小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語文期末作文(精選5篇)

作文素材就是文學(xué)、藝術(shù)的原始材料，就是未經(jīng)總括和提煉的實(shí)際生活現(xiàn)象。為幫助大家學(xué)習(xí)方便，小編收集整理了小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語文期末作文5篇，希望可以幫助您，歡迎借鑒學(xué)習(xí)!

小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語文期末作文【篇1】

期盼已久的大雪終于從天而降了!鵝毛般的雪花隨風(fēng)起舞，慢慢地飄落在屋頂上、樹木上、河流上、田野上，仿佛給大地母親編織了一件雪白厚重的棉衣。

接連下了兩三天，雪終于停了，我迫不及待地打開門，一陣寒風(fēng)迎面拂來，我不禁打了個(gè)寒顫，放眼望去，哇!真的是太美了，到處是雪白雪白，屋檐上還掛滿了晶瑩的冰注。我輕輕地踩上雪地，感覺又松又軟，還會(huì)發(fā)出“嘎吱”“嘎吱”的聲音，我回頭望向媽媽說：“我們一起堆個(gè)雪人吧?”媽媽攤開雙手搖搖頭無奈地說：“我們沒有工具玩不了!”正在愁眉之際，媽媽的電話響了，電話那頭是爸爸，爸爸說他今天放假，還特地買了鐵鍬和手套回來和我一起堆雪人。我聽了高興得跳了起來。

爸爸回來了，我撲過去迎接，跟爸爸來一個(gè)大大的擁抱，興奮地接過鐵鍬，帶好手套，武裝完畢后問：“爸爸媽媽，我們堆個(gè)什么樣子的雪人呢?”媽媽說：“就堆個(gè)普通一點(diǎn)的吧，其他的難度太高，不太會(huì)成功?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭表示同意，可爸爸卻反對(duì)，用鄙視的眼神掃了我們一眼說：“一點(diǎn)新意都沒，今年是什么年你們知道嗎?”我們聽了如醍醐灌頂一般異口同聲地說：“狗年，我們一起堆一只狗吧?！蔽覀?nèi)齻€(gè)開心地笑了，爸爸最后還不忘提醒一句：“大狼狗哦，威武!”可媽媽還是有點(diǎn)疑慮地說：“會(huì)不會(huì)太難，堆不好吧?”爸爸卻拍拍胸脯說：“不做怎么會(huì)知道不行呢?只要有信心，一定能成功，兒子你說對(duì)吧?”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。

我們決定在院子里家門口的平地上堆，分工開干嘍!我負(fù)責(zé)鏟雪，爸爸負(fù)責(zé)做造型，媽媽負(fù)責(zé)找材料，很快一只高大威猛的大狼狗呈現(xiàn)在我們眼前，最后就差一雙眼睛了。我連忙說：爸爸媽媽，讓我來一招畫龍點(diǎn)睛吧，我跑到廚房找來兩個(gè)啤酒蓋，小心翼翼地安裝上去，真是完美的作品!我們相互擊掌慶祝勝利，最后我還騎到狼狗背上來個(gè)拍照留念，這是我做過最快樂最有成就感的一件事了。

小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語文期末作文【篇2】

老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們;老師是燈塔，散發(fā)光芒，為我們照亮前方的道路;老師是園丁，辛勤地勞作，為祖國(guó)培養(yǎng)人才;老師是指引方向的指南針，為我們指引正確的方向!

