六年級美好的回憶作文600字左右(精選5篇)

要寫出好作文，先要做一個思想豐滿的人。也就是說，想要寫出好文章，孩子首先要有自己的觀點和判斷，要有自己的感受和情緒。這里給大家分享一些六年級美好的回憶作文600字左右，希望對大家能有所幫助。

六年級美好的回憶作文600字左右（篇1）

雨，在外面飄著，飄著，似在哭泣，似在發(fā)泄，又好似在傾訴。

我端著一杯冒著熱氣的牛奶，倚在窗前，思緒被帶回到了那一天——我人生不可擦拭的一天。

還是一個雨天，操場中央有兩個女孩的背影，她們漫無目的的在走著，走著……

“真快，小學(xué)畢業(yè)了，真的好舍不得”一個女孩仰望天空，不由感嘆道。

“是呀，又要與你分別了，”另一個女孩低著頭，眼睛看著草地，似乎在尋找著什么，或許在尋找我們以前的回憶，又或許……

“還記得六年前的今天我們也是在校園的操場說著這些話語，可是最終我們還是走在了一起，可是好像命運總不會眷顧我們，這次恐怕沒有機會與你上同一所學(xué)校了，我們這次還真的要說再見了”那個女孩依舊仰望天空，看著天空時而飄過的云朵。

“那如果我們不在同一所學(xué)校讀，我還會是你最好的朋友嗎?我真的好想與你一直做好朋友?！?/p>

“嗯，我也是，我永遠會把你當做最好最好的朋友……”仰望這天空，幾滴水珠流了下來，滑到嘴角，女孩不知道是雨水還是她的淚水，只知道很澀，很苦，很符合她現(xiàn)在的感覺。

下著雨的天空，變得更加湛藍了，望著這座校園，里面有許多屬于她和她朋友，女孩曾經(jīng)在校園里徘徊，現(xiàn)在的她已懂得兒時的一切都已成過去，她們有屬于自己的夢想，等待她們?nèi)崿F(xiàn)。

那一個雨天，她們牽著手走著，走著，漸漸地，她們的背影越來越小，知道消逝。

思緒飄回到我的腦海，但始終不能平靜，雨，還在不斷地下著，你現(xiàn)在過的好嗎?你現(xiàn)在在哪里?我還記得我嗎?

六年級美好的回憶作文600字左右（篇2）

時間的沙漏在一點一點靜靜地流淌，歲月的痕跡在一筆一畫細細地描繪。而美好的回憶常常帶給我許多溫馨和感動。

那是在我上四年級時，有一回，崔老師讓我們講述一個自己經(jīng)歷過的親情故事。親情，不就是母子情、父女情、兄妹情、祖孫情嗎?在我成長的階梯中，這樣的故事太多太多。于是，一幕幕往事像放電影似的在眼前掠過。尤其是那一幕定格了下來——

在我發(fā)燒的時候，媽媽一個人，背著我去醫(yī)院，為了不讓我著涼，她把穿在身上的大衣脫了下來披在我的身上。而在我不舒服時，媽媽徹夜未眠的在病床上，照顧我。想到這一幕，我不禁流下了眼淚。老師過來問我是怎么一回事的時候，我斷斷續(xù)續(xù)的講出了，媽媽照顧我的經(jīng)過也許是我講的太生動了，連老師和同學(xué)們都被感動了，在老師和同學(xué)的鼓勵下，我寫了一篇作文題目是《媽媽，我很感謝你》。然后老師，把我的作文拿走去投稿了。

大約在幾個月之后，我一回到家里，只見爸爸和媽媽，滿臉笑容的說：“我們的孩子終于懂事了。我真的太開心了?！本瓦B奶奶也樂呵呵的笑道，并神經(jīng)兮兮的對我說：“了不起?！边@句話讓我有些二丈和尚摸不清頭腦的時候，我提出了我的疑問，這到底是怎么一回事。

只聽媽媽對著我說：“恭喜你，你的作文成功登刊在雜志和報刊上了?！钡鹊?，就我這水平，還能登刊這不可能的吧!

剛剛，你的老師打來電話，說你的作文《媽媽，我很感謝你》。很成功的登刊了。不知怎么的，我并沒有欣喜若狂，而是浮現(xiàn)出崔老師常說的一句話：真實的情感，真實的文字是最有魅力的。

雖然，獲獎已是半年前的事了，但每每想起，還是那么回味無窮……

六年級美好的回憶作文600字左右（篇3）

每當看見身旁那張泛黃的課桌，就會不由自主地想起和第一任同桌相處、吵鬧的情景。

在一個初秋的上午，我遇到了我的第一任同桌。

她留著一頭長長的秀發(fā)，大眼睛、高鼻梁，一張不大不小的嘴巴鑲嵌在她的小臉上，經(jīng)常扎著一個馬尾辮，看起來好像渾身上下都充滿了活力。她慢慢地向我走來，然后停在我的面前，眼神冷冰冰地看著我，突然對我說：“你還讓不讓我進去了?”我這才反應(yīng)過來，趕緊側(cè)了側(cè)身子，好讓她走過去。

這就是我和同桌的第一次相遇。

之后，我們開始漸漸熟悉，關(guān)系也越來越“好”。不過，有時也難免會發(fā)生一些小糾紛。

有一次上數(shù)學(xué)課，我正在寫老師布置的作業(yè)，不知道怎么回事，腳下突然感覺踩到了什么東西，低頭一看，是同桌的橡皮，正當我要“物歸原主”時，“失主”卻猛地奪走了橡皮，瞪著大眼睛對我說：“你為什么拿我的東西?這樣好玩嗎?”說著她便舉起手，還要“舉報”我，我趕緊吼著告訴她不是我，不是我?？伤孟駴]聽見似的，繼續(xù)舉手，不得已我還對她說：“對不起，我錯了，我再也不敢了……”，可這時老師已經(jīng)注意到了我們這里，聽了同桌的“舉報”我成功地被她推入了“虎口”……

