六年級(jí)八單元作文600字(精選5篇)

其實(shí)從小就很好的教育孩子怎么去寫(xiě)好作文，對(duì)孩子的將來(lái)是有很大好處的。培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力，可以更好的組織言語(yǔ)。這里給大家分享一些六年級(jí)八單元作文600字，希望對(duì)大家能有所幫助。

六年級(jí)八單元作文600字（篇1）

放假了，我?guī)е鴿M懷的好心境和爸爸媽媽騎上了自行車，來(lái)到了九溪。

九溪離我們家大概有七千多米，我們往前走發(fā)現(xiàn)前面有一塊巨石，上頭寫(xiě)著“九溪”兩個(gè)字，那里很幽靜，只聽(tīng)到鳥(niǎo)的唧唧喳喳的叫聲，好像在歡迎我們的到來(lái)。我們繼續(xù)往前走，突然我聞到了一股股的清香，那是桂花的香氣，我向旁邊看看全是桂花樹(shù)，我不禁贊嘆到：“好香啊!”過(guò)了不久我們就走上了大路，我看到有大片大片的茶樹(shù)，矮矮的、綠綠的，齊齊的十分漂亮，在茶樹(shù)的后面是高高的山峰，那里的天空異常的藍(lán)，空氣也格外的清新。

我們繼續(xù)往前走，我們看到旁邊的小溪靜靜的流淌著，清澈的水讓人們都駐足癡望，連水底的小石子都清晰可見(jiàn)。這些小溪有時(shí)候同我們捉迷藏，它們有時(shí)候隱身叢林峽谷之中，只留下一片清脆的流響，它們時(shí)而大大方方的流過(guò)我們的腳下，露出明亮的姿容，有時(shí)調(diào)皮似的橫在我們面前，從左邊跳向右邊，一會(huì)兒又從右邊跳向左邊，引著我們經(jīng)常要覆石穿流而過(guò)。

我們一向沿著小溪往前走，突然，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)瀑布，遠(yuǎn)望去，萬(wàn)丈青山襯著白云，像一條白帶子，掛在山上，清澈的水流從山上直瀉下來(lái)，走近看，水流撞擊著巖石上的棱角，飛濺起一朵朵水花，整個(gè)瀑布好似一個(gè)珍珠織成的屏幕，這時(shí)候我想起了《望廬山瀑布》這首古詩(shī)。我身旁有很多人流連往返，我也被迷住了，最終在爸爸的催促下，我才依依不舍地離開(kāi)了九溪。

記得俞曲園在《春在堂隨筆》中說(shuō)過(guò)：“九溪十八澗乃西湖最勝處。”啊!九溪多么美麗的地方啊!九溪的美景在我的眼里，九溪的味道留在我的鼻腔里，九溪的鳥(niǎo)叫聲還留在我的耳畔，九溪會(huì)一向留在我的心里。

六年級(jí)八單元作文600字（篇2）

小草感謝大地，感謝大地賜予它生命;.花兒感謝陽(yáng)光，感謝陽(yáng)光賜予它生機(jī);魚(yú)兒感謝大海，感謝大海賜予它家園!我感謝外婆，感謝外婆讓我知道了什么是愛(ài)的味道。

那一次，我回鄉(xiāng)下外婆家，正值玉蘭花開(kāi)之際，空氣中彌漫著玉蘭花的芬芳，一朵朵玉蘭雪花般墜滿枝頭，是那般晶瑩潔白，又如白云在此逗留，如此婀娜多姿!它是那盛開(kāi)的玉蘭花，人間的美麗之花!

我入神地望著樹(shù)上那一朵朵艷麗多姿的玉蘭花，心里特別想摘朵插在頭發(fā)上，于是就懇求外婆幫我摘幾朵玉蘭花?？墒牵?yáng)公公好像在與我玩捉迷藏，躲到了烏云后面，于是，天一下子變得灰蒙蒙的，不一會(huì)兒便下起了毛毛細(xì)雨，結(jié)果還越大?？墒菢?shù)上的玉蘭花太迷人了，我特別想要，便哭了起來(lái)，外婆哄騙我說(shuō)：“別哭了，別哭了，你不哭，我就給你糖吃!”我反而哭得更大聲了，我仿佛覺(jué)得樹(shù)上的玉蘭花正在嘲笑我，說(shuō)我永遠(yuǎn)也摘不到它。我心里感到又羞又氣，撇撇嘴說(shuō)，我一定會(huì)摘到你的!外婆看到我如此傷心，她經(jīng)不起我的大哭大鬧，頓時(shí)，心里感到一陣心酸，便慈祥地說(shuō)：“好，你不哭，我現(xiàn)在就去幫你摘花?！蔽胰套×搜蹨I，抽噎著。只見(jiàn)外婆一手拿著雨傘，一手拿著長(zhǎng)鉤。來(lái)到了玉蘭樹(shù)下，因?yàn)橐恢皇謮虿坏交?，外婆只好放下了雨傘，兩只手小心翼翼地鉤著花。玉蘭花一朵朵地從天而降，像一位位仙女在空中翩翩起舞，可是，豆大的水珠從外婆的額頭上滾下，不知道是汗還是雨滴，那是愛(ài)的結(jié)晶。

