六年級(jí)讓真情自然流露主題學(xué)生作文10篇
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真情,一個(gè)獨(dú)特的詞,它既不華麗,也不優(yōu)美,卻珍藏了人心底最寶貴的東西——情感。下面是小編整合的六年級(jí)讓真情自然流露主題學(xué)生作文,一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)讓真情自然流露主題學(xué)生作文1
打開(kāi)記憶的閘門,往事如翻騰的流水涌上我的心頭。一個(gè)個(gè)清晰的畫面在我腦海里浮現(xiàn)。令我記憶最深刻的還是那件事,它像一縷溫暖的陽(yáng)光,拂過(guò)我的心田,帶給我深深的感動(dòng)。
那是前年的冬天,寒風(fēng)凜冽,冷風(fēng)中的我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。我真想趕快回到溫暖的家里,可是得奉媽媽的命令去超市買一瓶蠔油。終于快到超市了,就在這時(shí),一件意想不到的事情發(fā)生了。只見(jiàn)一位騎著電瓶車的小伙子“嗖”地從我身邊飛過(guò)去,嚇得我趕緊躲在一邊??墒切』镒觼?lái)不及剎車,撞到了一位老大爺。
兩人當(dāng)即摔倒在地上。周圍的人漸漸多起來(lái)了,人們議論紛紛,有的說(shuō):“這個(gè)小伙子該完蛋了!”有的說(shuō):“這年頭,老人可不是好惹的。”過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,竟然沒(méi)人過(guò)去扶起他們。這時(shí),老大爺巍巍顫顫地站了起來(lái),看著摔倒在地上的小伙子,不顧身上的疼痛,趕緊去扶小伙子。
小伙子熱淚盈眶,哽咽著說(shuō):“老大爺,你也受傷,您也受傷了,為什么還來(lái)扶我呢?”老大爺反而安慰他說(shuō):“如果我不管,誰(shuí)管你呢?”說(shuō)完,他艱難地把小伙子扶了起來(lái),盡管他自己還站不穩(wěn)。
圍觀的人都被感動(dòng)了,紛紛上去扶起他們。最后,小伙子和老大爺都趔趄這身子走了。我卻還待在那里,剛才的一幕就像放電影一樣一遍遍浮現(xiàn)在我眼前,使我感動(dòng)極了。
這件事給我留下了深刻的印象,生活中并不是只有驚天動(dòng)地的事情才會(huì)讓你感動(dòng),而有時(shí)身邊的小事,就像一縷陽(yáng)光照進(jìn)你的心房,讓你感到人與人之間的真情!所以每當(dāng)想起這件事,我就會(huì)想起那位可敬的老大爺。
六年級(jí)讓真情自然流露主題學(xué)生作文2
過(guò)年的時(shí)候,我被深深地感動(dòng)了!