就這樣，一天又一天，一年又一年，我和她一起度過了三年的小學(xué)生活，直到升入四年級，我才感到，原來當時的追逐打鬧全都變成了美好的回憶。

現(xiàn)在，我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，一天，我整理物品時突然在我的書包隔層里發(fā)現(xiàn)了一本二年級的練習(xí)冊，上面有鉛筆歪歪扭扭寫了幾個字——竟然是我老同桌的名字。那一刻，我想起來了她，以及單純、美好的童年回憶。

六年級美好的回憶作文600字左右（篇4）

腦海中值得回味的美好回憶如同電影般不斷閃現(xiàn)，但最最難忘的還是那次和家人的騎單車比賽。

那是去年春天，陽光明媚，我們?nèi)ス珗@游玩，穿過了林蔭小道，踏過了漫水木橋，來到赤足森林的廊橋下，在那里聚集了很多游玩的人們，有的坐下來休息，有的三五成群結(jié)伴漫步，有的騎車游玩……在我和姐姐的要求下，我們要進行騎車比賽啦!

租來雙人自行車，爸爸載著我，媽媽則載著姐姐。比賽要開始啦，一聲令下，只看見她們的車像離弦的箭一樣，隨著速度的加快，漸漸遠去。而我無論怎么用力，車子都沒有絲毫動靜，原來是爸爸控制了車子，我有些著急，爸爸安慰我說：“她們是女生，我們要有紳士風(fēng)度，要想讓她們開心，就讓她們跑一會兒再去追啦!”我一聽，也覺得很對啊，我們都是帥哥級啦。說時遲，那時快，她們已經(jīng)跑的無影無蹤啦，這個時候我們才開始上路，往她們消失的方向追趕過去。

一路我們邊比賽，邊游玩，看到好的風(fēng)景還會下來欣賞一番，離開時還不忘拍照留念呢，我們偶爾并排騎行，但更多的是尾隨她們。環(huán)湖的道路起起伏伏，上橋下坡好幾次，明明好幾次我們都能超過她們，可是爸爸好像忘記我們還在比賽呢，看到媽媽和姐姐騎得很累的樣子，他總是故意的慢半拍，不是假裝蹬不動，就是停下來歇口氣。一圈很快就要到啦，眼看我們就要到達終點啦，可這個時候，爸爸就是騎不動啦，我只能眼睜睜的看到她們率先到達終點，看到媽媽和姐姐臉上露出了勝利的笑容，我看到爸爸也笑了，我似乎從中懂得了些什么!

這次騎車游湖，不僅看到了美好的風(fēng)景，我還看到了爸爸的心里美，雖然我們輸了比賽，但是我們贏得了一家人的開心，這個深刻的畫面一直在我眼前浮現(xiàn)，我們是多么幸福的`一家人啊!

六年級美好的回憶作文600字左右（篇5）

美好的記憶，像是天空中七色的彩虹，有各種繽紛的色彩，使人記憶猶新，流連忘返。

記得小時候，我經(jīng)常與伙伴們到山上去玩。我們?nèi)メ烎~、去小溪里玩耍、在山林里嬉戲。有一次，我又有閑情雅致，邀了幾個好朋友，一起去河塘釣魚。小華很高興，一溜煙跑回家去拿竹竿和魚餌，哎!他還真是釣魚迷，我們當中，就屬小華釣魚最厲害，魚兒好像任他擺布，聽他號令。我們來到河塘邊，哇!蹦蹦跳跳地小魚們，滿塘都是，就不信它不上鉤。我們個個都很興奮，將魚餌放下河塘，等著魚兒上鉤。嗯?小玉呢，我轉(zhuǎn)過頭看，四周也瞧了瞧，人影都沒有。我們很著急，看不遠處有一個人影在晃動，是小玉!我們跑過去，一看，哈哈哈哈……她居然把魚鉤給鉤在樹上了，小華開玩笑說：“我們是來釣魚的，你這么有雅致，還釣起果子來了!”小玉氣得臉通紅，生氣地說：“哼，不理你們了?！蔽颐ι锨皵r住她，安慰了她幾句，她也不氣了。我們將魚鉤弄下來，一起去釣魚。今天運氣真好啊!鮮美肥肥的大魚，看得讓人直流口水。夕陽西下，我們提著戰(zhàn)利品滿載而歸。

過了幾天，我們相約一起到小溪玩耍。撿起晶瑩明亮的鵝卵石，高高舉起，透著陽光，仿佛它藏著很深奧的秘密。清澈的小溪，像交響樂團，叮叮咚咚地流向遠方。伴隨著春風(fēng)與流水的和諧旋律，仿佛置身于美妙的音樂之聲當中。我們盡情玩耍，盡情嬉戲，沒有人來打破這和諧的場面。

在寂靜的山林中，如果你仔細聆聽，就會聽到來自大自然的美妙琴聲。我們一起在這兒唱歌，唱著《讓我們蕩起雙槳》，歌聲與大自然的旋律融為一體，譜寫了一首首樂章。這一切真的很美好!

與朋友在一起的時光，是我最美好的記憶。因為它讓我感到了快樂與幸福，我難以忘懷。