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六年級(jí)班中趣事作文600字

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六年級(jí)班中趣事作文600字(精選5篇)

一個(gè)班級(jí)通常是由一位或幾位學(xué)科教師與一群學(xué)生共同組成,整個(gè)學(xué)校教育功能的發(fā)揮主要是在班級(jí)活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)的。這里給大家分享一些六年級(jí)班中趣事作文600字,希望對(duì)大家能有所幫助。

六年級(jí)班中趣事作文600字篇1

在那里,花兒可以盡情綻放它的多姿,鳥兒可以自由翱翔于天際,小魚兒可以盡情舞動(dòng)它的身姿。因?yàn)?,在那里有足夠的芬芳。那里,是?是我們溫暖和諧的家!

家中的每一個(gè)孩子都有著不同的性格與愛好。但是每個(gè)孩子都愛我們共同的媽媽。媽媽對(duì)每個(gè)孩子都是一樣充滿著關(guān)愛,請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱呼您,親愛的老師。

“今天地滑,大家都牽著手,小心點(diǎn)走”放學(xué)時(shí),老師擔(dān)心的說著。我和我的同學(xué)嘉璐一起走,在下坡時(shí),她提醒我:“一定要將手放在外面,不然就把你的大牙摔掉了呦!”即使當(dāng)時(shí)天很冷,但我內(nèi)心立即就涌上了一股暖流,溫暖著我。我更緊得握著她的手。為了防止滑倒我們走得很慢,可偏偏老天不給面子,只聽“嘭”的一聲,嘉璐一_坐在了雪地上。見狀,周圍的同學(xué)都來幫忙將她扶起,左一句右一句的詢問情況,我看嘉璐慢慢地回過神來了,便調(diào)侃道;“咦?讓我好好看看,大牙是否還在?”同學(xué)們聽了都哈哈大笑,就連嘉璐自己都臉紅的笑了。

我們班還有一對(duì)非常有特色的姐弟,不得不說,人家的腦袋長(zhǎng)得真聰明。兩個(gè)人的數(shù)學(xué)成績(jī)都非常的優(yōu)秀,而且都非常有熱心。但兩人卻總是有摩擦發(fā)生。記得有一次,一道很難的數(shù)學(xué)題,別人都還沒有思路,但他們倆都開始搶上了,班級(jí)調(diào)皮的昊民說:“這可怎么辦才好,大的姐姐應(yīng)該讓弟弟,可是也應(yīng)該女士?jī)?yōu)先呀!”逗得班級(jí)充滿著笑聲。這時(shí),只見一“臥龍”穩(wěn)步走向講臺(tái),拿起粉筆就開始講題,結(jié)果最終,姐弟二人誰都沒講成題。因?yàn)榕P龍的崛起,為班級(jí)的數(shù)學(xué)課增添了不少樂趣。

同學(xué)間的真情,六年的共同時(shí)光,都使我們的家溫暖而和諧。

六年級(jí)班中趣事作文600字篇2

你知道我們班男生最近迷上了什么?告訴你吧——是陀螺。下課時(shí)有陀螺的、沒陀螺的男同學(xué)都扎堆在一起,沒陀螺的談哪個(gè)陀螺好,有陀螺的人講著自己昨日的光輝戰(zhàn)績(jī),也有的人比拼著自己的陀螺。

今天下午我就當(dāng)了一回“勇士”。放學(xué)之后,我手中拿著新買的防御蓋世的陀螺“裂震鋼鉆”去參加比拼。第一局開始了,我的對(duì)手有:李嘯宇、劉鵬、徐宇豪和戴安迪。我們開始數(shù)“1、2、3”時(shí)心想:我的陀螺才初出茅廬,能贏嗎?開始比賽了,我使出全力一拉,哇!沒想到我的“亂跑弟”這么強(qiáng),一上場(chǎng)就把李嘯宇的陀螺打飛出戰(zhàn)斗盤,接著我的陀螺像關(guān)云長(zhǎng)一樣兇悍,過五關(guān)斬六將,讓他們都與冠軍無緣了。我心里那個(gè)激動(dòng)無法形容,就開始嘲笑他們:“老板家賣的是假的吧!要不然我怎么如此輕松就拿專賣店的陀螺贏了呢!”他們四人氣得面紅耳赤,不服氣我勝了,說是戰(zhàn)術(shù)沒用好,要與我再賽一場(chǎng)。接著他們四人運(yùn)用了包抄戰(zhàn)術(shù),我先用力拉出陀螺,他們依次發(fā)射出四個(gè)陀螺一起向我的“裂震鋼鉆”圍來。由于我的“裂震鋼鉆”擁有超強(qiáng)防御和飛速旋轉(zhuǎn),結(jié)果他們四個(gè)陀螺補(bǔ)我齊掃飛出了戰(zhàn)斗盤。事后他們四處招謠說:“王繼葦?shù)耐勇萏珨[了!跟他比的人肯定掛菜?!本褪沁@樣他們把老板招了出來,結(jié)果老板一看我的陀螺不是在她那買的,就把我驅(qū)逐“出境”了。我想:這老板賣的陀螺是不是有問題,如果是真的,她為什么怕我贏呢?

