紋絲不動(dòng)，像兩只小雞正在搶一條蚯蚓，互不相讓。場外的觀眾有的給三(2)班加油，有的給我班助威。紅色的標(biāo)記漸漸向我班移來。我們班在啦啦隊(duì)的加油聲鼓舞下，竭盡全力，互相腳抵著腳，身依著身，個(gè)個(gè)同學(xué)用力直向后拉，三(2)班同學(xué)由于體力支持不住，紅色的標(biāo)記開始劇烈晃動(dòng)起來。我們班的運(yùn)動(dòng)員趁勢一啦，我們班勝利了!人群中的喝彩聲響成一片，歡呼聲在整個(gè)操場上空回響，勝利者的心情久久難以平靜……
比賽結(jié)束了，運(yùn)動(dòng)員顧不上拍打身上的塵土，盡情享受那勝利的喜悅!躺在操場上的那根粗繩子，也好像看著我們，顧不上勞累地綻開笑臉。
關(guān)于六年級(jí)拔河比賽小學(xué)生作文9
今天，我們學(xué)校舉行了拔河比賽。我們的對(duì)手五(1)班，他們的實(shí)力可不容小覷。但是，我們也是很厲害的。因?yàn)槲覀儼嘤欣铌?、黃鉞、曹仁嘉這樣的大力士。
比賽地點(diǎn)在操場，剛到那里，一條大黃蟲似的繩子放在地上，中間系著一條紅線。當(dāng)我們排好座位坐好時(shí)，比賽即將開始了。先是三年級(jí)兩個(gè)班開始比賽。
比賽十分熱鬧，大家在討論誰、哪個(gè)班會(huì)贏?最后三(1)班贏了。
我們與五(1)班開始pk，五(1)班個(gè)個(gè)充滿活力，一副信心十足的樣子。我們班的同學(xué)可不甘落后，都做完準(zhǔn)備，特別是在前排的大個(gè)子都生龍活虎的樣子，都是胸有成竹了。
隨著口哨聲，大家一起用力拔，旁觀都吶喊助威：“五(2)班加油!五(2)班必勝!”大家都堅(jiān)持不懈、竭盡全力!在我們滿頭大汗時(shí)，五(1)班白開陣勢讓他們又了。
但是我們又穩(wěn)操勝券，不知是什么力量驅(qū)使我們筋疲力盡的身體——這應(yīng)該是想要?jiǎng)倮臎Q心吧。可還是勝負(fù)難分。最后，我們使出吃奶的勁才扭轉(zhuǎn)局勢，反敗為勝。
我們大家非常開心，有的人連蹦帶跳，有的人手舞足蹈.......個(gè)個(gè)心花怒放，大喊：“我們勝利了!”
轉(zhuǎn)過去看看一班，個(gè)個(gè)垂頭喪氣，像泄了氣的皮球一樣。經(jīng)過與一班的比賽，我們終于與六年級(jí)的比賽了。我的心里一陣恐懼，因?yàn)榱昙?jí)總比我們厲害!我們的拉拉隊(duì)大喊：“五(2)班，加油!加油!”可不一會(huì)兒，我們就敗了。
通過這一次的比賽，我明白了，一個(gè)小水滴只有融入大海才不會(huì)被蒸發(fā)，一朵花只有開在花園才不會(huì)被埋沒，一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮更把的作用，團(tuán)結(jié)力量大。
關(guān)于六年級(jí)拔河比賽小學(xué)生作文10
今天，是我們五年級(jí)冬季拔河比賽的決賽日。我們班同學(xué)個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，想拿個(gè)好名次。
除了我們?nèi)?，大家公認(rèn)五班的實(shí)力也十分強(qiáng)勁，我們心里都不想和五班早碰頭。
比賽開始了，我們班和一班先進(jìn)行了比賽，我們?nèi)缭敢詢數(shù)摹案伞钡袅艘话?。接著，是二班和五班的比賽。本來我們認(rèn)為實(shí)力較弱的二班，竟然戰(zhàn)勝了五班。我們班少了一個(gè)“強(qiáng)敵”，有的同學(xué)已經(jīng)暗自高興了。
接下來是二班和四班的比賽。因?yàn)槲覀兏杏X四班實(shí)力較弱。對(duì)這場比賽，我們認(rèn)為，二班勝出應(yīng)該是毫無懸念的。可是比賽結(jié)果讓我們大跌眼鏡，二班不知道是不是因?yàn)楹臀灏啾荣惔髠恕霸獨(dú)狻?，竟然輸給了四班。
最后，決賽就在我們班和四班這批“大黑馬”之間進(jìn)行。我們班比賽的同學(xué)個(gè)個(gè)信心十足，感覺離冠軍很近了?？?，我們班女將毛冰冰側(cè)身站著，左右腳一前一后，身子向后斜著，再看“龍尾”朱嘉楠，使勁地拽著繩子，像根“定海神針”，他們約定喊“1、2、3”的“3”的時(shí)候就使勁往后拉，爭取奪冠。隨著比賽的一聲哨響，我們連第一聲“加油”還沒有喊完，我們班就輸了。這輸?shù)靡蔡炝耍覀冞€沒反應(yīng)過來呢!交換場地，第二輪比賽開始，唉!又是僅僅兩三秒的時(shí)間，我們班又硬生生地給拽了過去。我們和冠軍失之交臂。四班在今年的拔河比賽中笑到了最后。
這次比賽真應(yīng)了我們英語潘老師常說的話：“不要貼標(biāo)簽，強(qiáng)者不一定強(qiáng)到最后，弱者也可以通過努力來逆襲。”
關(guān)于六年級(jí)拔河比賽小學(xué)生作文10篇相關(guān)文章：
關(guān)于六年級(jí)拔河比賽小學(xué)生作文10篇
