猜燈謎的作文(精選5篇)

馬上就是元宵節(jié)了，按習(xí)俗，這里有猜燈謎的活動(dòng)，我最喜歡猜燈謎了，既可以鍛煉腦子又可以有禮品。這里給大家分享一些關(guān)于猜燈謎的優(yōu)秀作文大全，希望對(duì)大家能有所幫助。

猜燈謎的作文【篇1】

2021年2月26日，市實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉辦了一場(chǎng)以“觀燈展、猜燈謎”為主題的游園活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)是繼2020年之后舉辦的第二屆。此次活動(dòng)與2020年的第一屆有很大不同，同學(xué)們都是自己動(dòng)手制作燈籠，在制作中享受樂趣，度過了一個(gè)歡快、祥和的元宵節(jié)。

看，同學(xué)們制作的燈籠真是各式各樣、別出心裁，有活潑可愛的兔子燈，有用舊日歷做的菱形燈，有用宣傳單做的蓮花燈，更有用整個(gè)西瓜皮制作的燈籠……一下子吸引了大家的眼球?；顒?dòng)還未開始，同學(xué)們都興致勃勃地圍成一團(tuán)，在欣賞各式各樣燈籠的同時(shí)，個(gè)個(gè)都躍躍欲試爭(zhēng)相猜燈謎。

“螢火蟲(打一地名)?！薄斑@是什么地方?”“謎底是什么?”在這個(gè)謎語前站了很多人?！皯?yīng)該是昆明吧?”一個(gè)小朋友望著一臉茫然的人群說道。“對(duì)，就是昆明!螢火蟲是昆蟲，而且自身發(fā)光，謎底肯定是昆明!”果然，這個(gè)小朋友正確猜出了謎底，得到一個(gè)精美的獎(jiǎng)品，得意地笑了。其他同學(xué)看了，也都興致高昂地投入到了燈謎的競(jìng)猜活動(dòng)中。

18時(shí)30許，活動(dòng)接近尾聲，天色漸漸暗了下來，各色各樣的燈籠也都亮了起來，整個(gè)校園變成燈的海洋?！班亍亍币皇鵁熁ㄖ鄙显葡?，它們像流星雨一樣滑過天空，又像金菊怒放、雄鷹展翅，個(gè)個(gè)似龍飛鳳舞，無比絢麗。璀璨的煙花把此次的游園活動(dòng)推向了高潮。

活動(dòng)結(jié)束后，每位同學(xué)拿著心愛的燈籠，拎著精美的獎(jiǎng)品興高采烈地離開了學(xué)校。這次游園活動(dòng)不僅鍛煉了同學(xué)們的動(dòng)手能力和思考能力，還提升了同學(xué)們的想象力、創(chuàng)新力以及節(jié)約和環(huán)保意識(shí)，真是一舉多得。

猜燈謎的作文【篇2】

爆竹聲中，迎來了我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——元宵節(jié)。

元宵節(jié)，元宵節(jié)，早晨起床當(dāng)然該吃一碗熱氣騰騰的元宵。元宵用黏黏的面搓成，有大有小，放在籠里，毛巾蓋著，鋪著紅紙。煮好的元宵，活像一個(gè)個(gè)胖娃娃。咬一口，燙燙的黑芝麻滾入心脾，舌頭上留著那種甜蜜蜜的情思和味道，代表著一家和和睦睦的生活。

元宵節(jié)又稱“花燈節(jié)”，最重要的活動(dòng)是看花燈，花燈的品種很多，有的是加菲貓形的，尖尖的耳朵，粉紅色的小鼻子，櫻桃似的小嘴。一打開開關(guān)，加菲貓中的風(fēng)車“呼”的一聲，風(fēng)車旋轉(zhuǎn)起來。泡沫球也上蹦下跳的，站在中間拉著小提琴的小女孩還唱著歌：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”有的是蜻蜓形的，大大的眼睛，小黑點(diǎn)般的眼珠，薄紗似的飛翼，一節(jié)一節(jié)的尾巴，只要推一下開頭，蜻蜓綠色的飛翼就有節(jié)奏地跳起舞來。我買了一個(gè)蓮花形的燈，小巧精致的蓮花，葉子上白里透紅，閃著明亮的光。