陀螺給我們帶來了快樂,在學(xué)習(xí)中我也要像陀螺一樣,打敗困難,獲得勝利。

六年級(jí)班中趣事作文600字篇3

我們班是一一得一,二二得四,三三得九我們班是13個(gè)女生,30個(gè)男生。但歷也有以少勝多的戰(zhàn)役。我們班屬于動(dòng)植物世界,各種瓜果蔬菜,動(dòng)物都有。例如:茄子、松子、瓜子動(dòng)物有:蚊子、驢子、老豬但動(dòng)物和植物不是按別的來分的,而是用人體型來分。

有一次,我們班的“驢”和“豬”斗起來了,不知是驢場(chǎng)還是豬場(chǎng),反正是比賽場(chǎng)所。一上來,驢弱不禁風(fēng),豬卻威猛,一身膘,但比起賽來,可就不分豬驢了。全場(chǎng)的觀眾都下了賭注,押豬的有35票,押驢的只有8票。比賽開始了,因?yàn)樨i一身膘,也跑不快,一上來,就先跌了一個(gè)跟頭,于是票數(shù)改變了一下。第二輪,豬不服氣,一下子沖上來,身上的膘一起一落,一起一落,似乎要掉下來,我緊接著說,趕緊拿盆子,接著。

豬以為一下子就可以壓倒驢,但驢以矯健的步伐一閃,一撂驢蹄,哈哈大笑,等著豬自投羅,這時(shí),豬也情不自禁了,結(jié)果還是讓驢蹄子給撂倒了。但豬也反思過來,不能猛攻,只能智取。第三輪,豬采用先把驢弄暈,然后自己在攻上去,拿下驢,于是,豬就圍著驢轉(zhuǎn),驢原地站著,最后,驢確實(shí)暈了,但豬先給驢當(dāng)墊子了,一會(huì)兒,兩獸握手言和。其實(shí),上學(xué)時(shí)間有趣的事情,不要搞得那么復(fù)雜,在班上,有友好的同學(xué),互相幫助,互相學(xué)習(xí)進(jìn)取,這不就是很有趣嗎?到了中年或晚年,才會(huì)覺得上學(xué)時(shí)最開心的事,那已經(jīng)晚了。珍惜身邊與同學(xué)的時(shí)間,一起快樂,一起學(xué)習(xí)。好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,不要以后后悔了。

起碼到了晚年,可以回首過去,想一想班上發(fā)生的一些有趣的事情,不會(huì)寂寞。每個(gè)人都有童年,但發(fā)生的事卻不同,尤其是所在的班級(jí)可以有心寫下這些記憶,讓自己的童年更充實(shí),更有趣一些。

六年級(jí)班中趣事作文600字篇4

我們班是一個(gè)“活寶班”。每一天,銀玲般的笑聲總會(huì)傳遍整幢教學(xué)樓。

翻開了這本“趣事本”,笑聲就會(huì)抖落下來!