大年初四早上,爸爸說(shuō)要去大姑家拜年。媽媽不同意,說(shuō)我的燒還沒(méi)有退呢!在家觀察兩天,這幾天她上班很忙。爸爸要趕在上班前給親戚們拜完年,就沒(méi)有聽(tīng)媽媽的,帶著我去了大姑家。
在車上,我既難受,又很想媽媽,希望她能來(lái)到我的身邊照顧我。突然,我的胸口開(kāi)始疼痛,我感緊給媽媽打視屏電話。電話通了,我眼淚汪汪地跟媽媽說(shuō):“媽媽,我好想你,我的胸口好疼啊!我想讓你來(lái)到我的身邊照顧我”。媽媽急得直抹眼淚,我也跟著哭了起來(lái)。
第二天,我一睜眼,發(fā)現(xiàn)媽媽竟然把我摟在懷里,靜靜地看著我。我感緊抱著媽媽的脖子,委屈地哭了起來(lái),媽媽也緊緊地抱著我哭。媽媽一邊哭一邊抱怨爸爸:“孩子發(fā)著燒,非要帶出門,都燒成什么樣了?”后來(lái),我才知道原來(lái)媽媽是連夜坐高鐵趕過(guò)來(lái)的。
中午的時(shí)候,我感覺(jué)好冷,媽媽把自己的棉襖脫下來(lái),把我裹在里面。我像一只怕冷的小鳥(niǎo)被裹在暖和的窩里面,媽媽緊緊地抱著我。我再一次流下了眼淚。
大年初六,我的病基本上好了。我發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了,正當(dāng)我準(zhǔn)備打電話給媽媽的時(shí)候,門開(kāi)了,媽媽拎著一個(gè)特別漂亮的大蛋糕走了進(jìn)來(lái)。我好奇地問(wèn):“媽媽,今天是誰(shuí)過(guò)生日呀?”“是你呀!傻孩子,被發(fā)燒燒昏了頭腦!”媽媽說(shuō)道。
雖然最近媽媽被我折騰得忙來(lái)忙去,可是她依然沒(méi)有忘記我的生日,這使我很感動(dòng)。當(dāng)我許愿的時(shí)候,我的眼淚又情不自禁地流了下來(lái)。
六年級(jí)讓真情自然流露主題學(xué)生作文3
人們常說(shuō):“母愛(ài)是最偉大的!”的確,從我懂事開(kāi)始,媽媽一點(diǎn)一滴的愛(ài)我都看在眼里記在心里...
媽媽很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。有一次,我跟小伙伴在樓下玩耍,媽媽問(wèn)我作業(yè)寫完沒(méi),我隨口說(shuō):“寫完了!”當(dāng)她說(shuō)要檢查時(shí),我只好低著頭卷著衣角。媽媽好像看出來(lái)了說(shuō):“寫完才能吃飯!”我只好回家寫作業(yè)。剛好那天作業(yè)特多,要不是媽媽催我馬上寫。我可能還要寫得很晚呢。媽媽,謝謝你!
媽媽也很關(guān)心我的健康。一有好吃的飯菜,她都留給我吃。因?yàn)槲液芟矚g吃魚,所以每次有魚,媽媽都一個(gè)勁地夾給我吃。當(dāng)我?jiàn)A給你時(shí),你卻說(shuō):“你還小,要吃多點(diǎn)魚,對(duì)身子有好處!我也有吃?!彼齾s只吃青菜。媽媽,謝謝你!
媽媽還很關(guān)心我的安全。有一天,我發(fā)了高燒,嗓子也很痛。媽媽就無(wú)微不至的照顧我。還不時(shí)地問(wèn)我:你想吃些什么,你還痛嗎?在白天經(jīng)過(guò)媽媽的照顧和護(hù)理下我便好了一些。可是,在那天晚上我又發(fā)了高燒,白天已經(jīng)筋疲力盡的媽媽到了晚上還在忙碌著照顧我。當(dāng)爸爸都進(jìn)入甜美的夢(mèng)想時(shí)媽媽還沒(méi)有睡一直在陪著我。我非常難受就算想睡也睡不了。媽媽從我的眼神中看出了我非常難受。她問(wèn)我:“孩子,還難受嗎?”看著媽媽那憂傷的眼神本想哭的我便振作了起來(lái)決心和病魔作戰(zhàn)。我靜靜的躺在床上,微笑的看著媽媽。媽媽也微笑的看著我。過(guò)了一會(huì)我忍不住了,眼眶里擠滿了淚水。母親對(duì)我說(shuō):“你要堅(jiān)持住呀!我還是給你用濕毛巾擦擦身子吧!我微微的點(diǎn)了頭。等媽媽給我擦完全身我就舒服了一些。不久,我就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。當(dāng)我閉上眼睛時(shí)我仿佛又看見(jiàn)了媽媽那忙碌的背影。母愛(ài)是偉大的。媽媽,謝謝你!
母愛(ài)難言盡,我會(huì)用我的行動(dòng)來(lái)感謝你!
