六年級(jí)記敘文作文600字(精選5篇)

要寫好記敘文，就必須要明確“為何敘”，即主題要明確。要有積極意義，即確定的主題思想感情必須是健康的，有意義的。這里給大家分享一些六年級(jí)記敘文作文大全600字，希望對(duì)大家能有所幫助。

六年級(jí)記敘文作文600字篇1

"路漫漫其修遠(yuǎn)。"匆匆數(shù)十年，跨過山，越過水;跌倒，再爬起;哭過也笑過，丟過再找尋。

人生的路太長(zhǎng)，難免會(huì)讓我們?cè)诓唤?jīng)意間走失自己，找不到回家的方向。在學(xué)習(xí)中也是這樣，迷失了方向，丟失了自己。

記得在上一二年級(jí)的時(shí)候，自己的學(xué)習(xí)還是很好的，每次考試都是滿分。也正是因?yàn)檫@樣，學(xué)校的老師寵著，家里的長(zhǎng)輩慣著。讓我也在不知覺中飄飄然了起來。

面對(duì)三年級(jí)新來的老師，心中總是充滿了不屑。"我是成績(jī)的學(xué)生，最聰明的，而你一個(gè)毛頭小子，拿什么來教我。"自大，自滿;不聽，不寫。漸漸的偏離了學(xué)習(xí)的軌道，考試成績(jī)也很公正的給了我迎頭一棒，直接把我打蒙了，打傻了，打瘋了?，F(xiàn)在回過頭來，感覺當(dāng)時(shí)的自己就像瘋狗一樣，把所有的責(zé)任與怨憎都?xì)w咎到新老師身上。是他，是他不會(huì)教學(xué)，是他把我的成績(jī)帶壞的，更是他把那份曾經(jīng)屬于我的榮光與驕傲，強(qiáng)行帶走了。從此謾罵、詛咒、消沉、仇恨，充斥著我的內(nèi)心，蒙蔽著我的雙眼。就這樣，我在迷霧中渾渾噩噩的度過了兩年，漫長(zhǎng)的兩年，煩躁的兩年。

直到今天，直到老師一次次的找我談話，一次次的幫我補(bǔ)習(xí)功課，我才慢慢的覺醒。嘗試著跟隨老師的步伐走出這團(tuán)團(tuán)迷霧，重新審視自己，找尋自己。

而作為今天的我，對(duì)曾經(jīng)走丟了的自己，只想說聲"再見，再也不見。"

六年級(jí)記敘文作文600字篇2

爸爸今年40歲，留著平頭，一雙炯炯有神的眼睛。爸爸是軍人出身，所以到現(xiàn)在還保留著一些軍人的作風(fēng)。

爸爸總是在我無助、在我疲憊的時(shí)候，給我鼓勵(lì)，給我力量的溫暖港灣。有一次，我得了重病，必須住院治療。而當(dāng)時(shí)離期末考試只有半個(gè)月了，我很擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)。爸爸好象看出了我的心思，每天陪著我，給我補(bǔ)課。每當(dāng)我醒來時(shí)，看見的總是爸爸那憔悴的面容，有時(shí)趁爸爸換尿桶時(shí)，我就會(huì)悄悄地流淚。終于，在期末考試的前三天，我康復(fù)出院了。在期末考試時(shí)，我發(fā)揮得比較好，考了學(xué)校第三名。爸爸的臉上露出了欣慰的笑容。因?yàn)榘职质擒娙顺錾?，所以他?duì)我要求也非常嚴(yán)格。但他從未打過我，罵過我，只是耐心的`教導(dǎo)我。有一次，我考試考砸了，語數(shù)總分只考了150分。原想回家爸爸會(huì)揍我一頓，可爸爸卻沒有。只是語重心長(zhǎng)地說：“這次沒考好，沒關(guān)系，下次再來。只要你盡力了，我是不會(huì)怪你的?？偨Y(jié)一下這一次失敗的原因，下次爭(zhēng)取考出好成績(jī)。失敗乃是成功之母，我會(huì)永遠(yuǎn)支持你?！碑?dāng)然，世界上沒有一個(gè)十全十美的人，我爸爸也不例外。爸爸非常愛喝酒，而且經(jīng)常會(huì)喝醉，一醉又嘔又吐，不省人事。每次都要我和媽媽照顧。我真希望爸爸以后不要再喝酒了。這就是我的爸爸。他是我生命中最感激的人之一;他是我一生中最親近、最敬佩、最崇拜的大男人。我愛我的爸爸。

