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800字小學(xué)三年級(jí)作文

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800字小學(xué)三年級(jí)作文(精選5篇)

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。這里給大家分享一些800字小學(xué)三年級(jí)作文,希望對(duì)大家能有所幫助。

800字小學(xué)三年級(jí)作文篇1

“考試!”老師在講臺(tái)上大聲說道。這句平淡無(wú)奇的話在教室中卻如驚天霹靂,一石激起千層浪,引發(fā)了同學(xué)們一陣激烈的討論。

“之前沒聽說要考試啊!”“我書都沒背怎么考啊?”是啊,我原本也想著還沒考試,單詞短語(yǔ)都沒有背好,這可怎么考試啊!外面天空中黯淡無(wú)光,烏云密布,無(wú)情地遮蔽了我們的哺育者——偉大的太陽(yáng)。我的心中如同外面的烏云般陰沉,我也不停地責(zé)問自己:為什么不一學(xué)完就背好單詞呢?

“安靜!”老師大吼道,“今天是年段臨時(shí)決定統(tǒng)一考試英語(yǔ),你們好好考。成績(jī)我會(huì)公布在家長(zhǎng)群中?!蔽腋呛蠡诹耍簽槭裁匆祽胁槐硢卧~呢?

從老師傳下的潔白試卷上,我似乎已經(jīng)看到了試卷上的分?jǐn)?shù)。那試卷上的分?jǐn)?shù)好似閻王生死簿上的壽命般決定了我們的生死,我好似又看到了試卷上的分?jǐn)?shù),用紅筆寫著的零分。

我開始做試卷,單選和判斷題還無(wú)法難倒我,較為輕松地填完。但一翻到背面,“寫作部分”四個(gè)大字令我絕望。完了,我單詞都沒背,這填空題可要怎么做才好。果然,后面的填詞我?guī)缀醵疾粫?huì),最后也就連蒙帶猜地填了幾個(gè)答案。天空中的烏云越發(fā)陰沉,黑壓壓的連成一片,好像正在坍塌一般,太陽(yáng)的光線被徹底遮蔽,老師只好打開電燈。

大雨愈發(fā)滂沱。天空中,黑壓壓的烏云間電閃雷鳴,似女妖的尖叫,像靈魂的哀嚎,令人無(wú)比毛骨悚然。我心中除了后悔恐懼,也更加地責(zé)怪自己,為什么不肯用功努力呢?我知道是我做得不好,讓老師和媽媽失望了。

雨停了,太陽(yáng)的光芒刺破了烏云。最終,我只得了六十五分。這次的考試失利讓我明白了學(xué)習(xí)需要努力,需要完成老師的所有要求,甚至需要做到老師沒有要求的,才能取得好成績(jī)。懶散,應(yīng)付的態(tài)度永遠(yuǎn)無(wú)法成功,只能在心中后悔莫及。我心中重新堅(jiān)定的信念也刺穿了我內(nèi)心的烏云,就像每天冉冉升起的太陽(yáng)一般。這太陽(yáng)是希望,是努力,是我向往的美好未來。

那次考試,至今讓我記憶猶新。

800字小學(xué)三年級(jí)作文篇2

我們一生會(huì)發(fā)生許許多多的第一次,它們像一個(gè)個(gè)腳印,烙在我們成長(zhǎng)的道路上。最令我難忘的要數(shù)我第一次和父親登上相山山頂?shù)氖铝??!?/p>

那是我在上三年級(jí)時(shí)的暑假的一天,我和父親母親本打算去爬山,但在我的央求下,還是先去了兒童樂園,我去了里面的體能樂園。正玩的起勁兒,父親問我什么時(shí)候去爬山。我哪有心情管這事。便回了他一句:“我還沒玩夠呢!不然下次來的時(shí)候再爬山?”父親臉上的笑意消失了,他嚴(yán)肅地說道:“奇奇,你長(zhǎng)這么大了,從來沒有靠自己的力量爬到山頂過,你這次無(wú)論如何都要去爬山,別玩了,我們快去爬山吧!不然時(shí)間不夠了!”在父親的死纏爛打下,我不得不戀戀不舍地離開體能樂園,隨父親母親一起向山腳走去?!?/p>

一路上,我因?yàn)樯鷼?,把嘴巴撅得老高。父親仿佛看透了我的心思,他說:“奇奇,父親知道你想玩,但這次你就先陪父親去爬山,下次來一定讓你玩?zhèn)€痛快,好嗎?”我同意了。