六年級(jí)讓真情自然流露主題學(xué)生作文4
人們都說(shuō),父愛(ài)如山,母愛(ài)似水,山水延續(xù)了生命。但那生命是脆弱的,蒼白的。那么,是誰(shuí)給了生命以力量,又是誰(shuí)給了生命以色彩?——是愛(ài),是老師純真的愛(ài)。
老師的愛(ài),似水的靈秀給我以聰慧;老師的情,如山的沉穩(wěn)給我以敦厚。老師,您的愛(ài),深沉而無(wú)言。每當(dāng)夜幕降臨,有一顆最亮的星星,印在您的窗簾上,這是您不眠的心。老師,您每天最后告別長(zhǎng)夜,又最先迎來(lái)黎明。老師,您的愛(ài),樸實(shí)而無(wú)華。您用您的雙手“除銹去渣”,把我雕造成國(guó)家的棟梁。老師,您的愛(ài),無(wú)私而永恒。您的敦敦教導(dǎo),悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),深深銘刻在我的心中?;ㄩ_(kāi)花落,歲月匆匆流過(guò),卻不知哪年哪月哪日,您把精魂給了我們,把柔情給了我們,把母親般的一腔愛(ài)給了我們……您把您的一切給了我們。您的愛(ài)也許有時(shí)嚴(yán)厲,但嚴(yán)厲的背后是不易察覺(jué)的幾許溫柔。您的愛(ài)樸素不善言語(yǔ),卻默默地在我們靈魂深處撐起一片綠洲。
漫漫人生路,有老師的愛(ài)伴我們上下求索,前面的路不會(huì)艱難,也不會(huì)孤單。我的天空中微笑,我的世界繽紛閃耀,愛(ài)是一道光,如此美妙,照亮我的未來(lái),原來(lái)那是老師您炯炯有神的眼睛……您是閃亮的星,溫暖了我的心,您的愛(ài)讓我不孤寂,寬闊的天,你給我指引,狂風(fēng)的夜,你讓我平靜,相知相惜,我如此幸福……老師,您像霞光,卻又比霞光更璀璨,更輝煌。霞光只是日伴紅日行,然而您卻不舍晝夜,不分陰暗,時(shí)時(shí)溫暖著我們的心。
在生命之旅中,生活一會(huì)兒把您拋到谷底,一會(huì)兒又把您推上浪尖,唯有一點(diǎn)不變的是——您那顆對(duì)孩子們,對(duì)下一代的愛(ài)心!小河奉獻(xiàn)給大海,白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,陽(yáng)光奉獻(xiàn)給大地,尚老師,您把您的一生毫無(wú)怨言地奉獻(xiàn)給您的學(xué)生。您的愛(ài)就像一滴甘露,傾注了一切,卻不求回報(bào);您的愛(ài)是一滴細(xì)雨,用溫情感化冷漠的凍土;您的愛(ài)是一眼清泉,用一生一世匯成一條洶涌的河流……
六年級(jí)讓真情自然流露主題學(xué)生作文5
每當(dāng)想起那件事,我都會(huì)說(shuō)一聲:“同學(xué),謝謝你!”因?yàn)槟羌聦?duì)我來(lái)說(shuō)是印象深刻。
那是一年暑假,我在外面補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)閱讀與作文。有一天,陳老師幫我們講解和作文,微笑著坐在座位上,我們靜靜地寫著作文,只聽(tīng)“沙沙”的寫字聲,我寫著寫著,字跡越來(lái)越淡,漸漸地寫不出來(lái)了。我把鋼筆甩了甩,斷斷續(xù)續(xù)的能寫幾個(gè)字,就差最后一點(diǎn)了。我傻眼了,鋼筆是不是要罷工了,后來(lái)不管我怎么擰它、甩它、擠它,只有一種結(jié)果——鋼筆徹底沒(méi)油了。