元宵節(jié)猜燈謎也是一個(gè)重要的活動(dòng)，走在南峰服飾廣場(chǎng)里，到處都是燈謎。“飄雪下雨(打一成語)”，“落花流水”，爸爸興奮地說?！盎卮鹫_”售貨員小姐說?！白孕≡谝黄?，目前少聯(lián)系(打一字)”，會(huì)是什么呢?我苦思冥想，找到了答案：孫。

這個(gè)元宵節(jié)過得真有趣!

猜燈謎的作文【篇3】

“猜燈謎了”“猜燈謎了!”我高興的大聲喊著。大約8點(diǎn)我就來到作文班了。一進(jìn)屋“哎呀”叫我太驚訝的是滿屋子全是人呀，誰也看不清誰。我來到一樓走一圈?！巴炅?”沒我認(rèn)識(shí)的。我想常家琪、小恐龍沒來嗎?不對(duì)，常家琪說來的呀，要是常家琪來了，小恐龍一定緊跟在他身邊的。他倆可是一對(duì)形影不離的好伙伴哪。

于是我想起了2樓，我匆匆忙忙跑上去了。到了2樓：嗬!比樓下人還要多，叫我太不可思議了。我進(jìn)了第2個(gè)燈謎屋，找到了常家琪和小恐龍。原來他們倆在2樓猜燈謎。我先大概的掃了一眼，整個(gè)2樓有好多五顏六色的猜燈謎條，都是長(zhǎng)方形的。我看了一眼這個(gè)，不會(huì)，我又看了一眼那個(gè)，還是不會(huì)。我這聰明的小腦袋能不會(huì)嗎?不會(huì)才怪了呢。我看常家琪坐在哪猜呢，我從后面看，他寫出一個(gè)答案，我就抄一個(gè)，整整抄了十五條。然后我繞道來到常家琪和小恐龍的旁邊說：“咱倆去兌獎(jiǎng)?！毙】铸埮旁诘谝?，我斷后，常家琪第三。小恐龍領(lǐng)了兩枝筆，我也領(lǐng)了，常家琪也領(lǐng)了?！安蓬I(lǐng)了兩枝太少了，”小恐龍不甘心地說：“咱倆接著猜?！背＜溢髡f：“好”。那我也得安心的抄了。嘿嘿，我接著偷著笑去吧。

不一會(huì)我們又來兌獎(jiǎng)來了。這回可跟上回不一樣了，這回一條長(zhǎng)龍，我們只好排在排尾了?？粗】铸埡统＜溢鞔揞^喪氣的樣子我忍不住“哈哈”樂。哎呀!都等出汗了。“好沒好?”我生氣的叫著?？窗l(fā)獎(jiǎng)那位，還挺不慌不忙的，10分過了……20分過去了……30分過去了……還沒好，只聽一個(gè)人說：“快了，馬上。”這才讓我的氣停了下來。“到我了，到我了?！蔽移炔患按爸K于到我了?！安话l(fā)了!”兌獎(jiǎng)人喊道。“啊!不是吧?”我奮力的說：“還什么時(shí)候發(fā)。”“下節(jié)課。”真是“一盤沒有下完的棋”。

到了下節(jié)課，上課的時(shí)候，我迫不及待了，忍不住說：“老師什么時(shí)候發(fā)?”老師說：“好，好，發(fā)?！编诉@盤棋下的真勞累呀!

