六年級(jí)寫(xiě)夏天的作文(精選5篇)

“夏天在哪里，夏天在哪里，夏天在大家的眼睛里!”夏天到了，夏天姐姐使用了她的魔法，她揮動(dòng)著她的魔法棒，這里一下，那里一下，不一會(huì)兒，整個(gè)世界都變得繽紛五彩了!為幫助大家學(xué)習(xí)方便，小編收集整理了六年級(jí)寫(xiě)夏天的作文5篇，希望可以幫助您，歡迎借鑒學(xué)習(xí)!

六年級(jí)寫(xiě)夏天的作文（精選篇1）

夏天雖然悶熱，但它卻是五彩繽紛的，只要你用心去感受，就會(huì)覺(jué)得它也是十分迷人的。

夏天是紅色的。唐朝詩(shī)人楊萬(wàn)里在詩(shī)中寫(xiě)道：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同;接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”你瞧，那一朵朵粉紅色的荷花猶如披著輕紗的仙女在湖中沐浴。嬌羞欲語(yǔ)，盈盈欲滴，隨風(fēng)飄來(lái)清香陣陣，沁人心脾。有的蓓蕾初綻;有的含苞欲放，花骨朵像火炬似的高高伸出;有的競(jìng)相開(kāi)放，露出嬌嫩的小蓮蓬。

夏天是綠色的。不信你走進(jìn)我們的學(xué)?？纯矗銜?huì)發(fā)現(xiàn)校園被一片綠色籠罩了：大樹(shù)小樹(shù)綠綠的，草地也是綠綠的。榕樹(shù)高大挺拔，抬頭仰望，一樹(shù)鮮綠的葉子在陽(yáng)光下閃著光，展現(xiàn)出無(wú)窮的生機(jī)。法國(guó)梧桐和榕樹(shù)一樣高大，也是一樹(shù)碧綠，它們向四周伸展的樹(shù)枝上，手掌似的綠葉密密麻麻，給校園留下一片片的蔭涼。如果說(shuō)榕樹(shù)是校園里威武的衛(wèi)士，那么梧桐樹(shù)則是綠色的大傘。還有其他許多的樹(shù)木，都褪盡了冬天留下的枯黃，展現(xiàn)出一樹(shù)的翠綠。

夏天是白色的。唐宋八大家之一的蘇東坡，曾在《赤壁懷古》中寫(xiě)道：“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。”大海里的浪花簡(jiǎn)直就像剛剛裂桃的大片棉田，白花花的一望無(wú)際。一些頑皮的孩子，不管三七二十一，甩掉鞋子，從媽媽手里搶過(guò)救生圈，光著腳丫歡呼著撲向大海的懷抱。

夏天是黃色的。稻田里一片金黃，遠(yuǎn)看真像鋪了一層金色的地毯。稻谷顆粒飽滿，壓得莖桿都彎下了腰，忽然一陣微風(fēng)吹過(guò)，稻穗仿佛和人點(diǎn)頭致意。不用說(shuō)今年的早稻肯定又是一個(gè)大豐收。

夏天是藍(lán)色的。雷雨過(guò)后，雨水在靜靜地流淌。我抬頭仰望，碧空如洗，天藍(lán)得使人心醉，藍(lán)得使我想起少年軍校的小海軍們的刻苦訓(xùn)練情景。

我想，我已經(jīng)成一名小畫(huà)家，手里拿著調(diào)色板，正在描繪著夏天的景色：紅的是希望;白的是純潔;藍(lán)的是博大;黃的是輝煌;綠的是健康……

六年級(jí)寫(xiě)夏天的作文（精選篇2）

火熱的太陽(yáng)是夏天的主題。在太陽(yáng)的照射下，人們汗流浹背，動(dòng)物們氣喘吁吁，天地間猶如無(wú)形的桑那蒸房一樣熱氣騰騰而又不可抗拒。熱，熱，熱!人們穿著衣服熱，光著膀子、袒胸露背熱，搖著扇子吹著空調(diào)還是熱。熱得揮汗如雨，熱得酣暢淋漓。

