六年級(jí)600字以上寫人作文
六年級(jí)600字以上寫人作文(精選5篇)
記敘文是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式,以記人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容的文章。這里給大家分享一些六年級(jí)600字以上寫人作文,希望對(duì)大家能有所幫助。
六年級(jí)600字以上寫人作文(精選篇1)
慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。每當(dāng)想起這首詩(shī)我就想起我最敬愛的媽媽。
還記得,小時(shí)候,媽媽哺育我們長(zhǎng)大,給我們喂東西,給我們買玩具,給我們講她過去的故事,給我們了一個(gè)幸福而又溫暖的家。那時(shí)候,我們什么都不懂,看著媽媽臉上的皺紋逐漸增加,看著媽媽手心上的老繭越來(lái)越厚,看著媽媽每天在我們眼前閃耀過的背影,我竟然是那么的無(wú)知。
長(zhǎng)大后,捫心自問,想一想自己是怎樣降臨在這個(gè)世界上的,是怎么長(zhǎng)這么大的。不是這么容易就把生你養(yǎng)你的父母親忘了吧!
記得剛出生,媽媽對(duì)我那意味深長(zhǎng)的笑容;記得我的第一個(gè)生日,媽媽露出的那慈祥的表情;記得媽媽看我玩耍時(shí)那幸福的笑容;記得上一年級(jí),第一次得小紅花給媽媽看時(shí),露出那愉悅的笑;記得媽媽給我削蘋果吃的味道;記得媽媽看我取得好成績(jī)那驕傲的笑;記得……
媽媽養(yǎng)大我們,為我們做早餐,削蘋果;為我們輔導(dǎo)功課,講故事……回味媽媽給的一切的一切都是那么的美好。應(yīng)該給每一個(gè)媽媽都佩戴一個(gè)——“無(wú)私奉獻(xiàn)”的勛章。難道不是這樣嗎?從媽媽那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,映照的是歲月的滄桑。
每個(gè)人的背后都有一個(gè)默默支持你的媽媽。有的媽媽在等著孩子回家,有的則早已住在孩子們的心里。不管前者后者,所有的媽媽都一樣,是值得每個(gè)人用心去感謝的人。感謝媽媽給的一切,我覺得只要是媽媽給的,全部都是最美的!
謝謝媽媽,我——愛——您!!!
六年級(jí)600字以上寫人作文(精選篇2)
時(shí)間沒有因?yàn)槲覀兊牟簧崃粝麓掖业哪_步,小學(xué)生活即將過去了。相信在六年里,我們每人總會(huì)留下一些記憶,一些難忘的人或……
真情是一片照射在冬日的陽(yáng)光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;真情是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;真情是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。
那天晚上,我正在玩電腦,爸爸媽媽他們什么時(shí)候有事出去了,我都沒發(fā)覺。幾個(gè)小時(shí)過去了,我才發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁兒,周圍靜悄悄的,連自己的呼吸都聽得見,我嚇得大哭起來(lái)。
我連忙給媽媽打電話,媽媽在電話那頭說:“征楠,我們來(lái)小舅家了,你如果要來(lái)的話,那你就坐公交車來(lái)吧。”“我馬上就來(lái)!”我?guī)е耷徽f道。
我坐車來(lái)到了百花超市,可一時(shí)著急,忘了到小舅家的路了,我東跑跑,西走走,希望找到路,可一切都是徒勞無(wú)功的。于是,我便坐在一個(gè)路邊的小凳子上哇哇大哭起來(lái)。
這時(shí),一個(gè)剛散步回來(lái)的老奶奶面帶笑容的走了過來(lái),關(guān)切的對(duì)我說:“小朋友,你怎么啦?”我哭喪著臉,對(duì)老奶奶說:“老奶奶,我迷路了,我找不到小舅家了?!崩夏棠檀认榈男Φ溃骸靶∨笥?,你就為這點(diǎn)小事兒哭泣呀,來(lái),告訴奶奶,你小舅家在哪呀?走,奶奶帶你去找!”奶奶溫柔的聲音傳進(jìn)耳畔,我嘟囔著說:“在百花小區(qū)?!闭媸菬o(wú)巧不成書,老奶奶家也住在附近,奶奶拉起我的手,向百花小區(qū)走去。
一眨眼,就到了小舅家,我正想道謝,可轉(zhuǎn)身一看,老奶奶早已含笑離去……
人間處處有真情,其實(shí)真情并不神秘,它就在我們身邊,在社會(huì)這個(gè)大家庭里。讓我們每人付出一點(diǎn)愛,讓世界成為充滿愛的美好人間!
