三年級(jí)小學(xué)生的乒乓球比賽作文10篇
三年級(jí)小學(xué)生的乒乓球比賽作文10篇范文
打乒乓球可以鍛煉身體,增強(qiáng)反應(yīng)能力,還可以加強(qiáng)自己的視力,相信大家都非常喜歡打乒乓球。下面是小編整合的三年級(jí)小學(xué)生的乒乓球比賽作文,一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)小學(xué)生的乒乓球比賽作文1
上星期,學(xué)校召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),我報(bào)名參加了乒乓球比賽。
兩點(diǎn)三十分,我拿著球拍,站在賽場(chǎng)上。
兩點(diǎn)三十分一秒,我一呼拍子,乒乓球就飛了出去。對(duì)手眼疾手快,順手打過(guò)來(lái)一個(gè)斜球。那球就像是離了槍筒里的子彈一樣飛射而來(lái),似乎要把我打穿似的。我也不是面做的,不但接住了來(lái)勢(shì)洶洶的球,還以牙還牙還他一個(gè)又低又斜的球。對(duì)方卻好像專門(mén)和我過(guò)不去一樣,只見(jiàn)他猛的向后退一步,手腕一轉(zhuǎn),向左上方輕輕一擋,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)接住了那個(gè)球。我禁不住打了一個(gè)寒顫:“我滴個(gè)媽媽呀!青外青山樓外樓,還真不能低估對(duì)方呀!”他打來(lái)的每一個(gè)球如同熊熊烈火在我心頭點(diǎn)燃。
兩點(diǎn)三十分五十五秒,“啪”的一聲,我使出渾身的勁兒,把對(duì)方的球擋了回去?!班病薄芭尽本瓦@樣雙方僵持著,不分輸贏。
三點(diǎn)十分九秒,我向左后方一閃,側(cè)著身子拿拍子的手高高揚(yáng)起,打算穩(wěn)穩(wěn)接住對(duì)方來(lái)球。趁我不注意他竟然打來(lái)了一個(gè)暗球,我眼睜睜地看著球像離弦的箭一樣飛來(lái),愣是沒(méi)接住。心里酸酸的,望一眼滿懷喜悅的對(duì)手。哼,我還會(huì)回來(lái)的!
三點(diǎn)十分二十一秒,我輸了,但我也很開(kāi)心。至少我精彩過(guò),我還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下一次的成功。
三年級(jí)小學(xué)生的乒乓球比賽作文2
今天,我參加了三年級(jí)女生乒乓球比賽,我鼓起勇氣、帶著信心,來(lái)到了比賽區(qū)域。哇,這里已經(jīng)人山人海,我有點(diǎn)小緊張了,心激動(dòng)的砰砰亂跳。
我找到了第一關(guān)對(duì)手,我一看對(duì)手個(gè)子比我小,心想這一關(guān)打贏對(duì)手應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題吧。我向左發(fā)球,又向右進(jìn)攻,可都被對(duì)手接住了,心想對(duì)手實(shí)力不弱啊,不能掉以輕心。我認(rèn)真接好每一個(gè)球,按照平時(shí)練球時(shí)的心態(tài)打球。把球壓著對(duì)手打,使的對(duì)手把球打的又高又慢,我看準(zhǔn)機(jī)會(huì),“砰”,我就扣球成功了。最后我以11:3打贏對(duì)手。
到了第二關(guān),對(duì)手是我班同學(xué)宋欣妍。我一跳三千尺,心情非常高興。因?yàn)槠綍r(shí)體育課和她對(duì)打過(guò)兵乓球,知根知底。所以信心滿滿的,內(nèi)心也不緊張了。很自然我以11:5的成績(jī)打贏了第二關(guān)對(duì)手。
打了第三關(guān),也就是冠亞軍爭(zhēng)奪賽,3局2勝制。我和對(duì)手交流了一下,才知道對(duì)手是校兵乓球組的。比賽開(kāi)始了,我首先發(fā)球,看到虎視眈眈的對(duì)手,禁不住的發(fā)抖。心想這下遇到了強(qiáng)敵,不論最后比分如何,我一定要努力打好每一球,爭(zhēng)取打贏她,為班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn)。我盡量使自己平靜下來(lái),認(rèn)真接好對(duì)手的每一個(gè)球,有時(shí)左邊的一個(gè)球,有時(shí)是右邊的一個(gè)球,忽然是中間的球,一會(huì)兒又接她的扣球。哎,真的好累啊,我們就這樣你贏一個(gè)我贏一個(gè)球,打到9:9了。有了,我得改變戰(zhàn)術(shù),忽打長(zhǎng)球忽打短球。果然對(duì)手招架不住,我以12:10打贏了這一局。下一局開(kāi)始了,我?guī)е判纳蠄?chǎng)了。我繼續(xù)運(yùn)用上一局戰(zhàn)術(shù),一會(huì)兒使勁往對(duì)手左手邊打長(zhǎng)球,一會(huì)兒給對(duì)手打短球。隨著兵乓球在球桌上激烈的跳動(dòng),”呼呼…”。終于我以11:7打敗了對(duì)手。歐耶,我終于奪得了心里渴望的冠軍。我好高興、開(kāi)心、自豪。
