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我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新技能小學(xué)生作文十篇

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我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新技能小學(xué)生作文10篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。下面是小編為大家整理的我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新技能小學(xué)生作文,僅供大家參考借鑒,希望大家喜歡!

我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新技能小學(xué)生作文十篇

我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新技能小學(xué)生作文一

《我學(xué)會(huì)了做冰點(diǎn)草莓》

冰點(diǎn)草莓,是夏季限定的特別美食,此物只應(yīng)天上有,人間難得幾回嘗。就在上周,嘴饞的我就纏著媽媽來(lái)教我做這道夏季美食。

草莓去蒂,清洗之后,開(kāi)始撒白糖。等待著白糖完全被草莓吸收,就可以下入鍋中,慢慢地、小心地推動(dòng),鍋中出現(xiàn)白色泡沫的時(shí)候,開(kāi)小火慢慢熬煮,等湯汁變成深紅色時(shí),就可以關(guān)火了。這個(gè)時(shí)候,準(zhǔn)備一個(gè)盒子,把草莓倒進(jìn)去,讓它靜置個(gè)幾分鐘,再放進(jìn)冰箱冷凍。

“滴答滴答”,時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)著,漫長(zhǎng)的兩小時(shí)終于過(guò)去。把草莓拿出來(lái)用勺子敲一敲,好像還不錯(cuò)。再用勁敲,唉,這冰點(diǎn)草莓怎么是個(gè)“變色龍”啊,表面看著挺好的,敲開(kāi)一看,里面還都是液體湯汁。

不成功,那就再來(lái)一次。我小心翼翼,每個(gè)步驟都仔細(xì)認(rèn)真,我還不信了,肯定會(huì)成功的。我懷著期待的心情,慢慢地舉起勺子,用力一敲,咦,怎么回事,咋敲不動(dòng)呢,這草莓咬都咬不開(kāi),怎么吃?我不禁皺起了眉頭。這時(shí),媽媽告訴我草莓要凍三個(gè)小時(shí),并且每隔一個(gè)小時(shí)就要拿出來(lái)化一下。

照著這個(gè)方法,我又做了一遍,拿出草莓的時(shí)候,我有些害怕,有些期待。用勺子一敲,草莓軟又不硬,看起來(lái)紅彤彤的,汁水很飽滿,里面的果肉是冰沙狀的,非常有食欲。拿給媽媽嘗嘗,她也不禁豎起了大拇指,稱贊道:“不錯(cuò),甜而不膩,脆而不硬?!蔽腋吲d極了,之前的辛苦努力都是值得的,吃著自己親手做的冰點(diǎn)草莓,覺(jué)得格外香。

哈哈,我又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新技能,能不樂(lè)嗎?

我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新技能小學(xué)生作文二

《我學(xué)會(huì)了炸薯?xiàng)l》

今天外婆不在家,我就決定自己試做一次飯。我打開(kāi)冰箱,里面有一袋土豆,我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腦子,決定給外公做一頓“薯?xiàng)l大餐”。

我是從出生到現(xiàn)在第二次做飯了,可還是有些緊張,怕切菜時(shí)會(huì)割到手。我緊張的像是第一次遠(yuǎn)出家門(mén)似的,心里真的好緊張啊。

首先,要給土豆把棕色的衣服剝下來(lái)。我拿著那把閃閃發(fā)光的小刀,我半天都沒(méi)削到一半,我總是怕會(huì)削到手,我心里想:“外婆平時(shí)做飯看著簡(jiǎn)單,可到了我做就覺(jué)得好難啊。這簡(jiǎn)直就是看起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)難呀!”

我腦海中想起了媽媽教我削蘋(píng)果皮的樣子,我就模仿著削蘋(píng)果皮時(shí),沿著土豆外部,一點(diǎn)點(diǎn)地轉(zhuǎn)圈,果然,土豆皮被削下來(lái)了。

我削好了土豆,把它放在水里沖洗一下。接下來(lái)當(dāng)然是切絲啦,這個(gè)活也一樣不容易,因?yàn)槲液芎ε聲?huì)切到手指,我手哆哆嗦嗦的,像是災(zāi)難馬上要降臨似的,但既然我已經(jīng)做出了決定,就要“勇往直前”,絕不后悔,加油!

