六年級(jí)心愿作文小學(xué)生優(yōu)秀范文10篇
心愿就像一棵剛發(fā)芽的種子，種在我們心上，盡管渺小，卻最終開(kāi)出美麗的花朵。同學(xué)們你們有心愿嗎?下面是小編整合的六年級(jí)心愿作文小學(xué)生優(yōu)秀范文，一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)心愿作文小學(xué)生優(yōu)秀范文1
心愿是一棵小樹(shù)，在我心中成長(zhǎng);心愿是一條小魚(yú)，在愛(ài)的小溪中嬉戲;心愿是一顆流星，墜落在我心底。
時(shí)間的傳動(dòng)帶開(kāi)始轉(zhuǎn)了，我將一個(gè)心愿放在傳動(dòng)帶上。我想要變成哈利·波特。要是我能變成哈利。波特，我就可以做許多我想做的事了。
我想讓時(shí)光倒流，去恐龍時(shí)代看一看，看看恐龍到底有多龐大，是不是真的像電視上說(shuō)的那樣，能把巖石踩得粉碎?一叫起來(lái)，是不是能震撼天地?翼龍是不是真的像鳥(niǎo)一樣有翅膀，是不是能在天空飛?魚(yú)龍是不是像魚(yú)兒一樣，能夠在大海里游?鸚鵡龍是不是整個(gè)身體只有一只狗大小?劍龍是不是像刺猬一樣，背上有兩排三角形的骨板豎立著?……要是真的能看到的話，場(chǎng)面一定很壯觀。
我想去看看遠(yuǎn)古時(shí)代我們的祖先是什么樣的，是不是像猴子一樣身上長(zhǎng)滿了毛發(fā)?他們會(huì)不會(huì)說(shuō)話?他們走路和我們一樣嗎?他們也和我們一樣有節(jié)日嗎?他們高興的時(shí)候是不是和我們一樣開(kāi)懷大笑，傷心的時(shí)候是不是也是淚流滿面?他們又是怎么生存的?……要是真的能看到的話，那該多有趣啊!
我還想到秦朝去看一看。聽(tīng)說(shuō)萬(wàn)里長(zhǎng)城是秦始皇時(shí)代勞動(dòng)人民用雙手建成的。那些砌長(zhǎng)城的條石，一塊就有兩三千斤重。那時(shí)沒(méi)有火車，沒(méi)有起重機(jī)，他們到底是怎樣搬運(yùn)這么巨大笨重的條石的呢?又是怎樣在崇山峻嶺之上修建這么堅(jiān)固的城墻的呢?我相信，能解開(kāi)這個(gè)謎的人，一定能震驚世界。
我還想去唐朝，看_歷一個(gè)女君王——武則天是一個(gè)什么樣的人物;去古埃及看看金字塔又是怎么樣建成的……
我想，要是我的愿望可以成真，真的可以要時(shí)光倒流，許許多多的未解之謎也都能解開(kāi)了。
六年級(jí)心愿作文小學(xué)生優(yōu)秀范文2
你知道嗎?我有一個(gè)美麗的心愿，在告訴你之前，我想問(wèn)問(wèn)你：世界上最美好的東西是什么呢?是的，是快樂(lè)。我的心愿就是要當(dāng)一名快樂(lè)的天使。
我幻想著，幻想著…
我，一名快樂(lè)的天使。就是傳播快樂(lè)，我有一雙自由的翅膀。現(xiàn)在呢，我正在藍(lán)天中飛翔。
我首先飛到了伊拉克，我看到孩子們很痛苦，大人們很絕望，家園被毀了，親人死去了。我不禁流下了同情的淚，為什么他們不快樂(lè)?因?yàn)椋瑤资甑拿褡寮姞?zhēng)讓他們失去了快樂(lè)。于是，我降下了“忘情雨”它能使人忘記過(guò)去，不管是悲傷還是仇恨。我放飛了一只白鴿，它的嘴里含著幸福之花，飛向伊拉克的其它地方，帶去快樂(lè)，我又放飛了一只白鴿。它飛進(jìn)那些侵略者的心里，啄去了他們的野心。帶去和平的希望。果然，我看見(jiàn)了，人們的臉上洋溢著快樂(lè)。我知道了，和平能帶來(lái)快樂(lè)。
我飛到了我的祖國(guó)寶島——臺(tái)灣，我漫步在海峽南岸的沙灘上。突然一絲悲傷的歌聲，傳入了我的耳朵里：“我愛(ài)我的祖國(guó)!”噢，我知道，他的歌聲是代表海峽兩岸人民的心聲。臺(tái)灣，你想家了嗎?我釋放出了兩個(gè)精靈，一個(gè)去了那些“_分子”的心里，讓他們懸崖勒馬，結(jié)束了五十年的對(duì)峙;另一只去了臺(tái)灣海峽，將海峽夷為平地，我看見(jiàn)，團(tuán)圓的快樂(lè)場(chǎng)景;我知道了，團(tuán)圓能使人快樂(lè)!