通過(guò)這次比賽,我知道打乒乓球要有信心、勇氣、耐心。呵呵,我這個(gè)冠軍就不是白當(dāng)?shù)?。同時(shí)還要注意觀察別人的弱點(diǎn),知道對(duì)手的優(yōu)點(diǎn)。以后我還得好好練習(xí)打乒乓球,使自己打球水平更上一層樓,也希望明年的兵乓球比賽我還能成為女生組的冠軍。
三年級(jí)小學(xué)生的乒乓球比賽作文3
今天下午,學(xué)校舉辦了一場(chǎng)精彩的乒乓球比賽。我有幸被選中,既是激動(dòng)萬(wàn)分,有感覺(jué)緊張心跳,就像很多小兔子在肚子里亂碰亂跳一樣。
經(jīng)過(guò)充分的熱身之后,比賽終于開(kāi)始了。我眼睛一直盯著快速跳動(dòng)的乒乓球,靈活地變換腳步,左右前后不停地移動(dòng)。真消耗體力呀,很快就感覺(jué)到有點(diǎn)疲倦,但是,心想一定要堅(jiān)持到底,俗話說(shuō)堅(jiān)持就是勝利。功夫不負(fù)有心人,我終于贏下了第一局。此時(shí),我也平靜了很多,心想只要做好自己,盡力而為就沒(méi)有什么遺憾。
抱著這樣的心態(tài),就開(kāi)始了第二局比賽。這次遇到了一個(gè)勁敵,也是我的老對(duì)手——柴眾喜同學(xué)。比較掃興的是,我還從來(lái)沒(méi)有贏過(guò)她。但是,我還是沉住氣,拿出勇氣和信心,期待奇跡的出現(xiàn)。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)廝殺,我還是敗下陣來(lái),不過(guò),我相信賽后繼續(xù)加強(qiáng)鍛煉,一定會(huì)有成功的那一天。
最后,又經(jīng)過(guò)兩局比賽,我取得第六名的好成績(jī)。這也算是一次自我突破吧。我相信只要堅(jiān)持鍛煉,我的球技還可以更上一層樓,正所謂“沒(méi)有,只有更好”!
三年級(jí)小學(xué)生的乒乓球比賽作文4
20_年3月21日我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)乒乓球比賽。
這一次比賽我拿了男子單打冠軍,我非常高興!
回想起比賽的過(guò)程,每一幕都像剛剛發(fā)生過(guò)似的,那種緊張和激動(dòng)的氣氛直到現(xiàn)在還包圍著我。
上午進(jìn)行了賽前抽簽,雖然只是抽簽,但我也覺(jué)得無(wú)比緊張,手心微微冒出了汗。我抽到了數(shù)字“2”。轉(zhuǎn)眼到了下午,比賽馬上就要開(kāi)始了。還沒(méi)進(jìn)行比賽,我在旁看見(jiàn)那一張藍(lán)色的乒乓球桌就想到:這是一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),我要努力拼搏。比賽正式開(kāi)始了,我們對(duì)戰(zhàn)的雙方靈活揮動(dòng)球拍,適時(shí)調(diào)整身形,積極思考戰(zhàn)略,在方寸球臺(tái)旁對(duì)戰(zhàn),那個(gè)旋轉(zhuǎn)著的白色小球吸引著場(chǎng)內(nèi)所有人的目光。興奮的看著它在空中畫(huà)出優(yōu)美的弧線,失落的看著它飛出界外,驚喜的看著它過(guò)網(wǎng)撞臺(tái),懊惱的看著他撞網(wǎng)直落。
不知不覺(jué)間,比賽接近尾聲,“11:9”,最后那一刻,我激動(dòng)地尖叫起來(lái),那一瞬間,平日里練習(xí)的苦與累都被拋到了九霄云外。
其實(shí),這場(chǎng)比賽沒(méi)有輸家。盡管可能會(huì)被淘汰,但是有勇氣拿起球拍迎接挑戰(zhàn)就是強(qiáng)者。
感謝這場(chǎng)乒乓球比賽,讓我有了一次真槍實(shí)彈的鍛煉的機(jī)會(huì)。勝敗不重要,重要的是有一顆積極奮戰(zhàn)、努力向上的心。難忘我人生的第一次乒乓球比賽!