六年級(jí)記敘文作文600字篇3

老師經(jīng)常說：“寬容他人，要寬容他人?！钡谄咧艿陌鄷?huì)主題也是，讓我們學(xué)習(xí)“寬容他人”，我們大部分人認(rèn)為這方面已經(jīng)做得很好了，可是經(jīng)歷了這件事才知道，我們還沒有真正做到“寬容他人”。

星期二的第二課堂，我、陸彥達(dá)、李博……像往常一樣去打籃球。分好了隊(duì)，比賽開始了。陸彥達(dá)直沖內(nèi)線，迅速跳躍，來了個(gè)上籃，不過還好，這一次沒進(jìn)，球彈了出來?！澳銈兎廊搜?”陸彥達(dá)訓(xùn)斥道，“知道嗎?”他們被罵以后狀態(tài)更加警覺。陸彥達(dá)重新開球，他傳給李博，李博又傳回給他，來了個(gè)調(diào)虎離山之計(jì)。陸彥達(dá)轉(zhuǎn)了個(gè)身，躲開了我們的防守線，左一步，右一步，一跳，球在框里打轉(zhuǎn)。每個(gè)人想的都不一樣，我想：千萬別進(jìn)，不要進(jìn)呀。可是……球進(jìn)了，比分變?yōu)?比0.

后面，陸彥達(dá)接二連三地一個(gè)勁的上籃，但幸運(yùn)之神始終沒給他機(jī)會(huì)。終于，幸運(yùn)之神降臨在我們隊(duì)了。我們隊(duì)也中了一球，比分改寫為2比2。

這下，矛盾出現(xiàn)了。在我?guī)虻臅r(shí)候，李博來防我，要槍球。李博最終用他的獨(dú)門秘方得手了，還頂了我一下。這讓我惱羞成怒，心中的怒火控制不住自己的情緒，我決定——報(bào)復(fù)!

開球了，我?guī)蜻M(jìn)入內(nèi)線，李博又來了。我這次，直接用力的撞了過去。李博有頂回我，我看他頂我我想打他一圈。陸彥達(dá)看到了，跑過來說：“不要打架!”我們兩個(gè)才停手。

所以要寬容他人!

六年級(jí)記敘文作文600字篇4

我叫黃牧，是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，今年十一歲。中等身材，不胖不瘦，圓圓的腦袋上理了個(gè)平頭。稚氣的臉上鑲著一對(duì)水靈靈的大眼睛，老是忽閃忽閃的，仿佛對(duì)一切都感到新奇似的。我性格內(nèi)向，不愛言語，但一打開話匣子，總喜歡提些稀奇古怪的問題，使人無從回答。

我愛學(xué)習(xí)，愛書法，愛看書。從一年級(jí)以來，我一直擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，上課時(shí)專心聽講，積極答問?；丶液?，我不做完作業(yè)不吃飯，不練完書法不睡覺。因此，我從幼兒園到現(xiàn)在，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，期期得獎(jiǎng)，書法作品曾五次獲區(qū)、市以上獎(jiǎng)勵(lì)，并吸收為全市首屆少兒書法協(xié)會(huì)會(huì)員。

