二年級(jí)期末試卷作文(精選5篇)

偉人所到達(dá)并持續(xù)著的高處，并不是一飛就到的，而是他們?cè)谕閭兌妓臅r(shí)候，一步步艱辛地向上攀爬的。為了大家學(xué)習(xí)方便，小編特地準(zhǔn)備了二年級(jí)期末試卷作文5篇，希望可以幫助大家，歡迎借鑒學(xué)習(xí)!

二年級(jí)期末試卷作文【篇1】

自我呱呱落地的那一天起，世界上就多了一張白紙，任由歲月的筆在上面盡情地?fù)]舞，冬去春來(lái)，時(shí)間的齒輪不斷地轉(zhuǎn)動(dòng)，眼前的景色不斷更新，在我的記憶中最美的風(fēng)景就是四季的更換。

當(dāng)燕子結(jié)伴從溫暖的南方飛回來(lái)時(shí)，當(dāng)柳絮隨風(fēng)飛舞在身旁時(shí)，當(dāng)腳下的花兒爭(zhēng)相開(kāi)放時(shí)，哦，原來(lái)是春姑娘踏著輕盈的步伐來(lái)了。春天，是個(gè)多雨的季節(jié)，指不定哪一會(huì)兒就下起雨來(lái)，也許下個(gè)兩三天，也許不一會(huì)兒就停了，偶爾在放晴的天空中可以看到絢麗的彩虹。小河里的冰也漸漸化開(kāi)了，咕嘟咕嘟地冒著水泡，放眼望去，大片大片的新綠呈現(xiàn)在眼前，仿佛鑲嵌了一顆綠寶石。春，多么柔和的季節(jié)。

春姑娘剛一離開(kāi)，夏弟弟便迫不及待地登場(chǎng)了?！靶『刹怕都饧饨?，早有蜻蜓立上頭?！碧晾锏暮苫ǘ己牛挥泻杉庥幸荒t暈，輝映著夏日的陽(yáng)光，白凈的仿佛沒(méi)有一絲瑕疵，果然是“出淤泥而不染”。街道兩旁的樹(shù)被曬的墨綠，樹(shù)上的蟬不知疲倦地叫著，樹(shù)蔭下幾個(gè)小孩兒人手一根冰棍圍在一起打卡，夏，多么令人憧憬的季節(jié)。

秋姐姐挎著籃子風(fēng)塵仆仆地趕來(lái)了，整個(gè)世界都變得金燦燦的。空氣中彌漫著陣陣香味兒，農(nóng)夫們每天從早忙到晚。來(lái)到果園，各式各樣的果實(shí)令人應(yīng)接不暇，水靈靈的葡萄、紅彤彤的棗……秋，一個(gè)賦有詩(shī)意的季節(jié)。

北風(fēng)迎面吹來(lái)，不禁讓人打了個(gè)哆嗦，冬哥哥用手一揮，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，像一群調(diào)皮的白色精靈，頓時(shí)世界變得銀裝素裹。屋檐下，冰條晶瑩剔透地倒掛著，是大自然給予的裝飾品，孩子們穿著五顏六色的衣服在雪地里玩耍，把這單調(diào)的白色世界裝點(diǎn)成了一幅精美的畫(huà)。冬，一個(gè)美麗的季節(jié)。

千回百轉(zhuǎn)，四季輪回，最美的風(fēng)景亦不過(guò)如此。

二年級(jí)期末試卷作文【篇2】

“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！贝禾?，尤物一般，就這樣來(lái)了，它的孩子：風(fēng)箏，也跟著一起來(lái)到了人們的身邊。

今天，我和媽媽舉行了一場(chǎng)風(fēng)箏比賽。剛出門(mén)時(shí)，我信心滿滿的，昂首挺胸，仿佛已穩(wěn)操勝券，贏得了比賽。

來(lái)到保障湖旁的草地上，便看見(jiàn)綠油油的嫩芽?jī)涸谄骄彽牟莸厣涎诱归_(kāi)來(lái)，空氣中彌漫著一股清新的草香。我拿起美麗的蝴蝶風(fēng)箏，再看了看媽媽那有些老土的花風(fēng)箏，心里暗暗竊喜：“哈哈，那么老土，就算飛的再高也不是最引人注目的，而我的風(fēng)箏那么漂亮，一定是最顯眼的那個(gè)!”我搖了搖手中的風(fēng)箏，對(duì)媽媽喊道：“開(kāi)始吧!”說(shuō)完，便作勢(shì)準(zhǔn)備放風(fēng)箏。

媽媽也不甘示弱，手輕輕一拋，風(fēng)箏便輕盈地飛在藍(lán)天中，一飄一蕩，好美!我急忙拿起手中的風(fēng)箏，往天空中一扔，飛一般向前跑去，一陣陣風(fēng)在我臉上劃過(guò)，有些生疼。正當(dāng)我為風(fēng)箏飛上藍(lán)天而開(kāi)心時(shí)，它卻轉(zhuǎn)了個(gè)方向，摔了個(gè)狗啃泥。風(fēng)箏就像一個(gè)頑皮的娃娃，不斷和我作對(duì)，怎么都飛不上天，而是在我的周邊轉(zhuǎn)個(gè)幾圈，便俯身沖下來(lái)。

