保護(hù)環(huán)境的作文六年級500字(精選6篇)

環(huán)境保護(hù)就是指人類為解決現(xiàn)實或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。這里給大家分享一些保護(hù)環(huán)境的作文六年級500字，希望對大家能有所幫助。

保護(hù)環(huán)境的作文六年級500字（篇1）

有一天，我一個人走在放學(xué)的路上，想著程老師布置的一道思考題。

“唉，現(xiàn)在的人類真是太沒有公共道德了，隨便向我的身上扔?xùn)|西，討厭極了!”

咦，是誰在說話呢?我不由地東張西望，找尋說話的“人”。

“你別找了，我在這兒?！毙『訉ξ艺f。

“到底誰沒有公德?你們說清楚啊!我可不是沒有公德人哦。”我可不想別人把我當(dāng)成沒有公德人。

樹說：“其實我們也不是針對你啦!只是有些人欺“樹”太甚。不管我們的感受，用小刀在我的身上亂刻亂畫，討厭極了!”這時從河里游來了一條小魚，他也感同身受：“對，對，對，對，對，對，說的實在太對了。我是一只活潑可愛的小魚，喜歡在河里游來游去。以前，我無論游到哪里，都是清澈見底的;無論游到哪里，到處都散發(fā)著迷人的芳香;人們也特別愛護(hù)河里的水，贊美這條河的話語隨處可聽。唉，現(xiàn)在我一點也不想在這河里游，我只要一游就會嘔吐，那曾經(jīng)清澈見底的河水不見了，變成了烏黑的臭水;也沒有了贊美的語言，只能聽見大家說：嗯，好臭啊!然后捂著鼻子走了。這些人實在太討厭了!”這是小魚忍不住留下了眼淚。樹對我說：“現(xiàn)在我的好多兄弟，都在遭受著磨難，許多兄弟都被你們?nèi)祟惪沉?。我也是難逃厄運，聽過路的人說：過不了多久，我們這一條街的兄弟都會被砍了。”這時，它留下了傷心眼淚。

我聽了，覺得有道理，便說：“好我一定盡綿薄之力。”

從那天起，我便開始了保護(hù)環(huán)境的旅程……

保護(hù)環(huán)境的作文六年級500字（篇2）

生活重要，保護(hù)環(huán)境更重要。因為良好的環(huán)境能給我們帶來高質(zhì)量的生活，但如今河水污染問題已成為當(dāng)?shù)卣桶傩盏念^等大事。

海拉爾河是因為一些污水，和一些垃圾才被污染的，導(dǎo)致了周圍植物遭到破壞。那么，污水和垃圾是從哪里來的呢?其實這全是人們自己的所做所為造成的，有一些企業(yè)把污水和工業(yè)廢水未經(jīng) 過無害化處理就直接排入海拉爾河，還有的人放著公共垃圾桶不用，非要把垃圾扔到河里，使原來那清澈的海拉爾河，變成了渾濁的臭水溝。難怪，我每次站在河邊，都能聞到一股難聞的氣味，并且產(chǎn) 生一種恐懼的心理。試想一下，我們的生活每天都離不開水，如果不被治理，我們的健康會有多大的危害呀!

海拉爾政府了解到這個情況，把治理污染 ，改善環(huán)境當(dāng)成大事，采取措施。他們清理排污水的企業(yè)，同時加大了生活污水治理力度，在社會各界的共同努力下，海拉爾河水質(zhì)已得到了明顯改善 。

我想，環(huán)保問題應(yīng)該從小事做起，從每個人做起，認(rèn)真的把它重視起來，那樣，未來幾年后，我們才能在良好的環(huán)境中幸福健康的生活。

朋友們，讓我們共同努力吧，保護(hù)好我們周圍的環(huán)境，使我們的家園變得更加美麗。

保護(hù)環(huán)境的作文六年級500字（篇3）

人類只有一個地球，它是人類賴以生存的家園，愛護(hù)地球就等于愛護(hù)自己的家園。

人們都說，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)?？墒墙鼛啄陙?，人們處處扔亂扔亂放垃圾，地球的每個角落都充滿垃圾的氣息，環(huán)境也越來越惡劣：大片的森林被砍伐，碧綠的青山變成戈壁，美麗的草原成荒漠，清澈的河水成濁流。樹木少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，使人們生存的環(huán)境變得一來一惡劣，藍(lán)天混沌，空氣污濁，生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”，病毒就趁機(jī)鉆進(jìn)人們的體內(nèi)，人類常常被一些不知名的疾病所威脅。

人類有時是在不自覺的傷害著自己，當(dāng)你走在大街上，如果隨便吐一口口痰，你知道會是什么結(jié)果嗎?一口痰含有幾十萬個病菌，當(dāng)太陽曬著時就會大量繁殖，迅速傳播。如果你有病就會把病菌傳給別人，如果別人有病也會把病菌傳給你。同樣，當(dāng)你砍伐一棵樹，當(dāng)你踏平一片綠草，當(dāng)你把臟物倒進(jìn)河流，你難道沒有感覺到這是在破壞環(huán)境，傷害自己嗎?