我知道，在這個(gè)世界的某些地方，一些人正在絕望，我飛向云端，向人間播撒愛(ài)的種子，讓人們學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心…我看到，世界變成了快樂(lè)的天堂。人們都懂得奉獻(xiàn)愛(ài)，傳遞愛(ài)。讓那些痛苦，貧窮的人們不再絕望。和平鴿在飛翔，鮮花怒放，快樂(lè)的笑聲包圍著世界。
這就是我的心愿，要當(dāng)一名快樂(lè)的天使。我要永遠(yuǎn)向人們傳遞快樂(lè)。讓世界無(wú)限美好!
六年級(jí)心愿作文小學(xué)生優(yōu)秀范文3
每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的心愿，我也不例外，我的心愿是長(zhǎng)大做一名數(shù)學(xué)老師。
我想當(dāng)數(shù)學(xué)老師，是因?yàn)槲蚁矚g書(shū)學(xué)這門課，小小的數(shù)學(xué)符號(hào)蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)奧妙，加、減、乘、除……這些符號(hào)有很強(qiáng)的吸引力，分?jǐn)?shù)和生活緊緊地聯(lián)系，這使我想當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師;另外，我現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師_尊重了解學(xué)生，對(duì)學(xué)生民主公平，引發(fā)了我對(duì)數(shù)學(xué)更大的興趣，使我更想當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師。
我想當(dāng)數(shù)學(xué)老師，是因?yàn)槲蚁矚g“老師”這個(gè)稱呼，它表示別人對(duì)你的尊敬，表示對(duì)祖國(guó)花園里園丁的愛(ài)戴。當(dāng)你心頭烏云重重時(shí)，一聲“老師”的稱呼就會(huì)把你心頭的烏云吹散，讓你的心中灑滿陽(yáng)光，讓你想起自己擁有一群可愛(ài)的學(xué)生，為什么還要想不開(kāi)心的事呢?
如果我真的當(dāng)上了數(shù)學(xué)老師，我不會(huì)在副課老師請(qǐng)假時(shí)占學(xué)生的副課。既然不占副課期末仍能完成教學(xué)計(jì)劃，為什么還要占學(xué)生的副課時(shí)間呢?