我有些泄氣地躺在地上，嘆了口氣：“唉，我可能就沒(méi)這天賦吧!”媽媽見(jiàn)我如此沮喪，便收起手中的風(fēng)箏，坐在我的身旁，說(shuō)：“笑笑，怎么了?飛不起來(lái)?剛剛你還說(shuō)要和我比賽呢!”雖然說(shuō)得是諷刺的話語(yǔ)，但語(yǔ)氣卻似柔和的不得了?！皹?shù)上的鳥(niǎo)兒們，它們?cè)趫?jiān)持不懈的練習(xí)飛行，即使會(huì)摔下來(lái)，會(huì)痛，但有持之以恒的精神就好了!”我抬頭看了看樹(shù)上的鳥(niǎo)兒們，它們都比我好呢!它們也知道“滴水穿石”的精神，而我呢，卻做不到?！被蛟S，我根本就沒(méi)這個(gè)天分，根本就做不到……””不，笑笑，你忘了：世上無(wú)難事，只怕有心人!”聽(tīng)了媽媽的話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“對(duì)，我不能半途而廢，我要堅(jiān)持下去!”我學(xué)著媽媽的樣子，很快，風(fēng)箏便在我的“指揮”下，飛上了藍(lán)天，自由自在的飛翔。天空的藍(lán)與風(fēng)箏的高仿佛是一道靚麗的風(fēng)景線，相映成趣。

第一次，我把心中的思緒送出那么高，那么遠(yuǎn)。那風(fēng)箏，便像是心中裁下的一角，是我將地上的事都忘了個(gè)干凈，連自己都不復(fù)存在……

二年級(jí)期末試卷作文【篇3】

在每一個(gè)人的生活中，人際關(guān)系是十分重要的，就如魚(yú)兒需要水一樣，如何與每一個(gè)人相處，也是一門(mén)學(xué)科。作為中學(xué)生的我們，把持好自己的人際關(guān)系，第一步——從與自己的家長(zhǎng)，同學(xué)，老師友好相處開(kāi)始。

與家長(zhǎng)相處：多交流，換位思考

在平時(shí)與家長(zhǎng)相處時(shí)，多與他們說(shuō)話，說(shuō)說(shuō)開(kāi)心的，不開(kāi)心的，自己的困惑，感想，知道他們是什么看法，什么態(tài)度。也要多去關(guān)心他們，在他們?yōu)樽约焊冻鰰r(shí)，多說(shuō)“謝謝”“辛苦了”之類的。他們給我們提的一些建議，盡量去接納，去反思，因?yàn)樗麄兛偸菫槲覀兒玫?如果不可行或自己做不到，千萬(wàn)不能一下子就和他們吵起來(lái)，要心平氣和的說(shuō)出自己想法;如果和大人吵架的話，就算他們做的不對(duì)，也不能用極端的方式去對(duì)待，要多站在他們的角度去想，畢竟，這樣做總是為了我們，要積極地想辦法去解決;如果是為了電腦，手機(jī)，平板等與他們吵架的話，就要反思自己了。是與他們成為一種朋友的關(guān)系，是十分有趣的。拒絕冷漠!

與同學(xué)相處：不同的人用不同的態(tài)度

每一個(gè)同學(xué)都有不同的性格，愛(ài)好;所以，與每一個(gè)人相處的方式也不同，這樣才能友好相處。有的人比較自傲，那你就不要太去較真，;有的人嫉妒心較強(qiáng)，那你就不要過(guò)于吹噓自己……用不同的態(tài)度去對(duì)待他們，其實(shí)你會(huì)很有收獲。還有就是，盡量找一兩個(gè)自己覺(jué)得志同道合的同學(xué)深交，你可以從他們身上學(xué)會(huì)很多好的品質(zhì)。一些和自己玩的好的反而不如他們。和其他同學(xué)交往時(shí)盡量讓自己幽默些，有趣些，態(tài)度要友善。和同學(xué)發(fā)生分歧時(shí)，首先找找自己的不足，心胸寬闊些，千萬(wàn)不要打，先商量如何去解決。和同學(xué)相處，多學(xué)學(xué)別人的優(yōu)秀品質(zhì)。

與老師相處：拉近距離

與老師拉近距離，這是情商高的表現(xiàn)。上課前給老師接水，問(wèn)要不要打開(kāi)課件，下課時(shí)與老師寒暄或探討問(wèn)題，都是很好的，這對(duì)你的學(xué)習(xí)以及以后的社交都是很有幫助的。如果老師冤枉了你，一定不要耍情緒，要態(tài)度平和的給老師說(shuō)出事情的真相。

只有溝通存在于這個(gè)世界，只有溝通才能拉近每個(gè)人的距離，所以，與家長(zhǎng)，同學(xué)，老師相處，好好溝通。

二年級(jí)期末試卷作文【篇4】

你就是這樣的一個(gè)朋友，你時(shí)時(shí)刻刻都愿與我分享你的歡樂(lè)，每分每秒都愿分擔(dān)我的痛苦。

就在前不久，我們迎來(lái)了升初考試?？荚嚭蟮囊粋€(gè)月，那一張張通知書(shū)發(fā)到了我們的手上。我終于拿到了那張夢(mèng)寐以求的蛟川錄取通知書(shū)。