我與切土豆絲經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的“斗爭(zhēng)”,我終于切好了土豆絲,雖然“他”們被我切得有粗有細(xì),但我能切成這樣我已經(jīng)很滿意了。下面就是最難的炸薯?xiàng)l了。我放了三滴色拉油,打開(kāi)煤氣灶。等油冒煙了,我把土豆絲倒進(jìn)鍋里,開(kāi)始炸。

最后當(dāng)然倒一些西紅柿醬進(jìn)去,一盤(pán)美味的薯?xiàng)l做好了。我盛了些薯?xiàng)l到盤(pán)子里嘗嘗,味道不錯(cuò),不老不生,不咸也不淡,可以打個(gè)90分。

我學(xué)會(huì)了炸薯?xiàng)l,你會(huì)給我祝賀嗎?

我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新技能小學(xué)生作文三

《我學(xué)會(huì)了做餛飩》

今天,媽媽買(mǎi)來(lái)了包餛飩的食材。

媽媽說(shuō):“今天,我來(lái)教你包餛飩?!蔽艺f(shuō):“還是不了吧,我怕我包得丑?!眿寢屨f(shuō):“沒(méi)事,你那么聰明一定能學(xué)會(huì)的。”于是我就按媽媽說(shuō)的包了起來(lái)。

首先,拿一張皮鋪在手上,然后用筷子夾了不多也不少的肉餡放在皮上,再將餛飩皮捏起來(lái),一個(gè)好似耳朵的餛飩就包好了。媽媽說(shuō)我包得很好,我的心里這時(shí)開(kāi)心極了。于是我們又包了起來(lái),不一會(huì)我們就把餛飩包好了。一排排的餛飩整整齊齊的排列在盤(pán)子上,壯觀極了!

到了煮餛飩的時(shí)候了,我把水燒開(kāi)。然后小心翼翼的把包的餛飩放進(jìn)去,媽媽說(shuō):“要等水上有餛飩了就可以吃漂上來(lái)的餛飩了?!蔽业攘藘煞昼?、五分鐘可是還是沒(méi)有漂上來(lái)的,我又等了等,餛飩飄上來(lái)了。我舀了幾個(gè)放在碗里吃。

我吃著自己包的餛飩,心里開(kāi)心極了!

我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新技能小學(xué)生作文四

《我學(xué)會(huì)了拍球》

那是我三歲時(shí)在幼兒園學(xué)會(huì)拍球的。

當(dāng)時(shí),我信心滿滿地抱著我的皮球站到了一片空地上,準(zhǔn)備拍球。我雙手捧著球,左手一放,右手一拍,球就落地了。我心想:原來(lái)拍球這么簡(jiǎn)單呀,用手拍一下球碰到地上就行了。但事情往往沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,球著地了還會(huì)彈上來(lái),我一下子慌了:球怎么又彈上來(lái)了?要不我再拍一下?著急之下我又拍了一下,球又著地了。“原來(lái)球彈上來(lái)之后還得拍一下呀!”

自以為找到竅門(mén)的我又拍了幾下后,球好像不聽(tīng)使喚了,彈得很低,有時(shí)還會(huì)跑到別處去。急得我一屁股坐到地上,哎,真想放棄,不學(xué)了。

我不能放棄,要不然小伙伴們會(huì)嘲笑我的!我心想。我鼓起勇氣再次抱起皮球,左手一放,右手一拍。“一,二,三,四……七,八,九,九個(gè)!”連續(xù)九個(gè)!我真為自己感到驕傲。再看看別人,有些球落地了還在一個(gè)勁兒地拍;有些球滾出去了,正在撿球;還有些正在為怎么拍球而發(fā)愁呢!

中班時(shí)舉行了一分鐘拍球比賽,我以282個(gè)的成績(jī)得了第二名。要是那次放棄了,這個(gè)名次又從何處來(lái)呢?

我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新技能小學(xué)生作文五

《我學(xué)會(huì)了做西紅柿炒蛋》

在許多菜品中,西紅柿炒蛋是我的最愛(ài),每當(dāng)媽媽把這道菜端上來(lái)時(shí),我的肚子咕咕作響,一口飯一口西紅柿炒蛋,我吃的津津有味,三下五除二我就把西紅柿炒蛋吃完了,所以我覺(jué)得要學(xué)做西紅柿炒蛋。

心動(dòng)不如行動(dòng),首先把鍋放在煤氣灶旁,學(xué)著媽媽的樣子,架上鍋,再倒入一點(diǎn)兒油,開(kāi)始做我的西紅柿炒蛋。首先,熱鍋,可我倒入油時(shí),油像調(diào)皮的小孩一樣從鍋里濺了出來(lái),濺到我的手背上,疼的我連連尖叫,媽媽聽(tīng)到了連忙拿著冷毛巾飛奔而來(lái),對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的,下次慢點(diǎn)就好了!”然后再洗番茄,洗完后再切番茄,其次拿出外婆從臺(tái)州帶來(lái)的鮮雞蛋。

“噼里啪啦”,新鮮的雞蛋猶如孩子們進(jìn)入他們的樂(lè)園里,正在嬉戲呢!