炎熱、沉悶、窒息，當(dāng)這些令人厭煩的感受達(dá)到極限的時(shí)候，大塊大塊的烏云壓過(guò)來(lái)了，一道炫目的閃電劃破長(zhǎng)空，隨之而來(lái)的是陣陣驚天動(dòng)地的雷聲，繼而狂風(fēng)暴雨來(lái)勢(shì)洶洶。原本靜若處子的樹(shù)木披頭散發(fā)，瘋狂搖動(dòng);干燥的大地雨花飛濺，水流成河;過(guò)高的氣溫降下來(lái)了，人們感到?jīng)鏊孢m，心曠神怡。

雨過(guò)風(fēng)息，日出云散，一座美麗的彩虹高掛天上。這乍陰乍晴，這風(fēng)云變幻，使人精神亢奮，使人心靈震撼。

這就是夏天的不凡，這就是夏天的壯觀，這就是夏天的浪漫!

夏天是美麗的季節(jié)。各種花兒競(jìng)相開(kāi)放：荷花、蘭花、百合花、女貞花、月季花、夾竹桃花……姹紫嫣紅，芳香醉人。

夏天是成長(zhǎng)的季節(jié)。石榴、柿子、核桃、蘋(píng)果、梨、山楂……各種果實(shí)掛滿枝頭，賞心悅目。

夏天是成熟的季節(jié)。百草繁茂，樹(shù)木森森，山清水秀，風(fēng)景宜人。

夏天是收獲的季節(jié)。北方的小麥，南方的瓜果蔬菜，車?yán)丝?，一片繁忙景象?/p>

夏天是人們自我展示的季節(jié)。男人強(qiáng)健的體格，女人婀娜的身姿、白皙的皮膚，隨心所欲，自然灑脫。

夏天是人們自我宣泄的季節(jié)。少男少女們，青壯年朋友們，狂歌勁舞，快樂(lè)逍遙。

許多極富情趣的生活場(chǎng)景是夏天獨(dú)有的。戀花的蜂蝶，戲水的鴛鴦，上樹(shù)的螞蟻，河邊的蛙鳴。在喧鬧的街頭，上穿背心下著短褲或短裙的女孩散發(fā)著青春的氣息;在狀若華蓋的大樹(shù)下，常常聚集三五個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人手搖蒲扇閑談納涼;在冷飲店，在飯館、歌廳、大排檔，冰鎮(zhèn)飲料、冰鎮(zhèn)啤酒為年輕人的生活增添了許多情趣和快樂(lè);在綠樹(shù)環(huán)繞的池塘，一群光屁股的孩童扎猛子、打水仗，完全陶醉于歡快的嬉戲之中。

我贊美夏天，它使黑暗縮短，光明延長(zhǎng)。

我贊美夏天，它是女人的飾品，男人的夢(mèng)想。

我贊美夏天，它賜給我們由偉大的自然精心演奏的一幕幕交響曲，驚心動(dòng)魄，跌宕鏗鏘。云的奔涌，風(fēng)的吶喊，雨的傾訴，樹(shù)的癲狂，電的閃爍，雷的歌唱!

六年級(jí)寫(xiě)夏天的作文（精選篇3）

究竟經(jīng)過(guò)了幾個(gè)夏天?從我出生的那一刻起。

究竟記得起幾個(gè)夏天?從我記事的那一刻起。

究竟紀(jì)念過(guò)幾個(gè)夏天?從我離開(kāi)的那一刻起。

腦海中關(guān)于夏天的影像漸次清晰。日光泛濫的操場(chǎng)，孤獨(dú)旋轉(zhuǎn)著的電風(fēng)扇，涼席上的汗水印記，飛揚(yáng)的塵土，男孩子的白色T恤，女孩子的牛仔裙，冰激凌，雪糕。都像是被魔法師的手指撫過(guò)一般，從黑白變成五彩。

