幫助六年級(jí)作文400字
幫助六年級(jí)作文400字(精選7篇)
我們生活在這個(gè)社會(huì)中,每天都有遇見(jiàn)形形色色的人,隨手幫助他人收獲他人的感謝,會(huì)讓你過(guò)的更加開(kāi)心。這里給大家分享一些關(guān)于幫助作六年級(jí)文400字,希望對(duì)大家能有所幫助。
幫助六年級(jí)作文400字篇1
被人幫助是種幸福!幫助別人是種快樂(lè)!前幾天我就體會(huì)到了這種快樂(lè),幫助別人是種快樂(lè)。
那是上個(gè)星期發(fā)生的事了,那天放學(xué)值完日后我就和小A一起回家,我們一路走一路說(shuō)笑。走到牛肉面門(mén)口,感覺(jué)腳下踩到了一個(gè)什么東西,我撿起來(lái)一看,原來(lái)是一本駕照。
回到家我趕緊拿給媽媽看,媽媽看了看,說(shuō)這是真的駕照。我一聽(tīng)著急了,
那我們得趕緊找到這個(gè)人,丟的人沒(méi)有駕照就開(kāi)不了車(chē),一定會(huì)著急的。我告訴媽媽這本駕照是在牛肉館門(mén)口撿到的,有可能這個(gè)人也住在泰山區(qū),媽媽一聽(tīng)連連點(diǎn)頭,媽媽撥打了泰山區(qū)居委會(huì)的電話(huà),居委會(huì)的阿姨一聽(tīng)這個(gè)情況,很熱情的幫我們查找,可是泰山區(qū)并沒(méi)有這個(gè)人。我們又打到了黃山居委會(huì),可是也沒(méi)有這個(gè)人。我和媽媽一下泄了氣,不知道該怎么找這個(gè)人,我們沒(méi)了頭緒。
這時(shí)我拿起了那本駕照,發(fā)現(xiàn)里面夾著一張粉色的發(fā)票,是張手機(jī)發(fā)票,上面有一個(gè)手機(jī)號(hào),我哈哈大笑起來(lái):“真是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫!媽媽?zhuān)憧炜矗厦嬗惺謾C(jī)號(hào)!”我們按照這個(gè)手機(jī)號(hào)撥了過(guò)去,一說(shuō)原來(lái)就是泰山去外面的小辣椒川菜館老板的駕照。我和媽媽都松了一口氣,和老板約好明天還駕照。
第二天上學(xué)的時(shí)候我和媽媽把駕照還給了叔叔,叔叔摸著我的頭說(shuō):“謝謝你,你真是個(gè)好孩子!”我心里美滋滋的,我想起媽媽原來(lái)給我說(shuō)過(guò)的一句話(huà):贈(zèng)人玫瑰,手留余香。這也是幫助別人得到的快樂(lè)!
幫助六年級(jí)作文400字篇2
大家都被別人幫助過(guò),也幫助過(guò)別人。那么,大家有沒(méi)有真正理解幫助人快樂(lè)呢?我來(lái)和大家分享一下真正幫助人的快樂(lè)吧!
媽媽帶我去上街買(mǎi)東西,路過(guò)一家飯店,飯店門(mén)口有一個(gè)乞丐,衣衫襤褸,讓人看了第一眼就不想看二眼。但是有的人不這么認(rèn)為。因?yàn)檫@個(gè)乞丐不是一般的乞丐,他在飯店門(mén)口跳舞,雖然跳的不怎么樣,但也不是非常差。我的心頭悠悠的飄來(lái)了這樣的懸念:這個(gè)人那么多才多藝,很有可能是因?yàn)殚L(zhǎng)得丑才會(huì)被拒之門(mén)外。走到門(mén)口,我問(wèn)了一下店主:“您好,請(qǐng)問(wèn)門(mén)口的人是誰(shuí)?”
店主一臉微笑,似乎一聽(tīng)到這個(gè)話(huà)題就樂(lè)了,店主就津津有味的講起了這個(gè)故事:“這都是在三年前,他無(wú)路可走,我看他多才多藝就收了他在這里干活,這幾年了他非常賣(mài)力,都不肯休息,說(shuō)是不干活不吃飯。這個(gè)人其實(shí)非常好,只是因?yàn)槌蟛艜?huì)被拒之門(mén)外,真可憐?!?/p>
其實(shí)真正幫助人是“雪中送炭”這才是幫助;還有就是“錦上添花”,他們不需要幫助的時(shí)候你來(lái)了,需要幫助的時(shí)候呢?你在哪?