三年級(jí)小學(xué)生的乒乓球比賽作文5
我們從李老師那兒得到一個(gè)振奮人心的好消息:我們班將舉行一次乒乓球比賽。消息一傳出,就有不少人踴躍報(bào)名。大家都特別期待比賽的到來(lái)。
比賽還沒(méi)開(kāi)始,賽場(chǎng)外就已人山人海。參賽選手陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入賽場(chǎng),比賽正式開(kāi)始。
首先上場(chǎng)的是周承煜和陳仁杰。周承煜不費(fèi)吹灰之力將陳仁杰擊敗。接著青云直上,連續(xù)擊敗好幾名強(qiáng)敵。和賀紹斯交鋒。
賀紹斯素有“國(guó)球先鋒”之稱,在他面前,周承煜是兇多吉少。賀紹斯得意洋洋地?fù)]舞著球拍,周承煜則胸有成竹,巍然不動(dòng),儼然一副泰山崩于前而不動(dòng)容,驚雷響其后而不改色的樣子。
隨著一聲哨響,賀紹斯發(fā)出一個(gè)難度極高的轉(zhuǎn)球,一副得意洋洋的樣子。古人云:“從古驕兵多必?cái)?,從?lái)輕敵少成功。”果然,周承煜往右一接,賀紹斯措手不及,沒(méi)接住,1:0。旁邊爆發(fā)出一陣歡呼。賀紹斯輸了一個(gè)球,仍然不以為意。結(jié)果發(fā)了一個(gè)空心球,2:0。賀紹斯開(kāi)始心慌了,結(jié)果又沒(méi)有接住。3:0。周承煜獲勝。老師給前三名發(fā)了獎(jiǎng)品。
這是一次有趣的乒乓球比賽,同時(shí)我也懂得了一個(gè)道理:驕兵必?cái) ?/p>
三年級(jí)小學(xué)生的乒乓球比賽作文6
“楊老師,加油!”“王老師,加油!”是哪傳來(lái)的加油聲?我放下筆,停下手中的作業(yè),使用凌波微步,來(lái)到走廊的盡頭,向外一探。哇!原來(lái)是隔壁班的王老師和本班的楊老師進(jìn)行乒乓大比拼啊!平時(shí)的楊老師在我們的眼中是一位嚴(yán)肅的老師,我們從沒(méi)領(lǐng)略過(guò)楊老師在乒乓桌上的風(fēng)采。這次可是天賜良機(jī)啊!對(duì)于我這個(gè)坐不住的孩子,當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò)了。
我來(lái)到乒乓球場(chǎng),這場(chǎng)比賽正如火如荼地進(jìn)行著。兩班的同學(xué)喊得臉紅脖子粗,他們的嘴巴張得猶如大炮筒,似乎可以塞進(jìn)好幾個(gè)大肉包。王老師右手一揮,乒乓球蹦蹦跳跳向楊老師跑去,它輕松地跳過(guò)中間的網(wǎng),來(lái)到楊老師面前,對(duì)著楊老師笑,好像在為楊老師加油鼓勁。這下楊老師身上仿佛充滿了力氣,取之不盡,用之不竭。一眨眼間,乒乓球從乒乓桌上來(lái)了個(gè)“蜻蜓點(diǎn)水”直奔王老師,王老師也不甘落后,一個(gè)旋球打過(guò)去,我的心吊到了嗓子眼,心想:這個(gè)可慘了!我閉上眼睛,嚇得不敢再睜開(kāi)。“接住了!”同學(xué)們的歡呼聲讓我又回到了比賽旁觀的行列中。原來(lái)我們的楊老師也是乒乓好手,輕松地接住了旋球,而且在王老師一不留神之際以迅雷不及掩耳之勢(shì)又送了王老師一球,楊老師全盤(pán)皆收。
乒乓球可真好玩啊!乒乓球既可以鍛煉身體,又可以提高自己的的技術(shù),真是一舉兩得啊!乒乓球的魅力吸引著廣大同學(xué),我一定要學(xué)好我們的國(guó)球——乒乓球!“乒乓,乒乓,我愛(ài)你!就像老鼠愛(ài)大米!”我大聲喊著。我希望我國(guó)的體育健兒們?cè)趭W運(yùn)會(huì)上為我國(guó)的乒乓球項(xiàng)目爭(zhēng)光。