講臺(tái)上的老師笑瞇瞇的說(shuō),第一個(gè)寫完了有獎(jiǎng)勵(lì)喲,真討厭。還有兩分鐘就寫完了,過(guò)來(lái)十分鐘,一個(gè)同學(xué)寫完了,交給老師后,老師給了他一個(gè)小糖果。我急得快哭了,第一名應(yīng)該是我呀!那時(shí),我像一個(gè)在角落里的野百合,多么不引人注目啊。可是不能不寫啊,我想問(wèn)別人借,可是借害怕又擔(dān)心大家第一次見(jiàn)面都不認(rèn)識(shí),怎么好意思開(kāi)口呢。許多人都把作文交給了老師,最后老師大聲的說(shuō)道:“季燕林,怎么了?就差你一個(gè)人了。”
我臉都紅了,小聲地對(duì)旁邊的同學(xué)說(shuō):“你們······誰(shuí)借我······一支筆?”出乎我的意料,大家都愿意借給我。我飛快的寫完了作文交給了老師,老師也給了我一個(gè)小糖果,對(duì)我說(shuō):“不邁出第一步,永遠(yuǎn)都不知道,會(huì)有意想不到的結(jié)果,”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
同學(xué),這雖然是一支小小的筆,卻包含著濃厚的同學(xué)情。是你們教會(huì)了我一件事:那就是自信,謝謝你!
六年級(jí)讓真情自然流露主題學(xué)生作文6
真情!是一個(gè)多么熟悉的詞語(yǔ)呀!但是有多少人能夠用真心真誠(chéng)對(duì)待每個(gè)人每件事呢?
說(shuō)出來(lái)怕你不信,在我心中覺(jué)得待我不是媽媽,爸爸也不是爺爺奶奶及其其他家人,而是每天清晨默默無(wú)聞為我們付出—“城市美容師”清潔工。清潔工阿姨每天忙碌的工作著,不論酷暑,嚴(yán)寒。
之前每天清晨,我在放學(xué)的路上,一聲聲的掃地聲,一陣陣的灰塵向我飄來(lái),讓我心生厭惡。
那件事后,讓我改變了。有一次周末,我們?nèi)叶荚诩?,外面下著傾盆大雨,我們?nèi)易谏嘲l(fā)上津津有味的看著電視?!斑诉诉恕币魂嚰贝俚哪_步聲過(guò)后,我家的門鈴響了,我跑過(guò)去打開(kāi)門,是小區(qū)里—掃地阿姨,看見(jiàn)她懷里還抱著厚厚幾本書和本子,人也向抱著書的那側(cè)傾斜,雨披把書也包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,另一側(cè)雨水把阿姨的衣服和褲子淋的濕濕的,雨水還在不停地滴落下來(lái)。小妹妹這些是你的書嗎?我一看,這些不是前天收集出來(lái)復(fù)習(xí)資料和剛買的幾本筆記本。阿姨還用不太標(biāo)準(zhǔn)的外鄉(xiāng)口音的普通話氣喘吁吁的說(shuō)著:“我在整理垃圾的時(shí)候,在一個(gè)黑色垃圾袋里看見(jiàn)這幾本書,我依據(jù)本子上有門牌號(hào)給你送過(guò)來(lái)的,一種感激之情油然而生,雖然她的衣服被雨淋濕了,我的幾本書在阿姨的懷里好好的躺著一點(diǎn)也沒(méi)事。感謝你!