幫助六年級(jí)作文400字篇3
一向愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的何暢突然變得悶悶不樂(lè),沉默寡言?!昂螘吃趺蠢?”“何暢,家里有困難嗎?說(shuō)出來(lái)我們大家?guī)椭恪本渚錅嘏脑?huà)語(yǔ)想在她耳邊,張張笑臉出現(xiàn)在她眼前。何暢終于說(shuō)出了原因。
何暢告訴我們,她的爸爸媽媽不讓她上學(xué)了。他的家庭條件很不好,再說(shuō)他們一家還要生活呢!因?yàn)楹螘车陌职謰寢寷](méi)有工作,只在地里種田。說(shuō)著,何暢眼角的淚流了下來(lái)。我暗暗下決心,我一定要幫助何暢,讓他繼續(xù)留在這個(gè)學(xué)校上學(xué)。
我回到家,把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄円埠芡楹螘?,所以我們一家捐出一百元。我腦海里突然涌出一個(gè)想法:我們可以在班里舉辦一個(gè)捐款活動(dòng)。到了班里,同學(xué)們個(gè)個(gè)獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,兩天過(guò)去了,我數(shù)了數(shù)捐款箱里的錢(qián),一共是482元。我想何暢的生活費(fèi)可以先維持一段了。我和我們班的幾個(gè)班干部一起到何暢的家,她家里非常簡(jiǎn)樸。我們滿(mǎn)懷信心的把錢(qián)遞到何暢爸爸媽媽的手里,他們不愿意收下,在我們幾個(gè)的勸說(shuō)下,何暢的爸爸媽媽開(kāi)心的笑了笑,點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。我們牽著何暢的手高興地跳了起來(lái)!
這次,在我們共同努力下,幫助了何暢,我從中知道了,“錢(qián)”是來(lái)之不易的,亂花錢(qián)是我們現(xiàn)在這些小孩子的慣例,在這里我要告訴那些愛(ài)花錢(qián)的小朋友:幫助別人快樂(lè)自己!
幫助六年級(jí)作文400字篇4
春姑娘邁著歡快的步伐來(lái)到了我們身邊在這春意盎然的日子里,兔媽媽對(duì)小白兔說(shuō):“小寶貝,春天已經(jīng)來(lái)了你去幫助一些需要幫助的人吧,”小白兔聽(tīng)了,就告別媽媽蹦蹦跳跳地跑去幫助別人了。
小白兔跳啊跳,突然看見(jiàn)一位農(nóng)夫在拔蘿卜他的臉上去全是汗水,小白兔興高采烈地趕上去幫助農(nóng)夫,小白兔跳到農(nóng)夫面前說(shuō):“讓我來(lái)幫助你吧!”好啊”小白兔就幫農(nóng)夫拔出了蘿卜,農(nóng)夫高興地說(shuō):“謝謝你小白兔,”農(nóng)夫說(shuō)完立刻拿出兩個(gè)又大又紅的蘿卜給小白兔,小白兔說(shuō):“這是我送給你的!”希望你以后會(huì)幫助更多的人!小白兔說(shuō):“謝謝你。”之后小白兔就回到了家,把兩個(gè)又大又紅的蘿卜交給了媽媽?zhuān)瑡寢屍婀值貑?wèn):“哪來(lái)的?一定又是你在農(nóng)場(chǎng)悄悄拔的吧?”“不是的,不是的……今天我?guī)椭宿r(nóng)夫這是農(nóng)夫送給我的?!毙“淄眉泵φf(shuō)。媽媽連忙說(shuō):“原來(lái)是這樣!幫助別人一定很快樂(lè)吧!”小白兔連忙說(shuō):“是的,我以后要幫助更多的人”
從那以后,森林里經(jīng)常能看見(jiàn)小白兔助人為樂(lè)的身影。
幫助六年級(jí)作文400字篇5
一個(gè)小女孩經(jīng)過(guò)一片草地時(shí),看見(jiàn)一只蝴蝶被荊棘弄傷。小女孩小心翼翼地為它拔掉身上的刺,讓它飛向大自然。后來(lái),蝴蝶為了報(bào)恩,對(duì)小女孩說(shuō):“請(qǐng)你許個(gè)愿吧!我?guī)湍銓?shí)現(xiàn)。”小女孩想想說(shuō),“我希望快樂(lè)?!庇谑牵嬖V了小女孩快樂(lè)的秘訣,小女孩按照秘訣做了,果真快樂(lè)的度過(guò)了一生。同學(xué)們,你們知道這個(gè)快樂(lè)的秘訣是什么嗎?那就是力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人。是啊,我們生活在這個(gè)世界上,人與人相互聯(lián)系在一起,彼此相連,互相關(guān)愛(ài)。在這個(gè)大集體中,我們既欣賞關(guān)心別人的快樂(lè),也享受被人關(guān)心的溫暖。關(guān)心、幫助他人就是自己心中裝著別人;關(guān)心、幫助他人就是在自己開(kāi)心的同時(shí)也讓別人開(kāi)心;關(guān)心、幫助他人就是理解別人。“送人玫瑰,手有余香”。如果你慷慨地付出,一定會(huì)有驚喜的收獲。
同學(xué)們,生命就像是回聲,你送出去什么,它就送回什么;生命就像種植,你播種什么,它就收獲什么。你想生活得快樂(lè)嗎?那就從幫助他人開(kāi)始。讓我們都成為讓自己愉快、也給別人以愉快的人吧!