我望著這張通知書(shū)，心情久久不能平靜。記得你在學(xué)習(xí)上，一直在幫助著我。我原先是班中很普通的。我原先是班中成績(jī)很普通的一個(gè)學(xué)生，很不起眼。但是，你幫助著我改掉不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高了我的學(xué)習(xí)成績(jī)。記得有一次，我生了病，你得知后，特地趕到我家來(lái)，教我學(xué)習(xí)我文章，為我講解功課?？墒?，在六年級(jí)，你的父母因?yàn)樾愿癫煌趺匆埠喜粊?lái)，最后他們離婚了。你從此失去了媽媽，沒(méi)有了媽媽的關(guān)愛(ài)!因而你再也不能靜下心來(lái)聽(tīng)課，成績(jī)一落千丈。

這次發(fā)通知單給你帶來(lái)的卻是一臉的沮喪。你期盼著拿到它，可它卻沒(méi)有一張落在你的手里，你與蛟川失之交臂了!你的眼神是那么的暗淡、無(wú)助，上面還帶著一顆淚珠。

朋友，你不要再萎靡不振了，你要知道，這場(chǎng)考試只能代表你沒(méi)有考上蛟川書(shū)院，但并不代表你的未來(lái)呀!你看，范德韋登雖然曾經(jīng)患過(guò)白血病，雖然失去了左小腿，但是他的一意志并沒(méi)有受到挫折。他毅然接受了艱苦地訓(xùn)練，比別人付出了多的多的努力，終于在比賽上以1小時(shí)51分53秒1的成績(jī)，成為首個(gè)奧運(yùn)會(huì)男子馬拉松游泳冠軍。他是多么的堅(jiān)強(qiáng)呀!你受到的考驗(yàn)僅僅是家庭的變故、不能上蛟川，你與他相比簡(jiǎn)直微不足道!

我希望你能夠接受這次磨礪，像你以前那樣，振奮起來(lái)。以你這樣扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，你以前這樣的聽(tīng)課效率，一定能夠考上好的高中。祝你再接再厲，讓我們?cè)阪?zhèn)海中學(xué)見(jiàn)面!

二年級(jí)期末試卷作文【篇5】

記憶是我心中閃亮的星星，它在我心中不停地閃爍著。

每當(dāng)?shù)搅擞晏欤粗温涞挠甑?，我都?huì)想起曾經(jīng)那個(gè)雨天發(fā)生的事。

那是夏日的一天，老天爺好像不高興了，天空開(kāi)始落下一滴滴的“淚水”，我坐在媽媽的摩托車(chē)上，雨點(diǎn)無(wú)情地打著我和媽媽的身上，那天我們都沒(méi)帶傘，這突如其來(lái)的雨，把我和媽媽淋成了“落湯雞”，媽媽騎著車(chē)，她把那件小得只能容下一個(gè)人的雨衣留給了我，她自己那弱小的身軀在風(fēng)雨中騎著車(chē)，我看著媽媽的背影，心里產(chǎn)生莫名其妙的傷感，我悄悄地把雨衣從身上取下，披在了媽媽那濕透了的身上。誰(shuí)知，我把雨衣披到媽媽身上的時(shí)候，媽媽竟一臉兇巴巴地對(duì)我說(shuō)：“你干什么啊?不怕下雨淋著你嗎?你那個(gè)鼻炎不能感冒的，不然就不會(huì)好，我感冒了又沒(méi)關(guān)系，兩天就好了，你呢，真是的，趕快給我披上!”我驚了，心就像碎了一樣難受。我睜著眼睛望著媽媽，心想：“為什么?為什么我心疼您，把雨衣披在您的身上，不想讓您淋雨，您卻兇我?”我呆住了，一分鐘、二分鐘……，我們母女倆就這樣僵持在雨中，媽媽見(jiàn)我楞著，趕緊從車(chē)上下來(lái)，迅速把身上的雨衣脫下輕輕地披在我的身上，看著我，摸了摸我冰冷的臉頰，我感到媽媽的手是那么的冰冷，沒(méi)有一絲溫度，媽媽又摸了摸我的小手，然后默默地跨上了車(chē)騎回家。

到了家，我和媽媽洗完澡，換好衣服。我看到媽媽疲憊地躺在床上，這時(shí)我才更深刻體會(huì)到媽媽那時(shí)的良苦用心，把雨衣讓給我，是為了照顧我的身體。我為自己不能理解媽媽的苦心而感到無(wú)比愧疚。她時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我，讓我在愛(ài)里成長(zhǎng)，媽媽對(duì)我的愛(ài)是那么的深!

人間處處有真情!是啊，沒(méi)錯(cuò)，但世界上最美、最溫暖的愛(ài)，還是那無(wú)私、強(qiáng)烈、美妙的母愛(ài)!