寫作文要學(xué)會(huì)積累 “讀書破萬卷，下筆如有神”，“巧婦難為無米之炊”古人這些總結(jié)，從正反兩方面說明了“積累”在寫作中的重要性。這里給大家分享一些美好的童年小學(xué)作文600字，希望對大家能有所幫助。

美好的童年小學(xué)作文600字精選篇1

今天是星期六，我寫完了作業(yè)找出一本作文書，美好的童年?？吹搅艘槐娟P(guān)于童年的作文我就津津有味地看了起來，看了一篇又一篇，就象餓狼見到食物一樣。

讀完他們寫得作文，我不禁想起了自己的童年。

那是一個(gè)暑假的早晨，爸爸說：“我們今天要去海邊釣魚?！蔽衣犚娏思泵Υ┥弦路铝舜?，正好媽媽也起來了。媽媽做好了飯，我們很快就吃飽了，媽媽又開始準(zhǔn)備我們的午餐。我和爸爸也沒閑著，我在收拾今天所需要的東西，爸爸在那里擺弄魚鉤、魚竿、魚餌等釣魚用具。東西都帶齊了，我們就出發(fā)了。

車窗外，小鳥為我們唱歌，小草和小樹為我們跳舞，我的心情無比的高興。

一會(huì)兒我們就到了海邊，大海一望無際，天和海的界限并不那么清晰，似乎都帖在一起了。海邊的空氣可真清新呀!

爸爸和媽媽在海邊的深處釣魚，我在一旁捉小魚、小蝦、小蟹。時(shí)間過得真快呀!一上午過去了，我們各有收獲。

我們吃完了午飯就又開始了。

下午過得也很快，我們又收獲了不少。到了傍晚，我們滿載而歸。晚上餐桌上是我們一天的收獲呢!

童年的歲月是快樂的，是美好的，是純真的。對于我們小孩子來說童年的每一天都是幸福的，每一天都沉浸在美好的時(shí)光里。

美好的童年小學(xué)作文600字精選篇2

每個(gè)人都有童年，有快樂的，有悲傷的，有痛苦的，有孤獨(dú)的，而我的童年卻十分幼稚。

記得六歲那年，我經(jīng)常和男孩在一起玩。那天，小偉發(fā)現(xiàn)了村前面的一條冰河，里面的河水全都凍結(jié)了。突然，明明說：“今天太無聊了，要不，我們?nèi)ツ菞l冰河上去玩吧?！贝蠹叶继叵肴?，可唯獨(dú)我不想去。大家都取笑我，說我膽小不敢去。我氣得直跺腳，說：“去就去，誰怕誰!”最終，我們還是一起去了。

到了那條河以后，我的哥哥弟弟們都去河面上玩了，只有我坐在岸邊不敢下去。他們玩了好久，在河面上蹦蹦跳跳。突然，小偉說：“婷婷，你下來玩吧，這真的很好玩!”我毅然決然地拒絕了他，盡管我很想去，但還是怕掉下去。他們玩了好久，忽然發(fā)現(xiàn)冰快要裂開了。我緊張地大叫到：“大家快跑啊，冰塊要裂開了。”由于明明離岸邊最遠(yuǎn)，所以只有他掉進(jìn)了河里。幸好河水特別淺，只到他腳那邊。一會(huì)兒，冰就全裂了。裂了才發(fā)現(xiàn)，原來，那條河特別臟。我們拉了好久，才把明明拉了上來。拉上來以后，我們看到明明腳那邊全都臟了，所有人都離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，幾乎沒人敢靠近他。我們趕緊送他回了家。

回到了他家，他進(jìn)了房間，把衣服脫了下來。待到我們走時(shí)，他說：“各位哥哥姐姐，你們幫我個(gè)忙好嗎?你們幫我把鞋子和褲子洗干凈吧!要是讓我奶奶知道，肯定會(huì)‘殺’我的!幫個(gè)忙唄!求求你們了!”我們答應(yīng)了他，于是，就開起了洗衣之旅。我們開始忙了起來，什么洗衣粉、搓衣板，樣樣都給找齊了。雖然我們答應(yīng)了他，但是歸根究底我們也不會(huì)洗，只有濫竽充數(shù)了。我們洗呀洗，洗呀洗，洗了好久也沒洗干凈。最終，他奶奶還是回來了，我們躲了起來，但還是被他警惕的奶奶發(fā)覺了。我們和他奶奶說了前因后果，以為坦白會(huì)被原諒。結(jié)果，他奶奶怒發(fā)沖冠地說：“你們都給我回家去，下次再找他去那邊玩，我就告訴你們爺爺奶奶?！闭f完，她把明明鎖進(jìn)了房間，讓他好好面壁思過，也再也不允許我們和他玩了。

