勇敢的小學滿分作文(精選5篇)

勇敢不是每個人都有的，只是人的生活的環(huán)境不同，經(jīng)歷不同，所表現(xiàn)的勇敢也就不同。怎么才能寫好作文呢?這里給大家分享一些關(guān)于勇敢的小學滿分作文，希望對大家能有所幫助。

勇敢的小學滿分作文篇1

在中學的這一段時間里，我學會了很多很多，也懂得了許多知識，其中，最讓我自豪的是，我學會了勇敢!

說起來還真怕大家笑話，我以前是個不敢和陌生人說話的小女孩，一直都默默無聞的我，竟變得愛說話了。

事情發(fā)生在一堂語文課上。那天，我們正好學到了《冰心詩四首》，老師讓我們介紹一下冰心，我那靜如水的心一下變得激動無比，我可是冰心奶奶的忠實“粉絲”!這時，我變得焦躁不安起來，怎么還沒有人舉手?我顫抖地舉起右手，但一看到周圍人那驚異的目光時，我急忙假裝摸頭，將手放了下來。

就在我反反復復、猶豫不決時，一束溫暖的陽光照亮了我心底的角落，老師發(fā)現(xiàn)了她這位害羞的學生此時的“異常行為”，她就那樣一直對著我微笑，直到她把我心中最后一點擔心融化了。我在她的微笑的沐浴下，一字一句地介紹著冰心：“冰心，原名謝婉瑩……”并且即興背誦了一首冰心的詩，待我發(fā)言完畢時，我惶恐不安地望著老師，老師竟輕輕地鼓起掌來，接著，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲。我紅著臉坐了下來。

從那以后，我都積極地爭取每一次發(fā)言機會，人也變得開朗起來。語文老師的一束目光、一次微笑、一片掌聲從此改變了我?，F(xiàn)在，你隨時都可以看見我快樂的身影。

蟲子的勇敢，使它破了繭，成為一只美麗的蝴蝶;小草的勇敢，使它鉆出了泥土來到了光明的世界;花兒的勇敢，使它張開了笑臉，迎接這個美好的世界……真的，只要你勇敢，一切都可以改變。

勇敢的小學滿分作文篇2

勇敢，所以讓你抓住時機，成功的勇敢，所以讓你展示自己，風采，勇敢，可以讓你得到贊揚，快樂……勇敢，實在太好了!那么，走在21世紀前列的我們何樂而不為呢?

作為學生，整日與老師接觸，老師提問題時，也許你已經(jīng)有了答案，并且是正確的，但是你不回答，總是沉默在那兒，課堂氣氛不活躍，老師講不下去，此類的問題發(fā)生的太多太多啦!也許你認為沉默是金吧!今天，就讓我訴說一個故事來說明我對此的看法吧。

小時候，是媽媽把蘋果咬了一口嘗嘗，再遞給我：“乖，這個蘋果甜，快吃吧?！庇谑俏页缘慕蚪蛴形?。

長大一些，是我把蘋果咬了一口，再遞給媽媽：“媽，這個蘋果酸，我不想吃。”于是媽媽搖搖頭，皺著眉頭把蘋果吃了?！叭拥籼上Я?。”

再長大一些，和朋友一塊兒吃蘋果。一次擺著一個蘋果，不大，青皮，但對于渴的要命的我們卻很解渴?？烧l都不知這個蘋果是酸是甜，還是別的什么怪味，因為它很難看。幾個丫頭圍著蘋果看了半天，我忍不住拿起來咬了一口，一個“很酸吧?”“很澀嗎?”“該不會是甜的吧?”……“當然是甜的?！蔽覞M意的說，不由遞給她們，她們說：“這怎么能吃呢?你咬了一口啊?”聽了之后，我干脆吃個精光，百分百享受它的美味。

如果我不嘗嘗這個蘋果，就不會知道它是甜的，知道了它是甜的，而又因為被咬了一口又放棄，當然更不會享受它的美味了。

生活猶如一個不知其味的蘋果，沒有勇敢去咬它一口，就不會知道它的價值，于是就失掉一個美味的蘋果，失掉一次機會。當別人嘗到它的滋味，認識了它的價值，你卻因為它被咬過一口而主動放棄了品嘗它美好的機會，那你還會有別的什么良機呢?

