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六年級的令我自豪的作文600字

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六年級的令我自豪的作文600字(精選5篇)

自豪是一個漢語詞語,讀音為zì háo,是指自己感到光榮,成就,值得具備成就感。出自宋蘇軾《朱亥墓志》。這里給大家分享一些六年級的令我自豪的作文600字,希望對大家能有所幫助。

六年級的令我自豪的作文600字【篇1】

我有著許多豐富多彩的記憶,它們像一條條可愛的小魚徘徊在我的腦海之中,有的令我無比開心;有的令我傷心至極;還有的令我后悔萬分……在這多如繁星的事情中,卻有一件事深深地浮現(xiàn)在我的眼前,它令我成就感十足。

記得那是過年前的一個傍晚,我發(fā)現(xiàn)鄰居家的叔叔正準備放飛一盞“孔明燈”,便懷著好奇心湊過去瞧瞧。只見叔叔和阿姨把折疊著的“孔明燈”拉開,用手提著“孔明燈”的四只角,慢慢地點燃燃料。一會兒功夫“孔明燈”的“肚子”就撐圓了,于是叔叔便松開手,一盞帶著人們祝福的“孔明燈”就飛上天了,它越飛越高,就如同一顆掛在天空正閃耀著的星星。這讓我不禁想起科學(xué)老師講的關(guān)于“熱空氣向上”的原理??粗缫扬w上天的“大星星”,我想為何不照著這個原理自己做一盞呢?

心動不如行動。第二天,我便四處尋找一只大約五十公分見方的塑料袋、一小段蠟燭和一盒火柴,又找出了剪刀、木板、雙面膠。我先把塑料袋和四根線拼接成小巧玲瓏的降落傘,再用雙面膠把又輕又小的木板輕輕地粘在四條如長手般的帶子上,把插有小半截蠟燭的燭臺小心翼翼地固定在木板上,一個像“孔明燈”的模型就“誕生”了。

我用火柴點燃蠟燭,等到蠟燭燃盡,“孔明燈”也沒有像我想象中的那樣飛起來,而是“懶洋洋”地“橫躺”在地上。于是,我又加了半截蠟燭,繼續(xù)點燃它才徐徐飛起來??蛇€沒飛到1米多高,袋子就不小心被蠟燭燒著了。我眼睜睜地看著花了半晌時間的“心血”就這么“泡湯”了,心里感到很不是滋味兒,差點掉下了“小金豆”??晌覜]有氣餒,洗了一把臉打起了精神重又做了一個。又用繩子把袋子邊緣系緊了一點,又把長手般的帶子修剪了一番。

就這樣反反復(fù)復(fù)折騰了好幾下。又經(jīng)過兩個多小時的努力,一盞更精致、更結(jié)實的“孔明燈”終于問世了!看到漸漸上升的“星星”,我欣喜若狂,比喝了蜜湯還甜美,恨不得讓全世界都知道我是小小發(fā)明家。

事已過去一年多,但回想起來仍然禁不住咧嘴一笑,讓我不時感到自豪。

六年級的令我自豪的作文600字【篇2】

我曾經(jīng)歷過感動的瞬間,興奮的時刻,但我印象最深刻的是那次讓我倍感自豪的事。

在每個星期一的晨會課上,我總是看見別的班級同學(xué)在進行國旗下的講話,我是多么羨慕啊。我希望有那么一天,我也能站在五星紅旗下莊嚴的講話。終于,夢想實現(xiàn)了。有一天,老師讓我和吳丹陽進行下周國旗下的講話,我高興極了。從此,我們兩個利用放學(xué)之后的時間在國旗下一遍遍的練習(xí)。

我夢寐以求的周一終于到了。那天,我早早地起床,特意挑選了一件黑白格子的上衣和一條卡其色的褲子,配上鮮艷的紅領(lǐng)巾,顯得十分精神。一路上,我的心情好極了,我感覺小花小草都在向我點頭微笑,小鳥都在給我唱歌呢。