兒時(shí)的夏天，似乎從來(lái)都不覺(jué)得熱，只記得會(huì)在中午大家都睡了的時(shí)候跑出去偷葡萄，或是聽(tīng)說(shuō)哪里有一條干凈的小河溝，拿了瓶子去裝螃蟹和小魚(yú)。晚上的時(shí)候看外婆搖著蒲扇，聽(tīng)外公講他當(dāng)年打仗的事，聽(tīng)著聽(tīng)著就會(huì)睡著，一覺(jué)醒來(lái)時(shí)，天光大亮。

曾經(jīng)有那么多個(gè)夏天就是這么過(guò)去的，無(wú)憂無(wú)慮的笑臉是那些夏天的紀(jì)念。

當(dāng)有一天我終于懂得了憂愁，夏天的悲傷才開(kāi)始慢慢上演。

第一幕是小學(xué)畢業(yè)。沒(méi)有太多的言語(yǔ)，只有一段簡(jiǎn)短的班長(zhǎng)發(fā)言;沒(méi)有太多的歡笑，只有填同學(xué)錄時(shí)筆尖與紙細(xì)碎的摩擦聲。只是那時(shí)的我們都還不知道，這一別，就有了心中無(wú)法彌補(bǔ)的殘缺。

接著是初一的夏天。沒(méi)有人料到我會(huì)這么安靜地離開(kāi)。也許就在報(bào)名的那天，都會(huì)有人在奇怪那個(gè)平時(shí)很早就來(lái)安排清潔的女孩子怎么還沒(méi)來(lái)。抱歉，你們找不到我了。當(dāng)我一個(gè)人背起行囊走上他鄉(xiāng)，我便注定不能重回過(guò)往。

離殤離殤，無(wú)言淚滿裳。

未曾到來(lái)的，即將拉開(kāi)帷幕的，是初三的夏天。曾經(jīng)想像過(guò)無(wú)數(shù)次畢業(yè)晚會(huì)的情景，每次想起來(lái)都會(huì)有悲傷涌上心頭。因?yàn)槲铱偸菚?huì)想到隱忍了如此之久的大家，最終還是因?yàn)橐磺杜笥选坊蚴恰赌切┗▋骸窚I如雨下。然后大家就這么分別，甚至都忘記了好好地說(shuō)聲再見(jiàn)。

那些青澀的夏天，見(jiàn)證了多少次盛大的告別。所有的歡笑和淚水，都是夏天最華麗的紀(jì)念。

一個(gè)不經(jīng)意的剎那，我回首又見(jiàn)它。我佇足凝望，看見(jiàn)我所有死去的'夏天在遙遠(yuǎn)的島嶼上復(fù)活，那時(shí)的我手里還握著棒棒糖，那時(shí)的你們還笑得一臉陽(yáng)光。

珍惜呀!珍惜每一個(gè)夏天。我朝島上的自己大聲呼喊，可是她聽(tīng)不見(jiàn)，即使聽(tīng)見(jiàn)了，又能怎樣地珍惜呢?

只要可以紀(jì)念，便了與遺憾。

六年級(jí)寫(xiě)夏天的作文（精選篇4）

傍晚，天還沒(méi)有黑，就淅淅瀝瀝下起雨來(lái)。

路上，人們撐著形形色色的雨傘，上面望下來(lái)簡(jiǎn)直是五彩海洋，擁擠的人群來(lái)來(lái)往往，我正在往回走，背著書(shū)包的我步伐不快。來(lái)到十字路口，在蒙蒙不見(jiàn)的路中等紅燈。忽然，我彎腰撿一張紙時(shí)，書(shū)包卻掉鏈子般地把課本吐在了路上。我驚慌失措，此形此景我感到無(wú)助。書(shū)落地十分散，一時(shí)撿不起來(lái)，加上大雨的噴淋。書(shū)皺了起來(lái)，只是看我狼狽不堪的樣子，我感到自己被一雙雙熾熱的目光烤著，感覺(jué)無(wú)地自容。

大概過(guò)了二分鐘，一名西裝男走到我的跟前說(shuō)：小弟弟，你怎么了?

