寫作文是需要思考的，這就培養(yǎng)了孩子的思考問題的能力。給你出個(gè)作文題目，你就需要根據(jù)作文題目去組織材料。這里給大家分享一些六年級(jí)收藏快樂作文600字，希望對(duì)大家能有所幫助。

六年級(jí)收藏快樂作文600字篇1

有人說，快樂是解出難題后的喜悅;有人說，快樂是幫助別人后的幸福;還有人說，快樂是家人團(tuán)聚時(shí)的溫暖。而我說，快樂是比賽中取得優(yōu)異成績(jī)后的自豪。在我生活的百寶箱里，就收藏著這樣的快樂。

我從小就開始學(xué)習(xí)彈奏古箏，經(jīng)過我日復(fù)一日，年復(fù)一年的刻苦練習(xí)，我的琴技日益提高。有時(shí)練琴，還會(huì)進(jìn)入忘我的境界。于是，在四年級(jí)的暑假，我報(bào)考了古箏十級(jí)考級(jí)。那天早上，我很早就趕到了考級(jí)地點(diǎn)——寧波愛菊藝校，在那兒緊張得等候著考級(jí)的來臨。“請(qǐng)考古箏十級(jí)的同學(xué)在這兒排隊(duì)?！甭犃瞬ヒ魡T宣布后，我和幾個(gè)同學(xué)排成一列跟隨著那位阿姨走上了樓。

走在二樓的走廊上，我的心砰砰直跳，心中仿佛揣著一只小鹿，自己都能聽到自己的心跳聲。“王曉蕓，你一定要鎮(zhèn)定，一定要鎮(zhèn)定……”我在心中默默地對(duì)自己說。當(dāng)我走進(jìn)了那個(gè)考級(jí)的教室，就聽到了悅耳的琴聲。

有的同學(xué)演奏完一曲后，得到了老師的一致好評(píng)，領(lǐng)取了優(yōu)秀證書。這時(shí)，我就會(huì)想：我一定也會(huì)像她一樣好，領(lǐng)取優(yōu)秀證書，不用擔(dān)心，我一定可以的，加油!還有的同學(xué)卻由于緊張發(fā)揮失常了，出現(xiàn)了彈錯(cuò)、忘譜等一系列情況。我心里就會(huì)想：如果我也緊張發(fā)揮失常怎么辦?那我這一年的努力就會(huì)付之東流了。如果真的這樣的話，肯定還要努力一年啦。

“下一個(gè)，1012”我的思緒被老師的叫聲拉了回來。我假裝鎮(zhèn)定走了過去，心里卻比誰都緊張。坐在琴前面的椅子上，曲子就拉開了序幕。輕輕撥動(dòng)琴弦，優(yōu)美的琴聲就從指尖緩緩流淌出來?？技?jí)的曲子是《打虎上山》，琴聲鏗鏘有力，仿佛我就是武藝高強(qiáng)的武松，向那只猛虎用力打去，打得它筋疲力盡;打得它奄奄一息;打得它無力反抗。此時(shí)此刻，我也陶醉在其中。當(dāng)我仿佛從山岡上走下來時(shí)候，曲子也落下了帷幕。我抬起頭，看到了評(píng)委們不變的.面容，我的心抬到了嗓子眼，難道是我彈得不夠好。我站起來鞠了一躬，走上前去。老師遞給我一張紙，我低頭一看，啊，是優(yōu)秀證書。就這樣，在這場(chǎng)與自己比賽的十級(jí)考級(jí)中，我取得了令自己自豪的成績(jī)。

四年級(jí)的暑假，我贏得了比賽，通過了十級(jí)考級(jí)，從而收藏了這一份快樂。

六年級(jí)收藏快樂作文600字篇2

在家里，我與爸爸媽媽一同坐在與藍(lán)色沙發(fā)上時(shí)，常常會(huì)傳出快樂的笑聲，這是快樂，我收藏它。當(dāng)我坐在凳子上看書時(shí)，信中流淌著一股熱流---喜悅，這是快樂，我收藏它。當(dāng)我半閉著眼，悠閑的躺在床上時(shí)，看著貝殼制成的風(fēng)鈴，傾聽著大海的生意，這也是快樂，我收藏它。當(dāng)我為爸爸泡茶時(shí)，不禁想到，浮生若茶急躁的心平靜下來了，感到無限輕松，這也是快樂，我收藏它。