六年級(jí)600字以上寫人作文(精選篇3)
“我的家里,有個(gè)人很酷,三頭六臂……”每當(dāng)聽到這首歌,我就會(huì)想起我家那個(gè)又傻又天真的老爸。
周六上午,我寫完了作業(yè),閑得沒事兒做,就玩起了電腦桌上老爸那幾顆寶貝石頭蛋兒。這些石頭五顏六色的,個(gè)個(gè)小巧玲瓏,摸起來(lái)感覺就像嬰兒的皮膚,光溜溜,滑潤(rùn)潤(rùn),真可謂是:不摸不知道,一摸忘不了。
就在這時(shí),意外發(fā)生了,不知怎么的,手里一滑,一顆“寶貝疙瘩”頑皮地跳出了我的手心,“嘭”的一聲,掉在地上摔碎了。那可是老爸最愛的一塊呀!我身如火燒,心似刀絞。
思來(lái)想去,還是覺得主動(dòng)坦白方為上策。我鼓起勇氣,向老爸道歉。老爸聽后,撓了撓頭皮,竟只說了一聲:“啊,知道了!還有別的嗎?”我不禁瞠目結(jié)舌。老爸呀老爸,你真是傻到爆了!
下午,洗過澡后,傻爸便問媽媽:“老婆,你看見我的襯衫了嗎?我找不到了?!眿寢尩哪樕下冻隽嗽幃惖男θ?,說:“你還敢問我?誰(shuí)知道你這個(gè)終級(jí)大懶蟲的衣服在哪兒?你怎么不說誰(shuí)穿了你的襯衣呢?”老爸偷偷地向老媽翻了個(gè)白眼,無(wú)語(yǔ)了。還不到三分鐘,傻老爸一蹦一跳地過來(lái)了,他歡天喜地地說:“老婆,兒子,你們看,我找到了一件呀!”我頓時(shí)覺得老爸要爆出銀河系了呀!
老爸傻的有名,但他也勤的出名。家里上上下下、大大小小的活他全給包了。用他自己的話說,叫:“剩菜剩飯全包,洗衣做飯全包,拖地倒垃圾全包,典型的‘三包’男人?!泵棵坑凶龅貌粔虻牡胤?,還未等媽媽張嘴,他就會(huì)摸著后腦勺,傻乎乎地說:“皇后萬(wàn)歲!小的馬上去辦!”逗得我們捧腹大笑。
家有傻爸歡樂多呀!