剛?cè)胄W(xué)時(shí)，我十分好奇茫然，您用您溫文爾雅的聲音使我的心安定下來。在以后的時(shí)間里，您使我學(xué)會(huì)了很多了事情。

您在我驕傲?xí)r時(shí)刻提醒我“虛心萬事能成，自滿十事九空。”那次我因?yàn)榭荚嚳剂说谝幻?，十分高興，到處?kù)乓Ｄ懒?，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“郭藝敏，雖然你現(xiàn)在的成績(jī)不錯(cuò)，但是如果你只滿足于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，過于驕傲，你的成績(jī)將會(huì)一落千丈?！蔽衣犃耸謶M愧，暗暗發(fā)誓以后一定不會(huì)那么驕傲。

您在我成績(jī)下跌，心情處在低谷狀態(tài)的時(shí)候，一直堅(jiān)定地鼓勵(lì)我。那個(gè)時(shí)候我因?yàn)槭植蝗缫夂途竦钠v成績(jī)下跌，您用溫和的話語激勵(lì)我、鼓勵(lì)我，使我重新鼓起勇氣，面對(duì)一切，就這樣，我的學(xué)習(xí)成績(jī)又一點(diǎn)一點(diǎn)恢復(fù)了。

您還會(huì)在我犯了錯(cuò)誤時(shí)，輕聲地呵斥我，耐心地對(duì)我講道理，使我我明白我為什么錯(cuò)了，將要怎么改正，并把錯(cuò)誤的習(xí)慣或做法改正。

在您無微不至的指導(dǎo)下，我改正了許多錯(cuò)誤，學(xué)會(huì)了很多道理。您是我的老師，但是在我的眼里，您和我的父母一樣親切。謝謝您這些年來教會(huì)了我那么多東西，您的恩情我永遠(yuǎn)無法忘懷。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！备兄x上天，讓我遇到您這么優(yōu)秀的老師!

小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語文期末作文【篇3】

我的夢(mèng)想是當(dāng)一位音樂老師，和許多的小朋友們互動(dòng)，一起唱歌、一起敲打樂器，并且教他們?nèi)绾慰匆舴趺囱葑喑雒烂畹囊魳贰?/p>

我從一年級(jí)就開始學(xué)鋼琴，至今已學(xué)了四年。雖然我已開始覺得很厭倦，也常心想為什么每天都要練習(xí)?但是這四年以來我的確學(xué)到了很多東西，因此在三年級(jí)的時(shí)候我就下定決心，我將來一定要當(dāng)一位音樂老師。凡事都要按部就班，是以第一年和第二年都是在學(xué)基本的手勢(shì)、歌曲與節(jié)奏，雖然這些都是基礎(chǔ)所需，但是千篇一律、日復(fù)一日的練習(xí)總是會(huì)令人感到厭煩。我曾經(jīng)想過要放棄，向媽媽又哭又鬧的說不想學(xué)了，不過還好除了老師常常鼓勵(lì)我以外，媽媽也會(huì)替我加油打氣，總算讓我又重新開始，邁向新的旅程。

在達(dá)成夢(mèng)想的路上，總要付出許多東西，例如：金錢、時(shí)間、努力……等，也常會(huì)伴隨著汗水與淚水，但是堅(jiān)持下來的人到底有多少?“天下無難事，只怕有心人”是一句大家耳熟能詳?shù)?名言，每一個(gè)要達(dá)成夢(mèng)想的人都必須經(jīng)過一道道的關(guān)卡，所以在追求夢(mèng)想的路上千萬不能輕言放棄，一定要勇往直前，遇到困難就要想辦法解決。

我希望可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，雖然老師曾跟我說過長(zhǎng)大以后所從事的職業(yè)和現(xiàn)在所想的會(huì)有所不同，但我相信只要肯努力打拚，一定可以成功!”失敗為成功之母”，只要有心，成功就是屬于自己的!機(jī)會(huì)是留給準(zhǔn)備好的人，祝福大家都可以完成自己的夢(mèng)想，也希望我可以早日找到屬于自己的一片天空。

小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語文期末作文【篇4】

成長(zhǎng)路上，總會(huì)閃著許多亮點(diǎn)點(diǎn)，像繁星，當(dāng)夜深的時(shí)候，總會(huì)一閃一閃，亮在我眼前……擷取一顆亮星，咀嚼留在故事中的快樂!