垃圾每年的大年初一的早晨,天剛蒙蒙亮,“城市美容師”們把地上遺留下來(lái)的一大堆紙屑,一車車裝進(jìn)垃圾車?yán)?,這里剛清潔干凈,又有人不停地創(chuàng)造,但是她們毫無(wú)怨言,還是默默無(wú)聞地?fù)]動(dòng)手里的掃把,她們的汗水浸濕她們的衣服。不論逢年過(guò)節(jié)還是節(jié)假日她們每天這樣辛苦的付出著。
我們每天走在干凈的街道上時(shí),我們要感謝“城市美容師們”用她們的真情讓我們生活在這美好的環(huán)境中。
六年級(jí)讓真情自然流露主題學(xué)生作文7
世界上有許多令人感動(dòng)的事跡,而這些事來(lái)源于人與人之間最真摯的情感。都說(shuō)“人”字的結(jié)構(gòu)是相互支撐,互幫互助。我就遇到過(guò)這樣一個(gè)有愛(ài)心的人。
還記得那一次,那是一個(gè)寒冷的下午,我正在放學(xué)回家的路上。突然,一陣古典樂(lè)曲的聲音傳來(lái),我本以為是哪個(gè)商店里搞活動(dòng)的音樂(lè)。可當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)時(shí),我震驚了,一幅奇怪的景象映入眼簾:一個(gè)衣衫不整、頭發(fā)散亂的人背著一個(gè)大音響,正趴在一個(gè)帶輪子可以滑動(dòng)的木板上。我奇怪極了!他怎么不走路呢?再仔細(xì)一看,原來(lái)他是個(gè)沒(méi)有腳沒(méi)有手的殘疾人,他的身旁還有一只破舊的碗,湊近一看,只有幾枚硬幣,而且面值不大。很顯然,他是一個(gè)殘疾的乞討人。這時(shí),走來(lái)幾個(gè)中學(xué)生大的人,看了看那個(gè)乞丐,并帶著一種輕蔑的語(yǔ)氣說(shuō)道:“這么冷的天,還在外面要飯,誰(shuí)會(huì)給他錢啊!再說(shuō)了,這個(gè)人是不是真的殘疾誰(shuí)又知道呢?坑蒙拐騙的事我見(jiàn)的多了?!闭f(shuō)罷,四周的人都把眼光齊刷刷地對(duì)準(zhǔn)了那位中學(xué)生,我想,他說(shuō)的也不無(wú)道理,但看著乞丐那可憐的樣子,我便起了一絲憐憫之心。如果我當(dāng)時(shí)帶錢了,一定會(huì)給他的。再回過(guò)頭來(lái),乞丐的舊碗里依舊是那些零零碎碎的硬幣,絲毫沒(méi)有變多。
刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著,樹(shù)木嘩嘩地響,樹(shù)葉像魔爪似的亂舞。乞丐可能也感到了冷風(fēng)的力量,便沒(méi)有再往前滑動(dòng)木板。行人來(lái)來(lái)往往地從這兒路過(guò),可還是沒(méi)有一個(gè)人給他捐錢。你們難道沒(méi)有同情心嗎?還是跟我一樣沒(méi)有帶錢?難道大家都沒(méi)有看到那位可憐的乞丐嗎?真是天氣冷,人心也冷啊!我吸了吸鼻涕,太冷了,還是趕快回家吧!正當(dāng)我心中暗想時(shí),一個(gè)中年人走了過(guò)來(lái),只見(jiàn)他把放在衣服兜里的手掏出來(lái),并將幾百元大鈔一同掏出。他拍拍乞丐的肩,并把那些錢放在了乞丐的舊瓷碗里,旁邊的人放低了聲音,說(shuō):“你傻呀!給他那么多錢,他要是故意裝殘疾怎么辦?”只見(jiàn)那位中年人和善地笑了笑,說(shuō):“我不管他是不是殘疾乞丐,我只知道他是個(gè)窮人,窮人就是需要幫助的,我寧愿獻(xiàn)出自己的一份愛(ài),多多幫助這些有困難的人?!逼蜇た吹搅诉@一舉動(dòng),聽(tīng)到了中年人的話,頓時(shí)熱淚盈眶,原本就黑里透紅的臉上,變得更紅了,他微微地仰起頭,沙啞地說(shuō):“謝謝你,小伙子?!敝心耆艘草p聲回答;“不客氣,應(yīng)該的。