下了早讀課,我和吳丹陽象兩只小鹿迫不及待地奔向操場。國歌奏起,我的心里好像揣了一只小兔子一般砰砰直跳,既是緊張,又是興奮,更是自豪。緊張的是自己萬一講不好,在全校師生面前出了丑可怎么好;興奮的是我馬上就能實現(xiàn)自己的愿望了;自豪的是我們兩個代表的三年級六班,我們倆的形象也將代表著三六班的整體形象,我們今天的表現(xiàn)至關(guān)重要。只聽到主持人說道:“下面有請三六班的同學(xué)們上臺為我們帶來國旗下的講話。”我們滿杯激動的走上講臺,我深深吸了一口氣,拿起話筒大聲說道:“尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們,大家早上好!”“你們知道昨天是什么日子嗎?……”吳丹陽開始娓娓道來,我抬起頭看了看臺下,同學(xué)們和老師們都在認真地傾聽,我想我一定好好表現(xiàn)。想到時這,我再也不緊張了。輪到我說時,我昂首挺胸,充滿自信和自豪。“讓我們一起對媽媽說節(jié)日快樂!我愛您!”伴隨著同學(xué)們熱烈的掌聲,我們向大家深深地鞠了一躬,走下講臺。

我想:我的愿望終于圓滿的完成了,我是多么自豪啊!

六年級的令我自豪的作文600字【篇3】

生活中有許許多多高興的事、有趣的事、煩惱的事……而我卻有一件令我自己驕傲的事——當(dāng)值周生。

三年級,每當(dāng)看到值周生們提前進佼,拿著值周板檢查同學(xué)們的紅領(lǐng)巾、小黃帽,我都羨慕不已,心想:我什么時候才能當(dāng)上這光榮的職位啊!然而,就在四年級下學(xué)期,我終于圓了這個夢。

一天下午,一位同學(xué)對我說:”老師讓你去一下辦公室。“”完了,老師找我會有什么事呢?是不是知道中午我在教室里說話了?又是哪個卑鄙的告密者?“我懷著忐忑不安的心情走進辦公室,只見老師微笑著對我說:”下周咱們班值周,現(xiàn)在選出了九個人,還有一個名額,由于你每天到校都很早,這次我想把這個機會給你?!拔乙蛔竭@個消息,心里像裝了一只兔子,走出辦公室,我一蹦三尺,跑回了教室,這可是我夢寐以求的啊!

周日晚上,我遲遲睡不著,算計著,哼!明天我就是值周生了,誰也不敢欺負我了,誰招惹我,我就記誰,哈哈!

第二天,我迎著寒風(fēng),第一個來到學(xué)校,立正站在校園里,手拿值周板,眼睛不斷巡視,儼然一副老師的模樣。那天天氣有些寒冷,可是我想著自己的愿望實現(xiàn)了,心里就暖融融的。周一那天我一共記了沒戴紅領(lǐng)巾、黃帽等違規(guī)同學(xué)共十二名。

一周的值周生活很快就過去了,在過足了值周生癮的同時,我明白了一個道理:做任何事情都要付出艱辛,還要堅持到底,才能獲得成功!

六年級的令我自豪的作文600字【篇4】

我的爸爸媽媽曾是個炒股迷。他們的表情就是股市晴雨表。股市大漲,他們就會請我吃大餐;股市大跌了,他們動不動就對我發(fā)火。我為此非??鄲?。

一天,我放學(xué)回到家。只見爸爸躺在床上,皺著眉頭,一言不發(fā);媽媽手里捏著一張小紙條,反反復(fù)復(fù)地看著。我進門半天了也沒人搭理,萬般無奈,我終于怯懦地說:“爸,媽,我……餓了……”“咱家錢都要虧了,還吃什么吃呀?!”媽媽看也不看我,惡狠狠地回道。