我收藏快樂。

在街上，我看見落葉伴隨著豐盛，跳著優(yōu)美的華爾茲緩緩落下，就停住腳步，看到最后，心中便又看過一場(chǎng)名家表演的興奮，這也是快樂，我收藏它。當(dāng)我感受這一絲絲的陽光從樹葉與樹葉之間的縫隙之中透落下來，滿腔的欣喜似乎快要出來了一般，這也是快樂，我收藏它。當(dāng)我看到一個(gè)走失的小弟弟，我?guī)椭业搅税职?，這讓我感到十分開心，這是快樂，我收藏它。當(dāng)我經(jīng)過警察局，就會(huì)有一種感激之情涌上心頭，是人民警察在默默的奉獻(xiàn)!這也是快樂，我收藏它。

我收藏快樂。

在學(xué)校里，當(dāng)我們?yōu)榈卣馂?zāi)區(qū)的小朋友們捐錢時(shí)，大家都很自豪，因?yàn)槲覀兌汲隽艘环萘Γ@是快樂，我收藏它。當(dāng)我和朋友們?cè)谛@里追逐大鬧時(shí)，心中就一種輕快的感覺，這是快樂，我收藏它。當(dāng)我們?cè)谛@里閑逛時(shí)，看著校園里的一草一木，都是生機(jī)勃勃的，讓我們感受到生命的力量，這是快樂，我收藏它。當(dāng)我們?cè)诶蠋熮k公室里幫助老師時(shí)，自己就覺得自己是一個(gè)小小的大人，這也是快樂，我收藏它。

在生活中，往往有很多快樂的事，你只要懂得去收藏它們，只要你懂得去收藏它們，在困境中，你才能夠保持信心和勇氣，然后戰(zhàn)勝困難。

我收藏快樂，我要做一個(gè)快樂的女孩!

六年級(jí)收藏快樂作文600字篇3

我是一個(gè)整天嘻嘻哈哈的女孩，據(jù)本人多年收藏快樂的經(jīng)驗(yàn)看來，快樂其實(shí)觸手可及，但老把它放在懷里，自然無法收藏快樂，無法感受快樂。

快樂存在于生活的各個(gè)方面，只要你毫不吝嗇地敞開懷抱，快樂就會(huì)像初春的陽光毫不吝嗇地投向你。

人們總是抱怨命運(yùn)不公平，總是抱怨生活得不快樂，但他們從來不從自己身上找原因。巖縫里繁茂的梧桐并非一吐芽就能得到陽光的眷顧，它總是努力地生長(zhǎng)，當(dāng)它的小腦袋探出陰暗的縫隙感受到陽光的熱量時(shí)，它喜出望外地伸展枝葉，才有了今天的茂密。而繁茂之后，請(qǐng)來鳥兒定居，請(qǐng)來路人乘涼……毫不吝嗇地奉獻(xiàn)換來了鳥兒為它播種，路人為它移栽幼苗，它的子子孫孫因此繁衍生息。

人們總是不停地抱怨，總是想不做出任何努力就得到快樂，不勞而獲可能嗎?愛迪生為什么快樂，因?yàn)樗米约旱碾p手創(chuàng)造了一千多項(xiàng)發(fā)明，通過自己的努力讓千家萬戶點(diǎn)亮了光明，所以他快樂。袁隆平為什么快樂?因?yàn)樗炎约盒燎谘兄频碾s交水稻獻(xiàn)給了世界。不懂得奉獻(xiàn)的人說他奉獻(xiàn)了一切，卻什么也沒有得到，而懂得奉獻(xiàn)的人，人們卻叫他“一個(gè)快樂的老頭兒”。

所以，付出是快樂之母，要想收獲快樂就必須首先學(xué)會(huì)真誠奉獻(xiàn)，一個(gè)不懂得奉獻(xiàn)的人，就像一潭死水，不可能滋生任何有生氣的東西 ，只能聽任生活發(fā)霉發(fā)臭。把快樂分給他人，你就會(huì)得到雙倍的快樂，不信你試試，在某一個(gè)學(xué)校放假的周末，一位同學(xué)抱著一摞高高的書，不小心碰掉一兩本，你彎腰幫他拾起，他一定會(huì)回報(bào)給你快樂的微笑。

根據(jù)本人的經(jīng)驗(yàn)，記住快樂要決一主動(dòng)尋找快樂，要決二：真心付出。如果做到了這兩點(diǎn)，你人生的行囊一定會(huì)裝滿快樂的。你一定會(huì)成為一個(gè)收獲不少快樂的收藏家哦!