如今，回想起來，事隔快六年了，我身邊的人都到外地去讀書了。我的童年充滿了歡樂，讓人十分難忘。如果這世界上有時(shí)光機(jī)，那該有多好啊!真想回到過去，回到大家在一起的時(shí)光。

童年，因?yàn)橛心?，我才不?huì)寂寞。

美好的童年小學(xué)作文600字精選篇3

每個(gè)人都有自己的童年。而我的童年是在有趣、快樂、幸福中度過的。童年的趣事不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海，常使我在夢中笑醒。

20__年暑假，我當(dāng)時(shí)不滿7歲。

爺爺奶奶帶我去了爸爸媽媽工作的地方略陽。

略陽是一個(gè)山區(qū)縣，這里群山懷抱，三江競流，風(fēng)景優(yōu)美，氣候宜人，是一個(gè)避暑消夏的好地方。

第二天是周六，一大早我便問爸爸：“今天咱們?nèi)ツ睦锿?”“去白石溝?！卑职只卮鹞摇！罢娴?，太好了!”我高興地手舞足蹈。

早餐過后，爸爸駕駛著汽車，在山間公路山飛馳。半小時(shí)后，我們便來到了略陽著名的旅游景點(diǎn)白石溝。這里的天，比別處的更藍(lán);這里的陽光，比別處的更明媚;這里的野花，比別處的更馨香;這里的空氣比別處的更清新;這里的環(huán)境，比別處的更幽靜;這里的風(fēng)土人情比別處的更淳樸。公路一旁的小河蜿蜒曲折，流向遠(yuǎn)方，河水清澈見底，平靜無瀾。小河兩側(cè)，群山疊翠，綠樹成蔭。兩岸美麗的風(fēng)景倒映在河中，構(gòu)成了一幅天然的山水畫卷，使人目不暇接，嘆為觀止。

我們將車停在了一處河灣，這里是一個(gè)天然的游泳池。我們穿好游泳衣，“噗通”一聲跳入水中。“啊，這里的水好清啊!”我驚嘆道。“這條河是嘉陵江的一條支流，發(fā)源于陜甘交界的五龍山，你嘗嘗，看這河水是不是甘甜可口”爸爸一邊游泳，一邊為我講解。我把嘴浸在水里，吸了一口水，真是沁人心肺啊。我揮起雙臂，蹬開兩腿，快樂地游起來。爸爸也緊緊跟在我的身后。我們一會(huì)兒蛙泳，一會(huì)兒仰泳，不時(shí)濺起片片水花。游了一會(huì)兒，我提議“打水仗”，爸爸說：“好啊?！蔽译p手用力將一團(tuán)團(tuán)水花潑到爸爸臉上，而爸爸總是將水花輕輕地潑到我的臉頰上，有說不盡的舒適。我們盡情地玩到1點(diǎn)鐘，媽媽說：“好啦，上來吧，該吃午餐了?！?/p>

聽到媽媽的呼喚，我和爸爸趕緊上了岸。此時(shí)我確實(shí)感到饑腸轆轆，，抓起一塊面包，狼吞虎咽地吃了起來。爸爸邊吃邊對我說：“等會(huì)兒咱們到上游去捉螃蟹。”我問：“有螃蟹嗎?怎么捉呀?”爸爸笑著說：“等會(huì)兒你就知道了。”

吃完午餐，我和爸爸向上游走去，這里河水較淺，可以清楚地看清小魚的行蹤，但是一個(gè)螃蟹也沒發(fā)現(xiàn)。“沒有螃蟹呀，爸爸浄哄人”“我告訴你，螃蟹都藏在石頭的下面，只要輕輕地搬開石頭，它就會(huì)跑出來。這時(shí)，你要快速的按住螃蟹的殼，然后把它緊握在手里捉上來?！蔽野窗职终f的方法，一次，兩次。真是功夫不負(fù)苦心人，我按第五次時(shí)，終于捉了一只，我高興極了。不到一個(gè)小時(shí)，我們的小桶就快裝滿了。我問爸爸：“提回去嗎?”爸爸卻說：“不!把它們放回河里。”我不解的問：“為什么?”“因?yàn)樾◇π返膵寢屨也坏叫◇π窌?huì)傷心的?！甭犃税职值脑?，我依依不舍得將小螃蟹放回水中。心里說：“小螃蟹，再見了，我捉你，只是和你做游戲，別見怪呀，快回家找媽媽去吧?！?/p>

傍晚，我們迎著落日的余暉，依依不舍地的離開了白石溝。此時(shí)我聽見河水在嘩嘩地流，仿佛是小螃蟹在說：“再見了，小姐姐，明天你還來和我們做游戲嗎?”