一時(shí)間,我不再那么冷了,心里暖和起來(lái)。是啊!正如那位中年人說(shuō)的,如果人人能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),人間將處處有真情。
六年級(jí)讓真情自然流露主題學(xué)生作文8
每個(gè)人都做過(guò)讓自己愧疚的事情,當(dāng)然我也不例外。我也是做過(guò)讓自己愧疚的事,那也是讓我無(wú)法忘記的事情,我真想給她說(shuō)一聲“對(duì)不起”。
那天一大早,天空就下起了雨。爸爸單位因?yàn)橛惺拢枰崆吧习?,所以造成提前送我上學(xué)。爸爸先讓我在學(xué)校附近的早餐店里吃早飯。把我送到早餐店里,給我點(diǎn)了一份早飯。因?yàn)樘炜障轮辏渣c(diǎn)餐店里吃飯的人也很多,老板很忙碌。我隨便找了個(gè)座位坐下了,早餐的食物很豐盛也很便宜,早點(diǎn)好不容易上來(lái),爸爸一看表,他快遲到了,就急急忙忙地走了。只給我留下一把傘。我吃了一會(huì),也快到上時(shí)間到上學(xué)的時(shí)間了。我突然想起:“壞了,爸爸忘記了給我留早飯的錢了?!痹趺崔k啊?我機(jī)靈一轉(zhuǎn),就想到了逃單這一做法,我想,反正也就三五塊錢,沒(méi)事的。再說(shuō)這里人這么多,老板也會(huì)記不清誰(shuí)給誰(shuí)沒(méi)有給。我急急忙忙地跑出去了,跑到半路才發(fā)現(xiàn),我的雨傘丟到早餐店里了。我的心里忐忑不安,心里開(kāi)始打起了小鼓。怎么辦?回不回去呢?回去了萬(wàn)一被老板發(fā)現(xiàn)沒(méi)有給錢那不就慘了嗎??墒牵鞖忸A(yù)報(bào)說(shuō)今天一天有雨。我這一天不就成落湯雞了嗎?我還是跑回去拿雨傘吧。到了店門口就看見(jiàn)老板拿著我的雨傘,在哪喊:“這是誰(shuí)的雨傘?”我跑過(guò)去,看見(jiàn)老板娘用紙抱著雨傘,不讓雨傘弄臟自己的手,老板娘問(wèn)我這是不是我的傘?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,老板娘把傘還給了我。老板娘還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我逃單的事情。但是我的心里還是很不是滋味,似乎丟了什么東西。我不知道是什么,走進(jìn)學(xué)??匆?jiàn)了教室墻上貼的“道德”兩字,我知道了,但是現(xiàn)在也沒(méi)有用了。每當(dāng)我經(jīng)過(guò)早餐店那里。我都會(huì)低頭走過(guò),心里也很不是滋味,似乎是我的一種認(rèn)錯(cuò)方式。心情也變得沮喪。
這件事過(guò)去了,但我還是過(guò)意不去。我知道了盡管別人的東西不貴重,也不要隨意逃避自己的良心。那樣即使別人不知道,自己的道德和良心也是過(guò)不去的。每個(gè)人都像我這樣做,人家還怎么做生意。
六年級(jí)讓真情自然流露主題學(xué)生作文9
我們每個(gè)人都感受過(guò)真情,有來(lái)自朋友的,同學(xué)的,也由來(lái)自老師家人的,還有來(lái)自其他陌生人的……數(shù)也數(shù)不清!我也曾經(jīng)感受過(guò)陌生人的真情,這令我久久難忘!