生活，是需要我們拿出勇敢去嘗試的，當機會來臨時，你更要主動把握它，否則將一事無成、一無所有。

聽了我的言論，你是否在課堂上會舉起你那珍貴的手呢?是否會活躍課堂氣氛?是否會重獲勇敢呢?

勇敢的小學滿分作文篇3

勇敢是什么?是鷹隼翔于九天而潛龍躍出深淵嗎?是九五之尊指著山河大地說“普天之下莫非王土”而山姆大叔按著新中國說“給我老實點”嗎?不，這都不是!勇敢是那蝸牛爬向金字塔頂端的行跡，是那鯉魚燒尾而起的龍門一躍，是項籍遙指翠華而嘆道“丈夫當如此”的雄心，是新中國那第一枚核彈升騰的煙云。不服于現(xiàn)狀而奮起改變，這才是勇敢!

“茍活是活不下去的初步，所以到后來就活不下去。試圖生存，而又太卑怯，結(jié)果就得死亡?！濒斞赶壬嬖V了我們勇敢有多重要。對于現(xiàn)狀，人們多是顯得渺小，我們多會感到無力，我們會遇到重重障礙，所以欲改變就必須要有勇敢。勇敢會賦予我們一個全新的自我定義——我們能夠改變。所以我們便敢于改變。初生牛犢的不畏不是勇敢，那是無知。真正的勇敢是明知現(xiàn)實之艱難與可怕而“偏向虎山行”。

更何況他人的言論?所以商鞅他改變了，無顧全國貴族大臣之訾議而使秦國雄右于眾國。所以陳慶之他做到了，以區(qū)區(qū)七千之殘兵力克其昂昂五十萬之狼虎，這是何等的勇敢?無怪乎“大將莫自牢，千軍萬馬避白袍?！八悦飨淖兞耍跀澄覒沂馊绱酥蟮默F(xiàn)實下他帶領(lǐng)黨與紅軍的腳步從未趔趄過，所以他改變了中國!勇敢是不畏于現(xiàn)狀而奮起改變。

勇敢更是一種不在乎成敗而鏗鏗然不屈于現(xiàn)實的反抗!因此滄浪之水流出了屈平的不屈，縱瓦釜雷鳴他也高唱著《離-》。因此司馬遷沒有倒下，縱根骨不存，也以“史家之絕唱，無韻之離-”見證而填充了歷史。因此魏晉風骨們狂了起來，感慨于那“廣陵散于今絕矣”的感慨，悲痛于那“時無英雄，使豎子成名”的悲痛?？v然無法改變，也絕不屈服，這就是那疏狂背后對黑暗奮擊的勇敢。這就是范滂那“吾欲使汝為惡，則惡不可為。使汝為善，則吾不為惡!”傳承的勇敢。

可是真的沒有改變嗎?彈指千年，隨著他們一同逝去的中華無數(shù)的正直文人們用他們的勇敢改變了中國的進程，照亮了中國的今天!他們改變了!有時候，改變也許不會馬上出現(xiàn)，可光明絕不會不到來。那么我們該害怕嗎?會畏葸嗎?拿出勇敢來吧!去改變!

勇敢的小學滿分作文篇4

巍巍高山嚇不倒勇往直前的攀登者，浩瀚大海阻不住搏擊風浪的水手，茫茫雪原止不住意志堅定的考察隊，漫天黃沙更困不住無所畏懼的探險家。生活給我們出了許多難題，這就需要我們用正確的態(tài)度去對待，是勇往直前，或是畏懼不前，則應靠我們的主觀選擇。