如果我真的當(dāng)上了數(shù)學(xué)老師，我不會(huì)在中午給學(xué)生布置作業(yè)，讓學(xué)生休息好，讓學(xué)生用飽滿精神上好下午的幾節(jié)課。如果我真的當(dāng)上了數(shù)學(xué)老師，我會(huì)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言干脆利落的給學(xué)生講課，不拉課，因?yàn)槲抑老抡n鈴響后學(xué)生的心已經(jīng)飛的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，講的東西學(xué)生也聽(tīng)不進(jìn)去。
如果我真的當(dāng)上了數(shù)學(xué)老師，我會(huì)把學(xué)生晚上和星期天的作業(yè)布置的少而精，找重點(diǎn)題讓學(xué)生做。真正讓作業(yè)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的點(diǎn)金石，不讓作業(yè)成為學(xué)生的絆腳石。
我知道，要想當(dāng)一名合格的老師，很辛苦。更要擁有豐富的知識(shí)和良好的品德。我要從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)、講文明，長(zhǎng)大做一個(gè)知識(shí)淵博、學(xué)生喜愛(ài)的老師。
六年級(jí)心愿作文小學(xué)生優(yōu)秀范文4
每個(gè)人都有自己的心愿，我也不例外，我的心愿是成為一名鋼琴家。
小時(shí)候，媽媽就希望我在音樂(lè)方面有所發(fā)展。在我剛上幼兒園時(shí)，媽媽帶我去學(xué)習(xí)古箏。可我不喜歡彈古箏，總是三天打漁，兩天曬網(wǎng)。每次上課，手心就直冒汗。只學(xué)了一年多，我就不愿意去上課了。于是，媽媽又帶我去見(jiàn)電子琴老師。電子琴同樣也是枯燥無(wú)味，我又沒(méi)有堅(jiān)持下去。媽媽和老師商量，在我一年級(jí)時(shí)，轉(zhuǎn)成了鋼琴。
第一次見(jiàn)到鋼琴的情景，我還記憶猶新。當(dāng)那個(gè)高雅而美麗的大件樂(lè)器闖入我的視線，我都不忍心用手去觸摸它那黑色的外衣。當(dāng)老師的手指敲向那黑白相間的琴鍵時(shí);當(dāng)那柔美恬靜，時(shí)而空靈，時(shí)而低沉的聲音從指尖流瀉下來(lái)時(shí)。我陶醉了。那是何等美妙的聲音啊!它如絲絲細(xì)流淌過(guò)我的心間。朦朧恍惚中，我看見(jiàn)坐在鋼琴前彈奏的不是別人，正是未來(lái)的我!“我決定啦!”我大聲對(duì)媽媽說(shuō)：“我要學(xué)習(xí)鋼琴!我要成為一名鋼琴家!”
“鋼琴就是要多彈多練?！眿寢尦?duì)我說(shuō)。我每天都認(rèn)真地彈奏老師布置的作業(yè)。然而，被譽(yù)為“樂(lè)器”的鋼琴可沒(méi)那么簡(jiǎn)單。音的切分，音的升降……簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“do”、“re”、“mi”、“fa”、“sol”、“l(fā)a”、“si”變得那么復(fù)雜，壓得我透不過(guò)氣來(lái)。我曾多次想過(guò)要放棄，但又轉(zhuǎn)念想起了我當(dāng)初的心愿。每當(dāng)這時(shí)，我就總喜歡坐在鋼琴前，想像著我和我的鋼琴一起登上大舞臺(tái)，凝聲聆聽(tīng)那震耳欲聾的掌聲。鋼琴所帶給我的不只是優(yōu)美的樂(lè)聲，還有我磨煉出的頑強(qiáng)的毅力。我現(xiàn)在彈的曲子越來(lái)越多，也越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)。家人們聽(tīng)了都說(shuō)好，連左右鄰居聽(tīng)了都忍不住贊揚(yáng)一番。自信的笑容常常掛在我的臉上，我像一只羽翼還未豐滿的鳥(niǎo)，透過(guò)烏云，看見(jiàn)了一縷明媚的陽(yáng)光。
心愿再美好，不努力也是徒勞的。我離鋼琴家這個(gè)心愿還有很遠(yuǎn)的距離，我一定會(huì)努力練習(xí)，加油!
六年級(jí)心愿作文小學(xué)生優(yōu)秀范文5
每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)心愿，這個(gè)心愿或許是從小就有，或許會(huì)一直堅(jiān)守，也或許會(huì)發(fā)生變化，但不管怎樣，它都是一個(gè)人的理想，或者說(shuō)一種信仰。
我第一次遇見(jiàn)我的夢(mèng)想是小時(shí)候一次看電視時(shí)，當(dāng)時(shí)正播放一則新聞，一枚火箭成功發(fā)射，播音員非常激動(dòng)，我也看得熱血沸騰。當(dāng)舉國(guó)歡慶發(fā)射成功時(shí)，電視畫(huà)面切換到那些科學(xué)家還在埋頭努力工作，他們沒(méi)有時(shí)間慶祝，而是更加專心致志地一次次登記檢測(cè)數(shù)據(jù)，在電腦上校正。我被他們兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)精神感動(dòng)了，或許當(dāng)時(shí)的我并不懂他們所做的事，只覺(jué)得這項(xiàng)工作很崇高很偉大。
我在那年生日給自己立下了一個(gè)宏偉的目標(biāo)——長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家。那時(shí)候，每次父母問(wèn)我有什么夢(mèng)想，什么心愿，我總是自豪地告訴他們，我要當(dāng)科學(xué)家。他們或許認(rèn)為我連科學(xué)家是干什么的也不知道，但他們似乎很支持我，夸獎(jiǎng)我這個(gè)心愿很好。后來(lái)，大人再次問(wèn)我“你的夢(mèng)想是什么”時(shí)，我仍然脫口而出“我的夢(mèng)想就是當(dāng)科學(xué)家”!他們就會(huì)笑笑，然后鼓勵(lì)我：“一定要加油哦!”