那一次淋雨，使外婆病倒了，看著外婆蒼白的臉龐，一滴滴眼淚落了下來(lái)。我十分后悔，不應(yīng)該讓外婆冒雨摘花。外婆，謝謝您，是您讓我體會(huì)到愛(ài)，這是愛(ài)的味道……

六年級(jí)八單元作文600字（篇3）

這個(gè)周末我的爸爸媽媽帶著我去了動(dòng)物園。因?yàn)槲覀兟?tīng)說(shuō)動(dòng)物園新增了很多趣味的動(dòng)物。這一次動(dòng)物園之旅，我們最先去的是蛇區(qū)。

我覺(jué)得蛇是一種令我膽顫心驚的動(dòng)物?；蛟S我的爸爸媽媽也是為了克服我內(nèi)心對(duì)蛇的懼怕，才最先帶我到蛇區(qū)的吧。蛇是一種令人無(wú)法親近的冷血?jiǎng)游?，我?duì)它們有一種與身俱來(lái)的恐懼。蛇的種類很多，大小各異。這是我第一次克服內(nèi)心的恐懼，認(rèn)真地觀察蛇。

它們的體型差異很大，有的有碗口那么粗，有的僅有鉛筆那么細(xì)，有的拉直了有一個(gè)房間那么長(zhǎng)，有的比一把直尺還要短一些。走著走著我們來(lái)到了一個(gè)較大的房間前，向里面一看，有三條碗口一樣粗的巨蟒盤(pán)踞在地上，離我們最近的一條最粗，它見(jiàn)有人來(lái)了，便張開(kāi)血盆大口，露出兩排尖利的牙齒，像在對(duì)我們打招呼，可是樣貌很可怕，要不是隔著厚厚的金屬玻璃，我們?cè)缇团艿眠h(yuǎn)遠(yuǎn)的了。

之后我們又去看了長(zhǎng)頸鹿和袋鼠，還親眼看見(jiàn)了袋鼠打架的樣貌：兩只袋鼠抬起前腿，后腳一蹬，踢向?qū)Ψ?。最終兩只袋鼠都打累了，就不再打架，和好了，真是趣味極了。

然后我們?nèi)タ戳似婷畹暮＊{表演，其中最令我奇怪的是，那只叫波比的海獅表演到一半時(shí)，突然躺在地上一動(dòng)不動(dòng)，像死了一樣。這時(shí)主持人說(shuō)：“咦，波比怎樣了”然后走到波比身旁，一會(huì)又走回原先的位置，說(shuō)：“原先是掌聲不夠熱烈?！蔽覀儽愎钠鹫苼?lái)，果然波比一下子站了起來(lái)，劃回了給它站的地方。

最終我們來(lái)到了猴山。猴山上有很多機(jī)靈的猴子跳來(lái)跳去，爭(zhēng)奪游客扔去的食物，一位同學(xué)扔過(guò)去一大塊餅干，正好落在了一只小猴的面前，小猴看見(jiàn)了，立刻揀了起來(lái)。剛要吃，就有幾只看見(jiàn)了餅干的猴子跑來(lái)?yè)專『锟蓹C(jī)靈了，左躲右閃，一會(huì)兒就跑走了，躲在角落里津津有味地吃起了餅干。

看完了猴山，我們依依不舍地離開(kāi)了野生動(dòng)物園，乘車回到了家。回顧這次旅行，我發(fā)出了一聲呼喚：“我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)動(dòng)物，地球不只是屬于人類的，他也屬于動(dòng)物們?！?/p>

六年級(jí)八單元作文600字（篇4）

我媽媽的公司今年組織團(tuán)體旅游，地點(diǎn)是金陵南京，我就像個(gè)小尾巴似的，也跟著媽媽去旅游。

我們凌晨三點(diǎn)起床，帶上吃的喝的就上了車。一上車我就睡覺(jué)了，當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，我們已經(jīng)到了南京，大家都在準(zhǔn)備吃午飯。我看到街上那么多好吃的，又要這又要那，還吃了南京的名吃鹽水鴨。吃飽了，我們又上了車，一會(huì)兒就到了中山陵。