一口飯,一口西紅柿炒蛋,今天我吃了自己做的西紅柿炒蛋,小肚子又被撐的圓滾滾了!

我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新技能小學(xué)生作文六

《我學(xué)會(huì)了彈古箏》

相信很多人都會(huì)在學(xué)習(xí)技能這方面遇到很多問(wèn)題,俗話說(shuō)“萬(wàn)變不離其宗”今天我就來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)我的經(jīng)歷吧!

一開(kāi)始我只要看到同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上彈奏著行云流水的樂(lè)曲,我心里總是羨慕不已,要是我也有家架古箏就好了。

第二年的夏天,我放假的第一個(gè)禮拜,看到家里突然多了架古箏,就迫不及待的問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“明天你要去上古箏課了,你準(zhǔn)備一下吧!”

去上課的第一天,我一看到這一長(zhǎng)串的“天文數(shù)字”差點(diǎn)暈過(guò)去,我一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué),但又一次一次的錯(cuò),這些錯(cuò)誤使我失去了信心,想到:這太難了,要不,放棄吧?

可當(dāng)我看到別的同學(xué)堅(jiān)持了下去,我也打消了心里的念頭。

彈了一年以后,我開(kāi)始找回了自信心,漸漸熟練起來(lái),琴藝也日益高漲,而我的這些努力,使我現(xiàn)在馬上要考七級(jí)了呢!

每當(dāng)我聆聽(tīng)著美妙的音樂(lè)時(shí),我都會(huì)感謝那個(gè)堅(jiān)持付出的自己。

我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新技能小學(xué)生作文七

《我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)》

第一次,是人生中最難忘的時(shí)候,如果人生是一本圖畫(huà)本,那么第一次一定畫(huà)最醒目的地方。

第一次,總是坎坷的。

今天我和爸爸一起下樓,爸爸說(shuō):他要教我騎車(chē),我小心翼翼地爬上座椅,自行車(chē)搖搖晃晃的,讓人感覺(jué)十分踏實(shí),好像它隨時(shí)隨地都會(huì)倒一樣。見(jiàn)我這么害怕,爸爸就幫我扶穩(wěn)車(chē)尾,于是我一點(diǎn)點(diǎn)往前騎。

后來(lái)爸爸竟然神不知鬼不覺(jué)地把手松開(kāi)了,又過(guò)了一會(huì)兒,我因?yàn)橐詾榘职诌€扶著,就加快了速度,可一下,我沒(méi)把穩(wěn)把手,只聽(tīng)“砰”的一聲,我就和大地來(lái)了一次擁抱,我往后一看,原來(lái)爸爸根本已經(jīng)沒(méi)扶著了。

我不服輸,便再次開(kāi)始,這回我騎了很久,慢慢的,我心中驕傲的小火苗燃燒了起來(lái),于是我又開(kāi)始快速的騎,可沒(méi)過(guò)過(guò)多久,我又再一次失去平衡,來(lái)了個(gè)人仰馬翻。

就這樣試了一次又一次,我的信心,慢慢的被一次又一次的冷水澆滅了。我垂頭喪氣的盯著自行車(chē)發(fā)呆,心想:哎,自行車(chē)呀,你說(shuō)說(shuō)我這是哪里得罪你了,你就偏不讓過(guò)我好好騎呢?

我又試了好多次,終于找到了我騎不好的原因,那就是我有一點(diǎn)點(diǎn)成功,就容易驕傲,這個(gè)道理不僅能用在騎自行車(chē)上,還能用在其他的很多方面,這樣一來(lái),我便開(kāi)始全神貫注,果然,沒(méi)多久我就能很順溜地騎了,我在往后也不會(huì)再犯驕傲自大的錯(cuò)誤了!

我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新技能小學(xué)生作文八

《我學(xué)會(huì)了折千紙鶴》

老師發(fā)給我們一張白紙,讓我們折紙,老師叫桂黃金教我、李慧楨還有吳坤翔折千紙鶴。

老師說(shuō):“你們要跟著桂黃金一步一步折下來(lái)?!蔽覀凕c(diǎn)點(diǎn)頭,只見(jiàn)桂黃金先把紙折成一個(gè)三角形,把多余的部分都折上去, 再把三角形拉上來(lái),就變成了一個(gè)正方形,再把正方形折成三角形,把三角形的一個(gè)角弄成正方形,另一個(gè)角也弄成正方形,把正方形打開(kāi)對(duì)折一邊,另一邊也這樣對(duì)折,把對(duì)折好了的一面,翻過(guò)來(lái),翻到另一面,和剛才一樣的方法再折一遍。一只漂亮的千紙鶴呈現(xiàn)在我們眼前。