上了小學(xué)，有了一群小伙伴，也算是一群志同道合的同學(xué)，他們中有很多人的夢(mèng)想和我一樣，下課后我們會(huì)一起聊天，聊我們共同的愿望。但是過(guò)了幾年，他們卻換個(gè)心愿，而我卻默默堅(jiān)持著。隨著年級(jí)增高，興趣愛(ài)好也在拓展，我漸漸淡忘了我小時(shí)候的心愿。四年級(jí)那次期末考使我最初的夢(mèng)想又死灰復(fù)燃起來(lái)，因?yàn)槟悄晡业目茖W(xué)成績(jī)考了滿分，我又把我曾經(jīng)放棄的心愿重新拾了回來(lái)?，F(xiàn)在，它還是我的心愿，是我精神支柱，我不再會(huì)輕易放棄，我會(huì)為實(shí)現(xiàn)它去努力奮斗，雖然我知道這個(gè)愿望不可能輕易實(shí)現(xiàn)。
正因?yàn)槿绱?，這個(gè)心愿也將激勵(lì)我更加努力，做好眼前的每件事，朝著自己的目標(biāo)一步一步走去。
六年級(jí)心愿作文小學(xué)生優(yōu)秀范文6
我是一只背負(fù)著夢(mèng)想的蝸牛，媽媽告訴我有夢(mèng)想的蝸牛是偉大的蝸牛。我的心愿是到達(dá)我眼前的金字塔頂端。
我選擇了今天這春天的早晨，雨剛過(guò)，一株株小草上頂著晶瑩的水珠，柳條上的小嫩芽也正在吮吸著大自然的甘露，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)間的縫隙中照到我這只小蝸牛身上。我把頭伸出來(lái)，做了個(gè)伸展運(yùn)動(dòng)，準(zhǔn)備踏上了登上金字塔頂端的漫漫征程。
我背著大大的殼，向前上攀爬，忽然在耳邊響起幾聲啾啾的叫聲，原來(lái)是一只黃鸝飛來(lái)，用著輕蔑的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“蝸牛呀!你要干什么去呀!”我答道：“實(shí)現(xiàn)我的心愿，爬上金字塔的頂端?！秉S鸝笑了笑說(shuō)：“別白日做夢(mèng)啦，你是不可能爬過(guò)去的。你要可以到金字塔，那我也可以飛出地球啦!”還沒(méi)等我爭(zhēng)辯，它已經(jīng)一忽閃翅膀飛得不見(jiàn)蹤影了。我暗下定決心，一定要爬上金字塔，不僅是為了完成我的心愿，也是證明給黃鸝看。一天，兩天，三天……我繼續(xù)向前爬去，當(dāng)又一次夕陽(yáng)落入山中時(shí)，雖沒(méi)有了陽(yáng)光的炙烤，但我剛經(jīng)歷了一場(chǎng)大的風(fēng)雨。我只有蜷縮在一塊巨石的凹槽中休息，讓其中的雨水浸濕我干裂的皮膚。一只貓頭鷹飛來(lái)，看著我說(shuō)：“兄弟，這是干什么去呀?”我說(shuō)：“我要爬上那金字塔頂。”貓頭鷹搖搖頭對(duì)我說(shuō)：傻孩子，沒(méi)事干了還是怎么的，不如像我一樣多抓兩只老鼠，養(yǎng)育更多的后代更實(shí)在呢!“說(shuō)著，他就飛走了。我望著它留下的漸飛漸遠(yuǎn)的影子。