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!但最關(guān)鍵的還是要喚起人們的環(huán)保意識。現(xiàn)在我們的大多數(shù)人都有了一定的環(huán)保意識，也能注意保護(hù)環(huán)境，但破壞環(huán)境的行為還在某些人身上重演。希望大家都能保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不隨地亂扔垃圾，見到垃圾彎腰揀一揀，見到別人亂在地上吐痰說一下，對我們身邊的小草，樹木多一些關(guān)愛，那么，我們的環(huán)境就會更美麗，我們的生活就會變得更加和諧。

保護(hù)環(huán)境的作文六年級500字（篇4）

保護(hù)環(huán)境是人們長掛在嘴邊的，但是我今天卻看到了不美的一個動作，使我想到了我們周圍被污染的環(huán)境。

是這樣的，今天我和媽媽在逛街的時候，媽媽讓我在在橋上等她一會兒，我看到了河里的水都變綠了，又發(fā)出一股股臭味兒，真難聞。唉，沒辦法誰讓我們這個小縣城的環(huán)保意識太差了呢。當(dāng)我正在看 著河水想入非非的時候，“撲通”一聲有個東西落入水中。我趕緊尋找扔?xùn)|西的人，我看見是一個中年婦女扔的，扔著，她的嘴里還說道著：“這橘子真酸，哎呀媽呀，把我酸死了。”說著并把剝好的 橘子一甩手扔進(jìn)了河里。我在想：這個人真壞，連一點環(huán)保意識也沒有。

媽媽來了，我們走了，在路上的時候我就在想：我們這里的環(huán)境可能就是這樣被污染的吧。有些人可能會說：“我不就扔了那么一小點兒嗎?！比绻總€人都懷著這樣的心態(tài)，那么我們?nèi)h的人每人扔 一點，我們的環(huán)境就會污染的更加嚴(yán)重;那么如果我們?nèi)h的人每人撿一點，那效果就不一樣了。

剛好我們學(xué)了《只有一個地球》，老師說保護(hù)我們的環(huán)境就是保護(hù)我們的地球。所以我在這里真誠的向大家說一聲：“保護(hù)環(huán)境吧，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們的家園?！?/p>

保護(hù)環(huán)境的作文六年級500字（篇5）

我是一只快樂的魚兒，名叫笑笑。

一天早上起床后，我伸了伸懶腰，揉了揉惺忪的眼睛，準(zhǔn)備迎接新的一天。于是，我戴上太陽鏡走出門外。

哇!外面的陽光溫暖明媚，天空清澈明朗，多么安逸舒適啊，我可要好好的曬曬日光浴呢!正當(dāng)我忘情地呼吸著帶著陽光味道的空氣時，突然，一個不明物體從天而降，正好砸在我的腦袋上，當(dāng)時 ，我十分生氣，準(zhǔn)備找他們算賬呢，可是又一想，人家又不是故意的，算了吧，不用計較了，我繼續(xù)享受著日光浴。

可是自從小河被污染后，我這個笑笑就再也高興不起來了，這幾天，河水漸漸發(fā)黑，河面上飄滿了生活垃圾，時不時還散發(fā)出惡臭，我的呼吸也有些困難了，我只好去診所讓青蛙大夫給我看病，可 出乎意料的是，青蛙大夫也臥病在床，我心中掠過一絲不祥的預(yù)感。走在回家的路上，我看到了慘不忍睹的一幕，仔細(xì)一看，伙伴們的尸體好多都在漂浮著。不……我滿臉是淚，拖著長聲，對著天空痛 哭起來。

人類啊!你們?yōu)槲覀凈~類家族著想著想吧，請不要再污染水源了，等有朝一日，我們也會像恐龍一樣滅絕，同時也會對你們的健康造成傷害的。到那時，你們在小河旁散步，就再也看不到我們這道 亮麗的風(fēng)景線了。

請你們大家保護(hù)環(huán)境，讓我們自由自在的生活吧!

保護(hù)環(huán)境的作文六年級500字（篇6）

優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來了身心的愉悅和無限樂趣?！氨Ｗo(hù)環(huán)境，愛護(hù)公物，共建和諧美好家園”的話題傳遍了大街小巷，這也是我們每個人必須遵守的社會道德行為規(guī)范。

清晨，當(dāng)你跨入校園，會聞到花草樹木的清香;步入公園，會看到清脆欲滴的草坪和微波蕩漾的湖水;進(jìn)入廣場，會聽到輕松悅耳的音樂。這些美好的環(huán)境給我們每個人帶來新鮮的空氣和快樂的感覺。這么美麗的環(huán)境得靠我們攜手合作，來保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)公物。才會堅持下去的。個別人破壞環(huán)境的行為，將會給大自然帶來巨大的損壞。對于學(xué)生來說，要養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)公物的好習(xí)慣。每一個人都應(yīng)該做——保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)公物的小衛(wèi)士。

現(xiàn)在，我們學(xué)?；蛏鐣校槐Ｗo(hù)環(huán)境，破壞公物的人越來越多。在廣場上，人們在噴泉里亂跑、甚至把垃圾就扔在噴泉里;在學(xué)校里，有的同學(xué)踩踏草坪;在教室里，有的同學(xué)在雪白雪白的墻壁上亂寫亂畫……

大家心里應(yīng)該明白，這些行為是不對的。古人說：“人無德不立”。一個小學(xué)生是否愛護(hù)公共設(shè)施，從小處反映了一個人的良好品質(zhì)，從大處反映了國家的文明程度。為了使我們的國家更加美麗，為了使我們的孝義更加美麗。希望同學(xué)們作到：看見贓物撿起來，看見踩踏草坪的去阻止，不破壞公物……從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。

單單有環(huán)保意識還不夠，我們必須自覺“維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生”，做環(huán)境保護(hù)的主人。俗話說的好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”養(yǎng)成良好的環(huán)保的習(xí)慣，并非易事。讓我們?nèi)巳硕加幸活w善良、高尚的心靈，成為保護(hù)環(huán)境的主人。只有這樣，學(xué)校才會更美麗，大家才會更高興，社會才會更美好，國家才會更強(qiáng)大!