那是我五歲時(shí)的一天中午，我正在看電視，蓬松的頭發(fā)從耳際、額頭垂下，胖乎乎的小手不時(shí)地?cái)]擼擋著視線的頭發(fā)。媽媽從廚房里走出來對(duì)我說：“小安安，你五歲了，學(xué)著自己梳梳頭吧。”“嗯!”我爽快地答應(yīng)了，何況我的確是個(gè)愛漂亮的女孩子。我見過動(dòng)畫片里的女生一般都梳兩個(gè)辮子。于是，我用梳子先梳了右邊的頭發(fā)，一手梳，一手握著那把頭發(fā)，梳一下，擼著頭發(fā)的手就松一下，幾遍下來，手好酸。我用媽媽為我準(zhǔn)備的彩色皮筋扎著，可是怎么也扎不緊。媽媽在一旁為我指導(dǎo)。我按媽媽教的方法扎，好一會(huì)兒，一邊算是成型了。當(dāng)我梳左邊那一把頭發(fā)時(shí)，梳子不知怎么的，老要把右邊的頭發(fā)帶在一起，這下倒好，把我右邊的那個(gè)自認(rèn)為滿意的辮子也梳得不成樣了。我只好重新梳……忙乎了半天，算是梳好了，照照鏡子，一看，結(jié)果耳邊辮子是一邊高一邊矮。媽媽見了哈哈笑著，但也不忘鼓勵(lì)我：“辮子扎高扎低并不代表著失敗，再來一次，一次又一次，相信咱家小安安一定能成功!”其實(shí)，當(dāng)時(shí)的我并不知道多少，只知道辮子一高一低不好看，于是重新梳，一次又一次，稚嫩的小手終于扎起了一對(duì)讓自己滿意的小辮子……

愛美是我的天性，從小就這樣，扎辮子便是我愛美的一個(gè)小故事。愛美不錯(cuò)，讓我知道了，想讓自己在各方面都美，就必須要經(jīng)歷磨難，扎辮子如此，任何事都如此!

小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語文期末作文【篇5】

關(guān)愛在生活中處處都能得到，也有處處都得不到。我們應(yīng)該要處處去關(guān)愛他人、關(guān)心他人、幫助他人，千萬千萬不能去嘲笑他人、看不起他人……我們?nèi)祟悜?yīng)該要互相幫助。

如果我們?cè)诼飞嫌龅叫枰覀儙椭娜?，我們一定要停住腳步，問問需要我們幫助的人有什么需要幫助的，然后幫助他。

假如我們?cè)诼飞嫌龅揭晃粴埣踩耸?，而這位殘疾人士非常需要?jiǎng)e人的幫助的時(shí)候，我們一定要盡力去幫助這位殘疾人士，千萬千萬不能去取笑這位殘疾人士，因?yàn)槲覀內(nèi)藨?yīng)該要互相幫助，不能去取笑他人，特別是殘疾人士們。

所有的人都有一雙明亮的眼睛，一雙勤快的手、腳，一對(duì)能聽歌、聽聲音的耳朵，一個(gè)好聽的聲音，一個(gè)高大的身材，一個(gè)鍵看的身體……但是這些殘疾人士呢?他們卻沒有健康人所擁有的那么多，但他們比健康人要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。即使是聽見有的人在議論他們時(shí)，也是堅(jiān)強(qiáng)的。如有一些人在議論一些人：那個(gè)人……假如，你就是那個(gè)被人這樣議論的人，你的心情會(huì)怎樣呢?肯定會(huì)很傷心的。我們應(yīng)該將心比心，關(guān)愛別人，不能議論他人、瞧不起他人。

我希望我們應(yīng)該要多去關(guān)愛他人、幫助他人、照顧他人……千萬不能議論他人、嘲笑他人、取笑他人、諷刺他人……

我們要幫助他人，幫助他人是最快樂的!