心想：”原諒他吧，一只貓頭鷹怎么會(huì)知道一只蝸牛背負(fù)的夢(mèng)想呢!我一定會(huì)爬上去的!“我的決心更大啦，我背負(fù)著那一殼子的決心向金字塔頂爬去。不知過(guò)了多少天啦。我終于就要到達(dá)了金字塔的塔頂了，一陣陽(yáng)光的炙烤，我的心臟都快烤癟啦，我十分難受，但我頂住。不一會(huì)，我又遇到了電閃雷鳴，接下來(lái)又是一陣狂風(fēng)暴雨，雨水如洪水一般沖刷著塔身，以及攀附在她身上的我。我聽(tīng)到一個(gè)聲音從上面?zhèn)鱽?lái)：”加油，加油!“我向上爬去，這時(shí)，啊!我到達(dá)了塔的頂端了，我看到了藍(lán)天在向我微笑，白云在向我招手，我已擺脫了動(dòng)物們對(duì)我的嘲笑，我已擺脫了那些風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴。
我站在塔頂大聲的喊，我心想事成了……
六年級(jí)心愿作文小學(xué)生優(yōu)秀范文7
抬頭仰望寂寞的星辰，恍然間一顆流星悄然隕落，依舊黯淡不了整個(gè)星夜，好像一朵花的凋零依舊荒蕪不了整個(gè)春天，它只預(yù)示著人間將有一人停止了呼吸。在衣角輕輕打了一個(gè)蝴蝶結(jié)，十字架前，默默許下她的心愿……
“我……希望再吃一碗……母親做的……牛肉面……”女孩似乎有些哽咽，如同十字架上耶穌正低頭懺悔，恍然間，從內(nèi)心深處傳來(lái)一縷淡淡的憂傷，記憶如深秋的落葉固執(zhí)地墜落，一滴冰涼的淚水從臉頰滑下，晶瑩地映透著整個(gè)星空的輝煌。
走出教堂，女孩心中有說(shuō)不出的感慨，普通人隨時(shí)都可以享受到的關(guān)愛(ài)，在她那里卻成了一個(gè)可望而不可及的心愿，自從母親走后，留下他們父女倆相依為命，父親的博愛(ài)似乎也抵不了母子倆之間的溫情。
依舊記得好碗牛肉面，碗中還不斷冒著熱氣，一根根嬌嫩的面條中滲透著幾個(gè)碩大的香氣撲鼻牛肉，雖然談不上是什么美味佳肴，可里面卻包含著母親全部的愛(ài)，可惜，這碗牛肉面只能存在于記憶之中，縱使浪花飛盡，鮮花再放，也挽不回了那份思念。
想著想著，女孩已到家了?！霸趺催@么晚才回來(lái)?”父親關(guān)切地問(wèn)道。女孩沉默?！梆I了吧?我給你弄點(diǎn)吃的來(lái)!”父親轉(zhuǎn)身走進(jìn)廚房，依舊是沉默，女孩坐下，望著父親微微泛白的又鬢和日益蒼老的背影，她竟發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)父親變得如此疲倦。母親的離去，受傷的不僅是她，還有父親呀!
不一會(huì)，父親已把飯做好了。女孩看了一眼，是牛肉面。不知為什么，她懷忐忑不安的必情拿起筷子，吃了一小口，面條的熱氣沁透了她整個(gè)心房，舌尖雖觸到幾絲苦澀，但依舊擋不了那股撲面而來(lái)的溫情。一直隱藏在內(nèi)心深處的心愿浮現(xiàn)出來(lái)，流星已將心愿帶到了女孩身邊——這味道，竟和母親做的一模一樣!