我又很淘氣。記得有一次，我在電視劇里看到豬八戒踩西瓜皮摔更頭時(shí)，我忍不住哈哈大笑，一條妙計(jì)油然而生。爸爸經(jīng)常工作到晚上才回家，于是，我就在門口放了很多珠子，到了晚上八點(diǎn)，爸爸開門進(jìn)屋，只聽得“叭”的一聲，我跑出來一看，爸爸頭在門外，腳在門內(nèi)，橫躺在地上。見此情景，我忍不住哈哈大笑起來。爸爸從地上爬起來，滿臉怒氣，當(dāng)聽到了媽媽的解釋后，爸爸才“陰轉(zhuǎn)晴”，并夸我說：“你理論聯(lián)系實(shí)際，活學(xué)活用，聰明，聰明!”

我經(jīng)常問爸爸：“為什么你看愛看新聞聯(lián)播而不愛看少兒節(jié)目?為什么月亮和太陽不從天上掉下來?為什么有的兒童沒有錢讀書?”等等，對(duì)此，爸爸給我講了很多很多的道理，但是我還是不太清楚。每當(dāng)這時(shí)，爸爸總是對(duì)我說：“你長(zhǎng)大了就會(huì)明白的”。

其次，我也有很多弱點(diǎn)，我愛哭。成績(jī)沒考好我會(huì)哭;爸媽批評(píng)我我會(huì)哭;我寫書法作品時(shí)一個(gè)字沒寫好我會(huì)哭;遇到困難時(shí)我會(huì)哭。爸爸總說我自尊心強(qiáng)但意志脆弱。

這就是——一個(gè)聰明、淘氣又幼稚的我的自畫像。這個(gè)畫像一定會(huì)隨著年齡和知識(shí)的增長(zhǎng)越畫越完美。

六年級(jí)記敘文作文600字篇5

我有一個(gè)朋友，她總是問我一些關(guān)于書本的知識(shí)或問題，我總是假裝不知道，她便細(xì)細(xì)地向我講解。我來給你講講她吧!

她跟我一樣，扎著一根小馬尾，高挑的身材，粉紅的臉蛋，水靈靈的大眼晴，再加上一張櫻桃小嘴，不是我自夸，簡(jiǎn)直美若天仙!

別人總冷嘲熱諷咱倆說:“你們兩個(gè)呀，雖然長(zhǎng)得相似，但性格皆然不同。一個(gè)安分乖巧，一個(gè)機(jī)靈淘氣?！钡覀冋l也不理會(huì)。她總是安安靜靜地捧著一本書津津有味地讀著，沒有書，她就非常無聊。

我初次見她的時(shí)候，她坐在校園的長(zhǎng)椅上，捧著一本叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的書，看著如癡如醉。我坐在她旁邊的空位上，若無其事地望著天空。幾個(gè)男生走過來，嘻皮笑臉地說:“喂，你看的什么書啊!”說完，一把搶過她手上的書。她連忙站起來，企圖想奪回書。那幾個(gè)男生將書互相丟去，她急得叫了起來?？吹竭@，我實(shí)在忍不住了對(duì)他們大吼:“把書還給她!不然我就給點(diǎn)顏色你們瞧瞧!”她看了過來，淚珠在眼框里打轉(zhuǎn)，看得出，她十分想奪回書。那幾個(gè)男生不理會(huì)，仍舊擺弄著那本書。一位老師在離我們不遠(yuǎn)處，我理直氣壯地對(duì)他們說:“你們是不打算把書還來了?好，我去告訴那邊那位老師!”說完我就假裝要跑去老師那。其中一位男生把書扔在地上說:“算你狠!”之后就跑了。她蹲下來，小心翼翼地把書撿起來，嫻熟地將書上的灰塵拍去，將書摟在懷里，站起來。“你沒事吧?”我安慰道。她抹去眼淚，感激不及地對(duì)我說:“謝謝你!”又露出燦爛的笑容。

之后，我和她成為了最 好的朋友，我也經(jīng)常跟她打趣:“不要再為書流淚了喔!”她反駁道:“反正有你為我奪回書嘛!"