我照著桂黃金教的去做,一邊折,一邊左顧右盼,看到她們都還沒(méi)折好,我就等一下她們,桂黃金指著我折的說(shuō):“再把這里折上去,另一邊也折上去?!蔽野此f(shuō)的去做了,折好了她說(shuō)的地方以后,看到她們還沒(méi)折好,我就按自己折的方式去折了。

我把兩邊折一下,另外兩邊也折一下,再翻過(guò)來(lái),把兩只翅膀折上去,再翻回來(lái),兩只翅膀就變成了頭和尾巴,頭和尾巴就變成了兩只翅膀。就這樣我折完了,抬頭看桂黃金,她還在教吳坤翔和李慧楨他兩還沒(méi)學(xué)會(huì)。

老師又給了我一張紙,讓我折千紙鶴,但桂黃金不能教。前面我按桂黃金的方法折一遍,后面我按自己的方法折一遍,最后我發(fā)現(xiàn)自己會(huì)折千紙鶴了。我高興地說(shuō):“我會(huì)折千紙鶴啦!我會(huì)折千紙鶴啦!”

我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新技能小學(xué)生作文九

《我學(xué)會(huì)了洗碗》

每天看媽媽下班疲憊的身影,我就想我要給媽媽減輕負(fù)擔(dān),幫她做點(diǎn)什么。左思右想后我決定去學(xué)會(huì)洗碗,這樣?jì)寢尩氖志筒挥门菰诒涞乃锪恕?/p>

我先把碗全部放到水池邊,然后擰開(kāi)水龍頭,一手拿著一只碗,一手拿著抹布,再把碗放到水龍頭下面不停地沖,不停地抹,但是碗還是油油的,我心想:這下糟了,不但沒(méi)有幫上忙,反而幫了倒忙,我拿著碗去問(wèn)媽媽,可不小心手一滑碗“啪”地一聲打到了地上,碗立刻四分五裂了。

正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候,媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,因?yàn)檫@是你第一次洗碗,以后只要小心一點(diǎn)就不會(huì)打破了,而且你忘記放洗潔精了?!甭?tīng)了這話,我一下茅塞頓開(kāi),趕緊重新洗了起來(lái)……

終于在洗了三四次后,那些碗變得晶光閃閃,我雖有些累但很開(kāi)心。

從這件事中我明白:一件小事能做好也是有困難的。我更知道做任何事情都要認(rèn)真仔細(xì),也體會(huì)到媽媽真的很辛苦。

我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新技能小學(xué)生作文十

《我學(xué)會(huì)了縫扣子》

放暑假了,老師給我們留了個(gè)特殊的暑假作業(yè):學(xué)縫扣子。所以今天我請(qǐng)媽媽教我縫扣子。

媽媽找出了扣子和一塊布,我也拿起這些材料和媽媽學(xué)起了縫扣子。媽媽釘扣子的時(shí)候,飛針走線麻利極了,她一邊熟練的縫著扣子,一邊耐心的給我講解縫扣子的方法,我把媽媽縫扣子的方法,一一記了下來(lái)。

接下來(lái)就是我來(lái)縫扣子了,我先學(xué)著媽媽的樣子,把線往針眼里穿過(guò)去。穿針時(shí)要將線頭在嘴里抿一下,果然線就聽(tīng)話了,順利地穿過(guò)了那只有一丁點(diǎn)兒大的針孔。我把線的兩頭對(duì)齊,再把線繞在食指上,在線的尾上打了個(gè)結(jié),拿起扣子準(zhǔn)備開(kāi)始縫。

我學(xué)著媽媽的樣子,把口子按在布上開(kāi)始縫。我笨手笨腳地縫,差點(diǎn)被針扎破了手,可我并沒(méi)有放棄??圩佑兴膫€(gè)眼,隔著布摸準(zhǔn)扣眼,可不是件容易的事,要想針腳整齊就更難了。一不小心就會(huì)扎傷手,一定要小心翼翼。不久,我越縫越好,針腳也越來(lái)越細(xì),越來(lái)越均勻。媽媽也夸我縫的認(rèn)真!過(guò)了好一會(huì),我終于縫完了,最后還要在扣子的背面打一個(gè)結(jié),才會(huì)使扣子更加牢固。

今天,我又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新本領(lǐng):縫扣子??粗p好的扣子,我感到了前所未有的快樂(lè)!

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