中山陵是孫中山先生的墓地，也是的旅游勝地。一下車，我就拉著妹妹往山上跑，媽媽和姑姑緊緊地跟再我們身后追。旅游的人很多，山上山下到處都是人。我們就從人縫里往上跑，一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階地爬。導(dǎo)游說(shuō)有300多個(gè)臺(tái)階呢，我們好不容易到了山頂，媽媽和姑姑都累得氣喘吁吁。

我們瞻仰了孫中山先生的遺像，參觀了孫中山紀(jì)念館，我們都在“天下為公”和“博愛(ài)”下照相留念。

站在山上四處眺望，許多小山都在我們腳下，綠綠的像波濤起伏的大海，美極了。

第二天中午，我們先到了梅園新村，參觀周恩來(lái)故居，媽媽又給我照了好多像。之后我們?nèi)チ擞昊ㄅ_(tái)，我們瞻仰了七十二烈士就義的雕像和烈士紀(jì)念碑。大家都被色彩斑斕的雨花石所吸引，我們也買了許多。

午時(shí)，導(dǎo)游帶我們?nèi)トf(wàn)人坑參觀。那里有恐怖的音樂(lè)，坑里橫七豎八地到處都是骨髏，很嚇人。導(dǎo)游對(duì)我們說(shuō)，日本侵略者在南京燒殺_掠無(wú)所不為，三十多萬(wàn)中國(guó)人被他們殺害，制造了慘絕人寰的大規(guī)模屠 殺，這是南京大 屠 殺的見(jiàn)證。我們必須不要忘記這場(chǎng)血淚劫難，不忘記國(guó)恥，振興中華。

晚上，我們回到了家，我打開(kāi)了日記本，把這兩天來(lái)的見(jiàn)聞?dòng)浟讼聛?lái)。

六年級(jí)八單元作文600字（篇5）

伴隨著淅淅瀝瀝的小雨，我們一家人來(lái)到了舉世矚目的西安秦兵馬俑博物館。

在此之前，我想象中的兵馬俑是進(jìn)了大門(mén)，浮此刻眼前的便是幾個(gè)大坑。早已破碎的陶瓷殘片堆放著，但聽(tīng)了歷史教師一番活力澎湃的講解后，便激發(fā)了我的好奇心，想著必須要去里面看個(gè)究竟。

走進(jìn)大門(mén)，參觀的人群比肩接踵。和我想象中的完全不一樣，每個(gè)坑都是有房子的，進(jìn)到一號(hào)坑時(shí)，映入眼簾的便是一個(gè)約有幾百平方米的坑。快步靠近，才看到歷史教師口中那雄偉的兵馬俑。

排列整齊的兵俑一個(gè)個(gè)筆直豎立在那里，灰銅色中泛著青綠色。帶上眼鏡仔細(xì)觀察，才發(fā)現(xiàn)他們是有表情的，并且每個(gè)動(dòng)作，姿勢(shì)都有所不一樣。有的表情嚴(yán)肅莊重，有的面帶微笑。有的半身臥蹲，如果他們有膚色的話，簡(jiǎn)直和真人一模一樣。

順勢(shì)再向前望去，見(jiàn)到幾位考古隊(duì)員身穿工作服，手拿探測(cè)儀器，緊密細(xì)致地蹲在空中考古，發(fā)掘著仍未發(fā)現(xiàn)的兵馬俑。我隨著人流從后 門(mén)走出，前往下一號(hào)坑。

二號(hào)坑明顯比一號(hào)坑小一些，里面還有一些殘缺的兵馬俑。據(jù)說(shuō)是因?yàn)楫?dāng)時(shí)未完工，就發(fā)生戰(zhàn)亂，所以就地掩埋起來(lái)。讓我記憶深刻的是名叫幸運(yùn)星的一尊兵馬俑了，他是單獨(dú)存放在外面的，說(shuō)是因?yàn)榘l(fā)覺(jué)時(shí)，因?yàn)樗４娴耐旰脽o(wú)損，所以名幸運(yùn)星。鄰近細(xì)看，就連每一個(gè)發(fā)際線，指甲蓋衣褶都能看得一清二楚，表情嚴(yán)肅而又堅(jiān)毅，眼睛溫和而又深邃。

從博物館出來(lái)，我不禁為中國(guó)古代能工巧匠們的的鬼斧神工深深折服。時(shí)至今日，陶俑?jìng)儓?jiān)毅的面部表情仍深深的印在我的腦海里。