走到山腳下,母親說她累了,不想爬了,讓我和父親爬,她在山腳等我們。母親的退出使我失望了許多。父親鼓勵(lì)我說:“奇奇,你母親累了,讓她在這里歇歇,我們爬,好嗎?你看,我們從沒爬到過山頂,這次我們打破紀(jì)錄,讓你母親羨慕羨慕,怎么樣!”我又充滿了信心,立志要登上最高峰。 

于是,我和父親向山頂進(jìn)發(fā)了。剛開始的時(shí)候,我渾身是勁,像只小猴子,連蹦帶跳,趕在父親的前面。爬到半山腰,我累得氣喘吁吁,漸漸體力不支,又想放棄了。便對(duì)父親說:“父親,我快被累死了,不如我們休息一會(huì)就下去吧!”父親說:“這怎么行呢?我們好不容易才爬到這里,馬上就到山頂了,我們可不能半途而廢呀!再說了,你不是立志要登上山頂嗎?你不會(huì)言而無(wú)信吧?”沒辦法,我只好乖乖順從。歇息了一會(huì)兒,重整旗鼓,我們又開始出發(fā)了。

不過,現(xiàn)在我不能把父親拋在身后了,只能跟在父親的后面攀登了。一路上,父親不斷地給我加油鼓勁,連在山上遇到的叔叔阿姨都夸我真行。我心里激情高漲,興沖沖的向上攀登著。正走著,父親叫了一聲:“奇奇,我們終于成功登頂了!”我抬頭仰望:一座高高的電視塔矗立眼前。這不是相山最高峰的標(biāo)志物嗎?真不可思議,我竟然憑借自己的力量登上了相山最高峰!  

站在山頂?shù)母杏X真舒服呀!我終于體會(huì)到了“一覽眾山小”的感覺。一種征服困難后的勝利感從心底油然而生。從這里俯視下方:人小得像螞蟻,人工湖、兒童樂園、相山廟……相山公園的所有景象都盡收眼底。再往遠(yuǎn)處眺望,一座座林立的高樓錯(cuò)落有致,一條條高速公路像玉帶向遠(yuǎn)方延伸,那是體育場(chǎng),那是立交橋,那是濉河……一陣微風(fēng)吹來,好舒爽呀!如果沒登上山頂,也不會(huì)看到這番美景了! 

這件事雖然過去了很長(zhǎng)時(shí)間,但是,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在告誡我:堅(jiān)持就是勝利,只有經(jīng)歷了“苦”,才能嘗到“甜”的滋味!

800字小學(xué)三年級(jí)作文篇3

我的同桌叫王平,今年十歲了,他的個(gè)子和我差不多,烔烔有神的大眼睛,總是笑瞇瞇的,像有許多開心事要說。他寬容善良,天真活潑,誠(chéng)實(shí)開朗,是個(gè)好同桌。

我的同桌寬容待人,遇到不愉快的事情,他總能忍讓別人,從不和人斤斤計(jì)較,別人碰他一下,他一點(diǎn)也不在乎,別人推他一下,他一笑了知;別人說他壞話,他裝做沒聽見;別人踩他一下,他會(huì)笑著說:“對(duì)不起,耽誤你腳落地了。”記得有一次,在下課時(shí),我去衛(wèi)生間,一不小心,把同桌新買的鋼筆碰掉了地上,我急忙撿起來,一看,糟了,鋼筆尖摔彎了,我很害怕,他卻說:“沒事,我還有一支呢,不能因?yàn)橐恢т摴P就破壞了我們倆人之間的友情?!甭犃怂脑?,我激動(dòng)的不得了,我默默地說:“多好的同桌啊!”

在學(xué)習(xí)上,我們互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短。他數(shù)學(xué)好,我語(yǔ)文好,我們遇到不會(huì)的問題,互相講解。他英語(yǔ)好,我比較懶惰,不愿意背單詞,他就鼓勵(lì)我督促我。

記得春季一個(gè)早晨,風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚,小草綠油油地一大片,暖風(fēng)呼呼的吹著,像是一雙小手在撫摸我的臉。同桌約我到學(xué)校的操場(chǎng)上背英語(yǔ)單詞,我不情愿的走到那里,他已經(jīng)等我好長(zhǎng)時(shí)間了,這樣的美景我哪有心思去學(xué)習(xí)啊,我的心早野了,可是他每背一個(gè)單詞都告訴我他又背下來了一個(gè),每次背下來一個(gè)他都向我匯報(bào),直到我真不耐煩了,他才說:“我背了這么多單詞,你不眼饞嗎,我的單詞全都記下來了,你看到的美景我也看到了,我也沒讓你落下什么呀,可是我把你落下了。”我聽了他的話也真有道理。我也認(rèn)認(rèn)真真的背起單詞來,這樣,我們互相背、互相考,不一會(huì)就把所有的單詞全都背下來了。從那以后,我就漸漸地喜歡上背英語(yǔ)單詞了,英語(yǔ)成績(jī)也提高了上來。這些都少不了王平的功勞。

我默默地說:“同桌,你真好!”