幫助六年級(jí)作文400字篇6
“幫助別人,快樂(lè)自己!”這句公益語(yǔ)大家恐怕不陌生吧。有些人整天念叨這句話(huà),卻不去踐行,對(duì)別人身處的困境袖手旁觀。而有些人則真正地以助人為樂(lè),經(jīng)常幫助別人。
在日常生活中,我也同樣喜歡幫助別人。出外購(gòu)物或帶回來(lái)的很多大包小包,我一定要搶著承擔(dān)一些,否則我的手就會(huì)癢;朋友身上要負(fù)擔(dān)很多東西時(shí),我一定要幫他/她一把……我周六上午去老師家上二胡課。放學(xué)時(shí),只有肩上、手上有很多東西,我才會(huì)有一種踏實(shí)感(幫女生背或提樂(lè)器)。另外,當(dāng)別人有困難時(shí),我會(huì)竭盡全力幫助。有一次,我隨媽媽去采訪(fǎng)一個(gè)孤零零的70多歲的老奶奶,她靠撿垃圾廢品過(guò)日子,還收養(yǎng)了兩個(gè)棄嬰,并把她們撫養(yǎng)大。我非常感動(dòng),回到家和媽媽一起,帶好衣服和一些書(shū)本,拿上我的壓歲錢(qián)又去看望了老奶奶和兩個(gè)姐姐!
幫助,簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,字典上的解釋是“替人出力、出主意或給予物質(zhì)上、精神上的支援”,我的解釋是“讓別人受益,給自己快樂(lè)的一種行為”。這樣一件既利人又利己的事情,我們?yōu)槭裁床豢炜鞓?lè)樂(lè)地去做呢?俗話(huà)說(shuō):滴水之恩,涌泉相報(bào)。就讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備,幫助別人,做一個(gè)互幫互助、以助人為樂(lè)的好學(xué)生吧!
幫助六年級(jí)作文400字篇7
每當(dāng)我想起“幫助是陽(yáng)光”這句話(huà),我就會(huì)想起了一件事情。
記得那天,妹妹敲響了我家的門(mén)。我開(kāi)了門(mén),妹妹對(duì)我說(shuō)道:“姐姐,我的鑰匙在家里,進(jìn)不去了?!庇谑?,我便讓她在我家待了一會(huì)兒,突然,她對(duì)我說(shuō):“姐姐,我想去公園玩。”開(kāi)始,我怕兩個(gè)小孩去公園會(huì)有危險(xiǎn),可最后,我還是禁不住妹妹的軟磨硬泡。于是,我?guī)е妹玫搅斯珗@。過(guò)了一會(huì)兒,一對(duì)情侶朝我和妹妹走了過(guò)來(lái),他們倆對(duì)我和妹妹說(shuō)道:“小朋友,你們知道白馬湖在哪嗎?我們來(lái)這里看一下那個(gè)湖?!蔽倚睦镉行┮苫螅核麄兪呛萌诉€是壞人,會(huì)不會(huì)是拐賣(mài)兒童的人販子。于是,我邊思考邊打量起這兩個(gè)人來(lái)。這時(shí),玩得起勁的妹妹走了過(guò)來(lái),在我耳邊神秘地說(shuō)道:“姐姐,你不會(huì)忘阿姨說(shuō)過(guò)的話(huà),阿姨讓你出去要注意安全,不要隨便跟陌生人聊天?!蓖瑫r(shí),我還想到了雷鋒叔叔,那位好事做了一火車(chē)的好人。經(jīng)過(guò)思考,我還是決定幫助他們。于是,我和妹妹把他們帶到了白馬湖。
那一刻,陽(yáng)光照射在我的身上。頓時(shí),我感到身上和內(nèi)心都很溫暖。