六年級(jí)600字以上寫人作文(精選篇4)
她,總愛占便宜,在我們班也大名鼎鼎,而我不幸地坐到了她的后面,她就是我們班有名的占便宜大王――徐遠(yuǎn)。
陽(yáng)光明媚的一天,我來(lái)到教室還沒坐到座位上,只見徐遠(yuǎn)雙手合十,攥著拳頭放在胸前,睜著大眼睛,可憐兮兮地對(duì)我說:“行行好吧!我沒帶鉛筆盒,借我一支鉛筆、一支鋼筆、一支水筆、一塊橡皮、一把尺子就行了!”“好得寸進(jìn)尺啊!又要占便宜了?!蔽倚÷曕止局o了她需要的東西。
上語(yǔ)文課了,老師讓我們拿出一個(gè)本或一張紙來(lái)記筆記,誰(shuí)知徐遠(yuǎn)又回過頭來(lái),對(duì)我說:“可敬可愛的大雪雪,給我來(lái)張紙吧!”我低頭看看為她“貢獻(xiàn)”的只剩幾張紙的本,搖了搖頭。她便雙手攥著拳頭放在臉的兩旁臉上一副乞丐的表情,對(duì)我說:“最后一張好嗎?”說著揪起了一張紙“這是我的救命之紙啊!”我受不了她的甜言蜜語(yǔ),像中了魔一樣,給她撕下了一張紙。那時(shí)候,我的本只剩下三頁(yè)了。
她還用了我的書、本、修正帶。在放學(xué)的時(shí)候,她的書包沒拉上,我?guī)退瓡r(shí),發(fā)現(xiàn)書包里有一個(gè)她平常用的鉛筆盒和筆記本。
我恍然大悟,原來(lái)她早就計(jì)劃好了今天來(lái)學(xué)校都用我的東西,來(lái)占小便宜的!
沒辦法,即使我暴跳如雷,也沒辦法,誰(shuí)叫他是我們班的占便宜大王呢。這種人,本性難移啊!這邊做貢獻(xiàn)的人,也只好忍忍了!
六年級(jí)600字以上寫人作文(精選篇5)
除了父母,還能有誰(shuí)是我們生命中最重要的人呢。
父親,宛如一座巍峨的大山。母親,好似那山林中潺潺流過的溪水。而我,就是這山林中的野孩子,靠山吃山,靠水吃水,他們就是我存活的依靠。我的父親,是一個(gè)高大,威嚴(yán)的人,他不茍言笑時(shí),眉毛會(huì)深深地皺起來(lái),眼睛窩凹下去,嘴唇則緊緊地抿成一條線。他有時(shí)氣極,就拿著“家法”——極粗長(zhǎng)的長(zhǎng)棍,追著我打,好像我就是他生命中的仇人似的。而每每這時(shí),我的母親—那條“潺潺的溪水”,就會(huì)像老牛護(hù)犢一般的沖上來(lái),擋著我父親,不讓他手中的棍棒落在我的腦門上,而也總是在這個(gè)時(shí)候,我眼中的媽媽最美麗的,她的頭發(fā)烏黑秀亮,僅管她已年近四十,卻好像一個(gè)十八歲的少女,她的關(guān)愛,就像天空中那閃爍的寶石一般奪目。
我的母親除了在父親打我的時(shí)候護(hù)我,她還會(huì)在平常我生氣時(shí)安慰我,譬如拿一塊巧克力在我眼著晃悠,故意問我想不想吃,又或者會(huì)在我傷心難過時(shí)悄悄來(lái)到我身后,“嗖”地一下捂住我的雙眼,讓我“猜猜她是誰(shuí)?!倍赣H,那個(gè)威嚴(yán)的男人,在看到我們母女倆在一旁玩樂,冷落了她時(shí),他也會(huì)犯一些孩子脾氣,和媽媽掙著要和我玩。他會(huì)叫我進(jìn)來(lái),和他一起看電影——“物質(zhì)的誘惑”,有時(shí)他也會(huì)硬是把我拉到一邊,和我“促膝長(zhǎng)談”——精神的誘惑,更有時(shí),他會(huì)揮一揮手中的人民幣——“金錢的誘惑”而“不幸”的是,我每每也會(huì)中招,拋棄老媽,轉(zhuǎn)投老爸。
他們是我心中最重要的人,在我失意時(shí)鼓勵(lì)我,在我傷心時(shí)安慰我,在我高興時(shí)陪我一起歡笑,在我疼苦時(shí)和我一起煩惱。除了父母,誰(shuí)還能成為我心中最重要的人呢?山中的野孩子,感恩的僅僅是那供養(yǎng)他們的人了。