別看他那么多優(yōu)點(diǎn)為,他也是有缺點(diǎn)的。他的缺點(diǎn)就是愛說大話。記得有一次他新買來一條安踏運(yùn)動(dòng)褲,在同學(xué)面前說是國(guó)外生產(chǎn)的,花了900多元錢呢,同學(xué)們都哈哈大笑!

這就是我的同桌,一個(gè)寬容、誠(chéng)實(shí)、善良的同桌;一個(gè)活潑開朗、樂于助人的同桌。我為我有這么一個(gè)好同桌而感到高興!我希望他永遠(yuǎn)都是我的同桌。

800字小學(xué)三年級(jí)作文篇4

一輛汽車,載著期盼、激動(dòng),我和媽媽就這樣來到了新體育館。一下車,悶熱的空氣如同熱浪一樣,向我鋪天蓋地地襲來,我頓時(shí)熱得透不過氣來,仿佛一條奄奄一息的魚兒躺在滾燙的沙灘上一樣。炎炎烈日,將大地曬得像一個(gè)碩大的蒸籠,但我和媽媽仍然向著游泳館金發(fā)?!?/p>

走進(jìn)大廳,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情排隊(duì)、拿票、換手牌,一切進(jìn)行得十分順利,最后進(jìn)入更衣室換衣啦!嘿嘿!這可難不倒我,我已經(jīng)在家排練了無(wú)數(shù)次了。我飛快地?fù)Q好衣服,夾上鼻夾,戴上泳帽泳鏡,終于進(jìn)入了盼望已久的“戰(zhàn)場(chǎng)”?!?/p>

來到泳池,展現(xiàn)在我的眼前的是一汪碧藍(lán)?!?/p>

大家的泳姿真是千姿百態(tài):有的蛙泳,有的潛泳,有的自由泳……我看得眼花繚亂,恨不得馬上就把游泳學(xué)會(huì)。忽然一位戴著天藍(lán)色泳鏡,穿著藍(lán)白相間泳衣的哥哥游了過來,只見他像一條魚兒一樣在水里無(wú)憂無(wú)慮、自由自在地游著,游著。他的腦袋一起一伏,腿一張一合,哇,那不正是一只帥帥的“青蛙王子”嗎!我不由得比劃起來。誰(shuí)知,腳底下沒站穩(wěn),入了池。 

我像一只張牙舞爪的螃蟹在水里狂舞著雙手,緊張地喊了起來,“啊”的聲音還沒來得及出口,“咚咚咚……”幾口水迅速進(jìn)入我的鼻子、嘴巴,直入我的肚子,我感覺整個(gè)世界都被水浸泡了?!拔視?huì)淹死嗎?我這是要到了地獄嗎?我可不想還沒學(xué)會(huì)游泳就掛了……”我胡亂抓住一只大手,拼命向下拉,那大手順勢(shì)把我一的身體一抱,終于活過來了!  過了一會(huì),我才發(fā)現(xiàn)那只大手原來是教練的手。此時(shí)的我,難受極了!鼻腔里的水讓我頭暈,嗆得我咳不出來,只想吐又吐不出,干嘔了好幾次,眼淚嘩嘩地直往下流。我一頭撲進(jìn)了媽媽的懷抱中,不停地嗚咽,教練似乎看出了我的心思:“學(xué)游泳不嗆幾口水,怎能學(xué)會(huì)?只要你勇敢起來,勤學(xué)苦練,一定會(huì)學(xué)會(huì)的。”  

聽了教練的話,我想:既然來了,我一定要學(xué)會(huì)!別人能行,我也能行!我深吸一口氣,小心翼翼地把下巴沉入水中,見沒有波浪便把鼻、口一點(diǎn)一點(diǎn)地放入水中。我屏住呼吸,把頭全浸入水中。我的眼睛好像雷達(dá)一樣在水里掃來掃去。水里好多條大腿在擺動(dòng),時(shí)不時(shí)就冒出一些美麗的水花?!?/p>