女孩明白了，父親的愛(ài)，原來(lái)也是如此溫暖，只是多了幾分失去母親的傷痛。人不能總是跌落在過(guò)去的深淵里，上帝為你關(guān)了一扇門的時(shí)候，必定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗的。失去了母親，她還有父親!何不珍惜眼前的幸福，而不一味地去追尋一個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)境，心愿依舊實(shí)現(xiàn)了，只是以另一種方式呈現(xiàn)。
又是一滴淚水，和那碗面緩緩融合在一起，記憶不僅只在回憶中展現(xiàn)，也顯示在遺忘之中。
六年級(jí)心愿作文小學(xué)生優(yōu)秀范文8
我站在十字路口，等待著綠燈亮起。不經(jīng)意間抬起頭，看見(jiàn)天空很藍(lán)，藍(lán)得就像一塊晶瑩剔透的寶石。我情不自禁地伸出手，想去觸摸，卻發(fā)現(xiàn)天，離我這么遙遠(yuǎn)，心里，不免有些許的失落。
綠燈亮起，我快步走過(guò)。剛才的失落并沒(méi)有影響到我的好心情，因?yàn)榻裉焓切瞧谖?。公車站里，我又一次地等待。過(guò)了十幾分鐘，車來(lái)了。我站在擁擠的車廂里，只想快點(diǎn)回到家。
這時(shí)，一個(gè)小男孩在座位上不停地蹦來(lái)蹦去，引起了全車人的注意。小男孩的媽媽一邊拍拍他的肩，一邊說(shuō)：“寶寶，不要跳了?！?/p>
小男孩看了看媽媽，又繼續(xù)跳，還一直“咯咯”地笑。
“寶寶聽(tīng)話!不然我打你小_了啊!”男孩的媽媽警告道。
小男孩跳得更厲害了，他的媽媽見(jiàn)狀，作勢(shì)要打他。
小男孩笑著，躲進(jìn)媽媽的懷抱里。
伴隨著小男孩的笑聲，我的思緒飄到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方??????
記得以前，我總是和院子里的小朋友在草地上翻跟斗、和泥巴、玩游戲。那時(shí)的我們，每天都無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)得像一只小鳥(niǎo)。
記得以前，我總是用稚嫩的聲音，和每個(gè)人打招呼。
記得以前，我在母親節(jié)的時(shí)候，很用心地做了賀卡，送給媽媽。雖然賀卡不是很精美，但卻包含了我滿滿的愛(ài)。
記得以前，在上學(xué)之前，我總會(huì)甜甜地和爸爸媽媽說(shuō)一聲：“我上學(xué)去啦!”
記得以前??????
以前的一切都是這么美好，可是，隨著年齡的增長(zhǎng)，我感覺(jué)到有些什么變了。
我幼稚地以為，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以不用父母管了。
所以，我總是把媽媽一遍又一遍的關(guān)心當(dāng)作是嘮叨，卻不知道那是因?yàn)樗龕?ài)我;總是因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小事和父母爭(zhēng)吵，即使是自己錯(cuò)了也不會(huì)承認(rèn);生氣的時(shí)候總是大聲地把門關(guān)上??????
其實(shí)，我并不想和父母爭(zhēng)吵，我也知道爸爸媽媽在外面工作很辛苦，可是，有時(shí)候不知道為什么，就是會(huì)惹父母生氣，也許，這就是所謂的“叛逆”吧。
我希望，可以從今天開(kāi)始，好好地與父母相處，多和他們溝通，多體諒父母??????
我希望，可以從今天開(kāi)始，帶著父母最愛(ài)的微笑，重拾我遺失的美好。
這就是我簡(jiǎn)單的心愿。
六年級(jí)心愿作文小學(xué)生優(yōu)秀范文9
心愿，是一個(gè)人未來(lái)的夢(mèng)想。我的心愿有很多，例如：我想擁有一雙翔翼，在空中自由的飛翔;我想當(dāng)一名老師，給祖國(guó)的花朵灌溉營(yíng)養(yǎng);我想當(dāng)一名宇航員，上神奇奧妙的太空中飽覽天地之神奇，宇宙之寬廣。雖然，這些都挺遙遠(yuǎn)的，但我會(huì)為此而努力奮斗，人們常說(shuō)：“人生不能妄自菲薄，不能自暴自棄，要有理想的航標(biāo)，奮發(fā)圖強(qiáng)，成功將在那一刻等待你的到來(lái)，為你歡呼，為你喝彩……”