猜燈謎的作文【篇4】

今天是正月十五，我們的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。我問媽媽為什么今天稱“元宵節(jié)”呢?媽媽告訴我：“古人稱“夜”為“宵”，正月十五是一年中第一個(gè)月圓之夜，所以稱正月十五為“元宵節(jié)”。一下子我明白了，原來“元宵節(jié)”就是這樣由來的。我們這里的元宵節(jié)主要有賞花燈、吃湯圓、猜燈謎、放煙花來慶祝。元宵節(jié)過后，也就是說這個(gè)年才算真正過完了。

由于今年疫情害得我們都不能出家門，賞花燈、放煙花就泡湯了。今天媽媽買了芝麻湯圓來慶祝元宵節(jié)，我都忍不住了，希望快點(diǎn)吃上湯圓。首先，媽媽把水放到鍋里，然后點(diǎn)開煤氣，媽媽一邊做一邊告訴我說：“等水燒開后再把湯圓入鍋?！彼_了，我看媽媽把湯圓放入鍋中，一邊攪一邊還不忘告訴我：“等湯圓飄上來，慢慢煮一會(huì)兒，等變大了就好了?！敝蠛昧?，媽媽把幾個(gè)湯圓放到神像前供奉，把剩下的讓我吃，我迫不及待地咬了一口。好燙啊!真的是心急吃不了熱湯圓，媽媽說：“要吹一下才能吃?！蔽乙贿叴狄贿叧?，吃到嘴里真的是又軟又香，簡(jiǎn)直回味無窮。

吃完湯圓，我和媽媽玩猜燈謎，媽媽給我出了一個(gè)謎面：上下一條心(打一字)，我脫口而出：謎底是“卡”。媽媽說我回答正確，接點(diǎn)媽媽又出了一個(gè)謎面：化裝完人顯俏(打一節(jié)日名)，我冥思苦想了好一會(huì)兒都沒猜出來，媽媽提醒我：今天是什么節(jié)日?我立馬明白了，趕快回答：謎底是“元宵”，媽媽點(diǎn)了一下頭。后來媽媽又給我出了很多謎面，有猜人名的、地方名的……原來猜燈謎真有意思。

過元宵節(jié)真好啊!不僅能吃上我喜歡的湯圓，還能和媽媽一起玩猜燈謎呢!

猜燈謎的作文【篇5】

一年一度的元宵節(jié)。晚上我和爸爸媽媽一起上街玩。

大街上車水馬龍，到處張燈結(jié)彩。市中心周圍四條寬闊的馬路上燈火通明，使整個(gè)城市籠罩在燈的海洋里，到處洋溢著節(jié)日的氣氛。我們一家來到商之都門口，那里圍著一群人，里三層外三層圍的水泄不通。人群中還搭建了一個(gè)露天舞臺(tái)，上面有8個(gè)小孩在吹氣球看誰先吹炸。別看那些小孩十分瘦小，樣子有些弱不禁風(fēng)，但吹起氣球來還是能露一手。在一旁的主持人手里拿著麥克風(fēng)不停的吶喊加油，使全場(chǎng)的氣氛推向高潮。

我們穿過熙熙攘攘的人群來到大廳內(nèi)。大廳里的子引起了我強(qiáng)烈的好奇心，湊上前一看原來是猜燈謎，猜到了就到總服務(wù)太兌現(xiàn)。我看了渾身都是精神，連忙拉著父母上二樓。到了二樓抬頭看天花板，哇好多的燈籠，有些燈籠下面還掛著紅色的紙條，那上面寫的便是謎面。有的是打一個(gè)成語，有的則是一個(gè)字，有的則是一名球星的姓名，有的還是一本書名、一道菜名。形式各種各樣，讓人傷透腦筋。到了賣內(nèi)衣的地方有一個(gè)謎面讓我一看就知道謎底：水上健兒(打一成語)我猜的是如魚得水，因?yàn)檫@則謎語曾在電視上播過。正當(dāng)我興奮的準(zhǔn)備到總服務(wù)臺(tái)報(bào)謎底時(shí)，爸爸的一句話讓我猶豫不決：“肯定不對(duì)，‘如魚得水’和‘水上健兒’有什么關(guān)系?”我想是啊，可我明明記得是對(duì)的呀，對(duì)，要相信自己。