勇敢是一種智慧。眾所周知，李劍英16秒犧牲的感人故事。16秒，短短的時間內(nèi)，正常生活中的我們很少在乎這16秒，而把目光定位在更久遠的時間內(nèi)，而李劍英呢?在這6秒內(nèi)，他為了保全7個自然村，寧愿選擇迫降，寧愿放棄生的機會，也不愿使飛機摧毀村莊，于是就這樣他犧牲了。煙籠大地，聲震藍天，星隕大地，魂歸長天。他有22年飛行生涯，可是命運只給他16秒!他是一名軍人，自然把生命的天平向人民傾斜。飛機無法轉(zhuǎn)彎，他只能讓自己的生命改變航向。面對危險，這勇敢無畏是一種智慧。

畏懼是一種本性。生活在這萬千變化的世界，怎能不有所畏懼呢?挫折面前，許許多多的人選擇了放棄。之所以如此，無非是因為個人的心理因素罷了。這是缺少自信的表現(xiàn)，只想如何保護自己，從不考慮挑戰(zhàn)自己。有位名人曾說過，自己把自己打敗了才是真正的勇者。確實如此，挫折并不可怕，可怕的是自己缺乏勇敢。

勇與畏相融，是人生的一種境界。奧運賽場上，運動員們勇于為國爭光，可是他們的路程并非一帆風順。面對強敵，他們害怕對手會超越自己，可是在這種情形下，他們沒有退縮，而是更加加倍努力，超越挑戰(zhàn)自己，自己沒有極限，挑戰(zhàn)才有極限。勇與畏相融，構(gòu)成了一種動力，帶著自己向前沖。高中作文

每個人都可以成為勇者，不畏懼獨自穿越狹長黑黑的隧道，不指望一雙憐恤的手送來廉價的資助，將血肉之軀鑄成一支英勇無畏的箭，義無反顧地射向寥廓美麗的長天。

勇敢的小學滿分作文篇5

我喜歡陽光，因為有陽光的地方，就有明亮的心情，就有幸福，就有歡樂。當你活在寒冷的冬天很久的時候，你就會深深地感受到，沒有陽光的世界是多么的難熬。

五彩的云霞是太陽編織的;浩瀚的大海是江河匯成的;美麗的花朵是春風吹開的;豐收的稻谷是大地捧出的。我們幸福生活是哪兒來的呢?是眾多革命者、勞動者用汗水鮮血澆灌的。它來之不易啊!因此我們要倍加懂得珍惜!

望著窗外的景色，一切都是那么的美好，世界不會因為你傷感而有所改變。我在想：“為什么我們要學習?好想自己是自由的小鳥，飛到廣闊的天空去，不用再受到學習的壓力……”可一切都只是空想，學生注定著要被學習所累，要為學習而活……然而在學習上面對的任何困難你我是如何去解決的呢?大家都聽說過只有努力勇敢去克服一切，都會成功的……那勇敢又是什么呢?

當面對困難的時候，勇敢就像一股力量，推著我不斷前進，克服困難!因為有了勇敢，所以我學會了進步!當受到欺壓的時候，勇敢就像一個盾牌，讓我毫不畏懼!因為有了勇敢，所以我學會了自衛(wèi)，勇敢是每個人不可缺少的，沒有了勇敢，你就只能做懦夫，不敢大膽地去嘗試和創(chuàng)新。

如果把人想成一臺機器，那勇敢便是不可缺少的一個零件!生活中每時每刻都有勇士，他們并不是戰(zhàn)死沙場的烈士，也并不是受人崇敬的領(lǐng)袖!他們只是努力工作，為國家為人民獻出綿薄之力的普通人民!哪怕只是一個清潔工，他也勇于犧牲啊!哪怕只是一個小護士，他也勇于關(guān)愛啊!哪怕只是一個老師呢，他也勇于奉獻啊!勇敢，伴隨你我!

上面就是勇敢的力量!無論你是殘疾的或有缺陷的!但你有一顆能激起勇敢的心，只要你敢去創(chuàng)新敢去發(fā)現(xiàn)……那顆心是永遠伴隨這你，然而在你面對一切困難的時候，心也隨著你沸騰而勇敢將慢慢復蘇到你身上，你會感覺到你越做越勇，讓別人欣賞你、羨慕你!

讓我們勇敢的去面對一切，迎接風雨的來臨吧!相信自己勇敢的心，困難不再是我們的斷橋!