近期，我也立下了一個(gè)心愿。就是在學(xué)習(xí)中打好堅(jiān)固的基礎(chǔ)，與新同學(xué)一起學(xué)習(xí)探討，在合作中享受快樂(lè)，增進(jìn)友誼，提高自我的學(xué)業(yè)水平。人們常常會(huì)以成績(jī)來(lái)衡量一個(gè)人的綜合素質(zhì)水平，當(dāng)然我也不甘示弱。因?yàn)槲矣行脑?，我要奮斗提高，從中或許會(huì)經(jīng)歷挫折與磨難，這并不可怕，正所謂：“失敗并不可怕，可怕的是難以在失敗中自拔”。有時(shí)，我還會(huì)以《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》這首歌來(lái)勉勵(lì)自己，激勵(lì)自己勇往直前。因而，心愿也會(huì)因?yàn)槲矣卸分景簱P(yáng)的信心，時(shí)時(shí)刻刻陪伴我，與我共同走過(guò)了許多個(gè)春夏秋冬，與我共同分享快樂(lè)，承擔(dān)責(zé)任，幫我排憂解難……
我還有一個(gè)心愿，就是享受快樂(lè)。俗話有：“笑一笑，十年少”的說(shuō)法。當(dāng)然，快樂(lè)很重要，它就像一面鏡子，映出了你的心情;它就像一本書(shū)，告訴了你，你現(xiàn)在是否快樂(lè);它就像一粒糖，那么甜蜜……快樂(lè)會(huì)影響周圍的親朋好友，你的快樂(lè)也是他們的快樂(lè)——快樂(lè)是一片歡樂(lè)的海洋。
讓我們乘著歌聲的翅膀，踏上悠揚(yáng)的舞姿，拍打著穩(wěn)健的節(jié)奏，共同走進(jìn)了你，我，他的內(nèi)心世界，感受不同的人生夢(mèng)想，歡樂(lè)的體驗(yàn)。溝通是我們心與心溝通的重要橋梁，讓我們跟著動(dòng)人的旋律去了解對(duì)方的心愿，與其成為朋友……
尋找我的夢(mèng)想，完成我的心愿。心愿伴我成長(zhǎng)。
六年級(jí)心愿作文小學(xué)生優(yōu)秀范文10
漫漫人生路，每個(gè)人的心中都有著自己的心愿，動(dòng)物和植物也不例外。搏擊長(zhǎng)空是鷹的心愿;五谷豐登是農(nóng)民的心愿;桃李滿天下是老師的心愿;望子成龍是父母的心愿。
心愿，如一盞明燈，點(diǎn)亮我們心中每一個(gè)黑暗的角落;心愿，如一粒種子，在我們的心中發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng);心愿，如一位導(dǎo)師，指引我們走向心愿這條道路。而我的心愿十分的簡(jiǎn)單，在將來(lái)考一所好的大學(xué)，找一份好的工作，哪一點(diǎn)不錯(cuò)的收入，來(lái)孝敬生我養(yǎng)我的父母，平平淡淡得過(guò)完我的一生。
我不期望我有什么好的成就，只我的希望我的一生充滿著歡樂(lè)。可是人生這條道路，誰(shuí)又能說(shuō)得準(zhǔn)呢?也許就要到達(dá)人生心愿的道路上，出現(xiàn)了一條岔道，你不知道如何做確定，你只是在原地一直停留，就是這樣人生心愿的道路有許許多多的分岔，也許你在進(jìn)一條岔道中，就讓你后悔一輩子。而我的人生新源道路中，只有兩條道路，一條是“出門”一條是“回家”也許你將來(lái)有機(jī)會(huì)出國(guó)學(xué)習(xí)，但你的心還是在祖國(guó)哪里。俗話說(shuō)“落葉歸根”你遲早是要回到祖國(guó)母親的懷抱。
人生啊，不要有太多的心愿，許多的心愿，你都要用更多的努力去完成去達(dá)到。也不要奢求你有多少金山銀山。在人生中不要過(guò)于的貪心，就算你有許多的錢財(cái)，但當(dāng)你死了也帶不走一份?！皦m歸塵，土歸土”你終將要回歸自然的。
這就是我的心愿，平平淡淡的過(guò)完此生。當(dāng)你面臨死亡時(shí)回想起你所完成的心愿，你也會(huì)幸福，滿足的死去。
六年級(jí)心愿作文小學(xué)生優(yōu)秀范文10篇相關(guān)文章：
六年級(jí)心愿作文小學(xué)生優(yōu)秀范文10篇