啊!童年，趣事，你將會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶中!

美好的童年小學(xué)作文600字精選篇4

周末的空閑時(shí)間，我靜靜地坐在沙發(fā)上，窗外幾個(gè)小孩子在花園里追逐、嬉戲、玩耍。視線變的逐漸模糊，我仿佛看到了那個(gè)曾經(jīng)愛蹦愛跳的我。

小學(xué)時(shí)留的作業(yè)不多，大部分的時(shí)間都給了我們這群“淘氣包”。那時(shí)的我們，成群結(jié)隊(duì)地在操場玩游戲，淘氣的我們成了操場上的“活寶”。

三年級(jí)的時(shí)候，班級(jí)里新來了一位女同學(xué)，個(gè)子很小，但是有一雙會(huì)說話的眼睛，看著很是漂亮。因此，我們團(tuán)隊(duì)與另一個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)生了“爭奪戰(zhàn)”。大戰(zhàn)是在新同學(xué)轉(zhuǎn)來的第二天開始的。中午我們早早吃完飯，拉著新同學(xué)來到操場上玩“捉迷藏”?？諘绲牟賵觯@得比以往更大了?！安卦谀睦锖媚?”我陷入了沉思，“操場太空曠了，很容易被“敵方”發(fā)現(xiàn)，只有……體育館!”體育館是最好的隱蔽處了。

我們一群人像一匹匹歡快的小馬兒，迅速向體育館奔去，找好了新同學(xué)藏身的“秘密地點(diǎn)”，我們發(fā)現(xiàn)“敵方”也下了樓，正在尋找我們的“秘密地點(diǎn)”，我靈機(jī)一動(dòng)，帶著幾個(gè)人一路小跑，當(dāng)跑到敵方隊(duì)伍前時(shí)，我們又一直跑下去，想把他們的注意力吸引開。誰知，他們沒有上當(dāng)，還直奔體育館去了。

幸好我們提高速度，抄近道，趕在敵方之前回到了體育館，帶著新同學(xué)逃跑了。當(dāng)敵方趕到時(shí)，我們早就跑遠(yuǎn)了。他們氣得直跺腳。

可是，沒過多久，我們的新同學(xué)又被搶走了。我們不甘心，又追擊過去，希望能把她搶回來。就這樣，敵方躲，我們找;敵方跑，我們追;敵方去哪，我們就去哪。雙方開始了拉鋸戰(zhàn)。

最終敵我雙方在校門前“簽”下協(xié)議——大家一起玩，結(jié)束了這場戰(zhàn)爭。

一直到四年級(jí)的時(shí)候，我和伙伴們也還是愛玩“捉迷藏”。

我們通過敲丁殼選出了“找人的”，他背對著我們趴在墻壁上，我們這群“被找的”則悄悄的跑到了教室中，休息喝水，等我們休息的差不多了，才知道那個(gè)同學(xué)還在操場上到處找我們呢，當(dāng)他垂頭喪氣的回到教室時(shí)，看著大家，我們都開心的笑了，笑聲在夕陽的余輝下飄蕩在操場上。

童年就像河流流淌在心里，童年就像彩虹出現(xiàn)在夢里。童年就像煙花出現(xiàn)在夜里。

美好的童年，童年的伙伴，你們會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著我們的生活。陪伴著我走在以后生活的路上，懷揣著這份美好的童年，我會(huì)永遠(yuǎn)快樂的成長。希望我的伙伴們也和我一樣。

美好的童年小學(xué)作文600字精選篇5

學(xué)校離桃子她們家有3、4里路遠(yuǎn)。

一路上兩人說說笑笑、蹦蹦跳跳，桃子的兩條小辮也隨著上下一甩一甩，辮梢的紅蝴蝶結(jié)就象兩只紅蝴蝶在上下歡快地翻飛。桃子邊走邊跳，一不小心差點(diǎn)被腳下的一塊石頭拌倒，海濤趕忙上前扶住她，問她傷著腳沒有?不經(jīng)意間有一朵紅云掠過桃子的臉，她側(cè)過身嬌嗔說：“人家都快摔倒了，你說傷沒傷著?明知故問!”海濤趕忙蹲下身，撫摸著她的腳，“是不是這里?”桃子看著海濤點(diǎn)了點(diǎn)頭，隔了一陣后，便哧哧地壞笑了兩聲，“好象是這里，不過，現(xiàn)在好多了?！薄瓋扇司瓦@樣一路說說笑笑，不覺很快便來到了桃源小學(xué)。