忽然,我的身子好似被一股強(qiáng)大的力量托了起來!我是一片葉子!哦,不!應(yīng)該是一個(gè)人體氣球!我試探著把雙手慢悠悠地往右伸了伸,咦!我的身子也往右挪了挪。哈哈!我這個(gè)人體氣球不知道能漂多久呢?不會(huì)炸了吧!“撲哧!”我忍不住笑了,“咕嚕咕嚕!”我又喝了一大口水,大腦一片空白,難道炸了?剛才的歡喜頓時(shí)煙消云散?! ?/p>

“許乃文,你可以的!”耳旁傳來了教練對(duì)我的鼓勵(lì)。我鎮(zhèn)靜下來,手臂用力一壓水,頭就冒出了水面,大腿一收,就站了起來。接著繼續(xù)埋頭練習(xí),這回我膽子更大了,我在水里來了滾翻了幾個(gè)跟頭,像小舟一樣悠閑地飄呀飄呀。這時(shí),只聽周圍驚嘆一片,我頗為自得。

我終于戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼,這快樂猶如水中的漣漪一直在我的心中蕩漾! 

此時(shí)此刻,我為自己喝彩!

800字小學(xué)三年級(jí)作文篇5

春節(jié)是一年中最熱鬧的節(jié)日。大年初一,人們便開始走親訪友,互相拜年。愛湊熱鬧的我當(dāng)然也不例外。不過今年,我可是呆在家里安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在電腦前來拜年。你猜猜看是怎么回事。

說道拜年,我第一個(gè)想到的便是王老師可了。一二年級(jí)時(shí),我的學(xué)習(xí)成績(jī)平平,在學(xué)習(xí)上缺乏足夠的信心。升到三年級(jí),換了王老師來教我們,他引導(dǎo)我們帶著快樂的心情去讀書、寫作文。當(dāng)我取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,王老師就熱情地給予鼓勵(lì),漸漸地我看見了進(jìn)步的希望,我的語(yǔ)文成績(jī)也蒸蒸日上,上學(xué)期還考了91分呢!“嗒嗒嗒”我的手指在在鍵盤上跳躍了一陣子,一行漢字就顯示在電腦屏幕上:

王老師:

祝你新年快樂,桃李滿天下!

學(xué)生:周楊

光幾個(gè)漢字,似乎有點(diǎn)單調(diào),想到這兒,我又精心挑選可一張電子賀卡。這張賀卡背景呈熱烈歡快的大紅色,畫面上一隊(duì)可愛的金童玉女各持一副對(duì)聯(lián),伴隨著喜氣洋洋的音樂一搖一晃地向人們拜年?!芭尽币挥?jì)回車鍵,我給老師的新年祝福通過網(wǎng)絡(luò)飛了出去,我也欣慰地舒了一口氣。

接下來該給我的“死黨”呂悅拜年了。呂悅長(zhǎng)得小巧靈瓏,外號(hào)“小月亮”,她性格活潑,說起話來嘰嘰喳喳,是“同甘共苦”的好姐妹。給她拜年可不象給老師發(fā)“伊妹兒”那么緊張。我開門見山地寫了幾句:

小月亮:

猴年發(fā)財(cái),紅包拿來。笑口常開,笑死活該。呵呵,開個(gè)玩笑。祝你新年快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

你的小綿羊

呂悅平時(shí)最喜歡卡通畫,對(duì)了,在加上一張“小魔女”的圖片,她開了一定會(huì)開心的。于是我選了一張小魔女在月光下?lián)]舞寶劍歡呼勝利的小圖片,附在上面的文字后,一切搞定,我這才滿意地按了一下“確定”鍵。

送去呂悅的新年祝福,我又給遠(yuǎn)在加拿大攻讀博士學(xué)位的張叔叔和在北京上大學(xué)的玲玲表姐各發(fā)了一封新年“伊妹兒”。

看,我足不出戶,操縱著“小老鼠”就拜完了年,怎么樣,你明白了吧?,F(xiàn)在的電腦不僅可

以發(fā)送賀卡,還可以通過互聯(lián)網(wǎng)打可視電話,和遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的親朋好友“面對(duì)面”地談心。

我想,隨著社會(huì)的進(jìn)步,科技的發(fā)展,我們的明天會(huì)更美好!

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