我知道了,今天的股市行情不是一般的大跌。

回到我的小房間,我心里難受極了。我不想看到冷冰冰的家,我不想看到爸爸媽媽愁眉苦臉的樣子。我想要改變這一切。

我走出房門,回到客廳。我先給爸爸媽媽一人泡了一杯熱茶,然后招呼他們坐到沙發(fā)上來。爸爸媽媽十分迷惑,遲疑著聽從了我。我則飛快地從身后拿出早就準備好的快板,即興來了一段“激情表演”。我邊打快板邊大聲念道;股市大漲吃大餐,股市大跌我就慘,無緣無故挨頓罵,全家何時見笑臉……

爸爸媽媽先是一愣,你看看我,我看看你,隨即全家人哄然大笑。我見有戲,趕緊乘勝追擊,纏著他們說道:爸爸媽媽,我知道你們掙錢很辛苦。我也知道你們是想把日子過得更好。但是,你們真的相信股市能賺錢嗎?那些暫時賺錢的人,只不過是運氣好一些而已,誰知道接下來就該輪到誰賠了呢?我不想看到你們?yōu)榱顺垂啥桓吲d,你們可不可以別再不炒股了?“爸爸媽媽聽了我的話,誰也沒有說話。過了好久,媽媽對我點了點頭,爸爸也對我笑了。

現(xiàn)在,爸爸媽媽已經(jīng)不炒股了,我們家也恢復(fù)了往日的溫馨和平靜。我為我所做的一切感到自豪!

六年級的令我自豪的作文600字【篇5】

我是個活潑、開朗的女孩。你要是問我的拿手好戲是什么?哎呀,跳舞、唱歌、吹葫蘆絲、下五子棋……我樣樣精通。不過,最令我引以為豪的還是畫畫了。一畫畫,我這個瘋丫頭儼然成了小淑女。

媽媽是美術(shù)學(xué)院的畢業(yè)生,從小我就知道媽媽畫畫極好,爸爸的畫技也很出色,或許有遺傳的因子吧,我也愛上了畫畫。

四歲的時候我就開始學(xué)畫畫了,剛開始時,我用稚嫩的手去畫畫時,呈現(xiàn)在紙上的總是一堆毫無生機的線條,我不斷費力地撕去一張又一張的畫紙。媽媽經(jīng)常握著我的手,一筆一畫地教我,真的很神奇,原本毫無生機的小動物頓時便活了起來。功夫不負有心人!終于有一天,我的畫也有了生機。隨著時間的推移,我畫畫的水平也是像雨后春筍----節(jié)節(jié)高。這時,我越發(fā)地認為,用柔和的線條去勾勒出夢想的東西是件快樂而又美妙的事.

光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我上二年級了。拉開抽屜,里面積壓著好多畫,還有那么多獎狀,有幼兒園里獲得的“小小獎”,也有小學(xué)里獲得的“大大獎”……

突然有一天,爸爸和媽媽調(diào)動工作了,我也要從連云港轉(zhuǎn)學(xué)去南通。這對我無疑是晴天霹靂,新的校園、新的教室、新的同學(xué)……那一張張陌生的面孔令我不知所措。下課時,同學(xué)們在一起有說有笑,我獨自一人坐在位置上,心里不知是什么滋味兒。我只好使出自己的“殺手锏”----畫畫。我拿著畫好的畫攔住一個女同學(xué),故作謙虛地說:“畫得是不是不太好?請多指教!”只見她一臉目瞪口呆的表情,我心里竊笑,詭計成功!“哇!太好看了,能給我畫一幅嗎?”“OK!”我很爽快地答應(yīng)了。不一會兒,我就結(jié)交了許多“畫友”.全是畫的功勞啊!

我愛畫畫!畫畫是件幸福愉悅的事兒。它能給我一種滿足和快樂。你也來學(xué)畫吧!讓我們一起來感受畫畫的快樂!

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