桃源小學(xué)座落在山腳下，老遠(yuǎn)就可以看見校門口掛著“歡迎新同學(xué)”的紅色橫幅。這時(shí)，桃子和海濤心里都有說不出的興奮，三步并作兩步直奔校園。

此時(shí)操場上已經(jīng)有很多同學(xué)在整隊(duì)，他們站在邊上茫然地看著?！皠⒑?、應(yīng)桃，你們兩個(gè)過來?！币晃慌蠋熢谡泻羲麄z。后來才知道這位女老師姓李，是他們的班主任老師。

待各班列隊(duì)完畢，接下來是升國旗儀式和校長講話，這是例行的新學(xué)期開學(xué)典禮。但這對于一個(gè)新上學(xué)的農(nóng)村孩子來說，從沒見過這樣的場面。兩人東張西望，頗覺新鮮。

開學(xué)典禮過后，學(xué)生們回到各自教室，等待上課鈴響。今年新生就一個(gè)班，桃子和海濤隨其他同學(xué)一起走進(jìn)自已的教室。講臺(tái)上擺放著一排排新書，由班主任李老師逐個(gè)喊著每個(gè)學(xué)生的名字上臺(tái)領(lǐng)書，順便也借此相互認(rèn)識(shí)。

接過剛發(fā)的新書兩人都愛不釋手，一本本好奇地翻著。發(fā)完書后，上午時(shí)間便不多了，只上了一節(jié)語文課就放學(xué)了。下午上完一節(jié)算術(shù)課就是音樂課，桃子生就一副好嗓子，唱起歌來聲音清亮甜美，大家都向她投以羨慕的眼光，音樂老師也贊揚(yáng)她嗓子好。

學(xué)校的生活是豐富多彩的。除了音樂課孩子們喜歡外，還有體育課，特別是男孩子喜歡。什么長跑、短跑啦，跳高、跳遠(yuǎn)啦，平日里沒事他們就這么跑著跳著，對海濤他們這些男孩子來講不僅喜歡而且也常常是強(qiáng)項(xiàng)。

可桃子體育卻不行，由于體質(zhì)較差，她甚至有點(diǎn)害怕體育課。有一次跳高縱身一跳時(shí)，摔了一跤，流了很多鼻血。把老師嚇壞了。同學(xué)們都圍了過來，海濤更是著急，問她“要不要緊”，老師叫海濤陪她到醫(yī)務(wù)室去。其實(shí)也算不上是什么“醫(yī)務(wù)室”，由一位老師做兼職“醫(yī)生”，藥品也只是一些簡單的常用藥，且多是些外傷之類的藥。

以前在家里，桃子也曾有過鼻出血，只是怕爸媽擔(dān)心，沒告訴家里，自已偷偷洗掉了，也沒把它放在心上。這次鼻出血，老師和同學(xué)都那么關(guān)心自已，真有點(diǎn)受寵若驚。她第一次感受到集體的溫暖。

桃子見海濤在自已摔跤后比誰都著急，一直扶著她去看醫(yī)生，還用自已的小手幫她擦拭著臉上的血跡。使她對海濤有著一種異樣的感覺。

星期天到了，海濤在家?guī)蛬寢屪鐾昙依锩娴氖?，就帶著雪松劃船趕到桃子家做功課。然后和桃子、小弟一起到河邊去玩，或劃船、或抓魚摸蝦。四個(gè)人玩得忘乎所以。這一天是他們最忘憂的一天，可以像以前一樣，沒有壓力，沒有任何約束，自由自在地玩耍，做著自已喜歡做的事。

星期一到星期六則是他們盼望的日子，可以從學(xué)校學(xué)到很多書本知識(shí)，還可以和很多小朋友做游戲。桃子和海濤天天只要有時(shí)間就在一起，如影隨形，同學(xué)們都看在眼里，有羨慕的，也有說笑的。久而久之，在兩人幼小的心靈里，都隱隱有一種說不清道不明的東西在心中開始萌發(fā)、升騰。

就這樣，每天上學(xué)放學(xué)、上課下課，日子在一天天地流淌，桃子和海濤兩個(gè)人的弟弟也相繼來到桃源小學(xué)上學(xué)……

轉(zhuǎn)眼小學(xué)就要畢業(yè)了，童年是美好的，對桃子和海濤來說，更因彼此的存在，平添了幾許幸福和甜美。