三年級(jí)小學(xué)生的乒乓球比賽作文7
乒乓球一直都是十一班最喜歡的運(yùn)動(dòng)之一,就在上周,五十中一年一度的乒乓球賽開(kāi)始了。
我們班的整體水平很高,但無(wú)奈只能有兩位選手參賽,我們班只能派錢(qián)昕遠(yuǎn)和郭旭陽(yáng)上場(chǎng)。
錢(qián)昕遠(yuǎn)十一班“錢(qián)派掌門(mén)”,練球近十年,曾獲江蘇省第四的好成績(jī),打球十分穩(wěn)健、迅猛,發(fā)球招式不勝其數(shù),小小身體內(nèi)含有大大的能量。
郭旭陽(yáng)十一班“郭派掌門(mén)”,練球八年,用的一手好長(zhǎng)膠,充分利用長(zhǎng)膠的特性,曾獲江蘇省第八。雖然胖胖的但卻十分靈活。
周一中午12:10分,錢(qián)昕遠(yuǎn)和郭旭陽(yáng)雙雙出現(xiàn)在球館門(mén)口,瞬間收下了我們這群乒乓球愛(ài)好者的膝蓋。比賽開(kāi)始了,按規(guī)定校隊(duì)第一輪輪空,所以兩位晉級(jí)16強(qiáng),錢(qián)昕遠(yuǎn)一路披荊斬棘,晉校四強(qiáng)??晒耜?yáng)卻因校隊(duì)讓六分而惜敗,最終排名第五。郭旭陽(yáng)的對(duì)手李原驕陽(yáng)成功晉級(jí),但第二輪被錢(qián)欣遠(yuǎn)拿下,排名第四。
三天后決賽,因?yàn)槁?tīng)說(shuō)郭旭陽(yáng)已敗,錢(qián)昕遠(yuǎn)不得不重視起來(lái),甚至帶來(lái)了自己的“寶刀”。經(jīng)過(guò)一個(gè)中午的努力角逐,最終錢(qián)昕遠(yuǎn)從三位校隊(duì)和一名業(yè)余選手中脫穎而出,載譽(yù)歸來(lái),奪得第一。
三年級(jí)小學(xué)生的乒乓球比賽作文8
今天,因?yàn)橐綐?shù)人小學(xué)學(xué)打乒乓球,所以我早早的就起來(lái)了,洗臉、刷牙、梳頭、穿好衣服,拿著球拍高高興興地到樓下等媽媽了。
媽媽開(kāi)著車,送我到了樹(shù)人小學(xué)乒乓球館。剛好,老師也來(lái)了,他先教我怎樣握球拍、怎樣做動(dòng)作……我右手橫握球拍,先將手臂打開(kāi),然后刮向左眼,一下,兩下……一直做了50多下老師就讓我們來(lái)接球了,因?yàn)槭堑谝淮?打球,所以有些害怕,怕自己接不住乒乓球,老師會(huì)批評(píng)我。當(dāng)老師把球拋到我面前,只聽(tīng)見(jiàn) “乒”、“乓”兩聲,球掉地上去了,我接了個(gè)空……老師說(shuō):“孔曉晗,動(dòng)作要做的快點(diǎn),眼睛盯著球,看到球過(guò)來(lái)就馬上做動(dòng) 作……”慢慢地,我根據(jù)老師教給我的動(dòng)作要領(lǐng),終于接住了老師拋過(guò)來(lái)的球。一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……
打完球,老師還要求我們練習(xí)“蛙跳”,因?yàn)檫@樣有助于提高協(xié)調(diào)性。
打球盡管很累,但我還是很喜歡,看到在發(fā)球機(jī)那練球的小朋友,我想我以后還要努力、加油,爭(zhēng)取打得跟他們一樣好!