六年級(jí)收藏快樂作文600字篇4

在家里，看到父母收藏的郵票，我看到了一個(gè)豐富而精彩的世界。在學(xué)校，看到有些同學(xué)收藏的動(dòng)植物標(biāo)本，我感受到大自然的美妙。于是，我也想收藏一種寶貝，可是我收藏什么好呢?這讓我大傷腦筋。經(jīng)過一番苦思冥想，我終于想到了一個(gè)好辦法：我要用一個(gè)收藏夾收藏我的快樂。

很快，我買來了一個(gè)收藏夾。瞧!它的外表面是白色的底子，上面是蔚藍(lán)色的天空，中間有幾片翠綠的葉子。在中間的兩片葉子上，我用紅顏色鄭重其事地寫下了的“快樂”兩個(gè)大字。在收藏夾里面，我設(shè)計(jì)了三個(gè)錯(cuò)落有致的版塊：快樂生活、快樂榮譽(yù)、快樂回憶。制作雖算精致，不足的是里面都是空白。于是，我加緊收藏。

詩歌朗誦會(huì)上，一首《我驕傲，我是中國人》的激情朗誦，我獲得了學(xué)?！案璩鎳痹姼枥收b會(huì)的一等獎(jiǎng)，這不是快樂嗎?這不是快樂嗎?我把獲獎(jiǎng)證書放進(jìn)“快樂榮譽(yù)”這個(gè)板塊。我的快樂收藏邁出了第一步。我的習(xí)作在校報(bào)上發(fā)表了，這不又是一個(gè)快樂嗎?我立即把報(bào)紙放進(jìn)了“快樂榮譽(yù)”的板塊里，又在“快樂生活”里寫上一句話：“今天我的作文登報(bào)了，我嘗到了成功的喜悅，感受到成長(zhǎng)的快樂，我真高興啊!”

暑假，我參加了市團(tuán)委組織的“北京夏令營”。我們參觀了故宮，感受到中國傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)和博大精深;在天安門廣場(chǎng)，我們觀看了升旗儀式，體驗(yàn)了什么是崇高和自豪;在北大校園，我們受到了一次自由民主精神的洗禮;在奧運(yùn)村，我們參觀了“鳥巢”，感受到祖國的繁榮和強(qiáng)盛……同時(shí)，我還照了很多照片?；氐郊?，我打開收藏夾，在“快樂回憶”里放進(jìn)照片，照片上的我笑容滿面的，非常的快樂。我又在“快樂生活”中寫下一段文字，記錄我這次北京之行的收獲。

收藏，并不一定要貴重的東西。收藏快樂不是也很好嗎?它能使我們的每一天都很開心，也會(huì)使自己變得更加樂觀!

六年級(jí)收藏快樂作文600字篇5

嘩啦啦的雨停了，天空中出現(xiàn)了一道絢麗的`彩虹。我的心中充滿了一種從未有過的快樂感受，讓我不禁再次流下眼淚。

“現(xiàn)在，我宣布：‘燒烤分享會(huì)’正式開始!”老師的一席話讓原本鴉雀無聲的校園沸騰起來。同學(xué)們“哄”的一聲散開，飛快的跑向自己的位置，而老師卻不急不慢、悠然自得地走向燒烤架。

我們走回座位，開始了一番“大吃特吃”。你看!小明抓起一大把奧利奧放入嘴里，小強(qiáng)也不甘示弱，捧起一大把妙脆角強(qiáng)塞到嘴里，結(jié)果兩人都嗆得直咳嗽，連忙喝口水……就在我們嬉戲打鬧時(shí)，老師的第一盤燒烤已經(jīng)好了?！跋銍妵姷臒緛砹?”只見小王端著一盤燒烤，大聲喊著來了。同學(xué)們一改原先懶散的毛病，兩眼直放光，像一頭餓狼似的撲去。

我眼疾手快，搶在同學(xué)前面拿了一串。忽然，小飛不去搶盤里的，卻來搶我的了。由于我沒有防備，被他一下?lián)屪吡恕?/p>

“轟隆!”一聲雷聲，接著便下起雨來。

“太欺負(fù)人了!”我把燒烤往盤子里一扔，扭頭邊走。我跑向試驗(yàn)田，心中滿滿的都是委屈。我趴在試驗(yàn)田的凳子上，自己哭起來。為什么搶我的!吃不到可以下次再吃啊!分明是我先搶到的!我狠狠地踢向旁邊的墻壁，疼的卻是我自己。

忽然，一個(gè)小弟弟來到我身旁，歪著頭疑惑地說：“哥哥，你哭什么呀?”我抬起頭，抿抿眼淚，故作鎮(zhèn)定地說：“沒什么。”“那你為什么哭?”我無言以對(duì)，他接著說，“哥哥別哭了，我給你一個(gè)烤串吃?！闭f著，便把他手中的烤串給了我，然后向我擺擺手，一蹦一跳地走了。

我看著手中的烤串，心中洋溢著無窮的快樂。

雨停了，我仰望天空，發(fā)現(xiàn)一道絢麗的彩虹。