一天晚上,爸爸騎著車,載著我和弟弟回家。走到半路時(shí),突然聽(tīng)到咔的一聲,伴隨著一聲“啊”的慘叫,爸爸急忙停下車,發(fā)現(xiàn)弟弟的腳卡在車輪里了。馬路邊店里的叔叔阿姨聽(tīng)到聲音后跑了出來(lái),他們發(fā)現(xiàn)卡在輪子里的腳已經(jīng)受傷,就從店里找來(lái)工具,把車胎的氣放掉,然后大家一起把弟弟的腳小心翼翼地弄出來(lái),此時(shí)路邊有些去散步的人,他們也停下來(lái)幫助我們。幾分鐘以后,弟弟的腳順利地從車輪里拉出來(lái)。有驚無(wú)險(xiǎn)的是,雖然鞋子爛了,但腳只是擦破皮,沒(méi)有傷到骨頭,阿姨搬來(lái)凳子給弟弟休息,還安慰哭著的弟弟。對(duì)于他們的幫助,我們從心里充滿感激。
可能這件事對(duì)那些人來(lái)說(shuō)是微不足道的事,可對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是刻苦銘心的。我想,在以后的日子里,我也會(huì)去幫助別人。
六年級(jí)讓真情自然流露主題學(xué)生作文10
人與人之間充滿真情,但是,我身邊最珍貴就是母女情了。
我最銘記在心的一次,是那次使我流連忘返的整容。
在一個(gè)落葉飛舞的秋天,我正坐在醫(yī)院的等候區(qū),聞著漫天飛舞的藥水味兒。媽媽不安地對(duì)我說(shuō):“寶貝,等下要乖乖聽(tīng)醫(yī)生的話,要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)哦!”我呆呆地點(diǎn)頭,其實(shí)心里已經(jīng)暴躁如雷。“可以進(jìn)手術(shù)室了?!币宦暳钕?,我的心頓時(shí)已經(jīng)翻山倒海了。媽媽起身,把我的手牽起,帶我走向手術(shù)室。我感到手心里傳來(lái)陣陣溫暖,這溫暖給了我無(wú)限的動(dòng)力,心也不再那么害怕了。到了手術(shù)室門前,我的臉臭的像苦瓜一樣。媽媽擁抱了我,在我耳邊悄悄地說(shuō):“寶貝,記得要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)?!边@句話把我給惹怒了,我立馬回應(yīng)說(shuō):“媽媽,你看我像那種不堅(jiān)強(qiáng)的人嗎?”我氣勢(shì)高昂地走進(jìn)手術(shù)室。手術(shù)室的門漸漸緊閉,我的心也不如剛才那么強(qiáng)硬了。在手術(shù)室里,雖然麻藥促使著我的神經(jīng),但我還是隱隱約約的聽(tīng)到外面?zhèn)鱽?lái)的講話聲,大概是媽媽在向醫(yī)生詢問(wèn)我的情況吧。
在經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)堅(jiān)持不懈的努力,我緩緩走出手術(shù)室,雖然臉頰上還掛著幾滴晶瑩的眼淚。媽媽看我書來(lái)了,連忙上前問(wèn)候。我傻傻的笑了,我抱住媽媽,在她的耳邊輕輕地說(shuō):“我很堅(jiān)強(qiáng)哦!”媽媽欣慰的笑了,那笑容,比陽(yáng)光還要燦爛許多。媽媽掏了掏包包,拿出香味四溢的蛋糕,說(shuō):“來(lái),先拿蛋糕解解餓?!蔽夷弥案饩屠峭袒⒀实爻粤似饋?lái),媽媽看到我狼狽不堪的樣子,“撲哧”一聲,笑了起來(lái)。我看著媽媽眼角淡淡的魚尾紋,那鮮明的黑眼圈,還有她那有些疲憊的臉色,頓時(shí)心里涌出了強(qiáng)烈的情感。我們和醫(yī)生嘮了幾句,就回家了。我們兩人的手緊緊牽在一起,密不可分,那份溫暖,那份情感,只有彼此才能感覺(jué)得到。
其實(shí)真情很簡(jiǎn)單。一個(gè)微笑,一個(gè)擁抱,一聲問(wèn)候,一句話語(yǔ)……只要你用你的真心實(shí)意去感受,就會(huì)知道,“人間自有真情在”。
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