三年級(jí)小學(xué)生的乒乓球比賽作文9
暑假里,我去學(xué)打乒乓球。
報(bào)名時(shí),媽媽帶我去了乒乓球館。我一看,哇,這里好大呀!里面有長(zhǎng)方形的乒乓球臺(tái)和許多盆球。大家都在認(rèn)真地練著球。我心想:“我也一定要練好乒乓球,將來(lái)趕上他們!”于是,第一天我就信心百倍地走了進(jìn)去。
“噓—”是教練吹哨了!我趕緊去集合。陳教練說(shuō):“今天是這個(gè)暑假訓(xùn)練的第一天,有些同學(xué)剛剛來(lái)學(xué),希望新同學(xué)能夠愛(ài)上乒乓球。你們到李老師那里去吧!”我來(lái)到了李老師那里。
老師說(shuō),基礎(chǔ)知識(shí)是顛球,問(wèn)我們一人能顛幾個(gè)球?同學(xué)們踴躍回答。有的說(shuō):“二十個(gè)!”有的說(shuō):“三十二!”有的說(shuō):“四十一!”“四十九!”“五十二!”聲音一個(gè)比一個(gè)高。我心想:“他們太厲害了!”老師問(wèn) 到我的時(shí)候,我羞紅了臉,不好意思說(shuō)出來(lái)。同學(xué)們都催我快說(shuō),我只好說(shuō):“六個(gè)?!崩蠋煿膭?lì)我:“沒(méi)關(guān)系,以后多練習(xí)就行了!”我這才松了一口氣。
老師開(kāi)始教我們動(dòng)作。老師說(shuō):“一是引拍,二是打出。引拍動(dòng)作一定要做好,要不然打不出好球?!崩蠋熞辉俣谖覀儯欢ㄒ褎?dòng)作做準(zhǔn)確,要不然養(yǎng)成壞習(xí)慣就不好改了?!懊看卫蠋熆吹轿覀兊膭?dòng)作做錯(cuò)了,就會(huì)耐心 地糾正我們。我們一定要好好練習(xí),要不對(duì)不起老師和父母的一片苦心。
練到現(xiàn)在,我已經(jīng)上發(fā)球機(jī)上練習(xí)了。在學(xué)打乒乓球的這段日子里,我感到很快樂(lè)。我現(xiàn)在每天都可以見(jiàn)到我的好朋友,和他們一起做運(yùn)動(dòng)。
三年級(jí)小學(xué)生的乒乓球比賽作文10
星期五上午第四節(jié)體育課,我和我們班打球很好的——王軒進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的“乒乓球友誼賽”。
我們先石頭剪刀布,結(jié)果他贏了,于是他先發(fā)球。王軒發(fā)了兩個(gè)旋球,我都打偏了,分?jǐn)?shù)一下子變成了2:0。輪到我發(fā)了,我發(fā)了個(gè)低球。王軒用力一扣,剛好打出臺(tái)?!?:1了!”一名旁觀同 學(xué)說(shuō)。接著,我又發(fā)了個(gè)低球,王軒立刻把這個(gè)球挑高,我馬上給他來(lái)了個(gè)扣球,不過(guò)沒(méi)扣到,分?jǐn)?shù)就變成3:1。
不過(guò),我在后面幾球狀態(tài)很好,比分成了9:9。這時(shí)王軒打了個(gè)低旋球,不過(guò)失誤了,我的分?jǐn)?shù)變?yōu)?0。這時(shí),旁邊觀看的呂德明對(duì)我說(shuō):“別輸給王干(外號(hào))啊!”我想:恩,不能輸給王干。 頓時(shí),我信心十足,而王軒只是笑著說(shuō)道:“輸了當(dāng)我的徒弟啊!”我發(fā)了個(gè)超低球,不料他接到了,我忙又打過(guò)去,他又接到了······友誼賽就這樣僵持了很久。突然,他打了個(gè)很偏很偏的旋 球,而我卻輕而易舉地接了過(guò)來(lái)。王軒又把球打到了臺(tái)的左角,我用反手用力一打,球打得很高。王軒一見(jiàn)“好機(jī)會(huì)”,就用力扣殺,結(jié)果我沒(méi)接到,又輸了一球。
10:10,我在心里默念著:最后一球可不能輸啊!我開(kāi)始發(fā)球,此時(shí)此刻,時(shí)間好像都為我凝固!
這是一個(gè)低球,可王軒竟然接到了。球以同樣的高度,更快的速度飛旋回來(lái),我正手握拍擋了一下,球又回去了。但是球太高了,他笑了一聲,用力一打,球——打到網(wǎng)上了。
11:10,我艱難的贏了比賽。我想:天外有天,人外有人。我要再加把練習(xí),爭(zhēng)取更進(jìn)一步!
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