趣事一

有一次老師在上古詩《望天門山》一課時(shí),突然提問詩中最后兩名李白是站在哪里看天門山時(shí),我班的小滑頭陳俐暉趕緊舉手,老師覺得他這么積極,回答肯定有把握,就點(diǎn)了他的名字讓他回答。“老師,我知道,李帥是站在順江而下的小帆船上看天門山的?!?/p>

話剛出口,陳俐暉就馬上捂住了嘴。原來陳俐暉把大詩人李白的名字誤說成了我班的李帥,這下教室里可炸開了鍋,全班哄堂大笑起來!有的笑得腰都直不起來;有的眼睛笑成了月牙;還有的笑得直拍桌子,差點(diǎn)兒把桌子掀翻。李帥更是笑得滿臉通紅,像大蘋果似的。平時(shí)嚴(yán)肅的勞老師也被逗樂了,笑得前仰后合。

趣事二

今天老師教了我們一句孔子的名人名言——“知之為知之,不知為不知,是知也”。

小胖子劉聰琮在考試時(shí)卻把這句名言寫成了“口矢之為口矢,不口矢為不口矢,是口矢也”。老師看了半天也沒明白他寫了些什么,后來才想清楚,原來“知”應(yīng)該是“矢+口”的,可劉聰琮卻寫成了“口+矢”,寫反了,怪不得連老師也看不懂!

趣事三

語文課上老師正給我們講得起勁,可我班的史嘯宇和毛弘哲卻偷偷地在下面做作業(yè),被老師發(fā)現(xiàn)了。

老師很嚴(yán)厲地跟他們說:“你們忙著要做作業(yè),那么就到走廊上或我的辦公室去做吧”沒想到,他們果真拿著本子和筆走出了教室。

老師嘆了口氣說:“我只是生氣隨口這么一說,他倆倒當(dāng)真了!”趕緊叫我去找他們。我把走廊找了個(gè)遍,連他們的影子也沒見著,原來他們真的在老師辦公室做作業(yè)呢,真是傻得可愛!

我喜歡我們的班級(jí),在這里,我們每天都感到快樂和充實(shí)。

六年級(jí)班中趣事作文600字篇5

校園里處處充滿歡笑聲,上課、下課;教室內(nèi)、操場(chǎng)上;老師、同學(xué)……總有些不經(jīng)意的趣事發(fā)生—同學(xué)造句時(shí),常有些奇奇怪怪的用詞惹得大家笑哈哈,作業(yè)或考試多時(shí),同學(xué)們會(huì)搞笑裝命苦演起苦命劇,需要仆人或書僮來幫忙,而老師講課正說得眉飛色舞的時(shí)候,手上的粉筆飛了出去,咻——-剛好砸到同學(xué)的臉,大家不約而同捧腹大笑,還有擦黑板時(shí),一不留神就把登記的“黑名單”給擦掉,同學(xué)們更是暗自竊笑高興不已……上學(xué)是一件快樂的事,我每天期待有趣的事情發(fā)生。

我們班是愛耍寶的一班,當(dāng)-當(dāng)-當(dāng)-當(dāng)-上課鐘聲響了,同學(xué)們匆匆忙忙進(jìn)教室準(zhǔn)備上課,但是每次總有一些同學(xué)特別慢,老師想要讓那些遲到大王能夠改進(jìn),有時(shí)候會(huì)罰抄寫“我不會(huì)再遲到”,有一次鐘聲快響完了,老師正要看誰又遲到時(shí),遲到大王悄悄的躲在老師背后裝模作樣嘻嘻哈哈,等到鐘聲響完,遲到大王馬上跳到老師前面,故意嚇老師說:“老師早!”老師被同學(xué)的舉動(dòng)弄得又好氣又好笑,連忙回應(yīng):“已經(jīng)不早了!”雖然同學(xué)一再向老師說明自己很早就來了,但是最后還是因?yàn)闆]有準(zhǔn)時(shí)坐在位置上而被處罰,讓遲到大王以后不敢再亂開玩笑。

我們班是愛唱反調(diào)的一班,當(dāng)老師要求高聲朗讀課文時(shí),同學(xué)們就打開嗓門像獅子吼叫一般大聲念,好像想把人震到外太空去一樣,連玻璃都發(fā)出搖晃的聲音,而老師也迅速捂住耳朵,嚇得三魂六魄都飛了,趕緊請(qǐng)同學(xué)們念小聲一點(diǎn),這時(shí),同學(xué)們又故意用極小聲的音量在念,就像蚊子在嗡嗡叫,根本聽不清楚念到哪里,念些什么,最后大家你看著我,我看著你,紛紛哈哈大笑起來。

我們班趣事一籮筐,有人會(huì)覺得我們很頑皮,讓人哭笑不得,但是我覺得有時(shí)開開小玩笑真的很開心,但是必須適可而止,不可把別人給弄生氣了,那就不好了。

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