我無(wú)奈地說(shuō)：‘我的書(shū)掉在馬路上了，來(lái)不及撿起來(lái)。，我委屈地指了指。

他說(shuō)：不擔(dān)心，叔叔幫你撿。說(shuō)著，他放下雨傘，冒著大雨為我撿書(shū)，我想，天下好人真一心啊!自已也跟著他撿起了書(shū)。附近的路人則貼心地為我們撐起了愛(ài)心傘，我看著叔叔不顧大雨的澆淋，在路旁一本本細(xì)致地?fù)炱饡?shū)，像擦收藏品一般差擦拭著水漬，還幫我塞進(jìn)書(shū)包。似乎是撿得太專注了，他那雪白的西服早已被水侵透，頭發(fā)也因雨水粘在一塊，俊朗的面孔上早已分不清臉頰流下來(lái)的是水還是汗了，幾位路人也參與著撿起了我散了一路的'書(shū)本。雨慢熳地變小了變成了蒙蒙細(xì)雨，整座城市宛如穿了一層薄紗。變得若隱若現(xiàn)?？墒窃谖业难壑?，只看見(jiàn)一位位彎腰為我拾書(shū)的人，與一把把為我撐開(kāi)雨傘。終于，大家在一番統(tǒng)計(jì)后，一本不落地放進(jìn)了書(shū)包?？粗啡藗兊谋秤?，我的心就如同這夏雨般清涼，快樂(lè)。

在將雨傘交還給叔叔后，他還叮囑我：“下次可要好好撿查一下書(shū)包啦，回去換身衣服，小心感冒?！边€遞給我一塊毛巾，讓我擦一下頭上的水珠，便撐傘消失在了路口。”

這初夏的雨點(diǎn)，是那么清涼，這雨中的世界，是那么清新。

六年級(jí)寫(xiě)夏天的作文（精選篇5）

那是一個(gè)令人感到有些煩躁的午后.萬(wàn)里無(wú)云,嬌弱的花兒們?cè)诹胰障掠l(fā)地低下頭,知了接二連三的叫聲也打擾得人們不得清凈。

我的心情愈發(fā)沉悶下去。

正值我心煩氣之躁時(shí),一個(gè)來(lái)自好朋友瑛的電話很不適時(shí)地打來(lái)。于是，她自然地成為了我的“出氣筒”?！吧?，一起出去玩嗎?”“不去!別煩!”“你怎么了，哪里不舒服啊?”瑛關(guān)心地問(wèn)道?！澳銊e煩啦，討厭鬼!”“你今天怎么啦!你有什么資格罵我啊，我才不想看見(jiàn)你呢!”瑛的語(yǔ)氣有些顫抖，她說(shuō)完后就掛了電話。

在“嘀嘀嘀”的聲音中，我的心情平靜了不少，心里也隱約感到一份友情即將出現(xiàn)危機(jī)。

果不其然，之后的一個(gè)星期，瑛沒(méi)有和我說(shuō)過(guò)一句話。看著她與別人談笑風(fēng)生，你心里充滿了內(nèi)疚和不安，如果當(dāng)初沒(méi)有說(shuō)那些話該有多好，難道我要從此失去這份友誼嗎?

終于，在一個(gè)黃昏，內(nèi)心的愧疚使我向瑛開(kāi)了口：“對(duì)不起，那天是我不對(duì)，請(qǐng)?jiān)徫摇！比缓?，我忐忑不安地看著瑛，等待著她的回?yīng)。“你現(xiàn)在才知道嗎?”瑛的臉上看不出任何表情。我失望地低下頭，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開(kāi)，但耳畔又傳來(lái)了熟悉的聲音：“其實(shí)我也有錯(cuò)，我不該對(duì)你那樣說(shuō)的，你能原諒我嗎?”

“那，我們還是好朋友嗎?”我激動(dòng)地抬起頭，正好迎上了瑛微笑的眼眸，里面充滿了寬容。我們相視而笑。迎面而來(lái)的清風(fēng)拂去了曾經(jīng)的不歡。身后，明媚的陽(yáng)光正為我們把笑聲一層一層地壘起。

六月的烈日，把一份友情烤得像親情一般。在握緊她的手時(shí)，我知道，我們彼此珍藏的真誠(chéng)，依舊嶄新如初。